Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
Премьера журнала "Мурзилка". Библиотечное занятие. Чем отличается журнал от книги 5 класс
Библиотечный урок - Прочее - 4 класс
Библиотечный урок «Периодические издания для младших школьников»
Цель урока: познакомить с периодическими изданиями для детей, развивать познавательные интересы читателей, воспитывать бережное отношение к книге.
Ход урока:
Здравствуйте, я очень рада сегодня вас видеть! Ребята, скажите, что находится в ящике, на котором написано « Почта»? Почта – это открытки, письма, газеты и журналы. И сегодня на нашем библиотечном уроке мы поговорим о журналах и газетах для вас. И тема нашего урока «Периодические издания для младших школьников»
Особенность периодических изданийПериодическими изданиями газеты и журналы называются потому, что выходят они через определенные промежутки времени (периоды), в определенные сроки. Газеты выходят чаще, журналы – реже.
Главная особенность газеты – еѐ оперативность. Она быстро откликается на все события в жизни людей и отражает их на своих страницах. Самые важные статьи помещаются на первой странице или полосе.
Особенность журнала – не скорость подачи информации, а еѐ основательность. Журнальные статьи подробны, там приводятся интересные примеры, дается оценка событий.
Друг от друга журналы отличаются не только названиями, но и назначением. Бывают литературно- художественные журналы, где печатаются рассказы, стихи, повести. Есть научно-популярные, познавательные. В них можно найти полезную и интересную информацию обо всем.
Ребята, а давайте сравним, чем отличается газета от журнала.? (Ответы детей) Внешне газета отличается от журнала. Газета выходит на больших листах, без обложки, на более простой (газетной) бумаге. Журнал же сброшюрован в книжечку, имеет красочную обложку. Главная особенность газеты – ее оперативность. Она быстро откликается на все события в жизни людей и отражает их на своих страницах. Самые важные статьи помещаются на первой странице, или полосе.
Ребята, а знаете ли вы, есть ли в нашем районе местная газета и как она называется? Периодичность ее? («Народная трибуна» 1 раза в неделю). Что такое журнал? В одной руке у меня - книга, в другой – журнал. Определите: что где? Чем книга отличается от журнала? (Ответы детей).
История возникновения газет и журналов.
Газеты и журналы занимают в жизни современного человека особое место.
А задавались вы когда-нибудь вопросом: какими журналы и газеты были век или два тому назад? Как вообще появились они на свет? Когда и где?
История эта очень интересная и давняя. И начинается она, оказывается, задолго до того, как был придуман печатный станок. Во все времена человеку нужно знать новости, «владеть информацией». Однако трудно в старину распространялась информация. Новости разносили странники, которые зачастую и узнавали их не от очевидцев, а от таких же, как они сами. Так что за достоверность никто не отвечал. Вести о важных событиях, случившихся в дальних краях, доходили через месяцы, а то и годы. Повеления владык доставляли в дальние концы государств гонцы и оглашали их на городских площадях, но услышать их, конечно, доводилось далеко не всем.
Так что очень удачной оказалась идея одного безымянного человека, решившего, что неплохо бы собрать все новости в каком- нибудь определенном месте, чтобы с ними мог ознакомиться каждый желающий. Так появилась однажды на главной городской площади специальная доска, где постоянно стали вывешивать письменные сообщения о событиях, достойных внимания, о распоряжениях властей и т.д.
Но все-таки хорошо бы не ходить куда-то за новостями, а всегда иметь их под рукой в случае необходимости. И со временем «стенную газету», стали переписывать и распространять среди горожан.
Часто, приходя в библиотеку, говорят: «Я хочу взять эту книжку», а сами берут журнал. Между книгой и журналом есть разница. Самое главное отличие в том, что журнал - это периодическое издание, которое выходит в свет через определённые промежутки времени (периоды). Детские журналы в основном печатают один раз в месяц. Журналы не переиздаются как книги или учебники, а выпускаются только один раз .Обратимся к словарю: журнал – периодическое издание в виде книжки, содержащей статьи и художественные произведения разных авторов. (Ожегов С.И. Словарь русского языка). В журналах печатаются: новые повести, рассказы, стихи, последние новости. Но читать все с подряд не обязательно. Достаточно просмотреть журнал и выбрать то, что интересно вам. А помогут в выборе рубрики. Рубрика - заголовок раздела журнала.
Журналов печатают очень много, для разного возраста, на разные темы: для взрослых и детей, для работы, учёбы или отдыха..
Поскольку вы пока ещё только учащиеся начального звена, то мы будем говорить о детских журналах. Бывают журналы развлекательные, а бывают познавательные.
Если в журнале комиксы, кроссворды, загадки - какой это журнал? Развлекательный. Если вы узнаёте о животных, о природе, о разных странах и народах, о книжках и писателях? Да, такой журнал - познавательный.
