Журналы для детей и журнал «детская литература». Детская литература журнал
Библиотека им. А. А. Лиханова
Журнал «Детская литература» был организован в 1932 году как критико-биографическое издание. До 1935 года это был тоненький бюллетень, в котором печатались статьи с произвольными оценками книг для детей. Бюллетень, издавался Критико-библиографическим институтом в 1932‒1935г,г. - в 1933‒1934 годах выходил под названием «Детская и юношеская литература», с 1935 ‒ «Детская литература». С 1936 по 1941 год журнал «Детская литература» выходил как литературно-критический и библиографический журнал, орган ЦК ВЛКСМ. В журнале были созданы разделы «Теория и история детской литературы», «Трибуна работника детской книги», «Критика и библиография». Печатались обстоятельные статьи о творчестве детских писателей — А. Гайдара, Б. Житкова, В. Бианки, С. Михалкова и др. Начали публиковаться и дискуссионные материалы — о проблемах детской публицистики, о биографической книге, о научно-популярном и научно-фантастическом жанрах, о юморе в произведениях для маленьких читателей.
Последний довоенный номер «Детской литературы» вышел в мае 1941 года.
Первый номер возрожденного журнала вышел только в 1966 году, являлся органом Союзов писателей СССР и РСФСР и Комитетов по печати при Совете Министров СССР и РСФСР. Возрожденный ежемесячный литературно-критический и библиографический журнал «Детская литература, посвящённый вопросам истории, теории и критики литературы и искусства для детей, а также организации детского чтения предназначался для специалистов в области детской литературы и руководителей детского чтения. Главной задачей журнала «Детская литература» стало в 60— 80-х годах отражение всего того, что входит в понятие «искусство для детей»: литературный процесс, теория и история детской литературы, театр, кино, книжная иллюстрация. Благодаря широким контактам с зарубежными авторами журнал знакомил своих читателей с тем, что происходило в детской литературе других стран. Журнал был отмечен дипломом III молодежного фестиваля «Артиада».
Главные редакторы — Сергей Алексеев (1966—96), Игорь Нагаев (с 1996). По финансовым причинам издание в 1995—96 годах прерывалось. Учредителями журнала в начале XXI века выступили Международное сообщество писательских союзов, издательство «Художественная литература», Содружество Союзов писателей, СП России.
В своей статье Т. О. Бобина «ЖУРНАЛ «Детская литература»: новая реальность» так характеризует деятельность журнала в начале XXI века «В связи с затруднительным финансовым положением журнал не в состоянии определять литературную стратегию, серьезно влиять на литературный процесс. Более того, он медленно поспевал за реалиями литературной жизни. Тем не менее, изменился дизайн журнала, его полиграфическое оформление - издание стало красочнее. Коллектив журнала пытается сохранить преемственность в литературной политике».
Свою деятельность журнал прекратил со смертью своего последнего главного редактора.
Предлагаем читателям познакомиться с содержанием, сохранившихся в нашей библиотеке номерами, журнала «Детская литература».
Детская литература : литературно-критический и библиографический ежемесячник. – 1966. - №7. – 64 с., ил.
Номер, посвящен сказке и знакомит со сказками разных народов – советских и зарубежных, фольклорными и литературными сказками, новыми писателями и творческим путем некоторых известных писателей и поэтов – сказочников.
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2000. - №1. – 128 с. ил.
Номер, посвящен Виктору Сергеевичу Розову, выдающемуся русскому драматургу XX столетия. В рубрике «Талант детям» опубликована беседа Л. Звонаревой с В.Розовым и две статьи о театре В.С.Розова и Центральном Детском театре.
В данном номере журнала 16 основных рубрик и 5 дополнительных (см. Содержание).
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2000. -№2-3. –144 с., ил.
Номер посвящен художнику-иллюстратору Юрию Алексеевичу Васнецову. В рубрике «Талант –детям!» три статьи о творчестве Васнецова Ю.А.
В данном номере 15 основных рубрик и 6 вспомогательных (см.Содержание).
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2000. -№4. –128 с., ил.
В данном номере журнала 13 основных рубрик и 8 дополнительных (см. Содержание).
В рубрике «Детское творчество» представлена новая книжка «Сказки бывают разные» воспитанников Центра развития детского литературного творчества «Родная лира» Белгородской государственной детской библиотеки А. А. Лиханова.
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2000. -№5-6. – 128 с., ил.
Номер посвящен детскому творчеству и был подарен библиотеке Игорем Нагиевым, главным редактором журнала, на титульной странице рисунок и автограф.
В номере интервью с А. А. Лихановым, статья Стрелковой И. о творчестве А.А. Лиханова.
В рубрике «На странице библиотекаря» заметка о выступлении московских писателей в Белгороде в рамках программы «Детские писатели в гостях у читателей детских библиотек».
В данном номере журнала 22 основные рубрики (см. Содержание).
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2001. -№1-2. – 128 с., ил.
В данном номере 11 основных рубрик и 5 дополнительных (см. Содержание).
Несколько статей в разных рубриках посвящено детскому писателю Валентину Берестову.
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2001. -№3. – 128 с., ил.
В данном номере 13 основных рубрик и 4 дополнительных (см. Содержание).
В рубрике «Художник и книга» Д. Герасимова знакомит с творчеством американского художника Эрика Карла, а И. Нагаев с творчеством своего брата – художника Владимира Нагаева.
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2001. -№4. – 128 с., ил.
В рубрике «На главную тему» помещено Письмо Сергея Владимировича Михалкова Президенту страны Владимиру Владимировичу Путину в котором с большой тревогой говорится о неблагополучном положении с книгоизданием для детей в России.
Номер посвящен художнику Алексею Федоровичу Пахомову.
В номере 17 основных рубрик и 6 дополнительных (см. Содержание).
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2001. -№5-6. – 128 с., ил.
Номер посвящен Сергею Владимировичу Образцову.
В номере 14 основных и 5 дополнительных рубрик (см. Содержание)
Писатель, Александр Торопцев, делится своими размышлениями об исторической книге для детей.
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2002. -№1-2. – 128 с., ил.
В номере опубликована Концепция национальной программы «ЧТЕНИЕ» и статья И.Н. Арзамасцевой «Сохраним духовность России. Вести с конгресса в поддержку чтения».
В номере 13 основных рубрик и 6 дополнительных (см. Содержание).
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2002. - №3. – 128 с., ил.
В номере 16 основных рубрик и 4 дополнительных (см. Содержание).
В рубрике «Жизнь. Литература. Критика» помещены заметки «Почувствовать нерв времени» о детской литературе и периодике часть I Л.Звонаревой, доктора исторических наук.
В рубрике «Советуем прочитать» представлена новая книга «Если и Значит…» белгородского поэта, руководителя «Родной лиры» В.Черкесова.
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2002. - №4. – 128 с., ил.
В номере 15 основных рубрик и 4 дополнительных (см. Содержание).
В рубрике «Жизнь. Литература. Критика» помещены заметки «Почувствовать нерв времени» о детской литературе и периодике часть II Л.Звонаревой, доктора исторических наук.
В рубрике «На главную тему» представлена статья известного литературоведа и критика Игоря Мотяшова «Интервью с самим собой».
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2002. - №5-6. – 128 с., ил.
Номер посвящен Татьяне Алексеевне Мавриной, известному художнику, иллюстратору детской книги.
В номере 13 основных рубрик и 4 дополнительных (см. Содержание)
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2003. - №1-2. – 128 с., ил.
Номер посвящен 90 –летию со дня рождения Сергея Владимировича Михалкова, известного детского писателя.
В номере 12 основных рубрик и 3 вспомогательных (см. Содержание)
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2003. - №3. – 112 с., ил.
В состав учредителей журнала вошел «Российский детский фонд».
В рубрике «Советуем прочитать» представлен трехтомник А. А. Лиханова : 1 том - «Педагогическая проза», 2 том – «Драматическая педагогика», 3 том – «Письма в защиту детства».
В номере 15 основных рубрик и 5 дополнительных (см. Содержание).
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2003. - №4-5. – 112 с., ил.
В номере 11 основных и 6 дополнительных рубрик (см. Содержание).
В дополнительной рубрике «Мнение» опубликовано письмо Слуцкого В. И., учителя литературы «Как писать для детей».
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2003. - №6. – 116 с., ил.
Номер посвящен детскому творчеству. В рубрике «Влюбленные в творчество» опубликовано стихотворение Оли Романьковой из Белгорода. Лауреатом 3-степени IV Всероссийского литературно-творческого конкурса-фестиваля «Дети и книги» стала Кравчук Кристина из с. Бобровы Дворы Белгородской области.
В рубрике «Читаем классику сегодня» статья А. А. Лиханова «Поэт и дети», посвященная 200 –летию со дня рождения Ф.И.Тютчева, материал об открытии бюста великого русского поэта и завершению пятнадцатилетнего восстановления его родительской усадьбы, руины которого в свое время получил Российский детский фонд.
В номере 16 рубрик (см. Содержание).
Детская литература : литературно-критический и библиографический журнал о детской литературе и искусстве для детей. – 2004. - №1-2. – 128 с., ил.
Номер посвящен 100 – летию со дня рождения Аркадия Петровича Гайдара.
С этого номера восстановлена эмблема журнала «Детская литература» - «Всадник, скачущий впереди» - или «Гайдар», украшавшая титульный лист журнала «Детская литература» с 1966 по 1990 год.
В номере 16 основных рубрик и 3 дополнительных (см. Содержание).
Главная библиотеки Главная музеяbelgdb.ru
Журналы для детей и журнал «детская литература»
В 60 —80-е годы каждый детский журнал имел свой возрастной адрес и специализацию. Дошкольникам предназначались «Веселые картинки», младшим школьникам — «Мурзилка», подросткам — «Пионер» и «Костер», молодежи — «Юность». Научно-познавательные журналы были рассчитаны на школьников; это «Юный натуралист», «Юный техник», «Уральский следопыт». Кроме того, в союзных республиках выходили свои детские журналы. Взрослые же читатели, занятые воспитанием детей и литературой для детей, получали свое периодическое издание «Детская литература».
Журнал «Детская литература» был организован в 1932 году как критико-биографическое издание. До 1935 года это был тоненький бюллетень, в котором печатались теоретически слабые статьи с произвольными оценками книг для детей (чаще всего — с точки зрения утилитарной пользы). Положение изменилось к середине 1935 года, когда в журнале стали появляться статьи ведущих критиков, литературоведов, педагогов — В. Шкловского, Б. Бега-ка, В.Смирновой, Л.Разгона, О.Капицы, А.Бабушкиной (тогда главного редактора журнала). Эти материалы отражали возраставший интерес к вопросам теории и истории детской литературы, к перспективам ее развития. В журнале были созданы разделы «Теория и история детской литературы», «Трибуна работника детской книги», «Критика и библиография». Все чаще печатались обстоятельные статьи о творчестве современных детских писателей — А. Гайдара, Б.Житкова, В. Бианки, С.Михалкова и др. Начали публиковаться и дискуссионные материалы — о проблемах детской публицистики, о биографической книге, о научно-популярном и научно-фантастическом жанрах, о юморе в произведениях для маленьких читателей.
Последний довоенный номер «Детской литературы» вышел в мае 1941 года. Все это время редколлегия его работала неровно, со взлетами и падениями, связанными с политической обстановкой в стране, с жестким идеологическим контролем. Однако в целом журнал оказывал положительное влияние на отечественную детскую литературу. К сожалению, перерыв в его работе затянулся. Первый номер возрожденного журнала вышел только в 1966 году.
Главной задачей журнала «Детская литература» стало в 60— 80-х годах отражение всего того, что входит в понятие «искусство для детей»: литературный процесс, теория и история детской литературы, театр, кино, книжная иллюстрация. Благодаря широким контактам с зарубежными авторами журнал знакомил своих читателей с тем, что происходило в детской литературе других стран.
