Главная
О нас
Наши собаки
- Репортаж
- Фотоальбом
- Видео
Информация
- Новости
- Статьи
- Ветеринария
- Разное
Юмор
Форум
Контакты

Это интересно

ОКД
ЗКС
ИПО
КНПВ
Мондиоринг
Большой ринг
Французский ринг
Аджилити
Фризби

Опрос

Какой уровень дрессировки необходим Вашей собаке?

	Элементарное послушание в быту
	Чёткое выполнение команд
	Спорт и соревнования

Полезные ссылки

РКФ

Все о дрессировке собак

Стрижка собак в Коломне

Поиск по сайту

Новости и объявления. Электронный журнал школы 28 киров

Главная

Дом, где сбываются мечты...

Добро пожаловать на официальный сайт лицея информационный технологий №28 г. Кирова. Этот сайт создан с целью, ознакомить его посетителей с нашей образовательной организацией. Наш сайт адресован ученикам, их родителям и педагогам.

school28 МОАУ ЛИнТех №28 г. Кирова

Одно из старейших учебных заведений города Кирова было открыто 25 октября (7 ноября) 1917 года.

С 6 августа 2015г. - Лицей информационных технологий №28 города Кирова.

Руководитель – Целищев Николай Евгеньевич, Заслуженный учитель РФ.

Основные направления инновационной деятельности: информатизация образования и управления (с 1995 г.), многопрофильное обучение (с 1996 г.), экологическое воспитание учащихся (с 1997 г.), проектная деятельность (с 1997 г.)

Учебный процесс, его особенности

Лицей №28 реализует все три ступени общего образования. В целях пропедевтики со 2 класса преподается иностранный язык и информатика, с 7 – химия.

Предметы углубления с 8 класса: химия, информатика и ИКТ, обществознание.

Профили с 10 класса: социально-гуманитарный, химико-биологический, информационно-технологический, социально-экономический. Выпускники получают специальность «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин».

Воспитательный процесс, его особенности

Воспитательная программа лицея нацелена на духовное развитие личности. Основные подходы в реализации воспитательного процесса – системный, деятельностный и личностно-ориентированный.

В лицее действуют Совет лицея, общественные организации учащихся: Департамент активной жизни, юные школьные активисты (ЮША), неординарное активное общество (НАО). Издаются многотиражная газета «28», литературно-художественный альманах «Кастальский ключ».

Управленческая деятельность

С 2003 г. внедряется программный комплекс АРМ «Директор». 2004-2005 гг. – сформирована единая информационно-образовательная среда образовательного учреждения (компоненты: интегрированная информационная обучающе-воспитывающая среда, информационная среда управления, диагностическая среда и материально-техническая база), автоматизированы рабочие места администрации, учителей, секретаря, логопеда, психологов, медицинских работников, сотрудников медиатеки. С 2009 года внедрены электронный классный журнал, sms- и электронный дневник ученика.

Перспективы развития. Совершенствование организационно-педагогической модели многопрофильного лицея – лицея информационных технологий. Цель: повышение качества образования и уровня информационной культуры всех субъектов образовательного процесса на основе информатизации образовательного пространства лицея и социализации информационных ресурсов.

Зона ближайшего развития информационной среды лицея охватывает все вариативные и инвариантные компоненты информатизации, учитывает перспективные тенденции и создает условия для: информатизации образовательного процесса и работы всех сопровождающих служб, интерактивности образовательного процесса, оперативности информирования его субъектов, адаптивности коллекции цифровых образовательных и методических ресурсов, здоровьесбережения, обеспечения безопасности. Компьютер и другие технические устройства, программное обеспечение, информационно-коммуникационные технологии выступают средствами достижения поставленных в Программе развития целей.

Наша гордость. В 2006 и 2008 гг. школа №28 стала победителем всероссийского конкурсного отбора образовательных учреждений, получила гранты в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование». В 2010 г. – стала победителем конкурса областных государственных и муниципальных бюджетных учреждений на получение денежных средств для реализации социально значимых проектов в номинации «Электронная школа».

Педагогический коллектив

В лицее работает 66 учителей. Присвоено почетное звание «Заслуженный учитель РФ» Целищеву Н.Е., Палкиной Т.П., Чувашевой А.И., Шихалеевой Э.А. Награждены медалью К.Д. Ушинского Бокарев Б.В., орденом Трудовой славы 3 ст. Набоких Т.В. Награждены нагрудными знаками «Отличник народного просвещения» Бокарев Б.В., Кошкина Г.Л., Лугинина Е.В., Мусихина М.Г., Пестова О.Д., Ходырева Т.П., Целищев Н.Е., Чувашева А.И., Шишкина Л.В., Шихалеева Э.А.; нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ» Васюнча В.А., Карпова Л.Е., Коноплева М.В., Кротова М.Г., Лагунова Т.А., Михолап Э.Л., Палкина Т.П., Новоселова Н.Н. Почетной грамотой Министерства образования РФ Целищев Н.Е., Петрова О.Д., Стародумова Л.Е., Смирнова Е.А., Куликова Е.А., Сапожникова Л.Б., Смолина Т.В.

