Главная
О нас
Наши собаки
- Репортаж
- Фотоальбом
- Видео
Информация
- Новости
- Статьи
- Ветеринария
- Разное
Юмор
Форум
Контакты

Это интересно

ОКД
ЗКС
ИПО
КНПВ
Мондиоринг
Большой ринг
Французский ринг
Аджилити
Фризби

Опрос

Какой уровень дрессировки необходим Вашей собаке?

	Элементарное послушание в быту
	Чёткое выполнение команд
	Спорт и соревнования

Полезные ссылки

РКФ

Все о дрессировке собак

Стрижка собак в Коломне

Поиск по сайту

1.3 Зміст роботи класного керівника. Журнал роботи класного керівника

Журнал "Класному керівнику. УСЕ для роботи". 2011 р. - Класний керівник - Бібліотека педагога - ЗАВАНТАЖИТИ

Збірка журналів "Класному керівнику. УСЕ для роботи" за 2011 рік.

Номер: 1(25)Місяць: січеньРік: 2011Формат: pdfРозмір: 40 Mb

Перелік статей в № 1(25):

1. Система виховної роботи класу2. Посадові обов’язки класного керівника — догма чи простір для творчості3. Особливості роботи куратора у випускній групі технікуму (коледжу)4. Сімейна жорстокість: міф чи реальність?5. Підвищення рівня професійної компетентності педагогів з проблеми супроводу дітей трудових мігрантів6. Субкультура — новітня цінність у с сучасному суспспільстві7. Учитель як організатор8. Використання дихальних методик для збереження власного та учнівського здоров’я9. До всесвітнього дня рідної мови 21 лютого10.Так починався «Афган»11.Ми — справжні чоловіки12.Лицарський турнір. 7 клас13.Нумо, хлопці! 6 клас14.Світом рухає любов. 10–11 клас15.Свята материнська тривога. 10–11 клас16.Календар оптиміста на 2011 рік, або Якщо хочеш бути щасливим, будь ним...17.Кольорова вкладка 1 для оформлення класного куточка18.Кольорова вкладка 2 для оформлення класного куточка

Номер: 2(26)Місяць: лютийРік: 2011Формат: pdfРозмір: 34 Mb

Перелік статей в № 2(26):

1. Про затвердження Типового положення про атестацію педагагогічних працівників2. Прояви насильства в сім’ї3. З досвіду організації учнівського самоврядування4. Підлітковий вік та його особливості. Педагогічний всеобуч для батьків5. Конкурс КВК із правил дорожнього руху6. Наповнюймо серця добром! Година спілкування. 6–7 клас7. Нехай панують на землі Добро і Справедливість. 5 клас8. Ум, здоровье, красота — наши с бабушкой друзья9. Родинне свято «Від серця до серця». 5 клас10.Світлиця-чарівниця. Сценарій обрядового зимового свята. 7 клас11.Масленица12.Свято весни. 8 клас13.Ми вам даруємо тепло своїх сердець! До 8 Березня14.Жінка — одвічна загадка природи. 9–10 клас. До 8 Березня15.Ролі в школі: зони конфліктів

Номер: 3(27)Місяць: березеньРік: 2011Формат: pdfРозмір: 33 Mb

Перелік статей в № 3(27):

1. Створення й розвиток колективу класу*2. Плюси й мінуси вчительського консерватизму3. Учнівське самоврядування в інших країнах. Чи дорослими справами займаються в дитячих організаціях?4. Дзвони Чорнобиля. Урок пам’яті. 9 клас5. Відповідаючи перед майбутнім. Відкрита година спілкування. 10 клас6. Голос рідної природи розуміти серцем вчись. Виховна година. 5–6 клас7. КВК «Твоє здоров’я у твоїх руках». 5 клас8. Ключі від здоров’я. 8 клас. Ділова гра9. Здоровенькі були. 5 клас10.Здоров’я дітей — майбутнє нації. Валеологічний виховний захід для дітей 4–6 к класів11.Театр — життя, актори в ньому — люди… Сценарій позакласного виховного заходу до дня театру12.Вплив реклами на школярів. Матеріал для батьківських зборів13.Вчимося жити законами здоров’я. Батьківські збори-тренінгове заняття14.Людина починається з добра. Година спілкування15.Іменини. 5 клас. Година спілкування батьків і дітей16.Смійтеся всі, смійтеся на здоров’я! Виховний захід. 5 клас

*стаття 2 дублюється статею 3 - так на сайті видавництва

Номер: 4(28)Місяць: квітеньРік: 2011Формат: pdfРозмір: 32 Mb

Перелік статей в № 4(28):

