Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
Инструкция по заполнению журнала
Инструкция по ведению журнала
Инструкция
по ведению журналов учета занятий
учебных групп и коллективов
в МОБУ ДОД «Уфимский районный Дом детского творчества»
(для педагогов дополнительного образования детей)
Журнал учета занятий учебных групп и коллективов является нормативным финансовым документом. Перед тем как начать заполнение журнала, педагогу необходимо ознакомится с:
- «Указаниями к ведению учебного журнала в учреждениях дополнительного образования « (см. Приложение №1)
- «Требованиями к руководителям объединений и подразделений учреждений дополнительного образования детей по охране труда, технике безопасности и производственной санитарии (стр. 38 журнала),
- Настоящей инструкцией
Общие требования к заполнению учебных журналов:
1. Ведение журнала должно осуществляться в системе, согласно утвержденного расписания и образовательной программе в соответствии с официальной лицензией;
2. Записи в журнале должны вестись четко, аккуратно и регулярно, без исправлений (особенно относительно даты проведения занятий и названия тем занятий).
3. Журнал рассчитан на учебный год и ведется в каждой группе.
4. Каждый разворот журнала, на котором ведется «Учет посещаемости и содержание проведенной работы» может быть использован для заполнения в течение одного месяца;
5. На обложке учебного журнала (или страница 1-я) записывается:
- · Учебный год;
- · Название образовательного учреждения;
- · Название объединения (студии)
- · Название группы и № группы, год обучения;
- · Расписание работы студии;
- · Фамилия, имя и отчество педагога (полностью),
- · Фамилия, имя (полностью) старосты группы;
Все изменения расписания утверждаются заместителем директора по учебно-методической работе.
6. Разворот – второй-третьей страниц (и последующие) предназначен для «Учета посещаемости и содержания проведенной работы» и заполняется педагогом дополнительного образования. Последующие развороты «Учета посещаемости содержания проведенной работы» заполняются аналогично развороту второй и третьей страниц:
6.1. На левой странице указываются состав группы, фамилия, имя (полностью) учащихся, даты проводимых занятий.
- · Педагог систематически в дни и часы занятий проверяет явку обучающегося и отмечает присутствие учащихся на занятии – помечая в журнале всех не явившихся детей буквой «Н», больных буквой «Б» в графе соответствующей дате занятий.
- · Если обучающийся пропустил более двух занятий, педагогу необходимо выяснить причину, связавшись с родителями обучающегося.
- · Если он выбыл, запишите это напротив его фамилии в том месяце, когда он прекратил заниматься (выбыл с____такого-то числа).
- · Часы и даты занятий должны соответствовать утвержденному расписанию занятий, указанному на обложке журнала.
- · Даты, поставленные на левой половине листа журнала должны полностью соответствовать датам занятий группы на правой половине листа и расписанию.
- · Занятия в группах второго и последующих лет обучения начинаются с 1-го сентября, согласно расписания.
- · Журнал первого года обучения тоже ведется с первого сентября, где в разделе содержание занятий указываются собеседования с учащимися и их родителями, родительские собрания, предварительное тестирование, комплектование группы и т.д. На период комплектования отводится 15 дней.
6.2.На правой странице разворота фиксируется содержание занятий, дата и количество часов, отработанных педагогом в соответствии с расписанием и календарным учебно-тематическим планом, с учетом разбивки на практическую и теоретическую части работы, с формами проведения аттестации учащихся .
- Нельзя делать прочерки повторяемости тем занятий
- В графе «Часы» педагог проставляет количество отработанных на данном занятии академических часов в соответствии с расписанием.( 1ч, 1ч).
- Теоретические часы помечаются буквой «Т», практические – «Пр»Исправления в датах занятий и часах не допускается.
- При наличии незначительных исправлений, педагог внизу страницы, на которой они допущены, указывает их причину.
- В случаях отпуска, командировки, больничного листа педагога, пропущенные даты занятий на левой половине листа не проставляются, на правой половине делается запись.
Например : С 15 по 30 октября больничный лист; С 20 марта по 10 апреля – командировка, приказ № 45 от 05.03.06
- В период школьных каникул педагоги могут работать в соответствии с утвержденным планом работы на каникулы и осуществлять педагогическую, методическую или организационную работу, связанную с реализацией образовательной программы, о чем делается соответствующая запись в журнале.
7. Страницы 39-40 журнала предназначены для учета административного контроля.
Заполняется курирующим методистом или заместителем директора по учебно-методической работе по итогам проверок ведения журналов или деятельности детского объединения.
8. Разворот тридцатой - тридцать первой страницы (а также 32и 33) журнала заполняются педагогом дополнительного образования:
- до 20.09 текущего года по итогам комплектования групп первого года обучения;
- до 10.09 текущего года на группы второго и более лет обучения, по результатам перевода обучающихся;
- при неукомплектованности учебной группы педагог должен в течение 10 дней ее доукомплектовать, в противном случае группа закрывается.
8.1. После комплектования группы составляется список обучающихся и заполняются следующие графы:
- · Фамилия, имя (обучающегося), год рождения, класс, № школы, домашний адрес, сведения о родителях, (имя, отчество родителя, место работы и телефоны для связи).