Материально-техническая база

Лицей располагает двумя спортивным залами, тренажерным залом и залом ритмики, 2 кабинетами информатики, кабинетом робототехники, видеоузлом, хорошо оборудованными кабинетами физики, химии, биологии, домоводства, комбинированной мастерской, медиатекой. Школа самостоятельно осуществляет питание учащихся.

Все учебные кабинеты лицея оснащены новейшим интерактивным оборудованием.

В укреплении материальной базы лицея помогает общественная организация «Спонсорская поддержка школы №28», созданная родителями обучающихся.

Читая материалы нашего сайта, вы сможете узнать все, чем живет лицей № 28 г. Кирова, порадоваться нашим достижениям и победам, вместе с детьми побывать на интересных уроках, мероприятиях, экскурсиях и поездках, а у педагогов - узнать последние педагогические идеи, которыми живет коллектив 28-й, а также вместе с ними посетить педагогические советы и совещания.

Итак, следите за последними новостями! Будьте вместе с нами!

www.school28-kirov.ru

Главная

Школа № 28… Еще несколько лет назад она не вызывала у меня никаких чувств. Сейчас же это самое близкое и дорогое для меня место. Как много дала мне она: научила ценить людей и их чувства, дала мне возможность понять, что учителя – не враги, а мудрые, понимающие люди, которые стараются тебе помочь. Меня поражало и поражает то, что учителя нас уважают и в каждом из нас видят личность… Это здорово.

Школа помогла мне реализовать свои способности (как приятно осознавать, что твои идеи могут быть исполнены и ты кому-то нужен, интересен!) И мы учимся, получая исключительно положительную энергетику! Школа №28 выпускает людей, которые умеют по достоинству оценить внимание и дружбу и четко знают, чего хотят от жизни.

Школа! Спасибо тебе за доброту и мудрость, за знания и школу жизни.

Татьяна Сенникова, 11 «Г»,

выпускница 2006 г

Kontakty90

Полное наименование: Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение "Лицей информационных технологий N28" города Кирова.

Сокращенное наименование: МОАУ ЛИнТех №28 г. Кирова.

Юридический адрес МОАУ ЛИнТех № 28:

610004, г. Киров, ул. Ленина, 52.

Фактический адрес МОАУ ЛИнТех № 28:

610004, г. Киров, ул. Ленина, 52.

Контактные телефоны:

Контактные телефоны(8332) 22-28-28 единый номердоб. 1 - директордоб. 2 - секретарьдоб. 3 - бухгалтериядоб. 4 - заместители директора по УВРдоб. 5 - учительскаядоб. 6 - служба охраныдоб. 7 - столоваядоб. 8 - заместитель директора по АХЧдоб. 9 - заместитель директора по ВР

(8332) 22-28-27 - бухгалтерия

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

EtapyPuti90

Одно из старейших учебных заведений города Кирова было открыто 25 октября (7 ноября) 1917 года.

По решению Президиума Верховного Совета РСФСР с 1922 г. оно носило имя Октябрьской революции, а в 1937 г. 27 членов педагогического коллектива школы были репрессированы. В 30-х – 40-х годах школа имела статус «Образцовой», а в 50-х – 60-х была базовой школой областного отдела народного образования. Таким образом, история нашей общеобразовательной организации является отражением истории страны и истории педагогики России 20 века.

В 1992 г. школе присвоен статус школы с гимназическими классами, а с 2001 года – школы с углублённым изучением отдельных предметов. В 1993 г. школа получила юридическую и финансовую самостоятельность.

С 1989 г. педагогический коллектив школы начал проводить инновационную реорганизацию учебно-воспитательного процесса. В учебный план введены предметы углубления. А с 1992 года школа начинает участвовать в телекоммуникационных проектах.

С 1994 г. в начальных классах вводится преподавание предмета «Информатика». С 1995 года – школа имеет лицензию на ведение начальной профессиональной подготовки по специальности «Оператор ЭВМ».

В 1995 году школа начала эксперимент по информатизации учебного процесса - применение новых информационных технологий в преподавании общеучебных дисциплин. С 2003 г. в школе организовано постоянно модернизирующееся единое информационное пространство. Информатизация многопрофильного обучения в школе повлекла за собой информатизацию процесса управления. В 2005 г. реализована автоматизированная информационно-аналитическая система (АИАС) управления школой на базе программы «Директор», разработанной информационно-внедренческим центром «АВЕРС». С 2006 года школа работает над формированием единой информационной среды, которая должна решить задачу расширения пользователей единой информационно-аналитической системы за счет, в первую очередь, родителей и учащихся школы. С 2009 года внедрен электронный классный журнал.

Кроме того, с 1997 года школа является базовой по организации экологического воспитания учащихся, с 2002 года – базовой по организации обучения молодежи основам военной службы. С 2005 г. школа - базовое образовательное учреждение управления образованием администрации г. Кирова по предпрофильному и профильному обучению.