1. Нам нужна одна победа. Литературно-музыкальная композиция. 9 класс2. Це потрібно не мертвим — це потрібно живим3. Свято зі сльозами на очах. Виховний захід для учні в 10–11 класів4. Ми повинні все пам ’ятати… Виховний захід. 8–11 клас5. Фронтовые письма.6. Свято останнього дзвоника7. Свято прощаня зі школою8. Відліт у вирій. Випускний вечір. 9 клас9. Останній шкільний бал10.Выпускной вечер11.Школа, прощай!12.Плекаймо здоров’я душі. Спільний тренінговий захід для учнів 4–7 класів та їхніх батьків13.Шкода від куріня. Сценарій інтерактивного тренінгу для учнів 4–6 класів

Номер: 5(29)Місяць: травеньРік: 2011Формат: pdfРозмір: 39 Mb

Перелік статей в № 5(29):

1. Девіантна поведінка підлітків2. Класний! Класний керівник. Творчий звіт методичного об’єднаня класних керівників3. Гнів як один з емоційних проявів особистості. Шляхи подолання.4. Конфлік ти між учителями й учнями. Способи їх розв’язання. Психолого-педаг огі чний семіна р для вчителів з елементам и тренінгу.5. Психологічні аспекти фінансової грамоти для школярів6. Любов — найкращий спосіб виховання. До проблеми насильства в сім’ї7. Геніями не народжуються, геніями стають. Інтерактивний виховний захід. 6 клас8. Привітання Олімпійців року9. Уклін тобі, людино праці. Класна година . 8 клас10.Новое время — новые профессии. Классный час11.Чи знаєш ти правила дорожнього руху?12.Авторская песня. Огонек для учащихся 10–11 классов и учителей13.Посієш звичку — пожнеш характер. Година спілкування. 10 клас14.За крок до біди. Круглий стіл. 10–11 клас15.Я — проти насильства16.Статеве виховання. Виховна година для учнів 9–11 класів та їхніх батьків

Номер: 6(30)Місяць: червеньРік: 2011Формат: pdfРозмір: 39 Mb

Перелік статей в № 6(30):

1. Комунікативні уміння вчителя. Педагогічна етика. Психолого-педагогічний семінар.2. Виховуємо фізично, психічно та морально здорову дитину3. Героям слава! Слава на віки! 22 червня — День пам’яті та скорботи4. Віра, надія, любов — головні життєві ціності. Класна година для старшокласників та їх батьків.5. Свято повноліття «На порозі зрілості»6. Без толерантності немає дружби. Заняття для учнів середнього шкільного віку7. Моє ставлення до дружби8. Тренинг «Здоровье детей — здоровье нации»9. Доки СНІД не зупинив нас… Виховна година для учнів 9–11 класів10.Кожен і всі разом проти СНІДу11.Дискримінація хворих на СНІД та ВІЛ-інфікованих людей. Інтерактивна година спілкуваня.12.Протидія торгівлі людьми13.Геніальні двієчники14.Як стати нашим авторомt

Номер: 7(31)Місяць: липеньРік: 2011Формат: pdfРозмір: 8 Mb

Перелік статей в № 7(31):

1. Формування національної свідомості школярів на матеріалах історії рідного краю 2. 20-й річниці Незалежності України присвячується (сценарій) 3. Витоки державної символіки України 4. Державний прапор України — святиня нашого народу 5. Подорож «З Україною в серці» 6. Інтелектуальна гра «Моя країна — Україна». Для учнів 9–11 класів 7. Я люблю Україну. Гра для учні в 5–11 класів 8. Посвята в громадяни України 9. Українські вечорниці 10. Калина — символ нашого життя. Для учнів 7 класу 11. Дивної краси пісні — шепіт України 12. Українська кухня 13. Я обираю тренінг 14. Історія для тих, хто хоче потрапити в біду, або некорисні поради.

Номер: 8(332)Місяць: серпеньРік: 2011Формат: pdfРозмір: 45 Mb

Перелік статей в № 8(32):

1. Про проведення єдиного уроку, присвяченого відзначенню 20-ї річниці незалежності України. Методичні рекомендації щодо проведення в загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах України 2. Україна — наш спільний дім. Методична розробка першого уроку 2011–2012 навчального року 3. Перший урок для вчителів «Серце віддаю дітям!» присвячений пам’яті Василя Олександровича Сухомлинського (1918–1970) 4. Інтерактивні форми виховання. Семінар для вчителів 5. З досвіду організації учнівського самоврядування 6. Проект класного учнівського самоврядування 7. Нові форми та методи проведення уроків патріотичного виховання 8. Співпраця класного керівника, учнів і батьків із профілізації класу 9. Тренінг із розвитку комунікативних на вичок учнів та згуртування класного колективу 10.Свято першого дзвінка 11.Праздник Первого сентября 12.Ми маємо рівні права й можливості! Урок Гендерної рівності для учні в 5–6 класів 13.Як не стати жертвою злочину 14.Проспект для батьків

ditky.info

Журнал "Класному керівнику. УСЕ для роботи" - Газети/журнали - Підручники & посібники - Каталог файлів

