МБУК "Куединская межпоселенческая библиотечная система". Гаилэ учагы журналы читать
|
if( $_SERVER['REQUEST_URI']=='/Themecontent/show/tema/Biznes-i-Finansi' or $_SERVER['REQUEST_URI']=='/izdanie/110' or $_SERVER['REQUEST_URI']=='/izdanie/311' or $_SERVER['REQUEST_URI']=='/izdanie/432' ){ ?> } ?> = link_to(image_tag('http://pressa.ru/images/preview_3.gif'),'http://pressa.ru/pressa2012ipad') ?> |
Гаилэ Учагы (Семейный очаг)
|
old.pressa.ru
МБУК "Куединская межпоселенческая библиотечная система"
- Библиотека
- Библиополе
- Библиотека и закон
- Библиотекарь: юридический консультант
- Воин России http://voin-rossii.ru/About/
- Вокруг света http://www.vokrugsveta.ru/
- Вы и ваш компьютер www.computerlife.ru
- За рулем http://www.zr.ru/
- Лена-Рукоделие www.lena-rukodelie.ru
- Наука и жизнь http://www.nkj.ru/
Охота и охотничье хозяйство http://ohothoz.com/- Приусадебное хозяйство http://prihoz.ru/
- Родина http://www.istrodina.com/
- Рыболов www.rybolov.ru
- Рыбачьте с нами http://www.rsn.ru/
- Сам http://jurnali-online.ru/stroitelstvo/sam-2-fevral-2017.html
- Сельская Новь http://novsel.ru/
- Смена http://smena-online.ru/
- Техника молодежи http://technicamolodezhi.ru/
- Урал http://uraljournal.ru/
- Уральский следопыт http://www.uralstalker.com/
- ФиС http://www.fismag.ru/
- Чем развлечь гостей http://gostipress.ru/
- Читаем, учимся, играем
- Веселый колобок http://izdflamingo.ru/journal-merry-kolobok/about/
- Девчонки и мальчишки. Школа http://www.dm-magazine.ru/
- Детская энциклопедия
- Друг для любителей собак http://droug.ru/dogs/
- Комсомольская правда
- Маруся http://www.marusia.ru
- Начальная школа http://n-shkola.ru/
- Принцесса из сказки
- Том и Джерри
- Трансформеры
- Удивительное рядом
- ФИС
- Читайка
- Эскиз http://www.merrypictures.ru/last_eskiz/
- Юный натуралист
- Юный техник
МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
- Артистизм библиотекаря в организации культурно-досуговой деятельности библиотеки…
- Библиотека предлагает
- Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки
- Современная библиотека
kuelib.permculture.ru
Гаилә - бәхет учагы
Гаилә - бәхет учагы.
5нче сыйныф укучылары белән гаилә бәйрәме.
Укытучы: Кадерле укучыларым, хөрмәтле әти-әниләр,кунаклар! Сезне
Бүгенге гаилә бәйрәме белән ихлас күңелдән котлыйм. Гаилә ул – җылы
учак.Гаилә никадәр нык икән, аннан килгән җылылык та шулкадәр көчле була. Бүгенге бәйрәм сезнең гаилә учагыгызга бәхет чаткылары бүләк
итәр.
1 А.б.
Нигә бүген сыйныфта
Бик күңелле,бик ямьле.
Чөнки бүген кунакка
Әти - әниләр килде.
2 А.б.
Әтиләрне, әниләрне
Кадерлибез, зурлыйбыз.
Чын күңелдән һәммәгезне
Бәйрәм белән котлыйбыз.
Җыр : “Әссәмәгаләйкем”
Укучы:
Яшәсен әти – шниләр
Сәламәт һәм шат булып
Кызларының, улларының
Кадерлеләре булып.
Укучы:
Иң кадерле кешеләр сез
Әтием һәм әтием
Сез булганга без бәхетле
Тыныч рәхәт яшибез.
Укучы:
Зәңгәр күктә ал кояш
Сүнмәсен, балкып янсын
Әти - әниләр йөзе
Гел көләч булып торсын.