Авторами журнала выступали критики, писатели, искусствоведы, художники, ученые. Вновь появились на его страницах имена В.Смирновой, Б. Бегака, Е.Таратуты, Л.Разгона. Одновременно завоевывали внимание читателей своими статьями С. Рассадин, М.Петровский, С.Сивоконь, В.Акимов, И.Лупанова, В.Ра-зова, Т. Полозова и другие исследователи детской литературы. Постоянно в сфере внимания журнала была и работа молодых критиков, писателей, художников.
Журнал «Мурзилка» начал выходить в 1924 году — тогда же, когда возникли журналы «Пионер» и «Искорка», предназначавшиеся для младших школьников и детей среднего школьного возраста. Авторами «Мурзилки» стали Гайдар, Маршак, Чуковский, Пришвин, Паустовский и другие талантливые поэты и прозаики. Иллюстрировали издание Дейнека, Чарушин, Черем-ных, Рачев.
В качестве названия создатели «Мурзилки» взяли имя забавного персонажа из популярного журнала прошлых лет «Задушевное слово». Новый Мурзилка отличался тем, что был гораздо более деятелен. Спешить на помощь ко всем, кто попал в беду, стало теперь главным девизом Мурзилки. Разделы «Мурзилкин клуб», «Мурзилкина почта» предназначались для связи с читателями и вовлечения их как в серьезные дела, так и в игру.
И сегодня «Мурзилка» стремится сохранить традиционную связь с читателями: письма, анкеты, встречи дают информацию о жизни и интересах современных детей. Учитывая эту информацию, журнал строит свою работу, не изменяя в то же время сложившимся эстетическим и педагогическим принципам. В журнале печатаются художественные и научно-познавательные произведения, фантастика и приключения, а также множество развлекательных, игровых материалов. Рубрика «Прогулки со словами» предназначена для повышения грамотности детей. Конкурсы на лучшее сочинение развивают их воображение и речь.
Продолжая печатать произведения известных писателей, журнал старается пополнить свой авторский актив и новыми именами. «Мурзилка» успешно борется в своих публикациях с монотонностью, скукой и навязчивой назидательностью, а также со всем тем, что не совпадает с постоянно меняющимися духовными интересами современного ребенка.
«Веселые картинки» — это юмористический журнал для дошкольников, который начал издаваться с 1956 года. Маршак напутствовал его стихами:
Журналу и ребёнку Счастливого пути! Пусть будут вперегонку Расти, расти, расти!
Иллюстрации и текст в этом журнале равнозначны. Для «Веселых картинок» работали и работают многие известные и молодые художники, создавая их своеобразный облик. Стихи, короткие рассказы, песенки, загадки предназначены как для развития детей, так и для того, чтобы радовать их и смешить. В исполнении такой задачи журналу помогают произведения Михалкова, Токмаковой, Берестова, Акима, Успенского и многих других авторов.
Итоги
Русская детская литература XX века теснее связана с социально-политической историей страны, нежели в предшествующие периоды.
Внимание общества к детской книге усилилось: правительство принимает специальные решения, детские писатели образуют творческие группы, развивается сеть детских библиотек, разворачиваются массовые читательские дискуссии, произведения литературы для детей оперативно экранизируются и ставятся в театре.
В развитии детской литературы наблюдаются периоды упадка — Октябрьская революция, Великая Отечественная война, распад СССР. В последние годы наступает подъем новых творческих сил.
Возникают противоречия между давлением общественных структур на развитие детской литературы и независимым творческим сознанием писателей, художественные потери и обретения оцениваются в ходе развития этих противоречий.
В рамках литературного процесса литература для детей проходит длительный этап выбора преимущественных ориентиров: общественно полезное или бесполезное, серьезное или несерьезное, познавательное или развивающее.
Патриотическая тема заняла ведущее место в русской детской литературе как в СССР, так и за рубежом. Писатели-эмигранты создали для детей литературу, основываясь на традициях религиозной культуры.
Идеи педагогики и детской психологии, языкознания и других гуманитарных наук привели не только к более глубокому постижению детского сознания, но и к рождению понятия «субкультура детства»: в произведениях для детей большое место занимает тема детского коллектива, личность ребенка рассматривается на фоне общественных взаимосвязей.
Более тонко дифференцируется по возрастам аудитория юных читателей, формируется литература для самых маленьких и литература для подростков.
Взаимовлияние зарубежной и русской детской литературы достигает значительного уровня.
Появляется специализированная критическая литература, рождается наука о детской литературе.
studfiles.net
Журналы для детей и журнал «детская литература»
В 60 — 80-е годы каждый детский журнал имел свой возрастной адрес и специализацию. Дошкольникам предназначались «Веселые картинки», младшим школьникам — «Мурзилка», подросткам — «Пионер» и «Костер», молодежи — «Юность». Научно-познавательные журналы были рассчитаны на школьников; это «Юный натуралист», «Юный техник», «Уральский следопыт». Кроме того, в союзных республиках выходили свои детские журналы. Взрослые же читатели, занятые воспитанием детей и литературой для детей, получали свое периодическое издание «Детская литература».
Журнал «Детская литература» был организован в 1932 году как критико-биографическое издание. До 1935 года это был тоненький бюллетень, в котором печатались теоретически слабые статьи с произвольными оценками книг для детей (чаще всего — с точки зрения утилитарной пользы). Положение изменилось к середине 1935 года, когда в журнале стали появляться статьи ведущих критиков, литературоведов, педагогов — В.Шкловского, Б.Бега-ка, В.Смирновой, Л.Разгона, О.Капицы, А.Бабушкиной (тогда главного редактора журнала). Эти материалы отражали возраставший интерес к вопросам теории и истории детской литературы, к перспективам ее развития. В журнале были созданы разделы «Теория и история детской литературы», «Трибуна работника детской книги», «Критика и библиография». Все чаще печатались обстоятельные статьи о творчестве современных детских писателей — А. Гайдара, Б.Житкова, В. Бианки, С.Михалкова и др. Начали публиковаться и дискуссионные материалы — о проблемах детской публицистики, о биографической книге, о научно-популярном и научно-фантастическом жанрах, о юморе в произведениях для маленьких читателей.
Последний довоенный номер «Детской литературы» вышел в мае 1941 года. Все это время редколлегия его работала неровно, со взлетами и падениями, связанными с политической обстановкой в стране, с жестким идеологическим контролем. Однако в целом журнал оказывал положительное влияние на отечественную детскую литературу. К сожалению, перерыв в его работе затянулся. Первый номер возрожденного журнала вышел только в 1966 году.
Главной задачей журнала «Детская литература» стало в 60 — 80-х годах отражение всего того, что входит в понятие «искусство для детей»: литературный процесс, теория и история детской литературы, театр, кино, книжная иллюстрация. Благодаря широким контактам с зарубежными авторами журнал знакомил своих читателей с тем, что происходило в детской литературе других стран.
Авторами журнала выступали критики, писатели, искусствоведы, художники, ученые. Вновь появились на его страницах имена В.Смирновой, Б. Бегака, Е.Таратуты, Л.Разгона. Одновременно завоевывали внимание читателей своими статьями С. Рассадин, М.Петровский, С.Сивоконь, В.Акимов, И.Лупанова, В.Ра-зова, Т. Полозова и другие исследователи детской литературы. Постоянно в сфере внимания журнала была и работа молодых критиков, писателей, художников.
Журнал «Мурзилка» начал выходить в 1924 году — тогда же, когда возникли журналы «Пионер» и «Искорка», предназначавшиеся для младших школьников и детей среднего школьного возраста. Авторами «Мурзилки» стали Гайдар, Маршак, Чуковский, Пришвин, Паустовский и другие талантливые поэты и прозаики. Иллюстрировали издание Дейнека, Чарушин, Черем-ных, Рачев.
В качестве названия создатели «Мурзилки» взяли имя забавного персонажа из популярного журнала прошлых лет «Задушевное слово». Новый Мурзилка отличался тем, что был гораздо более деятелен. Спешить на помощь ко всем, кто попал в беду, стало теперь главным девизом Мурзилки. Разделы «Мурзилкин клуб», «Мурзилкина почта» предназначались для связи с читателями и вовлечения их как в серьезные дела, так и в игру.
И сегодня «Мурзилка» стремится сохранить традиционную связь с читателями: письма, анкеты, встречи дают информацию о жизни и интересах современных детей. Учитывая эту информацию, журнал строит свою работу, не изменяя в то же время сложившимся эстетическим и педагогическим принципам. В журнале печатаются художественные и научно-познавательные произведения, фантастика и приключения, а также множество развлекательных, игровых материалов. Рубрика «Прогулки со словами» предназначена для повышения грамотности детей. Конкурсы на лучшее сочинение развивают их воображение и речь.
Продолжая печатать произведения известных писателей, журнал старается пополнить свой авторский актив и новыми именами. «Мурзилка» успешно борется в своих публикациях с монотон ностью, скукой и навязчивой назидательностью, а также со всем тем, что не совпадает с постоянно меняющимися духовными интересами современного ребенка.
«Веселые картинки» — это юмористический журнал для дошкольников, который начал издаваться с 1956 года. Маршак напутствовал его стихами:
Журналу и ребёнку Счастливого пути! Пусть будут вперегонку Расти, расти, расти!
Иллюстрации и текст в этом журнале равнозначны. Для «Веселых картинок» работали и работают многие известные и молодые художники, создавая их своеобразный облик. Стихи, короткие рассказы, песенки, загадки предназначены как для развития детей, так и для того, чтобы радовать их и смешить. В исполнении такой задачи журналу помогают произведения Михалкова, Токмаковой, Берестова, Акима, Успенского и многих других авторов.
Итоги
• Русская детская литература XX века теснее связана с социально-политической историей страны, нежели в предшествующие периоды.
• Внимание общества к детской книге усилилось: правительство принимает специальные решения, детские писатели образуют творческие группы, развивается сеть детских библиотек, разворачиваются массовые читательские дискуссии, произведения литературы для детей оперативно экранизируются и ставятся в театре.
• В развитии детской литературы наблюдаются периоды упадка — Октябрьская революция, Великая Отечественная война, распад СССР. В последние годы наступает подъем новых творческих сил.
• Возникают противоречия между давлением общественных структур на развитие детской литературы и независимым творческим сознанием писателей, художественные потери и обретения оцениваются в ходе развития этих противоречий.
• В рамках литературного процесса литература для детей проходит длительный этап выбора преимущественных ориентиров: общественно полезное или бесполезное, серьезное или несерьезное, познавательное или развивающее.
• Патриотическая тема заняла ведущее место в русской детской литературе как в СССР, так и за рубежом. Писатели-эмигранты создали для детей литературу, основываясь на традициях религиозной культуры.
• Идеи педагогики и детской психологии, языкознания и других гуманитарных наук привели не только к более глубокому постижению детского сознания, но и к рождению понятия «субкультура детства»: в произведениях для детей большое место занимает тема детского коллектива, личность ребенка рассматривается на фоне общественных взаимосвязей.
• Более тонко дифференцируется по возрастам аудитория юных читателей, формируется литература для самых маленьких и литература для подростков.
• Взаимовлияние зарубежной и русской детской литературы достигает значительного уровня.
• Появляется специализированная критическая литература, рождается наука о детской литературе.
studfiles.net
Журнал Детская Литература - val20101
Подборка журналов Д.Л.Источникhttp://gaidarovka-metod.ru/index.php?option=com_content&view=category&id=158&Itemid=214http://gaidarovka-metod.ru/index.php?id=158&Itemid=214&option=com_content&view=categoryhttp://eutione.my1.ru/news/zhurnal_detskaja_literatura_spisok_statej_posvjashhennykh_illjustracii/2010-04-22-101http://detmagazin.ucoz.ru/load/564
Журнал "Детская литература": список статей, посвященных иллюстрации6 — Чарушин Е. Моя работа.1933№ 9 — Алексеева И. Словом и кистью. (О Е. Чарушине).