Перелік статей № 9 (33):

Трансформування негативних якостей особистості в позитивні
Вы несете людям радость, мы такими быть хотим! Ко дню учителя
Свято Покрови. Літературно-музична композиція
Посвячення в козачата. Виховна година
Глибинна течія пам’яті
А вот и мы! Презентация класса
Посвята в старшокласники
День народження класу
Знання — це скарб! Інтелектуальна гра «Найрозумніший». 7 клас
Царь Салтан и ПДД , или старая сказка на новый лад
Свято картоплі. 5 клас
Як козаки пожежну варту створили. Сценарій шкільного свята до дня пожежної охорони
Шедевр світової музики. Музична година
Кольорова вкладка. Щоденник психолого - педагогічної підтримки школяра

№9(33) (2.27 Mb)

Перелік статей № 8 (32):1. Про проведення єдиного уроку, присвяченого відзначенню 20-ї річниці незалежності України. Методичні рекомендації щодо проведення в загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах України2. Україна — наш спільний дім. Методична розробка першого уроку 2011–2012 навчального року3. Перший урок для вчителів «Серце віддаю дітям!» присвячений пам’яті Василя Олександровича Сухомлинського (1918–1970)4. Інтерактивні форми виховання. Семінар для вчителів5. З досвіду організації учнівського самоврядування6. Проект класного учнівського самоврядування7. Нові форми та методи проведення уроків патріотичного виховання8. Співпраця класного керівника, учнів і батьків із профілізації класу9. Тренінг із розвитку комунікативних на вичок учнів та згуртування класного колективу10.Свято першого дзвінка11.Праздник Первого сентября12.Ми маємо рівні права й можливості! Урок Гендерної рівності для учні в 5–6 класів13.Як не стати жертвою злочину14.Проспект для батьків №8(32) (45.1 Mb)

Перелік статей № 7 (31):1. Формування національної свідомості школярів на матеріалах історії рідного краю2. 20-й річниці Незалежності України присвячується (сценарій)3. Витоки державної символіки України4. Державний прапор України — святиня нашого народу5. Подорож «З Україною в серці»6. Інтелектуальна гра «Моя країна — Україна». Для учнів 9–11 класів7. Я люблю Україну. Гра для учні в 5–11 класів8. Посвята в громадяни України9. Українські вечорниці10. Калина — символ нашого життя. Для учнів 7 класу11. Дивної краси пісні — шепіт України12. Українська кухня13. Я обираю тренінг 14. Історія для тих, хто хоче потрапити в біду, або некорисні поради. №7(31) (8.2 Mb)

Перелік статей в № 6 (30):1. Комунікативні уміння вчителя. Педагогічна етика. Психолого-педагогічний семінар.2. Виховуємо фізично, психічно та морально здорову дитину3. Героям слава! Слава на віки! 22 червня — День пам’яті та скорботи4. Віра, надія, любов — головні життєві ціності. Класна година для старшокласників та їх батьків.5. Свято повноліття «На порозі зрілості»6. Без толерантності немає дружби. Заняття для учнів середнього шкільного віку7. Моє ставлення до дружби8. Тренинг «Здоровье детей — здоровье нации»9. Доки СНІД не зупинив нас… Виховна година для учнів 9–11 класів10.Кожен і всі разом проти СНІДу11.Дискримінація хворих на СНІД та ВІЛ-інфікованих людей. Інтерактивна година спілкуваня.12.Протидія торгівлі людьми13.Геніальні двієчники14.Як стати нашим автором № 6 (30) (37.81 Mb)

Перелік статей в № 5(29):1. Девіантна поведінка підлітків2. Класний! Класний керівник. Творчий звіт методичного об’єднаня класних керівників3. Гнів як один з емоційних проявів особистості. Шляхи подолання.4. Конфлік ти між учителями й учнями. Способи їх розв’язання. Психолого-педаг огі чний семіна р для вчителів з елементам и тренінгу.5. Психологічні аспекти фінансової грамоти для школярів6. Любов — найкращий спосіб виховання. До проблеми насильства в сім’ї7. Геніями не народжуються, геніями стають. Інтерактивний виховний захід. 6 клас8. Привітання Олімпійців року9. Уклін тобі, людино праці. Класна година . 8 клас10.Новое время — новые профессии. Классный час11.Чи знаєш ти правила дорожнього руху?12.Авторская песня. Огонек для учащихся 10–11 классов и учителей13.Посієш звичку — пожнеш характер. Година спілкування. 10 клас14.За крок до біди. Круглий стіл. 10–11 клас15.Я — проти насильства16.Статеве виховання. Виховна година для учнів 9–11 класів та їхніх батьків № 5(29) (38.56 Mb)

