Это интересно

  • ОКД
  • ЗКС
  • ИПО
  • КНПВ
  • Мондиоринг
  • Большой ринг
  • Французский ринг
  • Аджилити
  • Фризби

Опрос

Какой уровень дрессировки необходим Вашей собаке?
 

Полезные ссылки

РКФ

 

Все о дрессировке собак


Стрижка собак в Коломне

Поиск по сайту

Цікава економіка. Економіка в школах україни журнал


Цікава економіка: Публікації

Рік

Назва методичних доробків

№12(37)

2007р

( журнал Економіка в школах України)

№4 (41)

2007р

( журнал Економіка в школах України)

№9(46)

2008р

( журнал Економіка в школах України)

№3(52)

2009р

( журнал Економіка в школах України)

№4(53)

2009р

( журнал Економіка в школах України)

№3(64)

2010р

( журнал Економіка в школах України)

№9(70)

2009р

( журнал Економіка в школах України)

Учительський Журнал он-лайн

Учительський Журнал он-лайн

"Відкритий урок" №1/2010.

 

"Відкритий урок” №2/2010

"Відкритий урок" №3/2010

 

Методичний портал

Методичний портал

 Розробка уроків з економіки для 9 класу :Яку організаційно-правову форму підприємства обрати?Для чого потрібно вивчати види конкуренції.Як досягти найбільшого прибутку?Ринкова інфраструктура – необхідна складова ринку

 

 

 

 

pjabuxa.blogspot.com

Журнал "Економіка в школах України" - Газети/журнали - Підручники & посібники - Каталог файлів

№№ 1(74) - 8(81) одним архівом

Перелік статей в № 8 (81):

1. Кроки до успішності2. Перший урок «Україна — наш спільний дім»3. Календарне планування. 11 клас, рівень стандарту4. Календарне планування. 11 клас, профільний рівень5. «МІЙ КОНСПЕКТ» «Економіка», 11 клас. рівень стандарту. Методичний посібник для вчителів економіки6. «Усі уроки економіки». 11 клас. Профільний рівень. Методичний посібник для вчителів7. Школа бізнесу8. Готовність до підприємницької діяльності

Перелік статей в № 7 (80):

1. Не-методичні поради. Учитель і учень2. Бізнес-планування. Урок економіки в 11 класі3. Школа бізнесу4. Готовність до підприємницької діяльності5. Уроки життєвої мудрості від Білла Гейтса

6. Завдання та відповіді ІV етапу XІV Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки. 11 клас

Перелік статей в № 6 (79):

1. Не-методичні поради2. Мотивація як одна з умов формування економічної компетентності вчителів3. Інтеграція економічних і географічних знань як запорука якості освіти4. Формування економічних знань на уроках інформатики5. Особливості економічного виховання дітей старшого дошкільного віку6. Тема «Світ професій. Працевлаштування»

7. Через призму кольорів

8. Завдання та відповіді ІV етапу XІV Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки. 10 клас

Перелік статей в № 5 (78):

1. Концепція економічного виховання в профільних навчальних закладах2. Стимулювальні та пізнавальні методи навчання3. Інтеграція економічних та споживчих знань у базові шкільні дисципліни4. Безробіття як наслідок порушення макрорівноваги5. Макроекономічні показники ринкової економіки6. Особливості проведення державної підсумкової атестації з основ економіки у 2010/2011 навчальному році7. Завдання та відповіді ІV етапу XІV Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки. 9-й клас8. Кольорова вкладка. Домашня економія та економічне споживання

Перелік статей в № 4 (77):

1. Не-методичні поради. «Валізка» корисних ідей для вчителя2. Інтеграція економіки з іншими предметами в проекті «Інтегрована система навчання у Фінансовому ліцеї»3. Зміст ринкової конкуренції та її роль в організації ринкової економіки4. Інтеграція економічних та споживчих знань у базові шкільні дисципліни5. Анотації до презентацій з теми «Попит і Пропозиція»6. Формування економічної компетентності на уроках хімії7. Щоб мобільні послуги не стали «ведмежими»8. Технологія критичного мислення для підготовки учнів до Турніру юних економістів9. Презентація 1. Ринкова рівновага10.Презентація 2. Зміст ринкової конкуренції та її роль в організації ринкової економіки

Перелік статей в № 3 (76):

1. 15 березня — Всесвітній День прав споживачів! З історії дати2. Захист і споживча практика в ЄС3. Хронологія розвитку споживчої освіти в Україні4. Концепція споживчої освіти для загальноосвітніх навчальних закладів5. Споживач на ринку освітніх послуг6. Правила проведення ІІІ Всеукраїнського конкурсу «Молодь тестує якість»7. Вісім кроків успішного проекту8. Що таке порівняльне тестування9. Кришталева чистота, морозна свіжість, легкі хмаринки — наскільки це якісно і безпечно10.Що і як склеює ПВА11.Кольорова вкладка. Професія економіста

Перелік статей в № 2 (75):

1. Не-методичні поради. Мова жестів для вчителя2. З досвіду формування та розвитку економічного мислення студентів3. Соціально-економічні права і свободи людини в у мовах ринкових відносин4. Яку організаційно-правову форму підприємства обрати5. Інтерактивні вправи з економіки для молодших школярів6. Історія податків7. Українська економіка в 2011 році8. Світ економічних професій9. Поговоримо про пенсійну реформу...