1935№ 1 — Селиванова О. [Рецензия на «Цыпленка» К. Чуковского] (илл. Е.Чарушина).№ 3 — Девишев А.А. С. Маршак и В. Лебедев. О глупом мышонке. (Рецензия).№ 4 — Чегодаев А. «Вот какой рассеянный». (Рецензия на рисунки В. Лебедева).№ 5 — Гурьян О. Никитка и его друзья. (О Е. Чарушине).№ 6 — Чарушин Е. Моя работа.Девишев А. Иллюстраторы в зоологической детской книге.1936№ 1 — Нейман М.Л. «Девочка-ревушка» с рисунками А. Каневского.Бегак Б. Детские книги Маяковского*.№ 2 — Тырса Н.А. Выступление на Всесоюзном совещании по детской литературе.№ 3-4 — Против формализма и штампа в иллюстрациях к детской книге. - С. 45-55.№ 6 — Девишев А. «Сказка о рыбаке и рыбке» В. Конашевича. - С. 35-40.«Автор статьи проводит опрос детей по восприятию ими рисунков Конашевича (организованный антинаучно, но тоже вполне в духе времени) и, увлекаясь руганью, даже не замечает, как начинает противоречить сам себе. Разбирая иллюстрации к «Сказке о рыбаке и рыбке», он пишет, что в книге «отмечается невыразительность образов», тогда как дети говорят про эти образы: «хладнокровный старик, бездушный», «служанки как ведьмы, как видения» (Дарья Герасимова, Библиогид).№ 8 — Холодовская М. Иллюстрации В. Конашевича к сказкам Чуковского. - С. 17-18.№ 17 — Белахова М. Писатель Чарушин.
1937№ 14 — Чаушанский Д. Иллюстрации В. Курдова к сказкам Киплинга.№ 23 — Пахомов А. Автобиография.Витинг Н. Иллюстрации А. Пахомова. - С. 28-37.1938№ 2 - Витинг Н. Иллюстрации В.М.Конашевича в детской книге.Цитата из статьи: «Иллюстрации Конашевича к произведениям классиков <…> ничего не вносят в наш иллюстративный фонд, никак не раскрывают и не дополняют текст». Порой дело доходит до откровенной грубости: его «альбом “Рожи” как наглядное пособие следовало бы сдать в музей ПВХО для изучения последствий поражения ОВ [отравляющими веществами]» (Дарья Герасимова, Библиогид)№ 4 — Витинг Н. О новых рисунках А. Пахомова. - С. 36-38.1939№ 4 — Пахомов А. Художник в детской книге.Тынянов Ю. Корней Чуковский.№ 10-11 — Вышеславцев Н. Художник Б.А. Дехтерев.Гурьян О. Мастера веселой книги. (О Н. Радлове, К. Ротове, А. Каневском)."В этой статье писательница впервые предложила термин «веселая книга»".(В.Блинов)№ 12 — Конашевич В. Иллюстрации А. Пахомова к поэме А. Некрасова «Мороз, Красный нос».1940№ 1-2 — Чарушин Е. Генерал с бородойЭттингер П. Выставка ленинградских эстампов. (О Е. Чарушине...)
1941№ 1 — Пахомов А. Как возникла книга «Раз, два левой».№ 3 — Витинг Н. В. Щеглов. - С. 20-24.
1965№ 5 — Клепикова Е. Где это видано, где это слыхано. (О творчестве Ю. Васнецова). - С. 28-29.
1966№ 1 — Ганкина Э.З. Поэзия книжной страницы. (О В.Лебедеве).№ 2 — Пантелеев Л. Тырса.№ 3 — Токмаков Л.А. Сивка-бурка в клетчатом одеяле. (о художественной условности в детской книге). - С. 6-7.№ 4 — Сарнова Б. Детский почерк.№ 4 — Пистунова А. Куда ведет радуга? (О М. Митуриче).№ 6 — Сумарокова И.Н. Сюжеты, открытия, традиции. (О литовских художниках детской книжки). - С. 39, 42-43.Цветаева М.И. О новой русской детской книге. Публикация В. Швейцер. - С. 23-24.№ 7 — Заварова А.В. Каким должен быть цвет в детской книжке?. - С. 13-15.№ 9 — Девишев А. Художник, зверята и ребята. (О Е. Чарушине)№ 10 — Лошиц Ю. Евгений Монин. - С. 25-28.№ 12 — Пистунова А. Живая вода. (О Т. Мавриной).
- Дж. Барри - Питер Пэн (отр.)
1967 -№ 7 - Г. Уэллс - Удивительный подаро
№ 1 — Заварова А. Владимир Конашевич. - С. 27-31.№ 2 — Пивоваров В. Чепуров А. Весенние фонарики. Художник Н. Басманова. Л.: Дет. лит., 1965 (Рецензия на новую книгу с иллюстрациями Н. Басмановой). - С. 44.Сумарокова И., Пальчинскайте В. Гороховый стручок. Художник С. Валювене. - С. 43-44.Шилов В. Сказка про лунный свет. (Об иллюстрациях А. и В. Траугот).№ 3 — Фатеева А.И. Музей в Оффенбахе. (О музее детской иллюстрированной книги в ФРГ). - С. 39-40.Матафонов В. Художник Курдов. - С. 41-45.№ 4 — Пахомов А. Записки художника. - С. 42-45. http://s-marshak.ru/illus>trpahomov/pahomov08.htm № 5 — Пивоваров В.Д. Записки о пяти встречах. (О чехословацких художниках детской книги). - С. 32-37.Заварова А. Ф.В. Лемкуль. (Об иллюстрациях к книге К. Чуковского «Джек — покоритель великанов» и др.). - С. 54.№ 12 — Сумарокова И. Виталий Стацинский. - С. 36-39.1968№ 1 — Каневский А.М. Я работаю так же, как разговариваю с детьми: Беседа с А. Заваровой. - С. 52-54.Митурич М.П. Маршак смотрит рисунки. - С. 55.Каверин В. Театр для себя. (О детском чтении. Автобиографические заметки). - С. 66.Кибрик Е. Художник Б. Дехтерев. - С. 48.Светозар Остров. (Краткие сведения о творчестве. Воспроизведения работ). - С. 62.№ 2 — Петров В.Н. Заметки о братиславской биеналле. - с. 51-57.Пивоваров В. Юло Соостер. - С. 62-63.Токмаков Л. С. Маршак «Умные вещи». Художник М. Митурич. (Рецензия). http://s-marshak.ru/illus>trmiturich/miturich03.ht>m
Владимирова А., Введенский М. Сны. Художник Д. Хайкин. - С. 65.№ 3 — Пивоваров В.Д. Вечер у Ники Гольц. - С. 63.Горяев В.Н. След времени.1968-4 ШВАРЦ Е. - Сказка о бомбе. -С.21-22.Заварова А. Лев Токмаков.№ 4 — Клепикова Е. Несостоявшееся интервью (о Ю.А.Васнецове). - С. 61.Пахомов А. Минька и Леля: главы из книги «Про свою работу».Митурич М. Акварели Наталии Басмановой.Кудрявцева Л.С. В мастерской семьи Траугот.Ковтун Е. Артель художников «Сегодня»Информация о В. Ермолаевой. В 1918 году в Петрограде она создала артель художников «Сегодня». Артель маленькими тиражами (не более ста пятидесяти экземпляров) выпускала лубки и книги-картинки. Иллюстрации в книгах делались при помощи гравюр на линолеуме, которые в некоторых случаях потом раскрашивались вручную. Эти тоненькие, кустарные, рукодельные книжечки были одновременно и книгами-импровизациями, сродни творческим поискам футуристов, ведь разные экземпляры одной и той же книги можно было раскрашивать по-разному. Кроме того, по мнению некоторых исследователей, это был «первый опыт конструирования детской книги, понятой как целостный художественный организм» (Д. Герасимова. Библиогид).№ 5 — Сумарокова И.Н. Поиски последних лет. (О художниках детской книги Закавказья). - С. 61-65.Таубер В. Душа листа. (О В. Пивоварове). - С. 52-56.Новое оформление «Детства» А.М. Горького (О Б. Дехтереве).Платон Швец. (Художник о своем творчестве. Воспроизведения работ). - С. 62-63.№ 6 — Матушек Р. Винцент Гложник. - С. 53-54.Стегликова Б. Пути и судьбы детской иллюстрации. (О творчестве чехословацких художников детской книги). - С. 45-48.№ 7 — Носик Б. Заметки о друзьях-художниках. (О творчестве А. Елисеева и М. Скобелева). - С. 48-54.№ 8 — Курдов В. Годы дружбы. (Об иллюстрировании книг В. Бианки). - С. 48.Заварова А. П.П. Ершов «Конек-горбунок». Художники В. Андриевич и Б. Маркевич. (Рецензия). - С. 54.Ильин М. Воспоминания о Лапшине.№ 9 — Коровин Ю. Трудно сделать хорошую книгу. - С. 46.№ 10 — Зидаров Л. Художники-иллюстраторы Болгарии. - С. 45-48.Алфеевский В.С. Иллюстрация — образное воплощение содержания книги. - С. 38.Перцов В. Художник Иван Бруни. - С. 32-37.Галина Макавеева. (Художница о своем творчестве. Воспроизведения работ). - С. 40-41.№ 11 — Ганкина Э.З. В Болонье. (О Международной ярмарке и выставке иллюстрации в детской книге). - С. 51.Устинов Н. Про Вениамина Лосина.Рахтанов И. Специфика таланта. (О Э. Будогоском....)
4
ШВАРЦ Е. - Сказка о бомбе. -С.21-22.
1969
9
ЗАБИЛА Н. - В защиту друга /Рис. М.Нечипоренко. -С.63-67
№ 1 — Степонавичюс А. Учить быть великаном. - С. 46-48.Рачёв Е.М. Интервью журнала.№ 2 — Дувидов В.А. С. Могилевская. Максимка. Художник А. Иткин.№ 3 — Васнецов Ю. Из воспоминаний.Гончаров А.Д. Для чего мы работаем. - С. 35-37.№ 4 — Дехтерёв Б. Иллюстрация — произведение художественное.№ 5 — Лебедев В.В. О рисунках для детей. (перепечатка из «Литературного современника», 1933, № 12)Михаил Майофис. (Художник о своем творчестве. Воспроизведения работ). - С. 60-61.Перцов В. Здесь душа — мера. (О В. Чижикове). - С. 53-57.Токмаков Л. «Королек и зима». (Рецензия на иллюстрации Е. Монина). - С. 63.№ 6 — Вернисаж болгарских художников. (Высказывания о работе в детской книге Б. Стоева, Л. Зидарова, А. Поплинова, И. Киркова, Т. Панайотова, П. Чуклева, Н. Стоянова, Д. Донева, Р. Скорчева, И. Кьосева, Р. Маринова). - С. 57-64.№ 7 — Владимир Гальдяев. (Художник о своем творчестве. Воспроизведения работ). - С. 44.Горяев В.Н. А.Барто. Я расту. Художник М.П. Митурич. (Рецензия).Герчук Ю.Я. Конашевич в жизни и искусстве (Рецензия на книгу: Молок Ю.А. Владимир Михайлович Конашевич. - М., 1969).Стацинский В.К. О Сазонове. - С. 32-37.№ 8 — Митурич М.П. Душевный возраст. - С. 45-47.Ганкина Э.З. Итальянский художник Эмануэле Лудзати. - С. 40-44.Филимонова Н. Г. Сапгир. «До-ре-ми». Художник В. Стацинский. - С. 55.№ 9 — Пивоваров В. Книга Ильи Кабакова. - С. 35-41.Филимонова Н. Красота ненаглядная. (О А. Якобсон). - С. 31-35.№ 10 — Б. Алимов (Художник о своем творчестве. Воспроизведения работ). - С. 80.Воронова О. Ватагин и его звери.№ 11 — Пахомов А. «Азбука» Льва Толстого.№ 12 — Карпов А. «Аты-баты». Народные считалочки. Рисунки А. Елисеева и М. Скобелева. - С. 39.Ю. Копейко. (Художник о своем творчестве. Воспроизведения работ). - С. 47.Заварова А. Г.-Х. Андерсен. «Оле-Лукойе» (О В. Пивоварове).1969 9 ЗАБИЛА Н. - В защиту друга /Рис. М.Нечипоренко.