Перелік статей № 4 (28):1. Нам нужна одна победа. Литературно-музыкальная композиция. 9 класс2. Це потрібно не мертвим — це потрібно живим3. Свято зі сльозами на очах. Виховний захід для учні в 10–11 класів4. Ми повинні все пам ’ятати… Виховний захід. 8–11 клас5. Фронтовые письма.6. Свято останнього дзвоника7. Свято прощаня зі школою8. Відліт у вирій. Випускний вечір. 9 клас9. Останній шкільний бал10.Выпускной вечер11.Школа, прощай!12.Плекаймо здоров’я душі. Спільний тренінговий захід для учнів 4–7 класів та їхніх батьків13.Шкода від куріня. Сценарій інтерактивного тренінгу для учнів 4–6 класів

№ 4(28) (32.36 Mb)

Перелік статей в № 3(27):1. Створення й розвиток колективу класу*2. Плюси й мінуси вчительського консерватизму3. Учнівське самоврядування в інших країнах. Чи дорослими справами займаються в дитячих організаціях?4. Дзвони Чорнобиля. Урок пам’яті. 9 клас5. Відповідаючи перед майбутнім. Відкрита година спілкування. 10 клас6. Голос рідної природи розуміти серцем вчись. Виховна година. 5–6 клас7. КВК «Твоє здоров’я у твоїх руках». 5 клас8. Ключі від здоров’я. 8 клас. Ділова гра9. Здоровенькі були. 5 клас10.Здоров’я дітей — майбутнє нації. Валеологічний виховний захід для дітей 4–6 к класів11.Театр — життя, актори в ньому — люди… Сценарій позакласного виховного заходу до дня театру12.Вплив реклами на школярів. Матеріал для батьківських зборів13.Вчимося жити законами здоров’я. Батьківські збори-тренінгове заняття14.Людина починається з добра. Година спілкування15.Іменини. 5 клас. Година спілкування батьків і дітей16.Смійтеся всі, смійтеся на здоров’я! Виховний захід. 5 клас*стаття 2 дублюється статею 3 - так на сайті видавництва

№ 3(27) (32.71 Mb)

Перелік статей в № 2(26):1. Про затвердження Типового положення про атестацію педагагогічних працівників2. Прояви насильства в сім’ї3. З досвіду організації учнівського самоврядування4. Підлітковий вік та його особливості. Педагогічний всеобуч для батьків5. Конкурс КВК із правил дорожнього руху6. Наповнюймо серця добром! Година спілкування. 6–7 клас7. Нехай панують на землі Добро і Справедливість. 5 клас8. Ум, здоровье, красота — наши с бабушкой друзья9. Родинне свято «Від серця до серця». 5 клас10.Світлиця-чарівниця. Сценарій обрядового зимового свята. 7 клас11.Масленица12.Свято весни. 8 клас13.Ми вам даруємо тепло своїх сердець! До 8 Березня14.Жінка — одвічна загадка природи. 9–10 клас. До 8 Березня15.Ролі в школі: зони конфліктів

№ 2 (26) (34.38 Mb)

Перелік статей в № 1(25):

№ 1(25) (40.19 Mb)

school151-kiev.at.ua

Біликівський навчально-виховний комплекс - Папка класного керівника

Зразок плану виховної роботи класного керівника

РОЗДІЛ І.

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ З КЛАСОМ

Орієнтовний перелік документації, яку веде класний керівник:

· Класний журнал.

· Особові справи учнів.

· Табелі успішності учнів.

· План виховної роботи.

· Конспекти виховних годин, годин спілкування, диспутів.

· Розробки сценаріїв виховних заходів.

· Тека психолого-педагогічних спостережень.

· Щоденник роботи з „важкими” дітьми.

· Протоколи батьківських зборів.

· Матеріали щодо запобігання дитячому травматизму, бесіди з правил дорожнього руху, облік проведення інструктажів з безпеки життєдіяльності.

· Літопис або документи класних справ.

Циклограма класного керівника

Пріоритетні напрями діяльності класного керівника

1. Перебудова змісту виховання, ключовими поняттями якого є людяність, милосердя, доброта, чесність, порядність.

2. Визнана роль загальнолюдських цінностей та загальнолюдської моралі.

3. Гуманізація відносин, цілісність виховного процесу.

4. Вивчення учнів, учнівського колективу.

5. Організація виховання та згуртування учнівського колективу.

6. Організаційно-педегогічна діяльність щодо забезпечення життєдіяльності класного колективу.

7. Розвиток особистості, її творчого потенціалу.

8. Робота з батьками, індивідуальний вплив.

Зміст роботи класного керівника.

· Вивчення учнів.

· Об’єднання учнів у колектив.

· Співпраця з дитячими та молодіжними організаціями.

· Робота з батьками та громадськістю.

· Співпраця з культурно-освітніми та позакласними установами.

· Співпраця із шкільним психологом.