Лицей сегодня

С 2015 г. в соответствии с Уставом наименование организации - муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Лицей информационных технологий №28» города Кирова.

Педагогическая модель: лицей информационных технологий, как многопрофильная образовательная организация. Миссия лицея: повышение качества образования и уровня информационной культуры всех субъектов образовательного процесса на основе информатизации образовательного пространства лицея, социализации информационных ресурсов.

Траектория образования ученика:

С 2011 г. реализуется образовательный проект «Электронная школа». Его основные стратегии:

1. Интерактивные модели и технологии: учиться с увлечением.

2. Цифровые образовательные и методические ресурсы: новаторские идеи и лучшие разработки.

3. Электронные сервисы: всегда в курсе событий:

Электронный журнал.
Электронное расписание и тарификация.
Sms-дневник и Электронный дневник учащегося.
Школьный сайт.
Информационный сенсорный киоск.
Электронный планер.

4. Электронное портфолио учителя: презентация достижений.

5. Электронная часовая система: в ногу со временем.

6. Электронная карта здоровья: профилактика и лечение нарушения рефракции и аккомодации.

7. Система контроля доступа: обеспечение безопасности.

Реализация Программы позволяет совершенствовать принципы системы планирования, организации и управления образовательным процессом на основе расширения единой информационной среды, использования информационно-коммуникационных технологий, электронных сервисов и информационных ресурсов различного назначения.

Внедрение адаптированного к лицею компьютерного программного комплекса автоматизации управления работой всех служб лицея (на основе программ «Директор», «Аверс-Расписание», «Электронный журнал», программ контроля доступа) и поддержка школьного сайта способствуют расширению объема информационного потока, циркулирующего между субъектами образовательного процесса, делая его более открытым.

Использование информационно-коммуникационных и интернет-технологий, повышение интерактивности образования, создание коллекции цифровых и методических образовательных ресурсов для разных профилей развивают информационные и коммуникативные компетентностей субъектов образовательного процесса.

Участники образовательного процесса:

Все субъекты образовательного процесса лицея – ученики, родители, педагоги, администрация.

Сопровождающие службы образовательного процесса – сотрудники медиатеки, библиотеки, столовой и др.
Медицинский персонал детской городской поликлиники №1 г. Кирова.
Сотрудники ИВЦ «Аверс» (г. Москва).
Сотрудников компаний-операторов сотовой связи.
Научные работники Института информатизации Российской академии образования (г. Москва).

Перспективы развития

Переход на Федеральные государственные образовательные стандарты II поколения: с 2011 г. на начальной ступени, с 2015 г. на средней ступени, с 2020 г. на старшей ступени.
Многопрофильное обучение в старших классах. Робототехника. Расширение сферы взаимодействия с высшими учебными заведениями.
Духовно-нравственное развитие и воспитание личности школьника - гражданина России. Реализация социальных проектов.
Развитие информационной образовательной среды учреждения. Информатизация образовательной и управленческой деятельности лицея. Расширение функций электронных сервисов, их оперативная техническая поддержка. Обеспечение здоровьесбережения и безопасности школьников.
Совершенствование проектной деятельности на основе информационных и коммуникационных технологий, как средства достижения поставленных образовательных и управленческих результатов. Активное участие в международных проектах и межшкольных обменах.
Реализация проекта "Школьный двор" на ул. Ленина, 52.

www.school28-kirov.ru

Сведения об образовательной организации

1. Основные сведения.
Дата создания образовательной организации (государственной регистрации) ЛИнТех №28 г. Кирова, одно из старейших учебных заведений города Кирова, было открыто 25 октября (7 ноября) 1917 года. Государственная регистрация - 30.06.1992 г.
Учредитель ЛИнТех №28 г. Кирова - муниципальное образование "Город Киров". Функции и полномочия Учредителя выполняет администрация муниципального образования "Город Киров"
Место нахождения Лицея: Кировская область, г. Киров, ул. Ленина, 52
Филиалы Лицея: нет
Режим, график работы Лицея: с понедельника по субботу с 7.30 до 19.00
Контактные телефоны(8332) 22-28-28 единый номердоб. 1 - директордоб. 2 - секретарьдоб. 3 - бухгалтериядоб. 4 - заместители директора по УВРдоб. 5 - учительскаядоб. 6 - служба охраныдоб. 7 - столоваядоб. 8 - заместитель директора по АХЧдоб. 9 - заместитель директора по ВР (8332) 22-28-27 - бухгалтерия
Адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
2. Структура и органы управления лицеем.
Информация о структуре и об органах управления Лицеем, в том числе о наименовании структурных подразделений, руководителях структурных подразделений, местах нахождения структурных подразделений, адресах официальных сайтов в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" структурных подразделений (при наличии), сведения о наличии положений о структурных подразделениях с приложением копий указанных положений Структура управления Выборным представительным и коллегиальным органом государственно-общественного управления Лицея является Наблюдательный Совет, который действует на основании Положения о Наблюдательном Совете. Высшим органом самоуправления Лицея является Совет Лицея, который действует на основании Положения о Совете Лицея. Структурные подразделения: МедиатекаРуководитель - Смирнов Павел Александрович, заместитель директораМедиатека находится в здании лицея (ул. Ленина, 52) Психологическая служба лицея, логопедический пунктРуководитель - Кротова Майя Григорьевна, учитель-логопедПодразделение находится в здании лицея (ул. Ленина, 52) Положения о структурных подразделениях лицея.
3. Документы.