1970№ 1 — Герчук Ю.Я. Фаворский и дети. - С. 37.Пистунова Н. Книга книг. (Художник Т. Маврина). - С. 43.№ 2 — Оразбердыев Д. «Туркменистан». Туркмения. (О детских книгах туркменского издательства). - С. 46.Мудрак П.М. «Лумина». Молдавия. (О детских книгах молдавского издательства). - С. 42-43.Дзизаигури В. «Накадули». Грузия. (О детских книгах грузинского издательства). - С. 46-47.Клепикова Е. В преодолении собственных традиций. (О Ю. Васнецове). - С. 39.Дувидов В.А. Когда приходит удача. (О творчестве А. Иткина). - С. 32-38.№ 3 — Горяев В.Н. Биеннале иллюстрации в Братиславе. - С. 32-40.№ 6 — Ракитин В.И. Концы и начала. - С. 47-50.«Статья молодого искусствоведа... по существу впервые за много лет (если не считать отдельных высказываний В.М. Конашевича, опубликованных в 1968 году в книге «О себе и своем деле» и перепечатки в журнале в 1969 году статьи В.В. Лебедева, написанной в 1933 году) вскрывает внутренний смысл связей между иллюстрацией детской книги и современным ей станковым искусством. Результаты такого рода естественных соприкосновений показываются на примерах пластических исканий молодых художников. «Концы», то есть живые сегодняшние проявления складывающегося стиля детской книги работах Э. Булатова и О. Васильева, И. Кабакова и В. Пивоварова, рассматриваются как результат индивидуального развития идейно-эстетических традиций «Начал», в частности — достижений Лебедева и Конашевича, но в целом — общей главной традиции детской книги двадцатых годов: соответстия художественных средств иллюстрации для детей — живой современности, а стало быть, - уровню и законам современной изобразительной пластики.Многое в этой статье как бы по-новому развивало мысли Н.А. Тырсы об участии детской иллюстрации в формировании художественного стиля эпохи. Но вновь утверждая право художника на эксперимент, статья не превращалась в апологию искателей, а предостерегая молодых от «музейности» их искусства, выдвигала перед ними реальные практические задачи воспитания сегодняшнего массового читателя детской книги». (Ганкина Э.З. Художник в современной детской книге. - С. 87-88).Содержит информацию о Э.Булатове и О.Васильеве, И. Кабакове, Ю. Соостере, В. Пивоварове.Герчук Ю.Я. Черный снег А. Дейнеки. Васин В. Солнышко. (Рецензия на книгу с иллюстрациями К. Овчинникова). - С. 51.Заварова А. Николай Устинов.№ 7 — Ганкина Э.З. «Три толстяка» вчера и сегодня. (Об иллюстрациях В. Горяева).№ 9 — Герчук Ю.Я. На улице Бассейной.Логвинская Э. Умение увидеть целое. (О В. Дувидове).№ 10 — Заварова А. Сказки Андерсена. (О новых иллюстрациях братьев А. и В. Траугот).№ 11 — Чегодаева М. Поэтическое восприятие мира. (О Д. Дубинском). - С. 47.Ракитин В. Два эксперимента Лисицкого. - С. 44-47.О детских книжках Л. Лисицкого.№ 12 — Амурский В. Рисует Спартак Калачев. - С. 58-65. Дискуссия о состоянии и путях развития советской иллюстрации детской книги1971№ 1 — Ракитин В.И. Расцвет или застой. - С. 31-35.№ 5 — Чегодаева М.А. По сниженным критериям. - С. 41.№ 6 — Пивоваров В.Д. О культуре оформления. - С. 54.№ 11 — Герчук Ю.Я. Как же рисовать для детей?. - С. 77-79.1972№ 1 — Дувидов В.А. Повторение пройденного. - С. 52-54.№ 7 — Алфеевский В.С. О новаторстве, которого нет. - С. 70-71.Бисти Д.С. О состоянии неоправданного покоя. - С. 68-70.№ 10 — Молок Ю.А. Иллюстрированная книжка или книжка-картинка. - С. 68.1973№ 2 — Ганкина Э.З. Что отбирает время. - С. 75.№ 7 — От редакции: Не подводя итогов...
1971№ 1 — Троегубов В. Вехи в книжном океане. (Обзор оформления детских книг). - С. 34-45.Содержит информацию о Э.Булатове и О.Васильеве, И. Кабакове, Ю. Копейко, Б. Кыштымове, Г. Макавеевой, В. Стацинском, А. И Б. Трауготах, Д. Хайкине.№ 2 — Юрьев С. Об оформлении детских книг в Армении. - С. 42-47.Ковтун Е. Художник детской книги Вера Ермолаева.№ 5 — Герчук Ю.Я. «Слоненок». (Об иллюстрациях В. Лебедева).№ 7 — Курдов В. Воспоминания о художнике Н.А. Тырсе.№ 8 -- Курилов А. Еще раз о специке детской литературы. - С. 19-22.*№ 9 — Ганкина Э.З. Вернер Клемке оформляет учебники. - С. 40-44.Барч Х. Старшейшина нашего цеха. (О творчестве иллюстратора Ганса Бальцера). - С. 38-40.Вайсгребер Х. Все начинается с «картинки». (Об иллюстрировании детской книги в ГДР). - С. 35-38.Бальцер Г. О молодых художниках-иллюстраторах. (Краткие творческие портреты молодых№ 10 — Художники молдавской детской книги. - С. 33-39.Токмаков Л. Призвание. (О творчестве Ю. Молоканова). - С. 39-46.№ 11 — Вийроя Л. О некоторых иллюстраторах детских книг. (Краткие творческие портреты эстонских художников). - С. 21-22.№ 12 — Горяев В. Какой надлежит быть русалке. (Дискуссия о творчестве Татьяны Мавриной) - С. 56.«...Раздражение вызывают художники, чье творчество не укладывается в рамки простого и умильного зрительного правдоподобия. Поэтому «Лукоморье» Т. Мавриной вызывает ожесточенные нападки одного из библиотекарей города Бийска, и в ответ на них Виталий Горяев публикует свой аргументированный анализ книги Мавриной, объясняет происхождение стиля ее иллюстраций и принципы ее творчества, а редакция журнала «Детская литература» сопровождает обе статьи довольно острым резюме о специфике изобразительных искусств и об особенностях восприятия художественного произведения». (Ганкина Э. Художник в современной детской книге. - С. 91-92).Пивоваров В. О храброй Вильнюсской деве. (О новой книге литовской художницы Бируте Жилите). - С. 301972№ 1 — Пурвинь Х. Кто иллюстрирует латышские детские книги. (Биографические сведения о художниках). - С. 28-31.Балан Д. Книги для румынских детей. - С. 57-60.№ 2 — Художники детской книги Киргизии. (Биографические сведения). - С. 41-42.Михайлова Т.С. Вторая Всероссийская. (О выставке детской книги и книжной графики РСФСР). - С.2-7.Пивоваров В.Д. Анджей Струмилло. - С. 74-77.Амурский В. Штрих к биографии. (О творчестве В.В. Щеглова). - С. 64-66.№ 3 — Гончаров А.Д. Не развлекать, а просвещать. - С. 35-39.Дехтерёв Б. Познание мира и иллюстрация. - С. 15-19.Купцов И.И. Российская Лениниана. - С. 11-14.Маврина Т. Лукоморье.Пистунова А. «Три кита» сказочной азбуки. - С. 39-45.Токмаков Л.А. Что такое «содружество»?. - С. 19-21.Немного о художниках-оформителях. (Иллюстраторы детских книг Казахстана. Биографические сведения). - С. 80.Устинов Н. Добрый мастер. (О Ю. Васнецове). - С. 49.№ 4 — Герчук Ю.Я. Фантастика и фантазия. (О Ю. Соостере) - С. 67-71.О художниках-иллюстраторах Туркмении. (Биографические сведения). - С. 22.№ 5 — Юнусов С. Об издательстве «Еш гвардия» (Детская книга Узбекистана). - С. 29.Детские художники Таджикистана. (Биографические сведения). - С. 44-45.№ 6 — В.И. Между буднями и праздниками. (Заметки о III братиславской биеннале). - С. 73-79.Чегодаева М. Природа в творчестве Мая Митурича.№ 7 — Герчук Ю.Я. В. Лебедев и «Цирк» С. Маршака. - С. 76.Художники-иллюстраторы Армении (Биографические сведения). - С. 28-29.Шерф В. Международные связи в области детской литературы. (О международных исследовательских центрах детской книги). - С. 44-45.№ 8 — Гарина О. Сатирик и сказочник. (Об А. Каневском).Токмаков Л. Заиграл Садко задорно, весело. (Об иллюстрациях В. Перцова к книгам «Садко», «Ваня Датский»).Художники «Накадули». (Биографические сведения о грузинских иллюстраторах детской книги). - С. 41-45.Шерф В. Морис Сендак. (О творчестве американского художника-иллюстратора детских книг). - С. 71-75.№ 9 — Кузнецов Э.Д. «Почта» и другие книги Цехановского. - С. 69.Маврина Т. «Лукоморье». - С. 74-75.Волков В. Иллюстрируется сказка. (О новых работах Л. Токмакова).№ 10 — Амурский В. Как находят себя. (Заметки о творчестве Д. Хайкина). - С. 71-77.Герчук Ю.Я. Толстяк и мороженое. (О В. Лебедеве). - С. 77.Художники «Веселки» (Биографические сведения о художниках Украины). - С. 33.Курихина О. Алоиз Каригьет — художник из Швейцарии. - С. 80.№ 11 — Михайлова Т. Палитра художников российской детской книги. - С. 66.