· Організація виховної діяльності: правової, родинно-сімейної, національно-патріотичної, трудової, естетичної, морально-етичної, екологічної, формування здорового способу життя, розвиток пізнавальної активності.

· Індивідуальна робота з учнями.

· Співпраця з вчителями - предметниками щодо дотримання єдиних педагогічних вимог у класі.

Пам’ятка щодо проведення виховних годин

Мета проведення:

· Вивчити індивідуальні особливості учнів під час неформального спілкування.

· Пізнати інтереси учнів, зрозуміти їхні переживання та мотиви поведінки.

· Обговорювати поточні події класу, селища, держави.

Форми проведення:

· Вільне спілкування вчителя з учнями.

· Бесіди на заплановані теми.

· Обговорення актуальних статей з газет.

· Обговорення кінофільмів, книжок, вистав.

· Зустріч із цікавими людьми.

· Усні журнали.

РОЗДІЛ ІІ.

АНАЛІЗ ВИХОВНОЇ РОБОТИ ЗА МИНУЛИЙ РІК

Аналіз виховної роботи класу за 20__/20__ н.р.

У класі навчається __ учень. З дітьми працюю з __ класу (20__ рік). За цей період склад колективу суттєво не змінився.

Матеріальне становище у більшості дітей у сім’ях середнього рівня. Більшість дітей виховується в сім’ях, де панує взаєморозуміння та повага один до одного. У спілкуванні з учителями учні проявляють вихованість і тактовність. В цілому діти чуйні один до одного і за складних обставин, кожен знаходив підтримку в однокласників.

За підсумками минулого навчального року успішність складає:

· Високий рівень – __ учнів: ПІП____________________________

· Достатній рівень – __ учнів;

· Середній рівень – __ учнів;

· Початковий рівень – ___

Батьківський комітет :

голова: _________________________

члени: ___________________________________________________

Батьківський комітет працює разом із класним керівником, бере участь в організації класних та позакласних заходів, також співпрацює з адміністрацією школи. Найбільш ефективною є допомога батьківського комітету в поповненні матеріально-технічної бази класу та школи в цілому.

РОЗДІЛ ІІІ.

ВІДОМОСТІ ПРО УЧНІВ

1.Анкетні дані

2. Соціально-педагогічний паспорт класу

Загальна кількість учнів –

· Дівчат –

· Хлопців –

№ п/п	Категорії	Прізвище, ім’я по батькові учня	Домашня адреса, телефон
1.	Діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування
2.	Напівсироти: · Без батька; · Без матері.
3.	Діти-інваліди
4.	Неповні сім’ї: · Сім'ї без батька.
5.	Малозабезпечені сім'ї
6.	Неблагополучні сім'ї: · Батьки пиячать; · Не справляються з обов’язками; · Не приділяють належної уваги; · Батьки на обліку в міліції.
7.	Схильні до правопорушень: · Порушують дисципліну;

3. Учнівське самоврядування класу

Назва класу:

Лідер класу (П.І.):

Центри учнівського самоврядування	Прізвище, ім'я учнів	Зміст діяльності центрів учнівського самоврядування
„Дозвілля”		Організація дозвілля учнів через колективні творчі справи; відзначення традиційних шкільних свят; підготовка та проведення конкурсів, творчих звітів, виставок, змагань.
„Пошук”		Вивчення історії та культури рідного краю; пропаганда та розвиток традицій рідного краю; пошукова робота по відтворенню історії діяльності школи; оформлення літописів класу, школи.
„Турбота”		Організація діяльності по охороні природи; виховання доброти, співчуття, людяності через корисні справи; допомога ветеранам війни та праці, інвалідам; організація благодійних акцій, трудових десантів; контроль за сан станом, озеленення класних кімнат та школи, шанобливим ставленням до шкільного майна та підручників.
„Здоров’я”		Організація спортивно-масової роботи в класі, школі; проведення фізичної зарядки; робота спрямована на антирекламу шкідливих звичок серед учнів.
„Інтелект”		Забезпечення взаємодопомоги в навчанні; ведення екрану успішності; організація учнів до участі в предметних тижнях, олімпіадах; підготовка матеріалів для проведення інформаційно-просвітницьких годин, інтелектуальних ігор.
Прес-центр		Художнє оформлення загально шкільних та класних заходів; випуск тематичних стіннівок; випуск тематичної газети; участь в шкільних та міських конкурсах плакатів, малюнків, фотографій; оформлення літописів класу, школи.
„Феміда”		Організація чергування в класі, школі; контроль за відвідуванням учнями школи, спізненнями; дотримання культури учнів, охайного зовнішнього вигляду; робота з профілактики правопорушень серед учнів класу.

РОЗДІЛ ІV.

ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ТА ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ В РОБОТІ З КЛАСОМ

Методична проблема школи.
Методична проблема класу.
Завдання виховної роботи на 20__/20__ н.р.