Локальные нормативные акты, предусмотренные ч.2 ст. 30 ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", правила внутреннего распорядка обучающихся, правила внутреннего трудового распорядка и коллективного договора:
Отчёт о результатах самообследования за 2017 год

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчёты об исполнении таких предписаний В апреле 2016 г. прошла плановая проверка Отдела надзорной деятельности и профилактической работы г. Кирова (пожнадзор) - Акт проверки. Предписаний нет. В ноябре 2017 г. прошла плановая проверка Управления Росреества по Кировской области- Акт проверки. Предписаний нет. В ноябре 2017 г. прошла плановая проверка Западно-Уральского управления Ростехнадзора- Акт проверки. Предписаний нет. В ноябре 2017 г. прошла плановая проверка Управления надзора и контроля Министерства образования Кировской области- Акт проверки. Предписаний нет. В ноябре 2017 г. прошла плановая проверка Управления Роспотребнадзора по Кировской области- Акт проверки. Предписание. Отчёт об исполнении предписания. В апреле 2018 г. прошла плановая проверка Отдела надзорной деятельности и профилактической работы г. Кирова (пожнадзор) - Акт проверки. Предписаний нет.
4. Образование.
Реализуемые уровни образования и нормативные сроки обучения: Начальное общее образование (4 года) Основное общее образование (5 лет) Среднее общее образование (2 года)
Форма обучения: очная
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) - до 14 марта 2026 г.
Описание образовательной программы с приложением её копий:
Учебный план (с приложением его копии) на 2017-2018 учебный год:
Аннотация к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии) на 2017-2018 учебный год:
Годовой календарный учебный график на 2017-2018 учебный год (.pdf)
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса:
Реализуемые образовательные программы с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой. Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджета Кировской области, бюджета города Кирова и по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц В 2017-2018 учебном году:
Язык, на котором осуществляется образование - русский
5. Образовательные стандарты.
Федеральные государственные образовательные стандарты и образовательные стандарты (с приложением их копий) В 2017-2018 учебном году:
6. Руководство. Педагогический состав.
Директор лицея и его заместители Целищев Николай Евгеньевич, директортел.: (8332) 22-28-28 (доб.1)e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Смирнов Павел Александрович, заместитель директора по УВРтел.: 8-909-716-18-43e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Лагунова Татьяна Анатольевна, заместитель директора по УВРтел.: (8332) 22-28-28 (доб. 4)e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Карпова Людмила Евгеньевна, заместитель директора по УВРтел.: (8332) 22-28-28 (доб. 4)e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Малкова Анна Вячеславовна, заместитель директора по ВРтел.: (8332) 22-28-28 (доб. 9)e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Баранов Алексей Михайлович, заместитель директора по АХЧтел.: (8332) 22-28-28 (доб. 8)e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Персональный состав педагогических работников
7. Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса.
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса (в том числе сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к инфомационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям В лицее обеспечивается доступ в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Лицей распологает двумя спортивными залами, тренажёрным залом и залом ритмики, двумя кабинетами информатики, кабинетом робототехники, видеоузлом, хорошо оборудованными кабинетами физики, химии, биологии, домоводства, комбинированной мастерской, медиатекой. Все учебные кабинеты лицея оснащены новейшим интерактивным оборудованием. Все перечисленные кабинеты приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Все компьютеры, использующиеся в образовательном процессе имеют выход в сеть Интернет. Лицей имеет свой медицинский кабинет. Медицинский кабинет приспособлен для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Лицей самостоятельно осуществляет питание учащихся в столовой, находящейся в помещении лицея. Столовая приспособлена для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Информационно-образовательная среда школы реализована на базе программного комплекса АРМ "Директор". Внедрены электронный классный журнал и sms- и электронный дневник ученика, электронное расписание, электронные карты доступа. Доступ к данным информационным системам, а также к необходимым для их использования, информационно-телекоммуникационным сетям, приспособлен для инвалидов и лиц с ОВЗ. Лицей не имеет специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ. Лицей не имеет общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ Дополнительная информация о материально-техническом обеспечении и оснащённости образовательного процесса (в том числе, приспособленном для инвалидов и лиц с ОВЗ)
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ учащихся Все образовательные ресурсы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ)
8. Стипендии и иные виды материальной поддержки.
Информация о наличии и условиях предоставления стипендий, о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии и иных видах материальной поддержки обучающихся, о трудоустройстве выпускников Положение о начислении стипендии лучшим учащимся Лицей не имеет общежития и не занимается трудоустройством выпускников
9. Платные образовательные услуги.
Информация о порядке оказания платных образовательных услуг
10. Финансово-хозяйственная деятельность.
Информация об объёме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджета Кировской области, бюджета города Кирова, и по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц, о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года
11. Вакантные места для приёма (перевода)
Информация о количестве вакантных мест для приёма (перевода) по каждой образовательной программе (на места, финансируемые за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджета Кировской области, бюджета г. Кирова, по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц) Вакантных мест: в 1-4 классах - нет в 5-9 классах - нет в 10-11 классах - нет
Прочая информация
Отчёт о деятельности Лицея
Программа развития Лицея на 2016-2018 гг.
Общественный орган управления Лицеем Выборным представительным и коллегиальным органом государственно-общественного управления Лицея является Наблюдательный Совет, который действует на основании Положения о Наблюдательном Совете.