1973№ 1 — Кузнецов Э.Д. Художник Пахомов и его книга. - С. 75-81.№ 4 — Мурави и. Представляем художников детской книги. (О художниках-иллюстраторах Венгрии). - С. 66-70.№ 5 — Аладьев В. Мысль и рисунок. (Об иллюстрировании научно-познавательной литературы для детей). - С. 72-75.Ляхов В. Автор. Художник. Издательство. (О зарубежной научно-популярной литературе для детей). - С. 75.Купцов И. Осмысление пройденного. (О Б. Дехтереве).№ 6 — Герчук Ю.Я. «Охота» и «7 чудес». (Рецензия на факсимильные издания литографий В. Лебедева и гравюр В. Фаворского). - С. 77-78.№ 7 — Беньяминсон Э., Кыштымов Б. По морям вокруг земли. (О работе над детской морской Энциклопедией). - С. 73-76.№ 9 — Логвинская Э. Плодотворное сотрудничество. Книги зарубежных авторов в отечественных иллюстрациях. - С. 66-71.№ 12 — Митурич М. Развивая традиции. (О творчестве Н. Чарушина). - С. 71.Смирнов В. Взаимодействие русских талантов. (О Е. Чарушине...)1974№ 1 — Герчук Ю.Я. Книга о мастере. (Рецензия на монографию В. Петрова «В.В. Лебедев». Л.: Художник РСФСР, 1972). - С. 76-78.№ 2 — Громова Л. Пушкинские сказки в иллюстрациях В. Конашевича /Фото В. Комарова и В. Тихомирова. - С. 72-76.№ 3 — Корсакайте И. Материнское сердце художницы. (О творчестве С. Валювене). - С. 67-70.Степанова Л. Мастер веселой сатирической кисти. (О творчестве Е. Рачёва). - С. 73-76.№ 5 — Аладьев В. Радости и огорчения биеннале. (Об экспозиции БИБ-73). - С. 69.Голешовски Ф. Четвертный симпозиум БИБ-73. - С. 70.№ 6 — Герчук Ю. От Бовы к царю Салтану / О предках героев пушкинских сказок и русских лубочных картинках. - С.58-61.Громова Л. За морями, за долами: Зарубежные иллюстраторы сказок Пушкина. - С. 76-80.Громова Л. Пушкинские сказки в иллюстрациях Конашевича. - С. 72...Иткин А. Определенный, ясный образ. (О работе над иллюстрациями к произведениям А.С. Пушкина). - С. 70.Кузнецова Г. Как появились сказки с картинками: Обзор иллюстраций к сказкам Пушкина. Конец 19 - начало 20 вв. - С. 54-58.Кочупапов В. "Души прекрасные порывы": Сказки Пушкина в работах палешан. - С.73-75.Конашевич В. Из писем к Алянскому: Об иллюстрации пушкинских сказок. - С. 72-73.Маврина Т. От «Лукоморья» до «Медведихи». - С. 66-68.Шмаринов Д.А. Глазами зрелости. (О работе над иллюстрациями к произведениям А.С. Пушкина). - С. 62-63.№ 7 — Рыхлицкий Збигнев. Иллюстрация в книгах для детей и молодежи. - С. 48-51.№ 10 — Лазарев М. Что нужно книге для подростка? (О творчестве Д. Бисти). - С. 70.Марченко Е. Вернер Клемке — для детей. - С. 77-79.Пистунова А. Акварели «Ундины». (О новой работе И. Бруни). - С. 80.1975№ 1 — Ракитин В. Логика и интуиция. (О детской книге Ю. Соостера). - С. 73-77.№ 2 — Кудрявцева Л. Горизонты художника. (О Ю.Копейко). - С. 73.Пахомова В. Первая Конная Валентина Курдова. - С. 78-80.№ 3 — Васнецов Ю. Из воспоминаний. - С. 69-76.Лощиц Ю. Васнецов третий. (О творчестве Ю. Васнецова). - С. 76-80.№ 4 — Таубер В. Зонтик Оле-Лукойе. (Об иллюстрациях к сказкам Г.-Х. Андерсена). - С. 73-79.Кудрявцева Л. В эпических образах. (О детских книгах грузинского художника Л. Цуцкиридзе). - С. 79.№ 5 — Калиновский Г. Книга Кэррола — не сказка.№ 6 — Кузнецов Э. Пути и перепутья. Размышления об искусстве ленинградской детской книги. - С. 61-71.№ 7 — Фридрихова Э. Показывает Прага. Заметки о чешских иллюстраторах русской и советской литературы. - С. 67-77.№ 8 — Таубер В. О старой немецкой сказке. Заметки иллюстратора. (Об иллюстрировании сказок братьев Гримм). - С. 75-79.№ 9 — Курдов В. Вместе с Чарушиным. - С. 70-74.№ 10 — Герчук Ю.Я. Производственная книжка. Опыт московских художников. - С. 75-79.№ 11 — Герчук Ю.Я. Производственная книжка... (продолж.). - С. 67.Платонова Ю. Романтический мир Николая Попова. - С. 72.
1976№ 3 — Турков А. Сказка, родина, красота. (О Т. Мавриной). - С. 72.№ 4 — Михайлова Т. «Золотое яблоко» Геннадия Павлишина. - С. 76-79.Попов Н.Е. Мы все немножко Робинзоны... (Об иллюстрациях к Дефо) - С. 75.№ 7 — Кузнецова Г. У истоков советской детской книги. - С. 72.№ 10 — Курдов В. Чему учил Лебедев. - С. 69.№ 12 — Бруни И. Сделать сказку былью: За рабочим столом. - С. 70-71.
1977№ 2 — Герчук Ю.Я. Голоса времени: детские книги художников ОСТа.
9 ИВАНОВ В. - Тайна голубой дачи: Сказка в 4-х д., 7-и к. /Послесл. Е.Цейтлина. -С.91-133..
1978№ 2 — Калиновский Г. Работа — это тишина и покой: Беседа с Л. Кудрявцевой.1978 - № 2 - Л. Кэролл - Шмель в парике1980№ 7 -- Юниверг Л.И. "Соловей", утративший голос. - С. 75-76. --О переиздании в серии «Художники детям: Из истории детской книги» книги с иллюстрациями Нарбута, вышедшей в издательстве Кнебеля. В частности, автор статьи отмечает, что «качество переизданий уступает оригинальным изданиям Кнебеля».№ 9 — Сергуненков Б. Что нужно, чтобы рисовать сказку.
1981№ 6 — Федоров В. «Новый город со дворцом» (Иллюстрации Олега Зотова к сказкам А.С. Пушкина). - С. 68-72.
1982№ 5 — Михайлова Т. «Золотые яблоки» — советским художникам: Об иллюстрациях Олега Зотова к сборнику сказок А.С. Пушкина. - С. 75.
1983№ 2 — Ковтун Е.Ф. Пластический мир Стерлигова
1987№ 9 — Ельшевская Г. Один из основоположников: Детская книга в творчестве Н. Куприянова.
1990№ 2 — Ельшевская Г. «Диван, чемодан, саквояж...»: Вещь в детской иллюстрации.№ 3 — Красовицкая Л. В поисках достоверности: Фотография в детской книге.О фотографии и фотомонтаже в детской книге 1920-1930-х гг.№ 6 — Сутеев В. Кто сказал «мяу»? / Запись Н. Назаревской№ 7 — Калиновский Г. Каждая новая книга делает меня другим. Интервью брала М.Баранова.№ 11 — Васнецов Ю. О праздниках.
№ 6 - Э. Несбит - Звериная книга
№ 10 - Дж. Толкин - Лист Ниггла
1991
№ 1 - Бэббит, Н. - Бессмертный Так (отр.)
Кэссиди, С. - За фасадом (отр.)
Флайшман, С. - Липовая гора (отр.)
О'Брайен, Р. - Миссис Фризби и крысы из НИДЗа (отр.)
Ле Гуин, У. - Волшебник с архипелага Эртси (отр.)
№№ 3-7 - Гарнер, А. - Элидор (начало)
№№ 9 -10 - Гарнер, А. - Элидор (окончание)
№№ 9 - 12 - Л. Ф. Баум - Великий чародей страны Оз (начало)
№ 4 — Андреева Е. Два века Елизаветы Бём. - С. 26-28.№ 9, 11 — Чарушин Н. Лучшая моя книга еще не сделана / запись Н. Назаревской.1992№ 2 -- Розанова Н. Когда ее еще не было...: Предыстория детской книги. - С. 78-83.Ельшевская Г. "Ручка, ножка, огуречик": "Люди" и "человечки" в детской книге. - С. 54-60. № 7 — Диодоров Б. Много ли художнику нужно: Беседа с Л. Кудрявцевой. - С. 50-59.№ 10 — Траугот А. и В. Глубина сокрыта / Запись Л. Кудрявцевой, Н. Назаревской.Кац И. Русская сказка в живописи Виктора Васнецова. - С. 47-53.*992 - №№ 1 - 2, 4 - 5-6 - Л. Ф. Баум - Великий чародей страны Оз (окончание)
1993№ 3 -- Путилова Е. Ленинградская детская литература 20-30-х гг. и мир детства. - С. 10-14.*№ 4 -- Кудрявцева Л. Ради любезного содержания, или Буква "А": о специфике жанра некоторых азбук. - С. 53-61.№ 8-9 -- Ойттинен Р. О переводах для детей: Диалог между текстом и иллюстрацией. (Тексты, иллюстрации и три разные "Алисы"). - С. 41-45.№ 10-11 -- Издательству "Детская литература" - 60 лет.
1994№ 2 — Яковлев Д. Андрей Дугин дома и за границей.Цитата: «В те времена он много писал маслом, в основном портреты, сотрудничал в журнале “Пионер”, с увлечением осваивал технику монотипии, любовь к которой ему привил художник Ростислав Николаевич Барто. 1984 год художник провёл на киностудии “Союзмультфильм”. Работа над лентой “Птицелов” дала хорошую возможность освоить рисунок в его динамике, а также развить чувство композиции. Закончив мультфильм, Дугин сосредоточился на книжной графике…»№ 3 -- Заварова А. Миф о детстве: осмысление детства в искусстве конца ХIХ - начала ХХ вв. - С. 71-74.*
1995№ 3 -- Кудрявцева Л. Ах, мой милый Андерсен... (О русских художниках-иллюстраторах сказок Андерсена). - С. 67-79.
1997№ 4 — Маврина Т.А. Моя биография. - С.3-13.
1998№ 2 — Статья художницы Йонайтис О.А. о себе.
2000№ 4 -- Рик Т. А вы случайно не волшебник? (К юбилею художника Л.В. Владимирского). - С. 17-22.
2002№ 5 — Маврина Т.А. Моя биография. - С.13-17
Составил coliculdhttp://eutione.my1.ru/news/zhurnal_detskaja_literatura_spisok_statej_posvjashhennykh_illjustracii/2010-04-22-101
val20101.livejournal.com
Журнал "Детская литература": список статей, посвященных иллюстрации
1933№ 9 — Алексеева И. Словом и кистью. (О Е. Чарушине).1935№ 1 — Селиванова О. [Рецензия на «Цыпленка» К. Чуковского] (илл. Е.Чарушина).№ 3 — Девишев А.А. С. Маршак и В. Лебедев. О глупом мышонке. (Рецензия).№ 4 — Чегодаев А. «Вот какой рассеянный». (Рецензия на рисунки В. Лебедева).№ 5 — Гурьян О. Никитка и его друзья. (О Е. Чарушине).№ 6 — Чарушин Е. Моя работа.
Девишев А. Иллюстраторы в зоологической детской книге.
1936№ 1 — Нейман М.Л. «Девочка-ревушка» с рисунками А. Каневского.Бегак Б. Детские книги Маяковского*.
№ 2 — Тырса Н.А. Выступление на Всесоюзном совещании по детской литературе.
№ 3-4 — Против формализма и штампа в иллюстрациях к детской книге. - С. 45-55.№ 6 — Девишев А. «Сказка о рыбаке и рыбке» В. Конашевича. - С. 35-40.«Автор статьи проводит опрос детей по восприятию ими рисунков Конашевича (организованный антинаучно, но тоже вполне в духе времени) и, увлекаясь руганью, даже не замечает, как начинает противоречить сам себе. Разбирая иллюстрации к «Сказке о рыбаке и рыбке», он пишет, что в книге «отмечается невыразительность образов», тогда как дети говорят про эти образы: «хладнокровный старик, бездушный», «служанки как ведьмы, как видения» (Дарья Герасимова, Библиогид).
№ 7 -- Холодовская М. "Конек-горбунок" (О Ю. Васнецове).№ 8 — Холодовская М. Иллюстрации В. Конашевича к сказкам Чуковского. - С. 17-18.
№ 17 — Белахова М. Писатель Чарушин.1937№ 14 — Чаушанский Д. Иллюстрации В. Курдова к сказкам Киплинга.№ 23 — Пахомов А. Автобиография.
Витинг Н. Иллюстрации А. Пахомова. - С. 28-37.
1938№ 2 - Витинг Н. Иллюстрации В.М.Конашевича в детской книге.Цитата из статьи: «Иллюстрации Конашевича к произведениям классиков <…> ничего не вносят в наш иллюстративный фонд, никак не раскрывают и не дополняют текст». Порой дело доходит до откровенной грубости: его «альбом “Рожи” как наглядное пособие следовало бы сдать в музей ПВХО для изучения последствий поражения ОВ [отравляющими веществами]» (Дарья Герасимова, Библиогид)
№ 4 — Витинг Н. О новых рисунках А. Пахомова. - С. 36-38.
1939№ 4 — Пахомов А. Художник в детской книге.
Тынянов Ю. Корней Чуковский.
№ 10-11 — Вышеславцев Н. Художник Б.А. Дехтерев.
Гурьян О. Мастера веселой книги. (О Н. Радлове, К. Ротове, А. Каневском)."В этой статье писательница впервые предложила термин «веселая книга»".(В.Блинов)
№ 12 — Конашевич В. Иллюстрации А. Пахомова к поэме А. Некрасова «Мороз, Красный нос».
1940№ 1-2 — Чарушин Е. Генерал с бородой
Эттингер П. Выставка ленинградских эстампов. (О Е. Чарушине...)