Часто уже по названию мы можем определить тему журналаА сейчас мы с вами совершим путешествие в мир детских журналов. - Ребята! Знаете ли вы такую сказку: У одних родителей был мальчик, и звали его Дядя Федор. Потому что он был очень серьезный и самостоятельный. Он в четыре года читать научился, а в шесть уже сам себе суп варил: (Ответы детей
: Эдуард Успенский «Дядя Федор, Пес и Кот».) -А кто были друзья у Дяди Федора? (Кот Матроскин, пес Шарик, галчонок Хватайка). И как вы, наверное, помните, Дядя Федор ушел из дома и стал жить со своими друзьями в деревне. Все они умели читать, а Шарик даже знал таблицу умножения. И решили они подписаться на разные журналы. Дядя Федор решил: - Я буду «Мурзилку» выписывать. - А я что – нибудь про охоту,- сказал Шарик. А я ничего не буду,- говорит кот Матроскин,- я экономить буду. Видимо в Простоквашино не было библиотеки. Кот Матроскин мог спокойно экономить деньги на покупку коровы. Потому что в библиотеке можно прочитать самые разные журналы. Познакомимся с самыми интересными из них. Как я уже сказала, Дядя Федор выбрал журнал «Мурзилка». А почему он ему нравился? Потому что в нем печатаются игры, сказки, загадки, рассказы в картинках, много ребусов, кроссвордов. . Ребята, вы, наверное, помните, что Дядя Федор, Пес и Кот, чтобы найти клад, пошли в лес и дядя Федор стал копать. Через некоторое время его лопата как звякнет обо что-то, а это сундук окованный. А в нем всякие сокровища и монеты старинные. А нам чтобы найти клад, не надо ехать в лес, выкапывать разбойничий сундук, а достаточно раскрыть увлекательный журнал о туризме научно – познавательный журнал об экологии.
Что значит «экологический»? Слово «экология « образовано от древнегреческих слов «ойкос»- дом и «логос»- наука. Таким образом, экология – это наука о нашем общем доме – природе. Журнал поможет вам лучше понять природу, научит, как ее беречь. Он познакомит вас с редкими и исчезающими видами растений и животных, которые можно спасти, расскажет о заповедниках.И так мы с вами разобрались, что такое периодика и теперь знаем, какие издания называют периодическими.
А кто же такой журналист?
Это литературный работник, который пишет статьи, рассказы для газет и журналов, делает репортажи для телевидения.
И ещё одно слово прочитаем - редактор. Это слово новое для вас. Редактор - тот, кто редактирует, готовит к печати. Он проверяет, хорошо ли написана статья, все ли факты и события описаны, верно, интересно ли читателям будет её читать. В каждой газете, в каждом журнале не один редактор, а много, каждый отвечает за свою тему. А все редакторы вместе называются редколлегия(редакционная коллегия, коллектив редакторов) или редакционный совет.
Ребята, а сейчас мы повторим, что вы сегодня узнали на уроке.
И так вопросы для закрепления.
Что мы называем, словом периодика?
Как называют газету или журнал, которые выходят раз в неделю?
Как называется наша районная газета?
Чем журнал отличается от книги?
Как называют людей, которые работают в редакциях газет и журналов? Какие журналы и газеты вы знаете? О чем они? Детских журналов выходит множество, я желаю вам встречаться с ними как можно чаще и находить много интересного. До новых встреч!
multiurok.ru
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА «Мой любимый детский журнал»
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
«Мой любимый детский журнал»
Выполнил: ученик 2 класса
МБОУ «Борская СОШ»Точенюк Иван
Учитель: Смирнова Любовь Авенировна
2016/2017 учебный год
Содержание
Введение
Что такое журнал?
Отличие журнала от газеты.
Отличие журнала от книги.
Появление первого детского журнала в России.
Разнообразие детских журналов.
«Тачки» - мой любимый журнал.
7.Заключение
Введение
В нашей стране издается огромное количество периодических изданий для детей. Друг от друга они отличаются не только названиями, но и назначением.
Цельданной работы – научиться работать совместно с родителями над созданием проектной работы и расширить знания о детских журналах.
Задачи проектной работы:
Узнать, что такое «Журнал» и чем он отличается от книги и газеты;
Познакомиться с историей появления первого детского журнала в России;
Выяснить, какие детские журналы издаются сейчас;
Представить мой любимый журнал.
1.Что такое журнал?
Слово «журнал» было заимствовано из французского языка ещё в 18 веке. Первоначально оно означало «дневник», «ежедневник», «ежедневная газета». Позже журналами стали называть издания, выходящие в определенный установленный срок.
Большинство из них выходят раз в месяц. Но бывает и раз в полгода, и раз в неделю. Есть журналы, которые живут очень долго, несколько десятилетий и даже столетий. А есть такие, которые прекращают свое существование на втором или третьем выпуске.
Журналы можно получать по почте, оформив подписку, но его можно купить и в киоске, или взять прочитать в библиотеке.
На обложке журнала или первой странице всегда стоит номер и год издания. Чтобы узнать подробнее об издании, надо заглянуть в его данные. В них указан год, с которого этот журнал издается, и его тираж (количество экземпляров), а также кто его редактор, редакционный совет, художники, назначение журнала.
Журнал – это коллективное творчество. Под одной обложкой собираются десять, двадцать, тридцать авторов. Разные издания адресованы разным людям.
Детский журнал должен быть развивающим, игровым, интеллектуальным, занимательным, поучительным, смешным, красочным, иметь яркое запоминающееся название.
2.Отличие журнала от газеты.
Газета и журнал – самые распространенные печатные издания, которые дают читателям актуальную информацию о событиях политической, социальной, экономической и культурной жизни людей. Журнал отличается от газеты и по форме, и по содержанию.
Газета – периодическое издание, ориентированное на быструю публикацию текущих событий. Журнал отличается от газеты форматом выпуска, объемом публикуемых материалов, более долгим циклом выпуска.
