«Развитие мышления умением задавать правильные вопросы»

Кармазова А.М. учипель-логопед г. Томск, МАДОУ № 53

Одно из главных требований современного общества это интеллектуальное развитие ребенка. Работая в детском саду, невольно обращаешь внимание на отношение к ребенку, как полноправному, самостоятельному члену общества. Большое значение всестороннего развития ребенка приобретает организация занятий, которые должны развивать у него умственные интересы, ставить определенные познавательные задачи, заставлять самостоятельно производить определенные умственные операции для достижения нужного результата. Этому служат вопросы, задаваемые педагогами во время занятий, прогулок и экскурсий, они носят познавательный характер, всякого рода загадки и головоломки, специально предназначенные для стимуляции умственной активности ребенка.

Эффективные пути развития по средствам художественно – эстетической деятельности дошкольников.

Дошкольный возраст — время активной социализации ребенка, развития общения со взрослыми и сверстниками, пробуждение нравственных и эстетических чувств, вхождение в культуру.

Эффективным путем всестороннего гармоничного развития личности является привлечение дошкольников к художественно-эстетической деятельности, включая изобразительную, музыкальную, театрализованную, художественно-речевую деятельность. Эти виды деятельности выполняют функцию положительно-эмоционального обогащения, вызывают эмоции радости, восторга, вдохновения, вытесняют тревожность, напряжение, чувство беспомощности.

В образовательном пространстве ДОУ особое внимание уделяется художественно-эстетическому развитию дошкольников. Исходя из требований ФГОС ДО — "развитие личности, способной к самоопределению и самореализации".

Опыт работы «Приобщение детей к истокам культуры жителей Нижегородской области на основе проектной деятельности»

Выполнил: воспитатель Вдовина В.Н. I квалификационная категория Городской округ города Выкса 2018 год Городской округ город Выкса МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка»

В соответствии с ФГОС ДО познавательное развитие предполагает развитии интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о малой Родине и Отечестве.

Большое значение для познавательного, социально – личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родным городом, его достопримечательностями, улицей, на которой проживает ребёнок, с известными людьми, которые строили наш город.

Условия, средства и роль педагога в эстетическом воспитании детей

Эстетическое воспитание — это одно из направлений педагогики, главная цель которого научить человека понимать и ценить прекрасное. А.П. Чехов говорил: «В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли». Для того, чтобы человек мог создавать красоту в себе и вокруг себя, он должен в первую очередь научиться слышать, видеть, понимать, а главное чувствовать красоту. В переводе на греческий чувствовать и чувственный будет-слово эстетика. Отсюда и понятие эстетическое воспитание, как воспитание чувственности. Эстетическое воспитание дошкольников представляет собой процесс, в результате которого у ребенка развивается способность замечать красоту окружающей среды, любить искусство и быть к нему причастным. Воздействие на личность ребенка начинается уже с первого года его жизни, оно должно быть целенаправленным и систематичным.

Цель эстетического воспитания — научить ребенка видеть и понимать прекрасное вокруг

Воспитание чувства прекрасного не ограничивается лишь художественно-музыкальным восприятием. Это целая система, включающая в себя отношение ребенка к общественному труду и жизни, к быту и природе.

Видеопрезентация «Современная дошкольная группа в соответствии с ФГОС ДО»

Авторы:

• Врубляускас Анна Юрьевна
• Паршина Наталья Аркадьевна

Воспитатели МБОУ «Начальная школа — детский сад №1» г. Воркута, Республика Коми

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Сегодня мы приглашаем Вас на экскурсию в подготовительную группу муниципального бюджетного образовательного учреждения «Начальная школа – детский сад №1» города Воркуты.

Раздевалка – это первое, куда попадает каждый ребенок и родитель, поэтому на этом начальном этапе мы постарались создать атмосферу комфорта, уюта и заботы. Информация для родителей яркая, эстетически привлекательная, динамичная.