Перелік статей в № 1 (74):

1. Не-методичний посібник для вчителя2. Становлення шкільної економічної освіти в Україні3. Інтерактивні технології4. Рівень життя населення як економічна категорія5. Ґендерні особливості ринку праці в Україні6. Фіскальна політика та її інструменти7. Споживчі знання в дії8. «Я обираю найкращий корм для мого котика»9. VI Всеукраїнський турнір юних економістів10.Кольорова вкладка. Новий податковий кодекс

school151-kiev.at.ua

КЗ ТРР "Районний методичний центр"

Економіка в школах України № 1 (134), січень 2016 р.

  • Правила фінального етапу Всеукраїнського турніру юних економістів (зі змінами до п. 4.3)
  • Безробіття як наслідок порушення макрорівноваги. Невірковець В. А.
  • Реклама. Мокрушина О. Г.
  • Вчіть учнів ставити питання – отримаєте інструмент навчання. Варен Берґер, Доктор Річард Курвін, Джорджія К. Матіс
  • Долаємо бар’єри труднощів. Кельнер С. С.
  • Аналіз економічної успішності пострадянських економік
  • Публікації в журналі «Економіка в школах України» у 2015 році
  • Навчаємо граючи. Буяк Р.Р.

Економіка в школах України № 2 (135), лютий 2016 р.

  • Уроки з підприємницьким тлом. Польсько-український проект у Рівненській області. Медведчук Л. І., Люшина В. М.
  • Торгівля. Осніцька Н.О.
  • Підтримка конкуренції та антимонопольне регулювання. Дмитрук О. В.
  • Як змінити світ? Виховний захід. Шубер Г. О.
  • Відповіді на питання XI ТЮЕ. Погуляєв Ю., Данильченко Н. М.
  • Цікаві факти про гроші
  • Навчаємо граючи. Буяк Р.Р.

Економіка в школах України № 3 (136), березень 2016 р.

  • 15 березня — Всесвітній день захисту прав споживача. Л. Пужайчереда
  • Основи споживчих знань.Тематичні кросворди для учнів 1-4-х класів.
  • Перова І. П.
  • Захист прав споживачів.Тренінг для учнів 7-9-х класів. Осніцька Н. О.
  • Через скільки часу окупиться заміна лампи енергоефективною. Іванович Р.
  • Відповіді на питання XI ТЮЕ. Погуляєв Ю., Данильченко Н. М.
  • Аналіз економічної успішності пострадянських економік
  • Навчаємо граючи. Буяк Р.Р.

Економіка в школах України № 4 (137), квітень 2016 р.

  • XIX Всеукраїнська учнівська олімпіада з економіки в місті Житомирі. Гражевська Н. І., Бурлака О. М., Бицюра Ю. В., Засядько Л. В., Щербань П. І.
  • Гроші: їхні функції та види. Булавенко С. Д.
  • Фірма. Імідж фірми. Осніцька Н. О.
  • Навчаємо граючи. Буяк Р.Р.

Економіка в школах України № 5 (138), травень 2016 р.

 

XIX Всеукраїнська учнівська олімпіада з економіки.

Автор-укладач: Н. І. Гражевська, голова журі IV етапу XIX Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки, в. о. завідувача кафедри Київського національного університету імені Тараса Шевченка, професор, доктор економічних наук

  • Тести, творчі завдання та задачі. 9 клас.
  • Тести, творчі завдання та задачі. 10 клас.
  • Тести, творчі завдання та задачі. 11 клас.
  • Відповіді до текстів, творчих завдань, задач. 9 клас.
  • Відповіді до тестів, творчих завдань, задач. 10 клас.
  • Відповіді до тестів, творчих завдань, задач. 11 клас

Економіка в школах України № 6 (139), червень 2016 р.

  • Видавнича група «Основа» вітає EdCamp Ukraine
  • Проекти команди П@ель
  • Конкурс «Народний спікер»
  • «Фінансова грамотність» у початковій школі»
  • Презентація творчих проектів. 9 клас. Адамчук В. Є.
  • Відповіді на питання XI ТЮЕ. Ховрат А., Данильченко Н. М.
  • ШКОЛАПЛЮС

Економіка в школах України № 7 (140), липень 2016 р.