Газеты бывают ежемесячными, еженедельными и ежедневными, такими же, как и журналы.
Для газеты характерны репортажи, зарисовки, обзоры и заметки, интервью и статьи.
Журналы, как и газеты, издают для определенной аудитории и различают по тематике. Они могут быть общенациональными, региональными, местными, корпоративными; есть периодические издания для определенных групп и возрастов.
Однако журнал имеет более широкие возможности. Наряду с традиционными формами выпуска политико-экономических, технических, медицинских, литературных журналов выходят журналы-учебники, каталоги, альманахи, хроники и другие виды журнальной продукции.
Газетный материал верстают по разделам и рубрикам, традиционно закрепившимся за газетной полосой, в журнале постоянные разделы могут дополняться.
Журнал, как и газету, можно читать в любом месте. Но все-таки солидные журнальные издания благодаря качеству бумаги и плотности обложки хранятся значительно дольше газет.
3.Отличие журнала от книги.
Журнал и книга – наиболее распространенные формы издания литературных произведений, научных трудов, учебных и справочных материалов, и другого рода информации для широкого круга читателей.
Книга – это печатное издание, содержащее информацию научного, справочного, публицистического или художественного содержания, имеющее определенный формат выпуска. Книжные страницы сшиты и заключены в переплет – мягкую или твердую обложку, на которой указывается название книги и ее автор.
Структура книги имеет форзац – первый иллюстрированный разворот, хотя иллюстрации не являются обязательным книжным элементом. Второй разворот называется титулом. На титульных страницах повторно помещают имя автора или указывают, под чьей редакцией выпущена книга.
В отличие от книги, журнал не бывает в твердой обложке, не имеет форзаца, а титульной страницей в нем является журнальный переплет: на его лицевой стороне обязательно печатается название, полная дата выхода и номер журнала. На обложке есть иллюстрация.
Книга представляет собой композицию с делением художественного текста на главы, на отдельные статьи, которые печатаются полностью. Журнал разделен на рубрики и тематические разделы, в которых публикуемый материал может быть размещен по частям или главам и иметь продолжение в следующем номере.
Журнальная верстка предполагает деление печатной страницы на столбцы, использование выносок, графических вставок, иллюстративного материала. В книжном издательстве такие приемы допускаются для оформления детских книг.
4.Появление первого детского журнала в России.
Первый русский детский журнал – «Детское чтение для сердца и разума». Он начал выходить в Москве в 1785 году. 165 лет тому назад. Издателем его был И. И. Новиков, общественный деятель.
Журнал выходил в «Московских Ведомостях» еженедельно небольшими тетрадками по шестнадцать страниц. Содержание его было разнообразно и интересно: в нем печатались повести, сказки, басни, анекдоты, загадки, пьесы, научно-популярные статьи.
Просматривая его номера, мы не найдем в них ни одного стихотворения, ни одной картинки. Отсутствуют также подписи авторов.
Но, несмотря на скромную внешность, журнал привлекал к себе ряд поколений маленьких читателей.
«Детское чтение для сердца и разума» с некоторыми изменениями выходило пять лет, по 1789 год включительно. Успех его был столь велик, что в течение двух десятилетий, начиная с 1799 года и кончая 1819 годом, оно неоднократно полностью переиздавалось в Москве, во Владимире и Орле.
Журнал был призван просвещать детей, учит их патриотизму, гражданственности и правилам морали. В издании печатались научные статьи, рассуждения, короткие рассказы, басни и шутки. Однако «Детское чтение» еще не было самостоятельным журналом. Оно выходило в составе газеты «Московские ведомости».
С 19 века начинает появляться и отдельная детская периодика - журналы «Друг детей», «Тропинка», «Солнышко», «Собеседник», «Дело и потеха». Эти издания все еще были мало похожи на современные детские журналы - в них не было ярких иллюстраций и развлекательных материалов, а содержание состояло из полезных дидактических материалов. Первая развлекательная периодика для детей стала появляться только к началу 20 века.
5. Разнообразие детских журналов.
. Существуют различные виды детских журналов, например,:
“Мурзилка”, “Читайка”, “Миша”, “Детское чтение для сердца и разума”.
“Тошка”, “Филя”, “Юный натуралист”.
“Веселые картинки”, “Ералаш”, “Играем с Барби”, “Принцесса”, “Тачки”, “Колобок”, - помогутподнять настроение и развеселить.
6.«Тачки» - мой любимый журнал.
Журнал «Тачки» - это красочный, яркий журнал с героями известного мультфильма «Тачки». В журнале много интересного и познавательного, смешного и забавного. Я читаю данный журнал с 2012 года.
Журнал подходит детям дошкольного и младшего школьного возраста (4 -9 лет). Он издается с января 2009 года, выходит 1 раз в месяц, объем страниц составляет 34 страницы.
Разделы журнала:
+ на обложке даны 8 карточек для настольной игры
7.Заключение
Мы выяснили, что журналом называется издание в виде блока скрепленных в корешке листов печатного материала, установленного формата в обложке. Создание журналов имеет не только развлекательную цель, но и познавательную. Мы провели анализ отличий журналов от книг и газет, и поняли, что у них есть как сходства, так и различия.
Мы познакомились с историей появления первого детского журнала в России, который назывался «Детское чтение для сердца и разума», выяснили, что сейчас издаётся огромное количество детских журналов, и представили свой любимый журнал «Тачки», рассказав о нём самую главную информацию.
multiurok.ru
библиотечный урок 5 класс
Библиотечный урок для учащихся 5 а, б, в классов.