Описание педагогического опыта «Палочка –выручалочка»

Автор: Садовникова Татьяна Владимировна

Мне нравится работать воспитателем детского сада, вместе с детьми совершать маленькие открытия, познавать мир, делать жизнь детей насыщенной и интересной. Хочется, чтобы каждый день приносил им радость и они, а вместе с ними и я с удовольствием ежедневно спешили в детский сад навстречу неизведанному, радостному и запоминающемуся.

Моей помощницей в организации разнообразной деятельности детей в группе и на прогулке стала «Радуга» — это атласные ленточки длиной 2-3 метра, выбранные по цветам радуги и скрепленные вместе. Эти ленты не занимают много места, легко помещаются в кармане и в любой момент позволяют организовать интересный досуг.

Используя данные ленты для творческой визитки, я и сама не осознавала, какую помощь они окажут мне в моей педагогической деятельности.

Программа Гармония: основные принципы

Каковы основные принципы программы Гармония и на самом ли дети, обучающиеся по этой методике, достигают удивительных высот в своем развитии?

Главная ценность программы Гармония заключается в том, что она призывает, прежде всего, учитывать индивидуальность ребенка и развивать способности и таланты, данные ему природой, при этом не перегружая малыша и без всякого стремления сделать из него вундеркинда. Главная цель, которую ставит перед собой обучение по программе Гармония – это воспитать свободного, независимого, самостоятельно мыслящего и самостоятельно принимающего решения, а также способного нести ответственность за свои решения человека.

Как и любая другая обучающая методика, программа Гармония имеет свои основные принципы и положения, которые заключаются в следующем:

На заметку:

• обучение происходит в форме игры
• над каждым упражнением ребенок работает самостоятельно
• дидактические игрушки подбираются каждому малышу индивидуально и также индивидуально регулируется продолжительность занятий, что позволяет каждому ребенку развиваться в своем ритме
• обучение подразумевает создание особой развивающей среды, которая позволяет детям проявлять свою индивидуальность
• не педагог, а ребенок старается найти и исправить собственные ошибки, поскольку основная роль педагога по методике – не обучать, а исключительно руководить самостоятельной деятельность ребенка
• к каждому малышу применяется индивидуальный подход
• все используемые материалы, как и сама программа Гармония в целом, помогают развивать внимание, память, речь, воображение, моторику, логическое, а также творческое мышление
• методика предусматривает и коллективные занятия и игры, что помогает детям осваивать навыки общения, а также навыки различной бытовой деятельности и, конечно же, развивать самостоятельность.

Вариативность инновационной деятельности в условиях стационара.

Авторы: Трофимова Анастасия Валерьевна, Джус Екатерина Михайловна, Клюкина Валерия Михайловна Воспитатели 1 квалификационной категории ГБУЗ "МНПЦ борьбы с туберкулезом ДЗМ" Москва

Педагоги дошкольных учреждений всегда отличались восприимчивостью ко всему новому. Развитие общеобразовательной практики способствует проявлению творческого, инновационного потенциала всех работников системы дошкольного образования.

В этой ситуации особенно важна профессиональная компетентность, в основе которой лежит личностное и профессиональное развитие педагогов.

РОЛЬ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ В КОРРЕКЦИОННО – ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Воспитатель: Потапенкова Е.И.

Дидактическая игра имеет значительное место в процессе обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Это одна из доступных форм обучающего воздействия взрослого на ребёнка. В тоже время игра это основной вид деятельности детей. Таким образом, дидактическая игра имеет две главных цели: обучающая, которую преследует взрослый и игровая, ради которой действует ребенок. Важно, чтобы эти две цели дополняли друг друга и обеспечивали усвоение детьми необходимого материала.

Конспект индивидуальной консультация для родителей «Сказка в жизни ребенка»

«И нельзя без сказок Нам прожить друзья, Ведь со сказкой проще нам найти Слова для любимых деток или малыша».