Укучы:
Кояш кебек балкысыннар
Кояш кебек янсыннар
Гел кояш кебек яктырып
Өй түрендә булсыннар.
Укучы:
Туган җирем ал чәчәкле
Гүзәл гөлбакча булсын
Җиребез, зәңгәр күгебез
Шат җырлар белән тулсын.
Җыр: “Яратыгыз”
Укытучы:
“Агач яфрагы, кеше баласы белән матур”, ди халык.
Бәби туйлары, баланың беренче мәртәбә “әннә”, “әттә” дип эндәшүе, тәпи басып китүе, балалар бакчасына, мәктәпкә йөри башлавы һәр гаиләгә бетмәс – текәлмәс бәхет, шатлык китерә.
Укучы:
Бала - җаның,
Бала – уртак каның
Буыннарга барыр киләчәк.
Бала – назың,
Бала – гүзәл язың,
Бала – ачылачак ут чәчәк.
Укучы:
Бала – бәгырь
Бала – татлы сөенеч,
Бала – күтәрүче күкләргә
Кулдан китсә, кайчан кайгы – хәсрәт
Күз яшьләре була күпләргә.
Укучы:
Бала – җылың,
Бала – йөрәк җылың,
Гасырларга барыр тавышы,
Бала, бала!
Барлык аналарның
Бәхете һәм ... ачы язмышы.
Укытучы:
Бар матурдан матуррак
Үз җаныннан газизрәк
Бала тудырды Ана!...
Әниләр бишек җыры башкара.
Укучы:
Ана – бөек исем!
Нәрсә җитә әни булуга...
Хатыннарның бөтен матурлыгы
Чибәрлеге ана булуда.
Җыр: “Кояш гомере”
Укучы:
Әти янымда булганде
Бернәрсәдән курыкмыйм.
Аның сүзе миңа закон
Әтиемне тыңлыйм мин.
Укучы:
Әти безнең терәгебез
Әти безнең яклаучы
Авырлыклар китермичә
Давыллардан саклаучы
Малайлар җырлый: “Солдат та булган диләр”
Әти кеше армия сафларында хезмәт иткәне турында сөйли.
Шаян такмаклар: (малайлар җырлый)
1. Әти белән бергәләшеп
Таңнан торып утырдык
Җиң сызганып кызу – кызу
Без эшләргә тотындык.
2. Нәни энем сабын алып
Табаларны чистартты
Аның майлы битен күреп
Песием куркып качты.
3. Сеңелем дә бик тырышты
Идәннәрне юышты
Күл булып аккан суларны
Чүмеч белән җыешты.
4. Дүртәүләшеп тәмле итеп
Пәрәмәчләр пешердек
Көеп табага ябышкач
Кыра – кыра ашадык.
5. Әниләр көненә шулай
Без әнигә булыштык
Аңа бер эш тә калмады
Менә ничек тырыштык.
Җыр:
Парлы бию.
Бәйрәмнең икенче өлешендә чәй эчү һәм төрле уеннар оештырыла.
infourok.ru
Гаилә-тормыш учагы - 14 Марта 2015 - Блог учителя татарского языка и литературы Ахметьяновой В. М
Тема. Гаилә-тормыш учагы.
Максат. Гаилә турында төшенчә бирү, әти –әниләренең газиз, кадерле кеше булуларын балаларга тагын бер тапкыр аңлату. Туган жирнең, гаиләнең һәркем өчен бер генә булуына төшендерү. Әти-әниләргәихтирам, хөрмәт, ярату хисе тәрбияләү.
Жиһазлау. Альбом битенә язылган мәкальләр,гаилә турында матур сүзләр, рәсемнәр, компьютер, интерактив такта, мультимедиа проекторы, магнитафон, уен өчен “ишекләр”
-Исәнмесез, укучылар, утырыгыз. Бүгенге класс сәгате гаилә темасына багышлана.
Мәрхәмәтле булыйк олыларга,
Миhербанлы булыйк кечегә.