Школа: МОУ «Чокурдахская средняя общеобразовательная школа имени А.Г. Чикачева)
Тема урока: Детские журналы
Цель урока: познакомить учащихся с периодическими изданиями для детей.
Оборудование:
1. Таблички «ПЕРИОДИКА, ПЕРИОДИЧЕСКИЙ, ЖУРНАЛИСТ, РЕДАКТОР, РЕДКОЛЛЕГИЯ, ТИРАЖ, НОМЕР, ЭКЗЕМПЛЯР»;
2. Выставка детских журналов из школьной библиотеки.
3. Набор журналов для индивидуальной работы учащихся.
Структура:
· Организационный момент: 3 мин
· Ознакомление с новой темой – 35 мин
· Закрепление новой темы – 8 мин.
Ход урока:
На доске закреплены таблички со словами. У каждого ученика на столе лежит один экземпляр детского журнала «МУРЗИЛКА»
Организационный момент. - Здравствуйте, ребята. Мы с вами пройдем тему «Детские журналы». Мы с вами в течение урока повторим те слова, с которыми вы познакомились в начальной школе, познакомимся с новыми. И в конце урока для закрепления темы вы ответите на некоторые вопросы.
Ознакомление с новой темой. - Ребята, вы, наверно, слышали слово «периодика» или, например, такое выражение: «Я люблю читать периодику».
- А что такое периодика?
- Так взрослые называют периодические издания, т.е. газеты и журналы.
- Откуда же такое название?
- Подумайте, что такое ПЕРИОД? (Ответы детей )
Правильно, на уроках вы узнали, что период - это какой-то отрезок времени: год, век, тысячелетие. Но есть и более короткие отрезки времени, т.е. периоды: месяц, неделя, день.
Газеты и журналы печатают через какой-то период времени. Есть газеты, которые выходят каждый день, т.е. ежедневно. Они так и называются - ЕЖЕДНЕВНЫЕ. Некоторые газеты и журналы выходят один раз в неделю. Их принято называть - ЕЖЕНЕДЕЛЬНИКИ.
- Давайте попробуем вспомнить, какие еженедельники есть у вас дома. Многие каждую неделю не забывают купить новую газету, потому что там напечатана телепрограмма. (Дети называют газеты и журналы)
- Некоторые газеты выходят три раза в неделю. И даже бывают газеты, которые выходят один раз в месяц.
- Вспомните, пожалуйста, какие газеты вы знаете? А как часто они выходят в свет, т.е. с какой периодичностью их печатают? (Ответы детей «Юность Севера», «Кэскил»).
- Какие детские журналы знаем? (Чуораанчык, Колокольчик)
- А теперь ответьте на такой вопрос: как называется наша местная газета?
- Правильно, «Путь развития».
- А с какой периодичностью она издаётся, т.е. как часто выходит новый номер газеты?
- Совершенно верно, выходит три раза в неделю, по вторникам, четвергам и субботам. Есть и другие газеты. Их выписывает и наша библиотека. ( Библиотекарь показывает разные газеты, указав на их периодичность).
- Но, ребята, ПЕРИОДИКА - это не только газеты, но и журналы. Журналов у нас в стране печатают очень много, для разного возраста, на разные темы: для взрослых и детей, для работы, учёбы или отдыха. Давайте сейчас попробуем вспомнить названия знакомых вам журналов.
(Дети по очереди говорят название одного из знакомых им журналов).
Поскольку вы пока ещё только в пятом классе, то мы будем говорить о детских журналах. Бывают журналы развлекательные, а бывают познавательные.
- Если в журнале комиксы, кроссворды, загадки - какой это журнал?
- Правильно, развлекательный.
- Если вы узнаёте о животных, о природе, о разных странах и народах, о книжках и писателях?
- Да, такой журнал - познавательный
- Часто уже по названию мы можем определить тему журнала. Давайте посмотрим на нашу выставку. Я хочу, чтобы вы попробовали сами, только по обложке, определить, какие из этих журналов о природе? (Дети называют «Винни и его друзья», «В мире животных», «Свирелька», «Свирель», «Юный натуралист»).
- А какие из этих журналов печатаются для любознательных? («Отчего и почему», «Весёлые уроки», «Знайка», «Юный натуралист»).
- Сразу понятно, что многие из вас уже знакомы с этими журналами. А теперь я хочу попросить вас определить, какие из этих журналов мы можем назвать литературно-познавательными. («Простоквашино», «Мурзилка»).
-Вы часто, приходя в библиотеку, говорите: «Я хочу взять эту книжку», а сами берёте журнал. Между книгой и журналом есть разница. Как вы думаете, какая? (Дети отвечают).
- Самое главное отличие в том, что журнал - это ПЕРИОДИЧЕСКОЕ ИЗДАНИЕ, которое выходит в свет через определённые промежутки времени (периоды). Детские журналы в основном печатают один раз в месяц. Журналы не переиздаются как книги или учебники, а выпускаются только один раз. (Приводится пример с учебником «Русский язык» для 5 класса - сколько изданий уже вышло)
- А сейчас обратимся к табличкам, которые закреплены на доске. Мы с вами разобрались, что такое ПЕРИОДИКА и теперь знаем, какие издания называют ПЕРИОДИЧЕСКИМИ.