Введение

Волшебные истории о принцах и принцессах из сказочных королевств? И да, и нет. На самом деле сказок очень много, их потенциал огромен: ими можно просто заинтересовать ребенка, усыпить его на ночь, подвигнуть на изменения, произвести воспитательный эффект и даже решить какую-либо психологическую проблему.

Сказки и внутренний мир ребенка неотделимы друг от друга. В любом обществе детские рассказы собирают большую аудиторию маленьких слушателей. Для этого есть веские причины. Взрослым, следует помнить, что если они хотят научить ребенка чему-либо или передать ему какую-то важную мысль, нужно делать так, чтобы это было узнаваемо, удобоваримо и понятно.

Победители всероссийского конкурса "Самая востребованная статья месяца" за январь 2018

Абзалова Эльвира Наилевна Воспитатель МБДОУ №4 "Красная шапочка" п.Джалиль, Сармановский район, Республика Татарстан Комплексы ОРУ в младшей группе http://doshkolnik.ru/sport-trenirovki/9463-oru.htmlАфанасьева Ольга Геннадьевна Воспитатель МБДОУ ДС №26 «Солнышко» Город Старый Оскол, Белгородская область Конспект открытого мероприятия, посвященного Международному дню инвалидов «Согреем душу теплым словом» http://doshkolnik.ru/zaniatia-s-detmi/4534.htmlБаёва Елена Владимировна Учитель–логопед МБДОУ №17 ст.Петропавловская, Краснодарский край Логопедическое занятие по лексической теме «Зима» в старшей группе для детей с ОНР. http://doshkolnik.ru/zima/11657-logopediya.htmlБеленогова Светлана Воспитатель, МДОУ "Одуванчик" г.о.Восход, Московская обл. Методы и формы работы в ДОУ по экологическому воспитанию дошкольников http://doshkolnik.ru/ecologia/9153-ecologiya-doy.htmlГаврилова Ирина Инструктор по физической культуре ГБДОУ № 97 г.Санк- Петербург Стихи про зимние виды спорта http://doshkolnik.ru/stihi/9090-zimnie-vidy.html

Победители всероссийского конкурса "Самая востребованная статья месяца" за декабрь 2017

Аникеева Татьяна Александровна Музыкальный руководитель МКДОУ детский сад «Пчелка» Калужская область Дзержинский район п. Товарково Сценарий КВН, посвящённый «Дню матери» http://doshkolnik.ru/den-materi/13076.html

Атласова Елена Андреевна Музыкальный руководитель высшей квалификационной категории АНО ДО «Планета детства «Лада» детский сад №194 «Капитошка» г.Тольятти, Самарская область Инновационные технологии в музыкальном воспитании дошкольников http://doshkolnik.ru/musika/13984.htmlАфанасьева Ольга Анатольевна Воспитатель МБДОУ комбинированного вида детский сад №19 "Родничок" г.Старый Оскол, Белгородская Область Презентация к дню матери - "Моя мама лучшая на свете" http://дошкольник.рф/den-materi/8379-mama.htmlБаранова Светлана Сергеевна Воспитатель МДОУ детский сад «Солнышко» с. Белогорное, Саратовской области Сценарий праздника «ДЕНЬ МАТЕРИ!» http://doshkolnik.ru/den-materi/17532.htmlГоловко Елена Николаевна Воспитатель МБДОУ детский сад №20 г. Тимашевск, Краснодарского края Сценарий детского праздника «Самая хорошая» ко Дню Матери в старшей группе http://doshkolnik.ru/den-materi/17428.htmlДьяконова Елена Сергеевна Воспитатель 1 квалификационной категории МБДОУ дс комбинированного вида №177 г.Самара Календарное планирование по теме "Посуда" в младшей - средней специализированной группе http://дошкольник.рф/plany/10663-posuda.htmlЖолобова Марина Александровна Воспитатель МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 112 «Гвоздичка» г. Архангельск Календарное планирование воспитательно-образовательной работы в средней группе на ноябрь. http://doshkolnik.ru/plany/2758-noyabr.htmlЗайковская Светлана Павловна Воспитатель г. Волгогравд Сценарий на день матери для начальных классов http://doshkolnik.ru/den-materi/5181-den-materi-nachalka.htmlКальчик Лариса Александровна Педагог МБДОУ №26 «Солнышко» Старый Оскол Белгородская область Инсценировка ко «Дню матери» в детском саду. «Добрый ёжик» http://doshkolnik.ru/den-materi/7305.html

Результаты конкурса Снегири 2017.