1941
№ 1 — Пахомов А. Как возникла книга «Раз, два левой».№ 3 — Витинг Н. В. Щеглов. - С. 20-24.1965№ 5 — Клепикова Е. Где это видано, где это слыхано. (О творчестве Ю. Васнецова). - С. 28-29.
1966№ 1 — Ганкина Э.З. Поэзия книжной страницы. (О В.Лебедеве).№ 2 — Пантелеев Л. Тырса.№ 3 — Токмаков Л.А. Сивка-бурка в клетчатом одеяле. (о художественной условности в детской книге). - С. 6-7.№ 4 — Сарнова Б. Детский почерк.№ 4 — Пистунова А. Куда ведет радуга? (О М. Митуриче).№ 6 — Сумарокова И.Н. Сюжеты, открытия, традиции. (О литовских художниках детской книжки). - С. 39, 42-43.
Цветаева М.И. О новой русской детской книге. Публикация В. Швейцер. - С. 23-24.
№ 7 — Заварова А.В. Каким должен быть цвет в детской книжке?. - С. 13-15.
№ 9 — Девишев А. Художник, зверята и ребята. (О Е. Чарушине)№ 10 — Лошиц Ю. Евгений Монин. - С. 25-28.№ 12 — Пистунова А. Живая вода. (О Т. Мавриной).1967№ 1 — Заварова А. Владимир Конашевич. - С. 27-31.№ 2 — Пивоваров В. Чепуров А. Весенние фонарики. Художник Н. Басманова. Л.: Дет. лит., 1965 (Рецензия на новую книгу с иллюстрациями Н. Басмановой). - С. 44.
Сумарокова И., Пальчинскайте В. Гороховый стручок. Художник С. Валювене. - С. 43-44.Шилов В. Сказка про лунный свет. (Об иллюстрациях А. и В. Траугот).
№ 3 — Фатеева А.И. Музей в Оффенбахе. (О музее детской иллюстрированной книги в ФРГ). - С. 39-40.
Матафонов В. Художник Курдов. - С. 41-45.
№ 4 — Пахомов А. Записки художника. - С. 42-45.
№ 5 — Пивоваров В.Д. Записки о пяти встречах. (О чехословацких художниках детской книги). - С. 32-37.
Заварова А. Ф.В. Лемкуль. (Об иллюстрациях к книге К. Чуковского «Джек — покоритель великанов» и др.). - С. 54.
№ 12 — Сумарокова И. Виталий Стацинский. - С. 36-39.
1968№ 1 — Каневский А.М. Я работаю так же, как разговариваю с детьми: Беседа с А. Заваровой. - С. 52-54.
Митурич М.П. Маршак смотрит рисунки. - С. 55.Каверин В. Театр для себя. (О детском чтении. Автобиографические заметки). - С. 66.Кибрик Е. Художник Б. Дехтерев. - С. 48.Светозар Остров. (Краткие сведения о творчестве. Воспроизведения работ). - С. 62.
№ 2 — Петров В.Н. Заметки о братиславской биеналле. - с. 51-57.
Пивоваров В. Юло Соостер. - С. 62-63.Токмаков Л. С. Маршак «Умные вещи». Художник М. Митурич. (Рецензия).
Владимирова А., Введенский М. Сны. Художник Д. Хайкин. - С. 65.
№ 3 — Пивоваров В.Д. Вечер у Ники Гольц. - С. 63.
Горяев В.Н. След времени.Заварова А. Лев Токмаков.
№ 4 — Клепикова Е. Несостоявшееся интервью (о Ю.А.Васнецове). - С. 61.
Пахомов А. Минька и Леля: главы из книги «Про свою работу».Митурич М. Акварели Наталии Басмановой.Кудрявцева Л.С. В мастерской семьи Траугот.Ковтун Е. Артель художников «Сегодня»
Информация о В. Ермолаевой. В 1918 году в Петрограде она создала артель художников «Сегодня». Артель маленькими тиражами (не более ста пятидесяти экземпляров) выпускала лубки и книги-картинки. Иллюстрации в книгах делались при помощи гравюр на линолеуме, которые в некоторых случаях потом раскрашивались вручную. Эти тоненькие, кустарные, рукодельные книжечки были одновременно и книгами-импровизациями, сродни творческим поискам футуристов, ведь разные экземпляры одной и той же книги можно было раскрашивать по-разному. Кроме того, по мнению некоторых исследователей, это был «первый опыт конструирования детской книги, понятой как целостный художественный организм» (Д. Герасимова. Библиогид).
№ 5 — Сумарокова И.Н. Поиски последних лет. (О художниках детской книги Закавказья). - С. 61-65.
Таубер В. Душа листа. (О В. Пивоварове). - С. 52-56.Новое оформление «Детства» А.М. Горького (О Б. Дехтереве).Платон Швец. (Художник о своем творчестве. Воспроизведения работ). - С. 62-63.
№ 6 — Матушек Р. Винцент Гложник. - С. 53-54.
Стегликова Б. Пути и судьбы детской иллюстрации. (О творчестве чехословацких художников детской книги). - С. 45-48.
№ 7 — Носик Б. Заметки о друзьях-художниках. (О творчестве А. Елисеева и М. Скобелева). - С. 48-54.
№ 8 — Курдов В. Годы дружбы. (Об иллюстрировании книг В. Бианки). - С. 48.
Заварова А. П.П. Ершов «Конек-горбунок». Художники В. Андриевич и Б. Маркевич. (Рецензия). - С. 54.Ильин М. Воспоминания о Лапшине.
№ 9 — Коровин Ю. Трудно сделать хорошую книгу. - С. 46.
№ 10 — Зидаров Л. Художники-иллюстраторы Болгарии. - С. 45-48.
Алфеевский В.С. Иллюстрация — образное воплощение содержания книги. - С. 38.Перцов В. Художник Иван Бруни. - С. 32-37.Галина Макавеева. (Художница о своем творчестве. Воспроизведения работ). - С. 40-41.
№ 11 — Ганкина Э.З. В Болонье. (О Международной ярмарке и выставке иллюстрации в детской книге). - С. 51.
Устинов Н. Про Вениамина Лосина. Рахтанов И. Специфика таланта. (О Э. Будогоском....)
1969№ 1 — Степонавичюс А. Учить быть великаном. - С. 46-48.
Рачёв Е.М. Интервью журнала.
№ 2 — Дувидов В.А. С. Могилевская. Максимка. Художник А. Иткин.
№ 3 — Васнецов Ю. Из воспоминаний.
Гончаров А.Д. Для чего мы работаем. - С. 35-37.
№ 4 — Дехтерёв Б. Иллюстрация — произведение художественное.
№ 5 — Лебедев В.В. О рисунках для детей. (перепечатка из «Литературного современника», 1933, № 12)
Михаил Майофис. (Художник о своем творчестве. Воспроизведения работ). - С. 60-61.Перцов В. Здесь душа — мера. (О В. Чижикове). - С. 53-57.Токмаков Л. «Королек и зима». (Рецензия на иллюстрации Е. Монина). - С. 63.
№ 6 — Вернисаж болгарских художников. (Высказывания о работе в детской книге Б. Стоева, Л. Зидарова, А. Поплинова, И. Киркова, Т. Панайотова, П. Чуклева, Н. Стоянова, Д. Донева, Р. Скорчева, И. Кьосева, Р. Маринова). - С. 57-64.
№ 7 — Владимир Гальдяев. (Художник о своем творчестве. Воспроизведения работ). - С. 44.
Горяев В.Н. А.Барто. Я расту. Художник М.П. Митурич. (Рецензия).Герчук Ю.Я. Конашевич в жизни и искусстве (Рецензия на книгу: Молок Ю.А. Владимир Михайлович Конашевич. - М., 1969).Стацинский В.К. О Сазонове. - С. 32-37.
№ 8 — Митурич М.П. Душевный возраст. - С. 45-47.
Ганкина Э.З. Итальянский художник Эмануэле Лудзати. - С. 40-44.Филимонова Н. Г. Сапгир. «До-ре-ми». Художник В. Стацинский. - С. 55.
№ 9 — Пивоваров В. Книга Ильи Кабакова. - С. 35-41.
Филимонова Н. Красота ненаглядная. (О А. Якобсон). - С. 31-35.
№ 10 — Б. Алимов (Художник о своем творчестве. Воспроизведения работ). - С. 80.
Воронова О. Ватагин и его звери.
№ 11 — Пахомов А. «Азбука» Льва Толстого.
№ 12 — Карпов А. «Аты-баты». Народные считалочки. Рисунки А. Елисеева и М. Скобелева. - С. 39.
Ю. Копейко. (Художник о своем творчестве. Воспроизведения работ). - С. 47.Заварова А. Г.-Х. Андерсен. «Оле-Лукойе» (О В. Пивоварове).
1970№ 1 — Герчук Ю.Я. Фаворский и дети. - С. 37.
Пистунова Н. Книга книг. (Художник Т. Маврина). - С. 43.
№ 2 — Оразбердыев Д. «Туркменистан». Туркмения. (О детских книгах туркменского издательства). - С. 46.
Мудрак П.М. «Лумина». Молдавия. (О детских книгах молдавского издательства). - С. 42-43.Дзизаигури В. «Накадули». Грузия. (О детских книгах грузинского издательства). - С. 46-47.Клепикова Е. В преодолении собственных традиций. (О Ю. Васнецове). - С. 39.Дувидов В.А. Когда приходит удача. (О творчестве А. Иткина). - С. 32-38.
№ 3 — Горяев В.Н. Биеннале иллюстрации в Братиславе. - С. 32-40.
№ 6 — Ракитин В.И. Концы и начала. - С. 47-50.
«Статья молодого искусствоведа... по существу впервые за много лет (если не считать отдельных высказываний В.М. Конашевича, опубликованных в 1968 году в книге «О себе и своем деле» и перепечатки в журнале в 1969 году статьи В.В. Лебедева, написанной в 1933 году) вскрывает внутренний смысл связей между иллюстрацией детской книги и современным ей станковым искусством. Результаты такого рода естественных соприкосновений показываются на примерах пластических исканий молодых художников. «Концы», то есть живые сегодняшние проявления складывающегося стиля детской книги работах Э. Булатова и О. Васильева, И. Кабакова и В. Пивоварова, рассматриваются как результат индивидуального развития идейно-эстетических традиций «Начал», в частности — достижений Лебедева и Конашевича, но в целом — общей главной традиции детской книги двадцатых годов: соответстия художественных средств иллюстрации для детей — живой современности, а стало быть, - уровню и законам современной изобразительной пластики.Многое в этой статье как бы по-новому развивало мысли Н.А. Тырсы об участии детской иллюстрации в формировании художественного стиля эпохи. Но вновь утверждая право художника на эксперимент, статья не превращалась в апологию искателей, а предостерегая молодых от «музейности» их искусства, выдвигала перед ними реальные практические задачи воспитания сегодняшнего массового читателя детской книги». (Ганкина Э.З. Художник в современной детской книге. - С. 87-88).Содержит информацию о Э.Булатове и О.Васильеве, И. Кабакове, Ю. Соостере, В. Пивоварове.
Герчук Ю.Я. Черный снег А. Дейнеки.
Васин В. Солнышко. (Рецензия на книгу с иллюстрациями К. Овчинникова). - С. 51.Заварова А. Николай Устинов.
№ 7 — Ганкина Э.З. «Три толстяка» вчера и сегодня. (Об иллюстрациях В. Горяева).
№ 9 — Герчук Ю.Я. На улице Бассейной.
Логвинская Э. Умение увидеть целое. (О В. Дувидове).
№ 10 — Заварова А. Сказки Андерсена. (О новых иллюстрациях братьев А. и В. Траугот).
№ 11 — Чегодаева М. Поэтическое восприятие мира. (О Д. Дубинском). - С. 47.
Ракитин В. Два эксперимента Лисицкого. - С. 44-47.О детских книжках Л. Лисицкого.
№ 12 — Амурский В. Рисует Спартак Калачев. - С. 58-65.