Яхшы сүзебезне кызганмыйк без
Дөньядагы hәрбер кешегә.
Гомер бит ул аккан сулар кебек
Шаулый-шаулый үтә дә бара.
Һәр эшләгән яхшылыгың синең
Кешеләрнең күңелендә кала.
-Галәмдә кар бөртекләре бер-берсенә охшамаган шикелле, кешеләр дә төрле-төрле була. Алар төрле гаиләләрдә тәрбияләнәләр. Әмма hәрберсе үз гаиләсен ярата, үз гаиләсен сагына.Менә мин эштән көн саен үз гаиләмне сагынып кайтам, ә инде берәр җиргә ераккарак китсәм – өемне, гаиләмне, торган җиремне, анда яшәгән бар кешене, хәтта өй каршында үскән агачларны, чәчәкләрне, челтерәп аккан чишмәләрне сагынам.Нәрсә әйтергә телим, hәр кеше үз гаиләсе яшәгән Туган илендә башка гаиләләр белән дус, тату яшәргә тиеш.
Шуңа күрә, бүген без сезнең белән гаилә турында да, Туган җиребез турында да сөйләшербез.
Ә хәзер мин сезгә бер уен тәкъдим итәм. Әгәр уенны тиешле дәрәҗәдә башкарып чыксак, бүгенге класс сәгатенең максатына да ирешербез hәм ул безнең күңелдә озак сакланыр.
(Уенның тәртибе аңлатыла)
-Сез әзерме, укучылар? Беренче итеп кайсы “ишекне” ачарбыз соң?
.1.“Мәкальләр утравы”
1.Ата-ана теләге утка-суга батырмас.
2.Ата-беләк ана йөрәк.
3.Тату гаиләгә кайгы килми.
4.Киләчәккә нигез гаиләдә салына..
5.Ата-ананы тыңлаган адәм булган,тыңламаган әрәм булган.
6.Гаилә татулыгы белән әрәм булган.
Әйе, укучылар, бу заманда, hәр кешегә кайтып сыенырлык җылы учак, тыныч почмак булуы кирәк. Ни генә булмасын, кеше үз гаиләсе кочагында ял итә, рухи көч hәм дәрман җыя, күңелен бушатып, җан җәрәхәтләрен дәвалый.Гаиләне учак белән тиңлибез. Чөнки учак янына җылынырга җыелган кебек, гаиләдәге hәр кеше үз гаиләсендә сыена: шатлыгын бүлешә, кайгысын уртаклаша. Гаилә никадәр нык булса, аннан килгән җылылык та шулкадәр көчлерәк була. Гаиләнең терәге – ир-ат, әти кеше. Ә ана кеше үзенең бөтен булган күңел байлыгын, матурлыгын үз балаларына бирә.Ә түбәтәйле бабаларыбыз ,ак яулыклы әбиләребез шул учакны сүндермичә саклап торалар .
2.”Шигъри дөнья»
-Бу тукталышта якын кешеләребез турында шигырьләр сөйләрбез.
Иң беренче сүзне кемгә бирәбез?
- Яшәсен әти-әниләр
Сәламәт һәм шат булып .
Кызларның һәм улларның
Кадерлеләре булып.
2.Иң кадерле кешеләребез сез
Әтием һәм әнием.
Сез булганга ,без бәхетле
Тыныч ,рәхәт яшибез.
3.Бер ягымда әтием,
Бер ягымда әнием.
Уңымда да сулымда да
Таянычым бар минем.
4.Сабый гына димәгез,
Сүзләремнән көлмәгез.
Күз яшенә,кайгыларга
Берүк мине ,бирмәгез.
Бер ягымда –әтием.
Бер ягымда –әнием.
Уңымда да ,сулымда да
Яклар кешем бар минем.
5.Гаилә бәхете язгы ташу түгел,
Үзе килми ,юллар ярмыйча.
Аның өчен бергә бергә жиң сызганып
Көрәшергә кирәк армыйча.