В файле три вкладки соответствующие трем темам.

• «100 лет революции».
• «Бескрайний мир воображения».
• «Береги свою планету».

Скачать результаты.

Приглашаем всех на открытие выставки финалистов конкурса Снегири 2017.

2 декабря в 17 часов в Арт-Галерею Романовых. г. Красноярск, ул Вавилова 27/а, остановка ТЮЗ.

Победители всероссийского конкурса "Самая востребованная статья месяца" за ноябрь 2017

Условия конкурса: http://doshkolnik.ru/konkursi/13466-vnimanie-konkurs.html

1. Чайковская Наталья Михайловна Воспитатель МБДОУ «Детский сад №98» Республика Коми, г. Сыктывкар ФИЗМИНУТКИ математического содержания http://doshkolnik.ru/matematika/12505.html
2. Сорокина Ольга Наильевна Старший воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №20» Челябинская область, г.Снежинск Сценарий государственного праздника «День народного единства» http://doshkolnik.ru/patriotizm/7041.html
3. Малютина Оксана Александровна Воспитатель МБДОУ «Детский сад №23 комбинированного вида» Ленинградская область город Гатчина Протокол родительского собрания в средней группе «Путешествие по возрастным особенностям детей 4-5 лет» http://doshkolnik.ru/roditelskie-sobrania/17547.html
4. Сидорчук Полина Викторовна Воспитатель МОУ ООШ  с.Блохино, Кемеровская область Осенний праздник в школе - Осенняя катавасия http://doshkolnik.ru/osenny-bal/5055.html
5. Попова Елена Анатольевна Воспитатель ГБОУ ЦРР детский сад №758 г.Москва Использование игровых методов и приемов с целью обеспечения в детском саду. http://doshkolnik.ru/zaniatia-s-detmi/12635.html
6. Огородникова Татьяна Ивановна Музыкальный руководитель МБДОУ КВ «Детский сад №6 «Солнышко» города Дзержинский Московской области Осенний праздник для детей старшей группы «Сказка осеннего леса» http://doshkolnik.ru/prazdnik-oseni/17568.html
7. Коновалова Ирина Леонидовна Старший воспитатель МАДОУ детский сад №41 «Ласточка» Республика Бурятия, г.Улан-Удэ Комплексы гимнастики после дневного сна в старшей группе. http://doshkolnik.ru/sport-trenirovki/15130.html
8. Корсакова Елена Николаевна Воспитатель первой квалификационной категории ГБДОУ детский сад №60 Приморского района, г.Санкт-Петербург План-конспект НОД с детьми младшей группы по теме «Одежда» http://дошкольник.рф/okr-mir/11956-odezhda.html
9. Платонова Мария Ивановна Музыкальный руководитель МДОБУ детский сад комбинированного вида № 45 г. Сочи г. Сочи, Краснодарский край «ПРАЗДНИК НОВОГО ГОДА» Сценарий новогоднего утренника в старшей группе (для детей старшей группы) http://doshkolnik.ru/novy-god/15647.html
10. Былкова Татьяна Юрьевна Инструктор физической культуры Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский Сад №14 г. Черемхово, Иркутская область Картотека "Спортивные праздники в детском саду" http://doshkolnik.ru/sport-trenirovki/17348.html
11. Муртазалиева Саида Муртазалиевна Воспитатель ГБДОУ Детский сад №1  г.Колпино Колпинский район Санкт-Петербург Комплексно-тематический план образовательной деятельности в средней группе на октябрь. Тема «Одежда, обувь и головные уборы». http://doshkolnik.ru/pedagogika/8112-odezhda-obuv.html