РОЗДІЛ V.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАСУ

Характеристика класного колективу

І. Склад класу

У ___ класі навчається ___учнів, з них ____ дівчат і ____хлопців. Клас вікової норми.

Показники успішності:

· Учнів з високим рівнем навчальних досягнень -

· Учнів з достатнім рівнем навчальних досягнень – ;

· Учнів з середнім рівнем навчальних досягнень – ;

· Учнів з початковим рівнем навчальних досягнень- .

Учні класу із задоволенням виконують громадські доручення, в класі працює учнівське самоврядування.

ІІ. Згуртованість класу

За даними останнього анкетування під час вивчення мікроклімату колективу, активність учнів класу виявилось такою:

· __% дітей проявляють себе активно в житті колективу;

· __% дітей мають середній рівень активності;

· __% дітей не цікавляться справами колективу.

ІІІ. Організованість класу

IV. Громадська думка у класі

VІ. Актив класу

VІІ. Заходи щодо подальшого згуртування класного колективу

Проведення тематичних годин спідкування:

РОЗДІЛ VІ.

ОСНОВНІ НАПРЯМКИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ

1. Правове виховання

2. Родинне виховання

3. Національно-патріотичне виховання

4. Трудове виховання

5. Естетичне виховання

6. Морально-етичне виховання

РОЗДІЛ VІІ.

ПЛАНУВАННЯ ВИХОВНОЇ РОБОТИ

Напрямки виховної роботи	1 тиждень	2 тижден	3 тиждень	4 тиждень
Правове виховання
Родинне виховання
Національно-патріотичне виховання
Трудове виховання
Естетичне виховання
Морально-етичне виховання
Екологічне виховання
Формування здорового способу життя
Розвиток пізнавальної активності
Індивідуальна робота з учнями

РОЗДІЛ VІІІ.

РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ

РОЗДІЛ ІХ.

ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА РОБОТА З УЧНЯМИ

У класного керівника повинні знаходитись

1. Щоденник класу. Правила оформлення щоденника:

Титульна сторінка;
Зміст;
План виховної роботи;
Розробки виховних заходів згідно з планом;
Фотоматеріали участі учнів у загальношкільних та класних виховних заходів.
Поробки тощо.

Папка попередження дитячого травматизму:

Титульний лист;
Перелік бесід щодо попередження дитячого травматизму , затверджений директором школи;
Розробки уроків щодо попередження дитячого травматизму з вказаною датою проведення бесіди;

Оформлення класних куточків:

Назва класу;
Девіз;
Доручення (сектор відповідальності)
Куточок попередження дитячого травматизму;
Національна символіка;
Наші вітання;
Нагороди класу чи окремих учні

bilyky3ow.at.ua

1.3 Зміст роботи класного керівника. Класний керівник у сучасній школі

Зміст роботи класного керівника

Степовий НВК

«Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»

Погоджено: Затверджено:

Заст.директора з НВР Директор НВК ______________ Явтушенко Т.Ю. _____________ Тимошенко Н.П.

«_____» ________________2014р. «_____» ________________2014р.

Погоджено: Затверджено:

Заст.директора з НВР Директор НВК ______________ Явтушенко Т.Ю. ____________ Тимошенко Н.П.

«_____» ________________2015р. «_____»______________2015р.

План

Виховної роботи

Класного керівника

Класу

На 2014 – 2015 н.р.

Степового НВК

Фоменко О.Г

Розглянуто та схвалено на засіданні ШМО класних керівників

___________________. (Протокол № ___)

Проблема школи:

Розвиток та самореалізація особистості

в системі компетентнісно – орієнтованого підходу

до учнів у діяльності класного керівника

Проблема, над якою працює

Класний керівник

Формування успішної особистості через

орієнтацію кожного учня на розвиток та

управління її розвитком

РОЗДІЛ І.

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ З КЛАСОМ

Орієнтовний перелік документації, яку веде класний керівник:

· Класний журнал.

· Особові справи учнів.

· Табелі успішності учнів.

· План виховної роботи.

· Конспекти виховних годин, годин спілкування, диспутів.

· Розробки сценаріїв виховних заходів.

· Тека індивідуальних карт учнів.

· Протоколи батьківських зборів.

· Літопис або документи класних справ(фото).

Циклограма класного керівника

Щоденно:

1. Робота з тими хто запізнюється та виявлення причин відсутності учнів.

2. Організація харчування учнів.

3. Організація чергування учнів.

4. Індивідуальна робота з учнями.

5. Контроль за зовнішнім виглядом учнів.

Щотижня:

1. Перевірка щоденників.

2. Проведення заходів за планом.

3. Робота з батьками за планом.

4. Робота з вчителями предметниками.

5. Збір інформації про учнів: зустріч з медсестрою, психолого-педагогічні спостереження.