-А кто же такой ЖУРНАЛИСТ?
-Это литературный работник, который пишет статьи, рассказы для газет и журналов, делает репортажи для телевидения.
-И ещё одно слово прочитаем - РЕДАКТОР. Это слово новое для вас. РЕДАКТОР - тот, кто редактирует, готовит к печати. Он проверяет, хорошо ли написана статья, все ли факты и события описаны верно, интересно ли читателям будет её читать. В каждой газете, в каждом журнале не один редактор, а много, каждый отвечает за свою тему. А все редакторы вместе называются РЕДКОЛЛЕГИЯ (редакционная коллегия, коллектив редакторов) или РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ. (Далее идет беседа о словах НОМЕР, ЭКЗЕМПЛЯР, ТИРАЖ, РУБРИКА, ОБЛОЖКА.)
Закрепление новой темы:
- Вопросы для закрепления.
- Что мы называем словом ПЕРИОДИКА?
- Как называют газету или журнал, которые выходят еженедельно?
- Как называется наша районная газета и когда она выходит к читателям?
- Какие познавательные журналы вы знаете?
- Чем журнал отличается от книги?
- Как называют людей, которые работают в редакциях газет и журналов?
infourok.ru
Чем отличается журнал от книги
Журнал и книга – наиболее распространенные формы издания литературных произведений, научных трудов, учебных и справочных материалов, публицистических статей и другого рода информации для широкого круга читателей. Выполняя сходные функции, они во многом отличаются друг от друга.
Книга в современном толковании – это печатное издание, содержащее информацию научного, справочного, публицистического или художественного содержания, имеющее определенный формат выпуска. Книжные страницы сшиты брошюрным способом и заключены в переплет – мягкую или твердую обложку, на которой указывается название книги и ее авторство.
Структура книги имеет форзац – первый иллюстрированный разворот, хотя иллюстрации не являются обязательным книжным элементом. Второй разворот называется титулом. На титульных страницах повторно помещают имя автора или указывают, под чьей редакцией выпущена книга.
Журнал является периодическим изданием: он выходит еженедельно, ежемесячно или раз в год, каждый раз с новым содержанием, сохраняя при этом свое название и редакторский состав. Журналы, как и книги, могут быть научными, публицистическими, справочными, литературными. К разновидностям журнала относятся также альманахи, каталоги и рекламные проспекты.
В отличие от книги, журнал не бывает в твердой обложке, не имеет форзаца, а титульной страницей в нем является журнальный переплет: на его лицевой стороне обязательно печатается название, полная дата выхода и номер журнала. Обложка, как правило, иллюстрирована или содержит логотип издания.
Принципиальное отличие журнала от книги – в структуре. Книга представляет собой целостную композицию с делением художественного текста на главы, а научного или публицистического — на отдельные статьи, которые печатаются полностью. Журнал композиционно разделен на рубрики и тематические разделы, в которых публикуемый материал может быть размещен по частям или главам и иметь продолжение в новом номере.
Журнальная верстка предполагает деление печатной страницы на столбцы, использование выносок, графических вставок, разнопланового иллюстративного материала. В книжном издательстве такие приемы допускаются для оформления детских книг.
Журнальная верстка на примере «Наука и техника»Выводы TheDifference.ru
- Книга представляет собой авторское издание. Над журналом работает редакторская группа.
- Журнал является периодическим изданием и выпускается многократно в едином формате, но с разным содержанием. Книга может издаваться несколько раз, однако без строго установленной периодичности. При возможном изменении формата содержание книги не меняется.
- Структура журнала имеет разделы, рубрики, деление страниц на столбцы, произвольную компоновку текста и его фрагментов в отличие от книги, в которой текстовый материал печатается строго последовательно, в соответствии с авторской композицией.
- Статья, литературное произведение, как и любой другой текст, в книге печатается полностью. В журнале могут выходить отрывки или публиковаться только часть текста с продолжением в следующем номере.
- На обложке книги указывают имя автора и название произведения; на журнальной титульной странице – название журнала, его номер и дату выхода.
thedifference.ru
Беседа о газетах и журналах поступающих в библиотеку.
«Периодические издания в библиотеке»
Цель урока: познакомить с периодическими изданиями для детей, развивать познавательные интересы читателей, воспитывать бережное отношение к книге.
Ход урока:
Здравствуйте, я очень рада сегодня видеть! Ребята, скажите, что находится в ящике, на котором написано « Почта»? Почта – это открытки, письма, газеты и журналы. И сегодня на нашем библиотечном уроке мы поговорим о журналах и газетах для вас. И тема нашего урока «Периодические издания для младших школьников»
Особенность периодических изданийПериодическими изданиями газеты и журналы называются потому, что выходят они через определенные промежутки времени (периоды), в определенные сроки. Газеты выходят чаще, журналы – реже.
Главная особенность газеты – еѐ оперативность. Она быстро откликается на все события в жизни людей и отражает их на своих страницах. Самые важные статьи помещаются на первой странице или полосе.
Особенность журнала – не скорость подачи информации, а еѐ основательность. Журнальные статьи подробны, там приводятся интересные примеры, дается оценка событий.
Друг от друга журналы отличаются не толькоn названиями, но и назначением. Бывают литературно- художественные журналы, где печатаются рассказы, стихи, повести. Есть научно-популярные, познавательные. В них можно найти полезную и интересную информацию обо всем.