12. Сущинская Инесса Валерьевна Воспитатель МБДОУ детский сад №62 «Яблонька» г.Брянск Картотека театрализованных игр. http://doshkolnik.ru/teatr/12979.html
13. Дубровская Марина Михайловна Воспитатель МБДОУ «Детский сад №11» с.Введенская Готня Белгородская область Речевое развитие дошкольников в условиях ФГОС http://doshkolnik.ru/razvitie-rechi/15570.html
14. Чебурахина Ирина Николаевна Воспитатель МБДОУ ЦРР №62 «Ягодка» г.Ульяновск Сценарий праздника: «На покров день» http://doshkolnik.ru/folklor/14704.html
15. Попова Ольга Анатольевна Воспитатель I квалификационной категории МБДОУ ЦРР детский сад №5 «Сказка» г. Озёры, МО Эссе "Моя профессия – воспитатель" http://doshkolnik.ru/esse/10748.html
16. Сенчикова Тамара Петровна Воспитатель МБДОУ  №35 «Буратино» г. Мурманск Сценарий праздника День матери в детском саду http://doshkolnik.ru/den-materi/6358.html
17. Суслова Елена Николаевна Воспитатель, ГБОУ Школа 1883 город Москва Сенсорное развитие детей дошкольного возраста http://doshkolnik.ru/pedagogika/1972.html
18. Лазарева Наталья Евгеньевна Воспитатель МДОАУ ДС №35 Благовещенск, Амурская область Кружок по нетрадиционной техники рисования в младшей группе: «Весёлая акварелька» http://doshkolnik.ru/risovanie/11161-akvarelka.html
19. Двинских Елена Александровна Воспитатель МБДОУ детский сад №24 "Малыш" Город Бор Нижегородская область «Взаимодействие воспитателя с родителями воспитанников» http://doshkolnik.ru/pedagogika/13689.html
20. Меркулова Оксана Аркадьевна Воспитатель МДОУ детский сад №8 «Сказка» Челябинская область, город Южноуральск "Перспективное планирование в группе раннего возраста" http://doshkolnik.ru/plany/17466.html
21. Осколкова Юлия Леонидовна Воспитатель «Детский сад № 6 «Дюймовочка»» г.Великий Устюг, Вологодская область Картотека игр по обучению грамоте для детей подготовительной к школе группы http://doshkolnik.ru/gramota/15731.html
22. Курочкина Галина Валентиновна педагог — психолог, нейропсихолог ГБОУ Школа №1935 ДО №1 г.Москва Базовый комплекс нейропсихологических упражнений для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. http://doshkolnik.ru/psihologiya/16284.html
23. Щукина Надежда Сергеевна Воспитатель МКДОУ детский сад №16«Светлячок» г. Чкаловск, Нижегородская область План воспитательно-образовательной работы с детьми во 2 младшей группы на сентябрь http://doshkolnik.ru/plany/17593.html

Внимание! Конкурс!

Журнал "Дошкольник. рф" объявляет конкурс на лучшую фотографию месяца. "Конкурс на обложку"

Условия принятия фотографий:

• На фотографии должны быть изображены крупным планом дети-дошкольники или младшие школьники. Они могу быть с родителями, братьями и сестрами, бабушками и дедушками, друзьями, музыкальными инструментами, домашними животными и т.д.
• Фотография должны быть вертикальной.
• Размер ее должен быть не менее 1300*1800 пикселей.
• Фотография должны быть прислана с разрешения автора, или Вы сами должны быть автором фотографии.
• Это может быть фотоколлаж или художественно обработанное фото.