  • Польсько-український проект «Уроки з підприємницьким тлом». Досвід Рівненської області
  • Формування підприємливості та ініціативності учнів на уроках різних шкільних предметів у рамках реалізації польсько-українського проекту «Уроки з підприємницьким тлом» у Рівненській області. Л.І.Медведчук, В.М.Люшина
  • Функції підприємця та складники підприємницької діяльності. Урок з економіки в 11 класі. О.В.Дмитрук .
  • Зміст та ознаки ринкової конкуренції. Урок з економіки в 11 класі. Н. О. Осніцька
  • Пропозиція. Обсяг та закон пропозиції. Нецінові чинники пропозиції. Урок з економіки в 10 (11) класі. В.А.Невірковець
  • Безробіття і зайнятість трудових ресурсів. Урок з економіки в 11 класі. О. В. Барда
  • Виготовлення й економічне обґрунтування виробництва прикрас для волосся. Інтегрований урок з трудового навчання та економіки в 10 (11) класі.Н. І. Стєшина, С М. Мельник
  • Свідомий вибір професії—запорука життєвого успіху. Виховний захід для 11 класу. Т. М. Гаврилюк
  • Яка професія мені підходить і де шукати роботу. Виховний захід для 11 класу. В. В. Березовський
  • Розроблення реклами до виготовлення виробу. Виховний захід для 9 (10,11) класу. В. В. Бойко
  • Економічне обгрунтування проекту «Виготовлення сувеніра “Канікули-2014″». Інтегрований урок з трудового навчання та економіки в 10 (11) класі О. М. Рабешко, В. Ліщук

Економіка в школах України № 8 (141), серпень 2016 р.

  • Моя маленька незалежність
  • Українські компанії та бренди — у світових рейтингах
  • Запитували? Відповідаємо! Усатенко Г. О.
  • Що вивчає наука економіка? Кодак Н. І.
  • Гроші: їхні функції та види. Клічук Т. Д.
  • Безпека і користь нашої їжі. Ляска Ю. О.
  • Made in Ukraine —- українцям є чим пишатися.

Економіка в школах України № 9 (142), вересень 2016 р.

  • «Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів
  • у загальноосвітніх навчальних закладах»
  • Зворотний зв’язок. Гришина І.І.
  • Державний стандарт базової середньої освіти: від теорії до практики
  • (у запитаннях та відповідях). Маркова І. С, Садкіна В. І.
  • Календарно-тематичне планування. І семестр. 11-й клас, рівень стандарту. Данильченко Н. М.
  • Календарно-тематичне планування. І семестр. 10-11 кл., профільний рівень Данильченко Н. М.
  • Економічна теорія — вчителю
  • Робота з першоджерелами для формування підприємницької компетентності учнів. Гречушкіна Г. П.
  • Ринок праці. Особливості його формування
  • Виховний захід. Шиян Н.М.
  • Гроші в нашому житті. Троян А. А.
  • Чим здатні здивувати регіони нашої країни

Економіка в школах України № 10 (143), жовтень 2016 р.

  • Компетентності — обговорюємо, тлумачимо, звикаємо до нових підходів. Садкіна В. І.
  • Станьте «Шкільним радником» або «Агентом змін» для нової української школи
  • Економічна освіта — невід’ємна складова формування особистості. Булавенко С. Д.
  • Економічні розрахунки проекту «М’яка іграшка». Яремчук І. П.
  • Організація залікової роботи з економіки у вечірній школі. Скорик Н. В.
  • Навчаємо граючи. Буяк Р.Р.

 

rmc.trost.net.ua

Економіка. Екологія.Соціум

ISSN-L:  2616-7107

Періодичність: 4 рази на рік.

Видавець: Інститут проблем ринку та економіко-екологічних досліджень НАН України.

DOI prefix: 10.31520.

Журнал засновано у 2017 р.

Мета і сфера діяльності журналу:

Основна тематика електронного журналу присвячена авторським дослідженням та розробкам щодо теоретичних та прикладних питань розвитку економіки, національних, регіональних та локальних соціо-економіко-екологічних систем, їх інтеграції у світове господарство, формуванню бізнес-середовища та нових форм підприємництва, впровадженню економічних інновацій.

Відкритий доступ: наслідуючи принцип, що знання є громадським благом, журнал дотримується визначення відкритого доступу BOAI, що надає читачам право читати, завантажувати, копіювати, поширювати, друкувати, шукати, цитувати або посилатися на повний текст статті в цьому журналі.

Журнал орієнтований на науковців, викладачів, управлінців, спеціалістів народного господарства, підприємців, аспірантів.

Журнал доступний тільки онлайн для  значного зниження дії друку і розсилки на довкілля як важливий перехід до екологічної економіки, а також сприятиме глобальній інтерактивності журналу із створенням нових онлайн-ініціатив по зміцненню зручності використання.

Голова наукової ради: академік НАН України,доктор економічних наук, професор Борис Володимирович Буркинський.

Головний редактор: доктор економічних наук, доцент Коваль Віктор Васильович.

 Мови видання: українська, англійська (змішаними мовами).

Тематичні рубрики науково-практичного журналу:

  • Економічний розвиток і управління національним господарством.
  • Ринкові механізми розвитку підприємництва.
  • Економіка природокористування.
  • Виклики економічного розвитку соціуму.
  • Логістика, транспорт, інфраструктура.
  • Регіональна економіка.

Засновники журналу:

Етика публікації і вимоги по запобіганню недобросовісній практиці публікацій.

Редакцією журналу було вжито заходів для забезпечення високих етичних та професійних стандартів.

Журнал індексований у наукометричних та бібліографічних базах даних:

ees-journal.com


KDC-Toru | Все права защищены © 2018 | Карта сайта