www.school28-kirov.ru

МОАУ ЛИнТех №28 г. Кирова

В нашем понимании ученическое самоуправление – это не специальная детская деятельность «по управлению», но режим протекания совместной и самостоятельной деятельности школьников, обеспечивающий необходимую динамику событийных отношений в детской среде.

Ученическое самоуправление представлено разнообразием моделей, которые успешно работают в школах. Это деловые, экономические, политико-правовые игры. Еще одна самоуправленческая модель – школа актива – не имеет отношение к игре в политику и экономику, но является не менее важной в процессе развития и воспитания личности подростков. Эта модель является системообразующей для нашего образовательного учреждения.

Школа актива вырастает вокруг подготовки и реализации событий школьной жизни: коллективно-творческих дел, мероприятий, конкурсов. Таким образом, мы можем говорить о том, что школа актива – это модель «самоуправления в событии», то есть основные цели и задачи ее деятельности реализуются в процессе подготовки и проведения воспитательных дел, как в классе и параллели, так и на уровне школы и города.

Событие – это момент реальности, в которой может происходить и происходит действие. Событийность следует отличать от повседневности. Событие не обязательно моментально: оно может длиться. Итог школьного события – не только его непосредственный результат, но и эффекты, порожденные им в умах и сердцах подростков.

usha

В настоящее время структура ученического самоуправления школы представлена следующим образом:

Классы	Название органа УС	Тип	Цель
1-4	Юные Школьные Активисты (ЮША)	условно-активный орган	продемонстрировать реальные возможности вовлечения в общественно-активную деятельность в среднем звене
5-8	Школа вожатых	активный орган	привить навыки организации досуга младших школьников, в том числе в каникулярное время
7-8	Неординарное Активное Общество (НАО)	активный орган (больше в рамках мероприятий для ребят 5-8 классов)	развить лидерские качества и активную позицию подростков, подготовить к вступлению в генеральный актив школы – ДАЖ
9-11	Департамент Активной Жизни (ДАЖ)	активный орган	поддержать инициативу и самостоятельность старшеклассников в сфере досуговой и общественно-полезной жизни школы и города

Рассмотрим каждое из звеньев.

Юные Школьные Активисты (ЮША)

ЮША – условно-активный орган, в состав которого входят учащиеся начальной школы. В рамках занятий представители ЮША получают комплексные знания и умения по подготовке и проведению отдельных этапов мероприятий. В начальной школе желание заниматься самостоятельной работой в роли организатора и исполнителя достигает своего апогея. Все сторонние наблюдатели из числа взрослых отмечают, сколько времени проводят младшие школьники в преддверии классного праздника, выбирая музыку, репетируя танец, сценку и т. д. Этот процесс, вырванный из целой череды подобных, может свидетельствовать одновременно о начале формирования и демонстрации лидерских навыков, для которого ЮША выступает стартовой площадкой. Органичная связь этого органа ученического самоуправления и школы вожатых* (активной по типу) делает последнюю своеобразным стимулом для младших активистов.

*Школа вожатых

Школа вожатых изначально позиционировалась как кружок для ребят, кому интересна практика работы в качестве вожатого в школьном лагере. Со временем она стала полноценным звеном в блоке ученического самоуправления, который сегодня связывает все остальные органы, являясь для представителей ЮША привлекательным стимулом, для НАО – во многом синонимичным в своих функциях звеном, для ДАЖ – кадровым резервом. На занятиях ребят обучают планировать, составлять сценарии классных часов и классных мероприятий, вожатым разъясняются возрастные особенности младших школьников, формы и методы работы с ними. Представители Школы Вожатых берут шефство над учащимися 1-4 классов, а в ходе летней кампании работают в школьном лагере. Возрастной состав (школьники с 5 по 10 классы) свидетельствует о неиссякаемом интересе к данному виду деятельности у школьников любого возраста.