Ребята, а давайте сравним, чем отличается газета от журнала.? (Ответы детей) Внешне газета отличается от журнала. Газета выходит на больших листах, без обложки, на более простой (газетной) бумаге. Журнал же сброшюрован в книжечку, имеет красочную обложку. Главная особенность газеты – ее оперативность. Она быстро откликается на все события в жизни людей и отражает их на своих страницах. Самые важные статьи помещаются на первой странице, или полосе.
Ребята, а знаете ли вы, есть ли в нашем районе местная газета и как она называется? Периодичность ее? («Народная трибуна» 1 раза в неделю). Что такое журнал? В одной руке у меня - книга, в другой – журнал. Определите: что где? Чем книга отличается от журнала? (Ответы детей).
История возникновения газет и журналов.
Газеты и журналы занимают в жизни современного человека особое место.
А задавались вы когда-нибудь вопросом: какими журналы и газетыn были век или два тому назад? Как вообще появились они на свет? Когда и где?
История эта очень интересная и давняя. И начинается она,n оказывается, задолго до того, как был придуман печатный станок. Во все времена человеку нужно знать новости, «владетьn информацией». Однако трудно в старину распространялась информация. Новости разносили странники, которые зачастую и узнавали их не от очевидцев, а от таких же, как они сами. Так что за достоверность никто не отвечал. Вести о важных событиях, случившихся в дальних краях, доходили через месяцы, а то и годы. Повеления владык доставляли в дальние концы государств гонцы и оглашали их на городских площадях, но услышать их, конечно, доводилось далеко не всем.
Так что очень удачной оказалась идея одного безымянногоn человека, решившего, что неплохо бы собрать все новости в каком- нибудь определенном месте, чтобы с ними мог ознакомиться каждый желающий. Так появилась однажды на главной городской площади специальная доска, где постоянно стали вывешивать письменные сообщения о событиях, достойных внимания, о распоряжениях властей и т.д.
infourok.ru
Библиотечный урок "Журналы для детей"
Библиотечный урок
«ЖУРНАЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ»
2013 – 2014 учебный год
«ЖУРНАЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ»
Цели:
Ознакомить учащихся с информацией о детских журналах и газетах.
Способствовать развитию интереса к чтению газет и журналов, удовлетворению потребности читать и узнавать новое.
Стимулировать интеллектуальную и творческую активность, развивать культуру чтения учащихся.
Все обучающиеся делятся на 2 группы (по 5-6). На каждом столе лежат газеты и журналы для детей «Аллуки», «Акбузат», «Аманат», «Йаншишма», «Добрая дорога детства», «Детская газета».
- Добрый день ребята! Сегодня у нас необычный урок. Проходит он в библиотеке. Обратите внимание, пожалуйста, на выставки (Обращает внимание детей на стеллаж «Из сумки почтальона», на котором расположены журналы для детей).
- Что, по-вашему, можно достать из сумки почтальона?
- А что такое журналы? Газеты?
- Чем журнал отличается от книги?
- Журнал – это склеенная книжка с интересными материалами, которое выходит периодически.
- Ещё какие журналы и газеты для детей знаете?
- А теперь, каждая команда выбирает один журнал, просматривает его и расскажет о нем.
Название журнала.
С какого года выходит журнал?
Как часто выходит журнал (ежемесячно, 1 раз в 2 месяца и т.д.)?
Кто участвует в создании журнала? Люди каких профессий создают журнал?
Назовите основные рубрики.
Познакомьте нас с интересными материалами, посоветуйте, на что обратить внимание.
(напечатанные вопросы лежат на каждом столе).
- Сейчас мы сами попробуем создать свой журнал. Для этого:
Выберите главного редактора, корректора, оформителей, художников, журналистов.
Помните о разнообразии рубрик, оригинальном названии, иллюстрациях.
Не забудьте указать, кто принимал участие в создании вашего журнала.
Название журнала.
С какого года выходит журнал?
Как часто выходит журнал?
Кто участвует в создании журнала? Люди каких профессий создают журнал?
Назовите основные рубрики.
Познакомьте нас с интересными материалами, посоветуйте, на что обратить внимание.
infourok.ru
Премьера журнала "Мурзилка". Библиотечное занятие
Разделы: Организация школьной библиотеки
Цели и задачи:
- Выявить отличие журнала от книги.
- Дать понятие новых слов (премьера, редакция, экземпляр, рубрика, тираж).
- Коррекция внимания и памяти.
- Расширение кругозора.
Оформление:
- Выставка журналов “Мурзилка” разных лет
.
- Книжная выставка “Книги, которые вышли из “Мурзилки”.
- Макет книги – комикса “Мурзилка – чистильщик”.
- Выставка поделок “Сделай сам”, выполненных по рекомендациям журнала.
- “Портрет” Мурзилки.
- Плакат – кроссворд.
Ход занятия
(Дети рассаживаются за столы, где уже лежат листы с заготовленным кроссвордом, карандаши и резинки. Впереди, перед ними на видном месте – подсказка: плакат-кроссворд с иллюстрацией к сказке “Теремок”).
Библиотекарь: Дорогие ребята! Сегодня у нас очередное библиотечное занятие. И для начала я предлагаю вам разгадать кроссворд…
Вам нужно отгадать название известнейшей русской народной детской сказки, иллюстрацию к которой вы видите на плакате и по буквам внести это название в первую строчку. Затем, вспомнив содержание этой сказки, вносить по порядку в последующие строчки всех героев сказки. Буквы, получившиеся в пронумерованных клеточках, перенести в последнюю – восьмую строчку по порядку!