Победители всероссийского конкурса "Самая востребованная статья месяца" за октябрь 2017

Условия конкурса: http://doshkolnik.ru/konkursi/13466-vnimanie-konkurs.html

1. Родительское собрание в старшей группе. Тема: «Начало учебного года – начало нового этапа в жизни детского сада и воспитанников старшей группы». http://doshkolnik.ru/roditelskie-sobrania/17461.html 16.09.2017 Чернякова Ольга Вячеславовна Воспитатель МБДОУ КВ «Детский сад №6 «Солнышко» г. Дзержинский, Московская область
2. Сценарий в средней группе «Осенние приключения» http://doshkolnik.ru/prazdnik-oseni/454.html 19.03.2017 Петрова Елена Александровна Воспитатель ГБДОУ №25 детский сад комбинированного вида Невского района г.Санкт-Петербурга
3. Родительское собрание во 2 младшей группе Тема: КОМФОРТНО ЛИ НАМ В ДЕТСКОМ САДУ http://doshkolnik.ru/roditelskie-sobrania/17371.html 26.08.2017 Попова Ольга Вадимовна Воспитатель МАДОУ «Волшебница» ЯНАО, город Лабытнанги
4. Психологический тренинг для родителей http://doshkolnik.ru/roditelskie-sobrania/11147-trening.html 04.12.2014 Толмачева Алена Васильевна Педагог-психолог, детский сад № 10 г.Старый Оскол
5. Конспект родительского собрания в подготовительной к школе группе "Готовность дошкольника к школе в контексте ФГОС" http://doshkolnik.ru/roditelskie-sobrania/13586.html 18.08.2015 Дудикова Жанна Юрьевна Воспитатель МБДОУ «Детский сад №35» Нижегородская обл. Балахнинский р-он, п. Большое Козино
6. Комплексно-тематическое планирование в группе раннего возраста (1,5 - 2 лет) http://doshkolnik.ru/plany/11260-2-goda-plan.html 15.12.2014 Алаторцева Вера Геннадьевна Воспитатель, МБДОУ ДС №2 г.Николаевск-на-Амуре, Хабаровского края
7. «День дошкольного работника» http://doshkolnik.ru/den-rabotnika-det-sada/13992.html 15.09.2015 Чемоданова Ирина Александровна Музыкальный руководитель МДОУ Д/С КВ №118 Челябинская область, Сосновский район, п.Полевой
8. Презентация «27 Сентября – День воспитателя и всех дошкольных работников» http://doshkolnik.ru/den-rabotnika-det-sada/1765.html 24.01.2017 Алюменева Ирина Николаевна Воспитатель МАДОУ ЦРР №8 Краснодарский край, город Курганинск
9. Современные образовательные технологии в ДОУ http://doshkolnik.ru/pedagogika/13473.html 10.08.2015 Исаева Ольга Сергеевна Воспитатель МАДОУ детский сад №56 г.Балаково, Саратовская область
10. План работы по самообразованию http://doshkolnik.ru/plany/11478-plan-rabot.html 19.11.2016 Постолова Галина Борисовна Воспитатель высшей квалификационной категории МАДОУ детский сад «Чебурашка» г.Когалым, Тюменская область
11. Методическая разработка: Родительское собрание в подготовительной группе «На пороге школы» с использованием ИКТ http://doshkolnik.ru/roditelskie-sobrania/1671-shkola-deti.html 23.10.2014 Тиунова Елена Геннадьевна, Паничева Нататья Владимировна Воспитатели НДОУ Детский сад №138 ОАО "РЖД" г.Пермь, Пермский край
12. Сценарий осеннего утренника в старшей разновозрастной группе "Осенний вальс" http://doshkolnik.ru/prazdnik-oseni/1775.html 24.01.2017 Бурдынюк Оксана Яковлевна Воспитатель МКДОУ Чулымский детский сад «Тополек» Село Чулым, Здвинский район, Новосибирская область
13. Перспективный план работы с родителями в средней группе. http://doshkolnik.ru/plany/13839.html 04.09.2015 Субботина Надежда Борисовна Воспитатель МАДОУ «Детский сад №5» Пермский край, город Соликамск
14. Сценарий праздника «День дошкольного работника» http://doshkolnik.ru/den-rabotnika-det-sada/11940.html 06.10.2016 Никифорова Светлана Алексеевна Воспитатель ГБОУ СОШ № 1 СП детский сад №27 «Светлячок» г.Чапаевск, Самарская область
15. ВОСПИТАТЕЛЯМ ДЕТСКОГО САДА ПОСВЯЩАЕТСЯ http://doshkolnik.ru/den-rabotnika-det-sada/17452.html 15.09.2017 Бариева Людмила ветеран народного образования КБР г.п Майский
16. План по самообразованию Тема: «Поисково-исследовательская деятельность детей дошкольного возраста» Подготовительная к школе группа http://doshkolnik.ru/okr-mir/10840-poisk.html 21.10.2014 Москвичева Светлана Михайловна Воспитатель МБДОУ детский сад п.Новопушкинское, Энгельсский район, Саратовская область
17. Сценарий утренника во 2 младшей группе «В гостях у Осени» http://doshkolnik.ru/prazdnik-oseni/14408.html 16.10.2015 Синичкина Елена Сергеевна Воспитатель I квалификационной категории МБДОУ «Инсарский детский сад «Солнышко» Республика Мордовия г.Инсар