Неординарное Активное Общество (НАО)

НАО – орган ученического самоуправления в среднем звене (5-8 классы). Слабая работа этого звена в течение нескольких лет не позволяла замкнуть цепочку, а, следовательно, и говорить о системе самоуправления в школе. В настоящее время работоспособность НАО не вызывает сомнений: представители НАО один-два раза в неделю собираются на занятия речью, по итогам которых получают и добросовестно выполняют домашнее задание, а также организовывают общешкольные акции, приуроченные к интересным датам и праздникам, тем самым одновременно просвещая и поднимая настроение коллективу школы. Куратор НАО вырабатывает у школьников навык обсуждения и анализа различных вариантов решения того или иного вопроса, упражняется с ними в принятии группового решения. На ряду с общешкольной жизнью НАО является активным участником городских конкурсов, вот уже несколько лет подряд занимая призовые места в престижном в сфере школьного самоуправления конкурсе лидеров детских и молодежных общественных объединений «Лидер и его команда».

Департамент Активной Жизни (ДАЖ)

ДАЖ реализует основную задачу самоуправления, состоящую в том, чтобы старшеклассник перестал быть пассивным исполнителем воли взрослых и стал инициатором школьных дел. Работа данного органа состоит в развитии лидерских, организаторских способностей и творческого потенциала подростков; привитии интереса к современной культуре; углублении знаний учащихся; самораскрытии личности; развитии навыков и умений работать индивидуально, в группе, в паре; упрочения связей между параллелями.

Предпосылкой возникновения ДАЖ в нашем учебном заведении, является ряд факторов. Во-первых, реальные полномочия старшеклассников-активистов в принятии тех или иных решений, касающихся преобразований в жизни школы, настолько незначительны, что интерес учащихся к самоуправлению в отношении школьной политики стал снижаться. Более того, с каждым годом количество учащихся, увлеченных, так называемой, «игрой в демократию», становилось все меньше. Во-вторых, повышается уровень мотивации в получении организационных знаний и умений, необходимых для планирования и проведения коллективно-творческих дел, интересных учащимся. Старшеклассники испытывают потребность в получении реальной возможности участвовать в прогнозировании, организации, исполнении и анализе воспитательной деятельности. При этом старшеклассники понимают, что подобный опыт будет востребован не только в рамках школы, но и за ее пределами: в компании друзей, в семье, в городских досуговых центрах, в студенческой жизни. Третья причина актуальности Департамента Активной Жизни заключается в том, что учащихся, пополняющих его ряды по окончании восьмого класса, отличает определенный уровень закомплексованности, полное и частичное отсутствие умений общаться с новыми, ранее незнакомыми ребятами, входящими в состав ДАЖ. В свою очередь последний ставит своей целью развивать культуру общения учащихся, учить преодолевать барьеры в сфере взаимопонимания и общения. Таким образом, можно сделать вывод, что сфера и цели деятельности ДАЖ ориентированы на потребности учащихся, при этом в центре внимания оказывается не лидер, а каждый представить.

Занятия Департамента Активной Жизни проводятся в форме дискуссий, бесед, творческих заданий. Участники работают индивидуально, в парах и командах. Преимущество при формировании групп из представителей ДАЖ отдается малознакомым между собой старшеклассникам, имеющим разные интересы и увлечения. Таким образом, учащиеся приобретают опыт коллективной деятельности и правильного распределения функциональных обязанностей внутри команды. Работа ДАЖ исключает принцип соревнования и нездоровой конкуренции.

Включение представителей ДАЖ в событийный мир школы способствует проживанию ими особой атмосферы созидательного творчества и учения. При этом происходят сдвиги в приоритетах учащихся: ребята сами начинают осознавать значимость этих дел, выступают инициаторами и исполнителями их проведения.

www.school28-kirov.ru

Подробнее...

Десятиклассники прошли военные сборы!

Опубликовано: 19 июня 2018

Десятиклассники прошли военные сборы, которыми закончился учебный год.

Подробнее...

Юнкоры познакомились с творчеством Надежды Ильиничны Перминовой.

Опубликовано: 05 июня 2018

2018.06.06 4 Один из майских дней стал для юнкоров ЛИнТех №28 г. Кирова незабываемым – они познакомились с творчеством известного кировского писателя Надежды Ильиничны Перминовой.

Подробнее...

В лицее прошел праздник "Ключевая фигура".

Опубликовано: 05 июня 2018

2018.06.05 3 Несмотря на плохую погоду и отказ от дворика, на празднике «Ключевая фигура» опять было душевно: сертификаты в «Читай-город», стипендии, керамические ключики, гимн от 3 «Б», мятные шарики и бумеранг с директором.

Подробнее...

Страница 1 из 202

www.school28-kirov.ru

Газета28

Роль газеты в жизни школы

Беспокойной душою и мягким пером этот мир изменять нам с тобою!

Газета влияет на развитие школьников в творческой сфере, помогает юнкорам вырасти ответственными, серьезными и любознательными, имеющими на все свою точку зрения и умеющими ее отстаивать, неравнодушными к проблемам других людей.

Газета - это шанс для молодого человека быть услышанным в этом большом и сложном мире.

Хоть газета и мала, очень много нам дала!

Друзей у газеты немало,

Друзья у юнкоров не счесть!

Мы с радостью их принимаем

И дарим любовь и привет!

С юбилеем, «28»!