Прочтите получившееся слово.
Дети: М-У-Р-З-И-Л-К-А!
Библиотекарь: Правильно, Мурзилка! А кто из вас знает, что это такое? (Дети рассказывают).
Да, это детский журнал “Мурзилка”. И сегодня мы впервые познакомимся с ним. А первое знакомство, первая встреча с чем-то новым называется одним словом:
П-Р-Е-М-Ь-Е-Р-А. (Помещает слово на выставку).
Итак, начинается премьера самого известного, самого любимого детского журнала.
“Мурзилка” - ежемесячный журнал для детей издаётся с 1924 года, а сейчас ему, значит, 85 лет! Объясните, пожалуйста, а как вы понимаете – ежемесячный? (Дети отвечают). И сколько же номеров журнала придёт к нам в библиотеку за год?
Молодцы! А теперь возьмите на своём столе журнал, найдите его номер, не видите ли ещё какие-то цифры? Правильно, ещё вы обнаружили число – 2008. Это означает, что все эти журналы изданы в 2008-м году, и всего их вышло 12!. Каждый из них называется – ЭКЗЕМПЛЯР. К нам в библиотеку почтальон приносит всего один журнал в месяц, ну, например №12, но точно такие же №12 почтальоны страны разносят по всем школам страны и не только по школам, но и отдельным ребятишкам, родители которых выписали журнал для своих детей. Вот это- общее число всех журналов, разошедшихся по стране, называется словом – ТИРАЖ. (Все новые слова помещаются на выставку).
Теперь, не читая журнал, просто пролистайте его страницы, не попалось ли вам на его страницах странное жёлтенькое существо? Нашли?! Молодцы! Ребята, это неизвестное науке существо тоже – Мурзилка! И сегодня Мурзилка у нас в гостях!
(Входит мальчик, одетый в костюм Мурзилки).
Мурзилка (М.): Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, Людмила Фёдоровна! Я ужасно рад нашей встрече!
Библиотекарь (Б.): Мурзилка, познакомься с ребятами, расскажи им о себе.
М.: Это можно. Журнал начал выходить с 1924 года, но меня там ещё не было. Я появился только в 1937 году; меня придумал и нарисовал художник Аминодав Моисеевич Каневский. И с тех пор я постоянно живу в редакции журнала. Ребята, а вы знаете, что такое “редакция”? (Б. помещает на выставку слово “РЕДАКЦИЯ”). Это такое помещение, куда ежедневно приходят детские писатели, поэты, художники, журналисты…
Все вместе они придумывают очередной номер журнала, а я им всячески помогаю, вот. Мне с ними весело и хорошо.
Б.: Да-да, ребята, именно так всё и было. С появлением Мурзилки в журнале с ним сразу же стали происходить самые невероятные и удивительные истории и приключения, которые происходят и по сегодняшний день. Послушайте!
М.:
Мы по морю плыли На всех парусах. Чёрные тучи сошлись в небесах. Волны поднялись И ветер подул… Буря случилась. И я… утонул.
Б.: Невероятно! Ты утонул?! Ну и враль же ты, Мурзилка!
М.: Не верите? А вот ещё послушайте.
На маленький остров Приехали мы. На острове только Леса да холмы. В лесу изловил я Большого коня. Вдруг людоеды схватили меня!
Б.:
Что же случилось С тобой? Говори!
М.:
Съели, конечно, Меня дикари!
Б.: Тебя съели?
М.: Да, съели!
Б.: Ну и фантазёр, ты, Мурзилка!
М.: Да вы послушайте, послушайте!
Четыреста медведей Бродили по лесам. Четыреста медведей. Я видел это сам.
Б.:
Но это очень много, Опять, наверно, врёшь! Их столько не бывает. Сознайся: это ложь?
М.:
Нет, я не вру нисколько, Всё это видел я.
Б.:
Но где ты видел это?
М.:
Во сне, мои друзья!
Б.: Ребята, эти и множество других весёлых стихов про Мурзилку написал поэт Борис Быков, а вот художник Смехов нарисовал Мурзилкины приключения.
(Б. показывает большой макет самодельной книжки “Мурзилка-чистильщик”):
Мурзилке надоело врать – Решил он чистильщиком стать.
Вот белый аист из болота. Мурзилка рад – легка работа.
И петуху о двух ногах Навёл он блеск на сапогах.
Но вот явился слон из парка – Мурзилке сразу стало жарко.
Когда же краб к нему пришёл, Мурзилка потом изошёл.
А увидавши сорок ног, Герой пустился наутёк.
Ребята, такой текст с рисунками называется “КОМИКС”. Почти каждый номер журнала содержит комиксы с приключениями Мурзилки. Полистайте ваш номер и убедитесь в этом (прикалывает слово на выставку).
А что ещё вы обнаружили на страницах журнала? (Дети рассказывают).
Б.: (подводит итог)
Правильно, на страницах журнала вы нашли не только комиксы, но и стихи, сказки, рассказы, загадки, ребусы, кроссворды, конкурсы, рисунки, фотографии, поделки… А вы обратили внимание, что некоторые материалы всегда печатаются на одном и том же месте?! Даже какой-то заголовок (надзаголовок) там есть:
Картинная галерея “Мурзилки”; Сделай сам; Кроссворд Мурзилки; Прогулки со словами; Переменка…
Это называется разделом журнала или РУБРИКОЙ (слово – на выставку).