Дискуссия о состоянии и путях развития советской иллюстрации детской книги1971№ 1 — Ракитин В.И. Расцвет или застой. - С. 31-35.№ 5 — Чегодаева М.А. По сниженным критериям. - С. 41.№ 6 — Пивоваров В.Д. О культуре оформления. - С. 54.№ 11 — Герчук Ю.Я. Как же рисовать для детей?. - С. 77-79.
1972№ 1 — Дувидов В.А. Повторение пройденного. - С. 52-54.№ 7 — Алфеевский В.С. О новаторстве, которого нет. - С. 70-71.
Бисти Д.С. О состоянии неоправданного покоя. - С. 68-70.
№ 10 — Молок Ю.А. Иллюстрированная книжка или книжка-картинка. - С. 68.
1973№ 2 — Ганкина Э.З. Что отбирает время. - С. 75.№ 7 — От редакции: Не подводя итогов...
1971№ 1 — Троегубов В. Вехи в книжном океане. (Обзор оформления детских книг). - С. 34-45.
Содержит информацию о Э.Булатове и О.Васильеве, И. Кабакове, Ю. Копейко, Б. Кыштымове, Г. Макавеевой, В. Стацинском, А. И Б. Трауготах, Д. Хайкине.
№ 2 — Юрьев С. Об оформлении детских книг в Армении. - С. 42-47.
Ковтун Е. Художник детской книги Вера Ермолаева.
№ 5 — Герчук Ю.Я. «Слоненок». (Об иллюстрациях В. Лебедева).
№ 7 — Курдов В. Воспоминания о художнике Н.А. Тырсе.№ 8 -- Курилов А. Еще раз о специке детской литературы. - С. 19-22.*№ 9 — Ганкина Э.З. Вернер Клемке оформляет учебники. - С. 40-44.
Барч Х. Старшейшина нашего цеха. (О творчестве иллюстратора Ганса Бальцера). - С. 38-40.Вайсгребер Х. Все начинается с «картинки». (Об иллюстрировании детской книги в ГДР). - С. 35-38.Бальцер Г. О молодых художниках-иллюстраторах. (Краткие творческие портреты молодых
№ 10 — Художники молдавской детской книги. - С. 33-39.
Токмаков Л. Призвание. (О творчестве Ю. Молоканова). - С. 39-46.
№ 11 — Вийроя Л. О некоторых иллюстраторах детских книг. (Краткие творческие портреты эстонских художников). - С. 21-22.
№ 12 — Горяев В. Какой надлежит быть русалке. (Дискуссия о творчестве Татьяны Мавриной) - С. 56.
«...Раздражение вызывают художники, чье творчество не укладывается в рамки простого и умильного зрительного правдоподобия. Поэтому «Лукоморье» Т. Мавриной вызывает ожесточенные нападки одного из библиотекарей города Бийска, и в ответ на них Виталий Горяев публикует свой аргументированный анализ книги Мавриной, объясняет происхождение стиля ее иллюстраций и принципы ее творчества, а редакция журнала «Детская литература» сопровождает обе статьи довольно острым резюме о специфике изобразительных искусств и об особенностях восприятия художественного произведения». (Ганкина Э. Художник в современной детской книге. - С. 91-92).
Пивоваров В. О храброй Вильнюсской деве. (О новой книге литовской художницы Бируте Жилите). - С. 30
1972№ 1 — Пурвинь Х. Кто иллюстрирует латышские детские книги. (Биографические сведения о художниках). - С. 28-31.
Балан Д. Книги для румынских детей. - С. 57-60.
№ 2 — Художники детской книги Киргизии. (Биографические сведения). - С. 41-42.
Михайлова Т.С. Вторая Всероссийская. (О выставке детской книги и книжной графики РСФСР). - С.2-7.Пивоваров В.Д. Анджей Струмилло. - С. 74-77.Амурский В. Штрих к биографии. (О творчестве В.В. Щеглова). - С. 64-66.
№ 3 — Гончаров А.Д. Не развлекать, а просвещать. - С. 35-39.
Дехтерёв Б. Познание мира и иллюстрация. - С. 15-19.Купцов И.И. Российская Лениниана. - С. 11-14.Маврина Т. Лукоморье.Пистунова А. «Три кита» сказочной азбуки. - С. 39-45.Токмаков Л.А. Что такое «содружество»?. - С. 19-21.Немного о художниках-оформителях. (Иллюстраторы детских книг Казахстана. Биографические сведения). - С. 80.
Устинов Н. Добрый мастер. (О Ю. Васнецове). - С. 49.
№ 4 — Герчук Ю.Я. Фантастика и фантазия. (О Ю. Соостере) - С. 67-71.
О художниках-иллюстраторах Туркмении. (Биографические сведения). - С. 22.
№ 5 — Юнусов С. Об издательстве «Еш гвардия» (Детская книга Узбекистана). - С. 29.
Детские художники Таджикистана. (Биографические сведения). - С. 44-45.
№ 6 — В.И. Между буднями и праздниками. (Заметки о III братиславской биеннале). - С. 73-79.
Чегодаева М. Природа в творчестве Мая Митурича.
№ 7 — Герчук Ю.Я. В. Лебедев и «Цирк» С. Маршака. - С. 76.
Художники-иллюстраторы Армении (Биографические сведения). - С. 28-29.Шерф В. Международные связи в области детской литературы. (О международных исследовательских центрах детской книги). - С. 44-45.
№ 8 — Гарина О. Сатирик и сказочник. (Об А. Каневском).
Токмаков Л. Заиграл Садко задорно, весело. (Об иллюстрациях В. Перцова к книгам «Садко», «Ваня Датский»).Художники «Накадули». (Биографические сведения о грузинских иллюстраторах детской книги). - С. 41-45.Шерф В. Морис Сендак. (О творчестве американского художника-иллюстратора детских книг). - С. 71-75.
№ 9 — Кузнецов Э.Д. «Почта» и другие книги Цехановского. - С. 69.
Маврина Т. «Лукоморье». - С. 74-75.Волков В. Иллюстрируется сказка. (О новых работах Л. Токмакова).
№ 10 — Амурский В. Как находят себя. (Заметки о творчестве Д. Хайкина). - С. 71-77.
Герчук Ю.Я. Толстяк и мороженое. (О В. Лебедеве). - С. 77.Художники «Веселки» (Биографические сведения о художниках Украины). - С. 33.Курихина О. Алоиз Каригьет — художник из Швейцарии. - С. 80.
№ 11 — Михайлова Т. Палитра художников российской детской книги. - С. 66.1973№ 1 — Кузнецов Э.Д. Художник Пахомов и его книга. - С. 75-81.№ 4 — Мурави и. Представляем художников детской книги. (О художниках-иллюстраторах Венгрии). - С. 66-70.№ 5 — Аладьев В. Мысль и рисунок. (Об иллюстрировании научно-познавательной литературы для детей). - С. 72-75.
Ляхов В. Автор. Художник. Издательство. (О зарубежной научно-популярной литературе для детей). - С. 75.Купцов И. Осмысление пройденного. (О Б. Дехтереве).
№ 6 — Герчук Ю.Я. «Охота» и «7 чудес». (Рецензия на факсимильные издания литографий В. Лебедева и гравюр В. Фаворского). - С. 77-78.№ 7 — Беньяминсон Э., Кыштымов Б. По морям вокруг земли. (О работе над детской морской Энциклопедией). - С. 73-76.№ 9 — Логвинская Э. Плодотворное сотрудничество. Книги зарубежных авторов в отечественных иллюстрациях. - С. 66-71.№ 12 — Митурич М. Развивая традиции. (О творчестве Н. Чарушина). - С. 71.
Смирнов В. Взаимодействие русских талантов. (О Е. Чарушине...)
1974№ 1 — Герчук Ю.Я. Книга о мастере. (Рецензия на монографию В. Петрова «В.В. Лебедев». Л.: Художник РСФСР, 1972). - С. 76-78.№ 2 — Громова Л. Пушкинские сказки в иллюстрациях В. Конашевича /Фото В. Комарова и В. Тихомирова. - С. 72-76.№ 3 — Корсакайте И. Материнское сердце художницы. (О творчестве С. Валювене). - С. 67-70.
Степанова Л. Мастер веселой сатирической кисти. (О творчестве Е. Рачёва). - С. 73-76.
№ 5 — Аладьев В. Радости и огорчения биеннале. (Об экспозиции БИБ-73). - С. 69.
Голешовски Ф. Четвертный симпозиум БИБ-73. - С. 70.
№ 6 — Герчук Ю. От Бовы к царю Салтану / О предках героев пушкинских сказок и русских лубочных картинках. - С.58-61.
Громова Л. За морями, за долами: Зарубежные иллюстраторы сказок Пушкина. - С. 76-80.Громова Л. Пушкинские сказки в иллюстрациях Конашевича. - С. 72...Иткин А. Определенный, ясный образ. (О работе над иллюстрациями к произведениям А.С. Пушкина). - С. 70.Кузнецова Г. Как появились сказки с картинками: Обзор иллюстраций к сказкам Пушкина. Конец 19 - начало 20 вв. - С. 54-58.Кочупапов В. "Души прекрасные порывы": Сказки Пушкина в работах палешан. - С.73-75.Конашевич В. Из писем к Алянскому: Об иллюстрации пушкинских сказок. - С. 72-73.Маврина Т. От «Лукоморья» до «Медведихи». - С. 66-68.Шмаринов Д.А. Глазами зрелости. (О работе над иллюстрациями к произведениям А.С. Пушкина). - С. 62-63.
№ 7 — Рыхлицкий Збигнев. Иллюстрация в книгах для детей и молодежи. - С. 48-51.№ 10 — Лазарев М. Что нужно книге для подростка? (О творчестве Д. Бисти). - С. 70.
Марченко Е. Вернер Клемке — для детей. - С. 77-79.Пистунова А. Акварели «Ундины». (О новой работе И. Бруни). - С. 80.
1975№ 1 — Ракитин В. Логика и интуиция. (О детской книге Ю. Соостера). - С. 73-77.№ 2 — Кудрявцева Л. Горизонты художника. (О Ю.Копейко). - С. 73.
Пахомова В. Первая Конная Валентина Курдова. - С. 78-80.
№ 3 — Васнецов Ю. Из воспоминаний. - С. 69-76.
Лощиц Ю. Васнецов третий. (О творчестве Ю. Васнецова). - С. 76-80.
№ 4 — Таубер В. Зонтик Оле-Лукойе. (Об иллюстрациях к сказкам Г.-Х. Андерсена). - С. 73-79.
Кудрявцева Л. В эпических образах. (О детских книгах грузинского художника Л. Цуцкиридзе). - С. 79.
№ 5 — Калиновский Г. Книга Кэррола — не сказка.
№ 6 — Кузнецов Э. Пути и перепутья. Размышления об искусстве ленинградской детской книги. - С. 61-71.№ 7 — Фридрихова Э. Показывает Прага. Заметки о чешских иллюстраторах русской и советской литературы. - С. 67-77.№ 8 — Таубер В. О старой немецкой сказке. Заметки иллюстратора. (Об иллюстрировании сказок братьев Гримм). - С. 75-79.№ 9 — Курдов В. Вместе с Чарушиным. - С. 70-74.№ 10 — Герчук Ю.Я. Производственная книжка. Опыт московских художников. - С. 75-79.№ 11 — Герчук Ю.Я. Производственная книжка... (продолж.). - С. 67.
Платонова Ю. Романтический мир Николая Попова. - С. 72.
1976№ 3 — Турков А. Сказка, родина, красота. (О Т. Мавриной). - С. 72.№ 4 — Михайлова Т. «Золотое яблоко» Геннадия Павлишина. - С. 76-79.
Попов Н.Е. Мы все немножко Робинзоны... (Об иллюстрациях к Дефо) - С. 75.
№ 7 — Кузнецова Г. У истоков советской детской книги. - С. 72.