Внимание! Конкурс! "Самая востребованная Статья Месяца"

Скачать положение о конкурсе статей

Журнал "Дошкольник. рф" объявляет БЕСПЛАТНЫЙ всероссийский конкурс на лучшую статью месяца. "Самая востребованная Статья Месяца".

Статьи, которые могут принимать участие в конкурсе "Самая востребованная Статья Месяца":

• конспекты занятий
• методические разработки
• педагогические статьи
• дидактические и развивающие игры
• презентации
• календарные планы
• долгосрочные и краткосрочные проекты
• сценарии праздников
• поделки с описанием
• рисунки с описание
• рассказы о занятиях
• экскурсии
• новости о происходящих событиях
• авторские песни, стихи, сказки
• видеопрезентации с текстовым описанием
• любые видео и фотоматериалы с текстовым описанием
• картотеки игр и занятий с детьми
• любой опыт работы

Требования для статей:

• Статья должна быть не менее 500 знаков.
• К статье желательно прикрепить 1 фотографию или рисунок по теме.

ПОЛОЖЕНИЕ Об 11 бесплатном всероссийском конкурсе-выставке детского художественного творчества «Снегири 2017»

Внимание!!!! по многочисленным просьбам мы перенесли конкурс на осень. все финалисты, которые не успели еще выслать свои картины на очный конкурс. просим выслать как сможете.

Официальный сайт конкурса: «Дошкольник. рф». Официальный контакт: doshkolnik@list. ru. Результаты этого конкурса будут опубликованы во всероссийском журнале «Дошкольник. рф» (лицензия: ЭЛ №ФС77-55754). Пример: результаты «Снегири 2016» можно посмотреть в прилагающемся журнале «Дошкольник. рф» №3 (март 2017).

Убедительная просьба продублировать настоящее положение своим коллегам и друзьям, а так же в известные Вам художественные школы, школы искусств, студии детского рисунка.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. 1. Всероссийский конкурс-выставка детского художественного творчества «Снегири 2017» (далее — Конкурс) проводится КРОО ПСП «Дошкольник» и Арт-Галереей Романовых при поддержке всероссийского сетевого издания «Дошкольник. рф» (ЭЛ №ФС77-55754).

Скачать положение

Посмотреть результаты предыдущего конкурса Снегири-2016

6 января, в Доме офицеров завершилось торжественное награждение победителей 10-го международного конкурса-выставки детского художественного творчества Снегири-2016 – «Семья и вечные ценности».

В 2016 году мы – Красноярская региональная общественная организация поддержки социальных проектов «Дошкольник» при поддержке Ресурсного центра Дома Офицеров и Сибирского Федерального Университета провели юбилейный 10 конкурс детского художественного творчества «Снегири». На протяжении 6 лет участниками нашего конкурса стали более 15 000 детей и педагогов со всей нашей большой страны, а так же из ближнего и дальнего зарубежья. Свои великолепные работы нам присылали дети из Казахстана, Белоруссии, Украины, Испании и Англии. Нас всех объединяет любовь к детскому творчеству.