В мае 2014 года газета «28» отметила 18-летие. За 18 лет школа выпустила 120 номеров своей газеты. Не раз менялось ее оформление, сменился дизайн - первого сентября 2007 года газета стала цветной. Наш клуб журналистов - наша редакция - полны творческих планов, идей и готовы к их осуществлению. Мы планируем новые интересные встречи, творческие учебы, марафоны и соревнования. Впереди у нас много новых интересных выпусков, дел и встреч!

С юбилеем, «28, поздравляю я тебя!Счастья, радости, удачи пожелаю я любя. Процветать тебе желаю, крепнуть день за днем! И взбираться очень быстро на крутой подъем. Будь всегда полна заметок, анекдотов и стихов! И тогда известной самой Станешь ты до полюсов!

Лала Червякова

«28» - 15 лет!Поздравленья шлем и привет Развеселой, удалой, Детской, дерзкой, озорной (Есть такая на примете) Школьной творческой газете!

Газета «Пятнашка» г. Котельнич

Писать красиво нелегко

Аня Безденежных, 10 «Б»: Работа журналиста очень интересна, полезна, ответственна. Быть журналистом - для меня честь!

История создания газеты «28»

Инициатор создания газеты - директор школы Пономарев Вячеслав Николаевич. На должность первого редактора он пригласил Попова Владислава Григорьевича, известного журналиста в области. У нового дела появилось много помощников: Семаков Александр Борисович, бард Оленев. Затем газету возглавляли Гурдюмова Светлана Владимировна, Лекомцева Светлана, а с 2003 г. Набоких Татьяна Викторовна.

Газета «28» в цифрах и фактах

Учредитель – МОАУ СОШ №28 города Кирова.
Газета – член областной юношеской организации «ЮНПРЕСС» (пресса юных, пресса для юных) и «Ассоциации юных журналистов Кировской области».
Тираж - 999 экземпляров.
Финансируется Попечительским Советом ОО «Спонсорская поддержка школе №28».
Издается с 1996 г.
За 16 лет (на сентябрь 2012 г.) школа выпустила 120 номеров своей газеты.
Не раз менялось ее оформление, но сменить название у ребят желания нет.
Первого сентября 2007 года газета стала полноцветной.
За 16 лет в клубе журналистов обучилось 640 чел.
Журналисты газеты сотрудничают с редакциями 14 детских газет.
Юнкоры участвуют во многих журналистских городских, областных, всероссийских конкурсах и не раз становились победителями.
Интерес к газете проявили кировские СМИ: областная общественно-политическая газета «Вятский край» (2006 г.), областная детская газета «Я расту» (2008 и 2009 гг.), городское телевидение (каналы «ГрандTV», «33 канал», «Давеча» в 2006, 2007, 2008, 2009 гг.), радио «Россия» (2009 г.).

Традиции клуба журналистики «Рыцари пера»

Торжественное посвящение в юнкоры с клятвой журналистов, «Журналистскими вратами», вручением галстуков юным журналистам.
Торжественное вручение удостоверения «Автору первой заметки».
Проведение школьного конкурса дикторов, литературного состязания.
Победителям школьного конкурса «Острое перо» по 10 номинациям вручаются премии.
Организация журналистских банкетов в День журналистики.
С 2006 г. организация и проведение ежегодного открытого фестиваля детской прессы «Если в руки просится перо».
Организация городского конкурса журналистского мастерства.
Встречи с юными журналистами области.
Участие в областных фестивалях: юношеской прессы «Под парусом мечты», корпоративных периодических изданий «Корпорайт», Дне и слете детской прессы, форуме «Блестящее перо» и КВН юнкоров.
Участие юнкоров в акции «Доброе дело».
Празднование Дня российской печати, Международного дня журналистов.

Мнение о газете

Г.А Саурова, заслуженный работник культуры России, член Союза журналистов России, лауреат премии Молодежи Вятского края: «Газета «28» - одна из первых школьных газет области. Это удивительное сообщество, где талантливые ребята под руководством Т.В. Набоких занимаются журналистикой в союзе с областной организацией ЮНПРЕСС, с областной детской газетой «Я расту»».

Н.Е. Целищев, директор школы: «Мне нравится, как пишут юные журналисты, рад, что юнкоры сами верстают свою газету».

Т.Ю Низамова, воспитатель интерната №1 г. Кирова, мама ученика Саши Низамова, выпускника 2006 г.: «Я с нетерпением жду каждого нового номера газеты, т.к. сама закончила эту школу. А теперь в ней учится мой сын! Газета - моя подруга!»

Н.А. Ясинецкая, член Союза журналистов, журналист газеты «Я расту»: «У юнкоров легкое перо. Желаю, чтобы в газете появились интересные дискуссионные темы и новые познавательные рубрики!»

З.Г. Романенко, руководитель МО редакторов школьной прессы, редактор газеты «Шанс» Нововятской станции юных туристов: «Газета «28» несет детям добро и свет. Так держать!»