М.: Очень кстати вы, Л.Ф., заговорили о рубриках. Посмотрите, какая у меня в руках красивая карандашница. Я её сам сделал, используя рубрику “Сделай сам” в журнале №9 за 1993 год.
Б.: Молодец, Мурзилка! Очень красиво ты сделал! Ребята, а вы обратили внимание, что журнал Мурзилка не повредил?! Ну-ка, догадайтесь, как он это сделал!
(Дети рассказывают).
Посмотрите на другие поделки, выполненные по рекомендациям журнала нашими детьми из интерната. Вам они нравятся?
М.: Кстати, а вы знаете, что уже идёт подписка? Я хочу сделать вам подарок: подписку на второе полугодие 2009 года!
Б.: Спасибо тебе огромное, Мурзилка, от всех наших читателей!
М.: Ребята, а я не один сегодня к вам пришёл: со мной ребятишки из 4 “а” класса; поприветствуем их!
Выступление детей:
День рождения “Мурзилки” - Это праздник всех ребят, От которого на сердце Колокольчики звенят.
Одеваются листвою Скверы, парки и леса, Солнце нитью золотою Вышивает небеса.
Потому что наш “Мурзилка” И художник, и поэт, Потому что наш “Мурзилка” Знает радости секрет.
Знает, как помочь другому, Если тот попал в беду, Как зажечь над нашим домом Счастья тёплую звезду.
День рожденья – день весенний – Ходит кругом голова. Пожеланья, поздравленья. Задушевные слова.
Я люблю тебя, “Мурзилка”, Чувств прекрасных не тая, Ты и сказка, и дразнилка, Ты и песенка моя.
Я с тобою неразлучен Много вёсен, много зим. Верю я, что не наскучим Мы читателям своим!
(В. Степанов).
(Дети поют “Песню о “Мурзилке”. Слова С. Лежневой, музыка О. Юдахиной; Мурзилка. – 1994. - №9).
Ученик 4 “а” класса: Я хочу прочесть вам стихотворение Э. Успенского “Память”. Оно мне очень нравится. Думаю, что и вам весело станет. (Читает).
Это стихотворение сначала было напечатано в журнале, и лишь потом, значительно позже появилось в поэтическом сборнике. В нашей библиотеке он есть: Всё наоборот. – М., 1993.
Б.: Да, ребята, так происходит очень часто: сначала стихотворение, сказка, рассказ появляются на страницах журнала и лишь потом, если они понравятся читателям, издаются книгами. Посмотрите вот на эту выставку книг. С ними произошло именно так, все они “вышли” из “Мурзилки” (можно сделать небольшой обзор).
М.: Ребятишки, а вы загадки умеете отгадывать? На моих страницах их много можно найти.
(Четвероклассники по очереди загадывают загадки, взятые из журнала).
М.: Молодцы, ребята, все загадки отгадали! А хотите послушать частушки? Они написаны на школьную тему и нашли мы их тоже в журнале.
(Четвероклассники поют частушки).
М.: Ой, спасибо вам, ребята! Очень здорово поёте! А про меня можете спеть?
Учащиеся: Можем! Мы споём частушки, сочинённые читательницей Наташей Анишиной. Слушайте!
Любим всей семьёю пылко Замечательный журнал, Ведь для нас родной “Мурзилка” Самым лучшим другом стал.
Бабушка о нём сказала: - Честь “Мурзилке” и хвала! Я сама его читала, Когда маленькой была.
Папа с мамой подтвердили: -О! “Мурзилка” - это класс! Мы прекрасно с ним дружили, Он кумиром был у нас.
Дед наш тоже вставил слово: -Я “Мурзилку” похвалю. Я сейчас частенько снова Почитать его люблю.
Я теперь забот не знаю. С толком время провожу. Всё в “Мурзилке” прочитаю И подружкам расскажу!
М.: Спасибо, ребята, за добрые слова! Мне очень понравилось у вас в гостях, но пора уже возвращаться в редакцию, надо помогать делать очередной номер журнала. Я очень надеюсь, что мы теперь часто будем встречаться на страницах журнала! До свидания! (Уходит).
Б.: Вот и подошла к концу премьера журнала “Мурзилка” - первая встреча с ним. Вам понравилось? Давайте ещё раз поблагодарим ребят из 4 “а” класса.
А теперь, если вы внимательно слушали нас с Мурзилкой, то давайте подведём некоторые итоги:
- Сколько же номеров журнала выходит в год?
- Кто принимает участие в создании журнала? Давайте откроем последнюю колонку на последней страничке и прочитаем все фамилии создателей журнала…
- И последний вопрос: чем отличается журнал от книги? (Дать детям высказаться и сделать вывод, что он выходит периодически, поэтому журналы называют “ПЕРИОДИКОЙ”.
Я прощаюсь с вами и как всегда говорю: добро пожаловать в нашу школьную библиотеку, не только выбрать книгу для чтения, но и почитать свежие и старые номера журнала, поиграть в настольные игры, описанные в журнале (у нас в библиотеке их целая картотека собрана) или сделать какую-нибудь поделку…
До свидания! До новой встречи!
Литература:
- Светловская Н.Н. Внеклассное чтение во 2 классе. – М., 1981.
- Журналы “Мурзилка” разных лет.
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