Конкурс-Выставка Снегири 10 "Семья. Вечные ценности"

Приглашаем принять участие в международном конкурсе-выставке художественного и прикладного творчества Снегири 10 "Семья. Вечные ценности". Конкурс проводится в городе Красноярске Красноярской региональной общественной организации поддержки социальных проектов "Дошкольник".

Участниками Конкурса являются учащиеся детских художественных школ, школ искусств, студий, кружков, дворцов культуры, общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждений в возрасте от 5 до 17 лет, так же взрослые от 18 лет.

Тема: «Семья, вечные ценности».

• Участие в конкурсе – БЕСПЛАТНОЕ.
• Работы предоставить ЗАОЧНО до 25 мая 2016 года.
• Работы предоставить ОЧНО до 1 октября 2016 года.
• Награждение победителей и открытие выставки 1 декабря 2016 года.

«Развитие интересов детей к конструктивной деятельности».

Автор: Каюмова Анна Дмитриевна МДОУ ДЕТСКИЙ САД №47 «ВЕТЕРОК» Клинский р – он, п. Нудоль 2017г.

Истоки творческих способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. От пальцев образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок.

А. Сухомлинский

Цель:

• Учить различать, называть и использовать основные строительные детали (кубики, кирпичики, пластины, цилиндры).
• Способствовать развитию пространственных соотношений. Воспитывать у детей навыки общения со сверстниками в процессе совместной деятельности.
• Учить детей сооружать элементарные постройки, поддерживать желание что-то строить самостоятельно.

«…Воспитывать его так, чтобы он был счастлив…»

Все мы, родители, хотим видеть своего ребенка счастливым. Но одно дело – желать этого и стараться предоставить ему все блага в детстве, а другое – подготовить его счастливое будущее.

Но возможно ли спроектировать счастливое будущее растущего человека?

Ответим на этот вопрос словами А.С. Макаренко: «…Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно».

Вдумаемся: воспитать его так, чтобы он был счастливым… Мудрая мысль, которую хорошо бы взять на вооружение каждому, кто хочет, чтобы его ребенок вошел в самостоятельную жизнь. Ибо счастливым быть нельзя в одиночку.

Мастер – класс по созданию макета: «Аквариум с рыбками»

Выполнила: воспитатель Утнюхина Р.Ю. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 23 «Малыш» г. Альметьевск.

Аквариум с рыбками — это уголок подводного мира в детском саду. Радует зелень морских растений. Изумительные рыбы, завораживают своим окрасом, притягивают взор. Ребенок, рассматривая аквариум, отдыхает. Очень жаль, что в группах детского сада запретили устанавливать аквариум с рыбками. Я предлагаю заменить аквариум с живыми рыбками на искусственный аквариум, сделанный своими руками.

Данный макет рассчитан для оформления уголка природы в детском саду, может использоваться в НОД по ознакомлению с подводным миром, с его обитателями, целью которых является: расширение и обогащение кругозора детей о морских жителях, об их образе жизни.

Представляю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению макета аквариума.

«В мире электроприборов»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Сетищенский детский сад «Сказка»

Подготовила: Ильина Светлана Ивановна воспитатель Белгородская область Красненский район село Сетище

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

Возраст учащихся: 4-6 лет (старшая разновозрастная группа «Пчелка»)

Цель: ознакомить детей с правилами безопасного обращения с бытовыми электроприборами, познакомить их с причинами проявления статического электричества;

Задачи:

• развивать способность детей к познанию нового путем опытнической деятельности, развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы;
• воспитывать интерес к познанию окружающего мира, вызывать радость открытий, полученных из опытов.

Тип занятия: комбинированное занятие «открытия» нового знания.