О.А. Шпилевая, мама Виталия Шпилевого, выпускника школы 2007 г.: «Благодаря занятиям в клубе юных журналистов мой Виталий из робкого, неуверенного в себе мальчика превратился в смелого, любознательного, самодостаточного юношу. В 11 классе он написал исследовательскую работу об истории создания и роли школьной газеты, которая на конкурсе исследовательских работ «Шаг в будущее» получила признание. Теперь он учится на факультете журналистики в МГЭИ».

И.В. Вылегжанина, заведующая лабораторией ИРО Кировской области, мама выпускницы школы 2008 г. Евгении Вылегжаниной: «Я благодарна газете. Моя дочь Евгения в клубе журналистов научилась выражать свои мысли, в 2009 году она победила в городском конкурсе юных журналистов «Герой нашего времени»».

Л.П. Безденежных, учитель школы №28, мама ученицы Ани Безденежных: «Моя дочь Аня 6 лет занималась в школьном клубе журналистов, получила немало Почетных грамот за работу юнкора, научилась верстать, была заместителем редактора, побывала во всесоюзном лагере «Орленок» в журналистскую смену, где многому научилась».

www.school28-kirov.ru

Учителя иностранного языка

	Фетинина Татьяна Юрьевнакандидат педагогических наукруководитель службы методической поддержки и мониторинга иностранного языкаучитель английского языка высшее образование по специальности "Иностранный язык" (2005), дата прохождения последних курсов повышения квалификации - 2017, общий стаж - 10, педагогический стаж - 1 Награды Почетная грамота МОАУ ЛИнТех №28 г. Кирова (2017)

	Новоселова Надежда Николаевнаучитель английского и немецкого языка высшее образование по специальности "Английский и немецкий языки" (1986),дата прохождения последних курсов повышения квалификации - 2016, высшая квалификационная категория,общий стаж - 31, педагогический стаж - 31 Награды Почетная грамота департамента образования Кировской области (2002) Почетная грамота МОАУ СОШ с УИОП №28 им. Октябрьской революции (2007) Знак «Почетный работник общего образования РФ»(2011) Почетная грамота МОАУ СОШ с УИОП №28 им. Октябрьской революции (2013) Благодарственное письмо Правительства Кировской области (2017)

	Баталова Надежда Юрьевнаучитель английского языка высшее образование по специальности "Информатика" (2002),дата прохождения последних курсов повышения квалификации - 2014, первая квалификационная категория,общий стаж - 15, педагогический стаж - 15 Награды Почетная грамота МОАУ СОШ с УИОП №28 им. Октябрьской революции (2011) Почетная грамота МОАУ ЛИнТех №28 г. Кирова (2017) Почетная грамота ИРО Кировской области (2017)

	Коноплева Марина Вильгельмовнаучитель английского языка высшее образование по специальности "Английский и немецкий языки" (1980),дата прохождения последних курсов повышения квалификации - 2017, высшая квалификационная категория,общий стаж - 44, педагогический стаж - 35 Награды Знак "Почетный работник общего образования РФ" (2007) Диплом Лауреата премии Правительства Кировской области (2008) Почетная грамота МОАУ СОШ с УИОП №28 им. Октябрьской революции (2010) Диплом Лауреата премии Правительства Кировской области (2012) Почетная грамота МОАУ ЛИнТех №28 г. Кирова (2017) Почетная грамота Правительства Кировской области (2017)

	Набоких Татьяна Викторовнаучитель английского языка высшее образование по специальности "Английский и немецкий языки" (1978),дата прохождения последних курсов повышения квалификации - 2011, первая квалификационная категория,общий стаж - 39, педагогический стаж - 39 Награды Орден трудовой славы III степени (1986) Благодарственное письмо МОАУ СОШ с УИОП №28 им. Октябрьской революции (2014) Благодарственное письмо городской Думы (2017)

	Ходырева Татьяна Павловнаучитель английского языка высшее образование по специальности "Английский и немецкий языки" (1979),дата прохождения последних курсов повышения квалификации - 2017, высшая квалификационная категория,общий стаж - 44, педагогический стаж - 43 Награды Отличник народного просвещения (1991) Диплом Лауреата премии Правительства Кировской области (2009) Почетная грамота МОАУ СОШ с УИОП №28 им. Октябрьской революции (2010) Диплом Лауреата премии Правительства Кировской области (2010) Почетная грамота МОАУ ЛИнТех №28 г. Кирова (2017) Почетная грамота Законодательного собрания Кировской области (2017)

	Глушкова Ольга Геннадьевнаучитель английского языка высшее образование по специальности "Английский язык" (2015), дата прохождения последних курсов повышения квалификации - 2017,общий стаж - 2, педагогический стаж - 2 Награды Почетная грамота МОАУ ЛИнТех №28 г. Кирова (2017)

	Медведев Денис Владиславовичучитель английского языка высшее образование по специальности "Английский язык" (2014), дата прохождения последних курсов повышения квалификации - 2017,общий стаж - 2, педагогический стаж - 2 Награды Почетная грамота МОАУ ЛИнТех №28 г. Кирова (2017)

	Васильева Людмила Олеговнаучитель английского языка общий стаж - 3, педагогический стаж - 3