-Әйе,балалар ,сез бик дөрес әйттегез.Бу сүзләр –иң яраткан кешеләребез турында иң матур сүзләр булды.Әти-әниләргә ,әби-бабайларга булган олы ихтирамыгыз беркайчанда сүнмәсен иде.
Уенны алга таба дәвам итәбез .
-Өченче “ишекне “ачарга да вакыт житте.Карыйк әле ,анда безне нинди бирем көтеп тора икән?
3.”Серле пумала”
(һәр укучы төсе карандашар белән альбом битенә үз гаиләсен ясый)
-Бигрәк матур,бердәм ,күркәм гаиләләрдә яшисезикән.Мин моңа бик шатмын .Гаилә дус булса,өйгә бәхет тула,байлык килә,-диләр өлкәннәребез.
Бердәмлек ,дуслык,татаулык-
Безнең өчен кирәк һәммәсе.
Күкләр аяз булсын.
Илләр тыныч булсын.
Әнә шулар тормыш мәгънәсе.
Әйдәгез,укучылар дүртенче ишекне ачыйк та ял итеп алырбыз.
4.»Табышмаклар биштәре.”
Нинди уен –уен була инде табышмакларсыз.Йә искә төшерик әле ,кемнәр була гаиләдә?(бабай,әби,әти,әни,апа,абый..)
Менә нәкъ шулар турында булыр сораулар.Игътибар белән тыңлыйбыз һәм матур итеп жавап бирәбез.
1.Тәмле ашлар пешерә,
Матур гөлләр үстерә.
Өебезнең нуры ул,
Барыбыздан олы ул.(әби)
2.Ул бик күпне күргән ,
Сугышта да булган.
Йөзе нурлы айдай ..
Кем дисезме ? Ул минем (бабай)
3.Ул зирәк тә ,шаян да ,
Акыллы да ,әйбәт тә !
Иң-иң батыр кеше ул
Минем (әти) ,әлбәттә!
4.Мин аны бик сагындым ,
Күңелем әрни ,уйлый әллә ни.
Кем соң аны белми?
Ул бит минем (әни).
Булдырдыгыз ,чиратта алтынчы ишеккә дә житте .Ачыйкмы?Әлбәттә ,ачабыз?Бу тукталыш
5.”Әни булу жиңелме ?”дип атала
(3 кыз чыга берсе икенчесенә бантик куя,1 кыз төймә тага)
-Сез ничек уйлыйсыз ,әни булу жиңелме икән ?Әниләр –жир йөзендә иң матур ,иң сөйкемле ,иң гүзәл кешеләр.Алар нинди эшләр башкалар соң?(.......)
6.Әти булу рәхәтме?
(2 малай әзер шаблоннардан өй рәсеме ябыштыра)
-Хәзер әтиләр турында Клара Булатованың шигырен тыңлагыз.
“Әни –егет” .
Әти дә эштән кайтты ,
Әни дә эштән кайтты.
Әти диванга ятты,
Әни кухняга чапты.
Әти әйтә “Мин,-ач,-ди-,
Кайчан була ул аш ?»,-ди
Әни әйтә :”Үзең дә
Булыш ,алай булгач “,-ди.
Әти әйтә: “Мин –ир ,ди
Аш пешерә белмим ,-ди
Мин хатын-кыз түгел ,ди
-Мин кухняда йөрмим “-,ди.
Юкса «Житмеш һөнәр аз,-
Диләр, -егет кешегә.»
Безнең өйдә әти түгел,
Әни егет, әни белә
Чөнки бөтен эшне дә.
Әниләр гаилә иминлеге сагында торсалар, гаиләнең ныклыгы, тормыш хәле, йорт-жирнең төзеклеге, бөтенлеге әтиләр кулында.
7.”Күмәк хезмәт”
Гаилә сүзе янына тиешле рәсемнәрне беркетү.