Щомісяця:

1. Відвідування уроків класу.

2. Робота з учнями з девіантною поведінкою.

3. Зустріч з батьками за планом.

Протягом семестру:

1. Оформлення класного журналу.

2. Засідання МО класних керівників (за планом).

3. Аналіз виконання плану, корекція.

4. Проведення батьківських зборів (за планом).

Один раз на навчальний рік:

1. Оформлення особових справ.

2. Аналіз роботи та складання плану виховної роботи.

3. Статистичні дані.

4. Проведення відкритого виховного заходу(за планом).

Основні функції класного керівника

Організаторські:

· планування і координація всієї виховної роботи з класом;

· надання допомоги активу в організації класу;

· встановлення зв'язків із учнівським та педагогічним колективами, батьками, громадськістю;

· забезпечення єдності педагогічних вимог до учнів;

· ведення документації в класі;

· сприяння розвитку самоврядування в колективі.

Аналітико-узагальнюючі:

· сприяння всебічному розвитку учнів на основі вивчення і врахування їхніх індивідуально-психологічних особливостей.

Координаційно-узгоджуючі:

· забезпечення узгодженості роботи учнівського, вчительського, батьківського колективів.

Психологічні:

· встановлення довірливих стосунків із вихованцями,

· зняття-психологічного напруження в учнівському колективі.

Стимулюючо-гальмівні:

· активізація чи гальмування учнівської діяльності залежно від її спрямованості.

Зміст роботи класного керівника

1. Вивчення учнів.

2. Об'єднання учнів у колектив.

3. Співпраця із дитячими та молодіжними організаціями.

4. Робота з батьками, громадськістю.

5. Співпраця із культурно-освітніми та позашкільними установами.

6. Співпраця із шкільним психологом.

7. Організація виховної діяльності: пізнавальної, трудової, художньо-естетичної, суспільно-гуманістичної, фізкультурно-оздоровчої, організаторської, ціннісно-орієнтаційної.

8. Індивідуальна робота з учнями.

studopedya.ru

Зміст роботи класного керівника

РОЗДІЛ І.

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ З КЛАСОМ

Орієнтовний перелік документації, яку веде класний керівник:

· Класний журнал.

· Особові справи учнів.

· Табелі успішності учнів.

· План виховної роботи.

· Конспекти виховних годин, годин спілкування, диспутів.

· Розробки сценаріїв виховних заходів.

· Тека психолого-педагогічних спостережень.

· Щоденник роботи з „важкими” дітьми.

· Протоколи батьківських зборів.

· Літопис або документи класних справ.

Циклограма класного керівника

Щоденно:

1. Робота з тими хто запізнюється та виявлення причин відсутності учнів.

2. Організація харчування учнів.

3. Організація чергування учнів.

4. Індивідуальна робота з учнями.

5. Контроль за зовнішнім виглядом учнів.

Щотижня:

1. Перевірка щоденників.

2. Проведення заходів за планом.

3. Робота з батьками за планом.

4. Робота з вчителями предметниками.

5. Зустріч з психологом та медсестрою, психолого-педагогічні спостереження.

Щомісяця:

1. Відвідування уроків класу.

2. Консультація психолога стосовно важковиховуваних дітей.

3. Зустріч з батьками за планом.

4. Нарада щодо планування роботи.

Протягом семестру:

1. Оформлення класного журналу.

2. Засідання МО класних керівників (за планом).

3. Аналіз виконання плану, корекція.

4. Проведення батьківських зборів, засідання батьківського комітету (за планом).

Один раз на навчальний рік:

1. Оформлення особових справ.

2. Аналіз роботи та складання плану виховної роботи.

3. Статистичні дані.

4. Проведення відкритого виховного заходу.

Пріоритетні напрями діяльності класного керівника

2. Визнана роль загальнолюдських цінностей та загальнолюдської моралі.

3. Гуманізація відносин, цілісність виховного процесу.

4. Вивчення учнів, учнівського колективу.

5. Організація виховання та згуртування учнівського колективу.

6. Організаційно-педегогічна діяльність щодо забезпечення життєдіяльності класного колективу.

7. Розвиток особистості, її творчого потенціалу.

8. Робота з батьками, індивідуальний вплив.

Зміст роботи класного керівника.

· Вивчення учнів.

· Об’єднання учнів у колектив.

· Співпраця з дитячими та молодіжними організаціями.

· Робота з батьками та громадськістю.

· Співпраця з культурно-освітніми та позакласними установами.

· Співпраця із шкільним психологом.

· Індивідуальна робота з учнями.

· Співпраця з вчителями-предметниками щодо дотримання єдиних педагогічних вимог у класі.

studopedya.ru

Циклограма роботи класного керівника

• Щоденно

З'ясування причин відсутності учнів на заняттях, фіксація пропусків у класному журналі.