№ 10 — Курдов В. Чему учил Лебедев. - С. 69.№ 12 — Бруни И. Сделать сказку былью: За рабочим столом. - С. 70-71.1977№ 2 — Герчук Ю.Я. Голоса времени: детские книги художников ОСТа.1978№ 2 — Калиновский Г. Работа — это тишина и покой: Беседа с Л. Кудрявцевой.№ 12 - Зусман Л. Слово о друге. (О Ю. Васнецове)
1980№ 7 -- Юниверг Л.И. "Соловей", утративший голос. - С. 75-76. --
О переиздании в серии «Художники детям: Из истории детской книги» книги с иллюстрациями Нарбута, вышедшей в издательстве Кнебеля. В частности, автор статьи отмечает, что «качество переизданий уступает оригинальным изданиям Кнебеля».
№ 9 — Сергуненков Б. Что нужно, чтобы рисовать сказку.1981№ 6 — Федоров В. «Новый город со дворцом» (Иллюстрации Олега Зотова к сказкам А.С. Пушкина). - С. 68-72.
1982№ 5 — Михайлова Т. «Золотые яблоки» — советским художникам: Об иллюстрациях Олега Зотова к сборнику сказок А.С. Пушкина. - С. 75.1983№ 2 — Ковтун Е.Ф. Пластический мир Стерлигова
1987№ 9 — Ельшевская Г. Один из основоположников: Детская книга в творчестве Н. Куприянова. 1990№ 2 — Ельшевская Г. «Диван, чемодан, саквояж...»: Вещь в детской иллюстрации.№ 3 — Красовицкая Л. В поисках достоверности: Фотография в детской книге.
О фотографии и фотомонтаже в детской книге 1920-1930-х гг.
№ 6 — Сутеев В. Кто сказал «мяу»? / Запись Н. Назаревской
№ 7 — Калиновский Г. Каждая новая книга делает меня другим. Интервью брала М.Баранова.№ 11 — Васнецов Ю. О праздниках.1991№ 4 — Андреева Е. Два века Елизаветы Бём. - С. 26-28.№ 9, 11 — Чарушин Н. Лучшая моя книга еще не сделана / запись Н. Назаревской.1992№ 2 -- Розанова Н. Когда ее еще не было...: Предыстория детской книги. - С. 78-83. Ельшевская Г. "Ручка, ножка, огуречик": "Люди" и "человечки" в детской книге. - С. 54-60.
№ 7 — Диодоров Б. Много ли художнику нужно: Беседа с Л. Кудрявцевой. - С. 50-59.
№ 10 — Траугот А. и В. Глубина сокрыта / Запись Л. Кудрявцевой, Н. Назаревской. Кац И. Русская сказка в живописи Виктора Васнецова. - С. 47-53.*1993№ 3 -- Путилова Е. Ленинградская детская литература 20-30-х гг. и мир детства. - С. 10-14.*№ 4 -- Кудрявцева Л. Ради любезного содержания, или Буква "А": о специфике жанра некоторых азбук. - С. 53-61.№ 8-9 -- Ойттинен Р. О переводах для детей: Диалог между текстом и иллюстрацией. (Тексты, иллюстрации и три разные "Алисы"). - С. 41-45.№ 10-11 -- Издательству "Детская литература" - 60 лет.
1994№ 2 — Яковлев Д. Андрей Дугин дома и за границей.
Цитата: «В те времена он много писал маслом, в основном портреты, сотрудничал в журнале “Пионер”, с увлечением осваивал технику монотипии, любовь к которой ему привил художник Ростислав Николаевич Барто. 1984 год художник провёл на киностудии “Союзмультфильм”. Работа над лентой “Птицелов” дала хорошую возможность освоить рисунок в его динамике, а также развить чувство композиции. Закончив мультфильм, Дугин сосредоточился на книжной графике…»
№ 3 -- Заварова А. Миф о детстве: осмысление детства в искусстве конца ХIХ - начала ХХ вв. - С. 71-74.*
1995№ 3 -- Кудрявцева Л. Ах, мой милый Андерсен... (О русских художниках-иллюстраторах сказок Андерсена). - С. 67-79.1997
№ 4 — Маврина Т.А. Моя биография. - С.3-13. 1998№ 2 — Статья художницы Йонайтис О.А. о себе.2000№ 4 -- Рик Т. А вы случайно не волшебник? (К юбилею художника Л.В. Владимирского). - С. 17-22.
2002№ 5 — Маврина Т.А. Моя биография. - С.13-17
* - звездочкой отмечены исключения (статьи по другим темам)
sinyavina.livejournal.com
Детская литература (журнал) — Википедия
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Детская литература | |
ежемесячник | |
русский | |
105066, Москва, улица Доброслободская, 6 | |
СССР СССР →Россия Россия | |
1932 | |
? | |
80 000 | |
открытый |
«Де́тская литерату́ра» — советский и российский журнал о детской литературе. Выходил в 1932—1941 годах, затем был возбновлён в 1965 году. Во второй половине 2000-х годов издание прекратило существование.
История
Журнал «Детская литература» был создан в Москве в 1932 году при ЦК ВЛКСМ как бюллетень критико-библиографического института с периодичностью 3 раза в месяц (в 1932 году вышел 21 номер). В 1933—1935 годах журнал выходил ежемесячно, в 1933—1934 годах — под названием «Детская и юношеская литература». С 1936 года «Детская литература» стала журналом критики детской литературы и выходила 2 раза в месяц (в 1941 году вышло 5 номеров). В журнале публиковались статьи и рецензии Абрама Дермана, Александра Роскина, Виктора Шкловского, Аделины Адалис, Бориса Бегака, Исая Рахтанова, Александра Дейча, Антонины Бабушкиной, Л. Кон, Е. Таратуты и др. В журнале велись дискуссии о книгах советских писателей — Аркадия Гайдара, Константина Паустовского, Л. Пантелеева, Бориса Житкова, Самуила Маршака, М. Ильина, Корнея Чуковского, Евгения Чарушина, Виталия Бианки и др. В этих дискуссиях принимали участие не только критики, но и учёные, педагоги, писатели. На материале детской литературы в журнале обсуждались сущностные проблемы современной литературы и критики. В «Детской литературе» публиковались статьи и рецензии литературоведов Сергея Бонди, Николая Гудзия, Сергея Макашина, Ульриха Фохта и других об изданиях русских классиков, рассматривались вопросы оформления детской книги, задачи детской технической книги, детского чтения[1]. В 1941 году, после начала Второй мировой войны на территории СССР, выпуск журнала был прерван.
В 1965 году журнал был возобновлён и стал больше заниматься текущим литературным процессом, исследовать специфику детской литературы. К сотрудничеству в журнале привлекались крупные критики, писатели, искусствоведы, учёные, иллюстраторы — Вера Смирнова, Лев Разгон, Станислав Рассадин, Мирон Петровский, Сергей Сивоконь, Ирина Лупанова и др.[2]
В постсоветское время журнал испытывал финансовые трудности, отсутствовала чёткая периодичность выхода, иногда выходили сдвоенные номера. Из-за финансовых проблем журнал был не в состоянии определять литературную стратегию и серьёзно влиять на литературный процесс. Сохранилась традиционная рубрика «Жизнь. Литература. Критика» (в которой писали фактически только три автора — Лола Звонарёва, Сергей Сивоконь и Валерий Воскобойников), были введены новые разделы «Полемические заметки» и «Благотворители — детям», видоизменён раздел «Юный человек на пороге XXI столетия». Обращения журнала к насущным проблемам детской литературы были фрагментарны и случайны. Журнал практически перестал публиковать обзоры, критические статьи и рецензии. Библиографическая рубрика «Советуем прочитать» не отражала поток выходящих детских книг и не исследовала их характер. Журнал практиковал выход специальных номеров, посвящённых либо одному писателю (Александру Пушкину, Аркадию Гайдару, Николаю Носову), либо национальным литературам (Израиля, Индии)[2].
В 2010-е годы отсутствие журнала было ощутимо:
В детской литературе не хватает толковой критики, нет координирующего органа, которым служил раньше журнал «Детская литература», общая картина оказывается разломана, разбита на множество кусочков. Эту литературу можно сравнить с разбитым сосудом, на каждом фрагменте которого есть своя картинка, но в целом они не очень складываются…[3] |
Видео по теме
Главные редакторы
Примечания
Литература
Ссылки
wikipedia.green
Детская литература (журнал) — Википедия
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Детская литература | |
ежемесячник | |
русский | |
105066, Москва, улица Доброслободская, 6 | |
СССР СССР →Россия Россия | |
1932 | |
? | |
80 000 | |
открытый |
«Де́тская литерату́ра» — советский и российский журнал о детской литературе. Выходил в 1932—1941 годах, затем был возбновлён в 1965 году. Во второй половине 2000-х годов издание прекратило существование.
Журнал «Детская литература» был создан в Москве в 1932 году при ЦК ВЛКСМ как бюллетень критико-библиографического института с периодичностью 3 раза в месяц (в 1932 году вышел 21 номер). В 1933—1935 годах журнал выходил ежемесячно, в 1933—1934 годах — под названием «Детская и юношеская литература». С 1936 года «Детская литература» стала журналом критики детской литературы и выходила 2 раза в месяц (в 1941 году вышло 5 номеров). В журнале публиковались статьи и рецензии Абрама Дермана, Александра Роскина, Виктора Шкловского, Аделины Адалис, Бориса Бегака, Исая Рахтанова, Александра Дейча, Антонины Бабушкиной, Л. Кон, Е. Таратуты и др. В журнале велись дискуссии о книгах советских писателей — Аркадия Гайдара, Константина Паустовского, Л. Пантелеева, Бориса Житкова, Самуила Маршака, М. Ильина, Корнея Чуковского, Евгения Чарушина, Виталия Бианки и др. В этих дискуссиях принимали участие не только критики, но и учёные, педагоги, писатели. На материале детской литературы в журнале обсуждались сущностные проблемы современной литературы и критики. В «Детской литературе» публиковались статьи и рецензии литературоведов Сергея Бонди, Николая Гудзия, Сергея Макашина, Ульриха Фохта и других об изданиях русских классиков, рассматривались вопросы оформления детской книги, задачи детской технической книги, детского чтения[1]. В 1941 году, после начала Второй мировой войны на территории СССР, выпуск журнала был прерван.
В 1965 году журнал был возобновлён и стал больше заниматься текущим литературным процессом, исследовать специфику детской литературы. К сотрудничеству в журнале привлекались крупные критики, писатели, искусствоведы, учёные, иллюстраторы — Вера Смирнова, Лев Разгон, Станислав Рассадин, Мирон Петровский, Сергей Сивоконь, Ирина Лупанова и др.[2]
В постсоветское время журнал испытывал финансовые трудности, отсутствовала чёткая периодичность выхода, иногда выходили сдвоенные номера. Из-за финансовых проблем журнал был не в состоянии определять литературную стратегию и серьёзно влиять на литературный процесс. Сохранилась традиционная рубрика «Жизнь. Литература. Критика» (в которой писали фактически только три автора — Лола Звонарёва, Сергей Сивоконь и Валерий Воскобойников), были введены новые разделы «Полемические заметки» и «Благотворители — детям», видоизменён раздел «Юный человек на пороге XXI столетия». Обращения журнала к насущным проблемам детской литературы были фрагментарны и случайны. Журнал практически перестал публиковать обзоры, критические статьи и рецензии. Библиографическая рубрика «Советуем прочитать» не отражала поток выходящих детских книг и не исследовала их характер. Журнал практиковал выход специальных номеров, посвящённых либо одному писателю (Александру Пушкину, Аркадию Гайдару, Николаю Носову), либо национальным литературам (Израиля, Индии)[2].
В 2010-е годы отсутствие журнала было ощутимо:
В детской литературе не хватает толковой критики, нет координирующего органа, которым служил раньше журнал «Детская литература», общая картина оказывается разломана, разбита на множество кусочков. Эту литературу можно сравнить с разбитым сосудом, на каждом фрагменте которого есть своя картинка, но в целом они не очень складываются…[3] |
ru.bywiki.com