8.Йомгаклау
-Гаилә тормышы һәрберебез өчен очсыз –кырыйсыз хезмәт һәм сикәлтәле гомер юлы ул.Шул юллардан гомер буе аңлашып ,шатлык –куанычларны уртаклашып яшәгез.Олы тормыш юлына баскач та әти-әниләрегезне онытмагыз.Алар безнең гаиләбез,без әти-әниләргәгомер буена бурычлы.
baksosh2.ucoz.ru
| АБВГД-сказки,игры и ур. | 28 |
| Будь здоров | 8,9,14,18,21,25,26,29,31,33,39,40,42,43 |
| Веселые картинки | 8 |
| Всё для женщины | 8,9,14,17,18,21,22,24,25,26,27,28,30,31, |
| 33,35,36,37,39,40,42,43 | |
| Гаилэ учагы | 27,31,36,39, |
| Джульетта | 24,27,30,35,36, |
| Добр.сов.Люб.готовить | 18,36 |
| За рулем | 18,24,26,29,30,33,36,37,43, |
| Классная девчонка | 17,22,30 |
| Классный журнал | 8 |
| Кенеш | 25,30,40, |
| Лиза | 29, |
| Магариф | 18,21,26,27,36, |
| Маруся | 8,9,18,21,25,28,29,30,37,39,40,43 |
| Маша и медведь | 21,22,42 |
| Миша | 14,22,24,25,26,30,33,35,43 |
| Мишуткины сказки | 29, |
| Мне 15 | 14,21,28,29,30,31,33, |
| Муравейник | 8,9, |
| Мурзилка | 8,9,17,28,33, |
| Майдан | 27 |
| Приусад. Хоз-во | 18,37, |
| Развлек.каламбур | 42 |
| Сельская новь | 9,14,17,18,21,22,25,26,27,28,29,33 |
| 37,40,42,43 | |
| Смешарики | 18,22,37,40 |
| Твоя лучшая подруга | 14,42 |
| Физкультура и спорт | 8,9,28,30. |
| Чаян(тат) | 18 |
| Читайка | 8 |
| Юный эрудит | 33 |
| Яшьлек | 27 |
www.bavly-cbs.ru
Издания на национальных языках
|
|
Урал издревле является Родиной и общим домом для многих народов, его заселявших. Библиотека семейного чтения (Уральская, 7) предлагает для чтения на татарском и башкирском языке следующие периодические издания:
|
|
«АГИДЕЛЬ» – ежемесячный республиканский литературно-художественный и общественно-политический журнал на башкирском языке. Выходит с 1923 г. Главный редактор – А. Аминев.
Адрес редакции: 450001, г. Уфа, пр. Октября, 2 Тел.: (3472) 77-76-88 Web-сайт: http://agidel.pressarb.ru/index.php
|
|
|
|
|
|
«АМАНАТ» – ежемесячный детско-юношеский журнал на башкирском языке. Выходит с 1929 г. Главный редактор – С. Ярмуллин. В содержании – школьная и внешкольная жизнь подростков, литература для юношества, познавательные материалы, переписка читателей.
Адрес редакции: 450001, г. Уфа, пр. Октября, 2 Тел.: (3472) 77-73-46 Web-сайт: http://www.journal-amanat.ru/
|
«БЕЗНЕН ГАЖИТ / Наша газета» – еженедельная газета на татарском языке о жизни простого народа. Выходит с 2003 г. Главный редактор – И. Фейзрахманов.
«БЭЙРЭМ / Праздник» – еженедельная газета на татарском языке.
«ГАИЛЭ УЧАГЫ / Семейный очаг» – ежемесячный семейный журнал на татарском языке. Выходит с 2006 г.
Адрес редакции: 420066, г. Казань-66, ул. Декабристов, д. 2, каб. 166
Тел.: 541-37-66
Фонд Библиотеки семейного чтения располагает книгами на русском языке по истории, этнографии, географии, культуре, кухне татарского и башкирского народа.
Мы рады видеть в библиотеке всех любителей родного языка и истории Урала.
Справки по тел. 6-72-35; 6-37-11.
Казначеева Л. П.,
зав. сектором читального зала
Библиотеки семейного чтения
www.libozersk.ru