Бесіди з учнями, що запізнюються. Організація чергування по класу. Індивідуальна робота з учнями. Контроль зовнішнього вигляду учнів. Організація харчування учнів.

• Щотижня

Проведення виховних годин.

Перевірка щоденників.

Проведення заходів у класі за планом роботи.

Робота з активом класу, організація діяльності органів учнівського самоврядування.

Контроль за виконанням доручень

Організація прибирання закріпленого кабінету, території пришкільної ділянки.

Робота з батьками.

Робота з учителями, що працюють у класі.

Зустріч зі шкільним лікарем (медсестрою) з питань довідок про хвороби учнів.

• Щомісяця

Проведення класних зборів. Проведення бесід з безпеки життєдіяльності. Організація чергування класу по школі. Відвідування уроків учителів-предметників у своєму класі. Консультації у шкільного психолога.

Тестування та анкетування учнів з метою вивчення індивідуальних особливостей учнів та аналізу розвитку учнівського колективу. Контроль за станом підручників. Зустрічі з батьківським активом. Відвідування учнів удома.

• Один раз на семестр

Оформлення класного журналу за підсумками семестру, складання звіту.

Заповнення табелів успішності та видавання їх учням Проведення батьківських зборів. Участь у роботі методичного семінару.

Аналіз виконання плану роботи, корекція плану виховної роботи. Складання плану роботи на канікули.

• Один раз на рік

Аналіз та складання плану виховної роботи. Проведення відкритого виховного заходу. Оформлення особових справ учнів. Статистичні відомості про клас (на 5 вересня).

Робота з підручниками (видача на початку навчального року та їх повернення до бібліотеки наприкінці року).

Написання характеристик (за необхідності).

Страхування учнів від нещасних випадків.

1. Класний журнал.

2. Особові справи учнів класу.

3. Табелі успішності та відвідування занять учнями.

4. План виховної роботи.

5. Матеріали виховних годин, годин спілкування тощо.

6. Розробки сценаріїв виховних годин.

7. Щоденник психолого-педагогічних спостережень за учнями.

8. Щоденник роботи з «важкими» учнями.

9. Протоколи батьківських зборів.

10. Матеріали щодо запобігання дитячого травматизму, бесіди про правила дорожнього руху тощо; облік проведення інструктажів.

11. Журнал обліку занять з учнями, які навчаються вдома (якщо є такі учні).

12. Літопис чи фотоальбом класу.

Можливі види контролю за діяльністю класного керівника з боку адміністрації школи

Перевірка ведення документації.

• Аналіз виховної роботи з класом.

• Аналіз роботи на канікулах.

• Контроль за проведенням виховних годин та виховних заходів.

• Контроль за проведенням індивідуальної виховної роботе з різними категоріями учнів.

• Контроль за чергуванням класу по школі.

• Контроль за санітарним станом кабінету, ремонтом.

• Контроль відвідування занять учнями.

• Контроль перевірки щоденників.

www.te.zavantag.com

Это интересно

Опрос

Полезные ссылки

Поиск по сайту

1.3 Зміст роботи класного керівника. Журнал роботи класного керівника

Журнал "Класному керівнику. УСЕ для роботи". 2011 р. - Класний керівник - Бібліотека педагога - ЗАВАНТАЖИТИ

Журнал "Класному керівнику. УСЕ для роботи" - Газети/журнали - Підручники & посібники - Каталог файлів

Біликівський навчально-виховний комплекс - Папка класного керівника

1.3 Зміст роботи класного керівника. Класний керівник у сучасній школі

Похожие главы из других работ:

5. Педагогічна взаємодія майстра виробничого навчання і класного керівника

1.2 Зміст та особливості позашкільної роботи

Розділ І. МІСЦЕ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА У ВИХОВАННІ УЧНІВ

Розділ II. РОБОТА КЛАСНОГО КЕРІВНИКА З ВАЖКОВИХОВУВАНИМИ УЧНЯМИ, СПРЯМОВАНА НА ПРОФІЛАКТИКУ ВІДХИЛЕНЬ У ПОВЕДІНЦІ

Розділ 1. Робота класного керівника в навчально-виховному процесі

1.1 Історичний розвиток посади класного керівника

1.2 Професійні риси особистості класного керівника

Розділ 2. Практичні дослідження з вивчення ефективності роботи класного керівника у сучасній школі

2.1 Вивчення ролі класного керівника в учнівському колективі

2.1 Організація та зміст роботи гуртка

1.3 Зміст позакласної роботи

1.3 Особливості роботи класного керівника з родинного виховання

2.1 Досвід класного керівника у реалізації педагогічних умов статевого виховання підлітків

Розділ 2. Складання характеристики на учня - складова роботи класного керівника

3.1 Зміст експериментальної роботи

Зміст роботи класного керівника

Зміст роботи класного керівника

Циклограма роботи класного керівника

Смотрите также