- · В случае изменения состава учащихся, выбывшие отмечаются (фиксируется дата выбытия и причина), а вновь принятые вносятся в «Список учащихся» с указанием даты поступления.
- · Заключение врача о допуске ребенка к занятиям заверяется печатью и подписью врача-педиатра напротив каждой фамилии.
9. Разворот 36-37 страниц предназначен для учета «Проведения занятий по технике безопасности». Педагог обязан проводить с учащимися инструктаж по технике безопасности. Количество занятий по технике безопасности зависит от специфики и требований образовательной программы. Каждый педагог обязан иметь набор инструкций по технике безопасности по следующим разделам:
- · Вводный инструктаж;
- · Инструктаж на рабочем месте;
- · Инструктаж по видам деятельности.
Текст инструкций хранится у педагога в отдельной папке, где каждая Инструкция пронумерована и утверждена директором ОУ.
Тексты, необходимых для организации работы инструкции, должны быть вывешены в учебном кабинете на видном месте.
В конце журнала, на развороте страниц 36-37, посвященном проведению занятий по технике безопасности составляется список обучающихся, отмечаются даты проведения инструктажа, отмечаются присутствующие на занятии дети, записывается краткое его содержание и номера инструкции, по которым проведен инструктаж.
Инструктаж для детей, отсутствующих на занятиях, должен быть проведен отдельно, о чем необходимо сделать запись на развороте страниц 36--37. В дальнейшем в ходе образовательного процесса инструктаж по технике безопасности проводится в рабочем порядке перед началом конкретных работ с конкретным оборудованием.
10. Содержание инструктажа по технике безопасности:
ОБРАЗЕЦ:
|
№ |
Фамилия Имя |
Дата проведения инструктажа |
Краткое содержание инструктажа |
Подпись проводившего инструктаж |
|
1 |
Сидоров Иван |
11.09.2010г |
Вводный инструктаж: инструкция № 1 (и т.д.) Пр.№___ от 2010г |
|
|
|
|
|
|
|
11. Разворот 26-27 страниц предназначен для «Учета массовой работы с обучающимися»:
Журнал является отчетным документом по деятельности детского объединения в образовательном учреждении. С его помощью контролируется деятельность детского объединения.
- · Запись проведенных массовых мероприятий ведется регулярно, непосредственно после проведения мероприятия.
- · К массовой работе относятся всевозможные экскурсии, беседы, «капустники», участие в соревнованиях, посещение музеев, выставок, памятников, проведение праздников и дней рождения детей, юбилеев объединения, лекций, участие в конференциях и семинарах и многое др
|
Дата |
Краткое содержание проведенного мероприятия |
Место проведения мероприятия |
Количество участников |
Кто проводил |
|
28.12.10г |
Детский новогодний праздник для студийцев. |
Актовый зал Чесноковской СОШ |
12 |
ПДО Бешерян А.А. |
|
29.12.10г |
Выступление на детском новогоднем празднике |
Спортивный зал Чесноковской СОШ |
6 |
Администрация Чесноковской СОШ |
12. Страница 38 предназначена для оформления «Годового цифрового отчета», его заполнение необходимо для получения статических материалов по работе детского объединения.
13. Разворот страниц 34-35 «Данные о родителях и классном руководителе» заполняется по окончании комплектования учебных групп на основании данных анкетирования родителей.
Графу «ФИО родителей» заполняется и на мать и на отца (если таковые имеются).
ddtufa.ru
ОШИ с ПЛП Челябинск
ИНСТРУКЦИЯ-ПАМЯТКА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ КЛАССНОГО ЖУРНАЛА.
Утверждаю
Директор ГБОУ ОШИ с ПЛП
/____________/ А.А. Леонова
ИНСТРУКЦИЯ-ПАМЯТКА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
ПО ЗАПОЛНЕНИЮ КЛАССНОГО ЖУРНАЛА
Каждый учитель обязан работать в соответствии с планом школы, годовым календарным графиком, проводить занятия в соответствии с учебным планом, программой курса и календарно-тематическим планом, утвержденным в установленном порядке.
Запрещается без согласования с учебной частью школы изменять расписание занятий, продолжительность уроков и перерывов между ними. При невозможности проведения занятий учитель обязан заблаговременно сообщить об этом в учебную часть.
Перерывы между уроками используются только для отдыха учащихся и проветривания помещений; проводить занятия в это время запрещается. Перемена входит в рабочее время учителя, поэтому учитель должен быть на рабочем месте вместе с детьми.
Во время занятий и перемены учитель несет персональную ответственность за жизнь и здоровье детей, а также за выполнение правил техники безопасности, пожарной безопасности, санитарно-гигиенических правил и нормативов.
О серьезных нарушениях дисциплины, пропусках уроков и неудовлетворительной успеваемости учащихся учитель обязан в письменной форме информировать администрацию школы (директора, его заместителя).
Инструкция по ведению классных журналов
Классный журнал – это государственный нормативно-финансовый документ установленного образца, предназначенный для учета выполнения государственных образовательных программ, уровня обученности учащихся, посещаемости учебных занятий, общих сведений об учащихся и их родителях.
Журнал на время проведения занятий берет учитель у которого первый урок в этом классе.В течении дня журнал передается ответственным воспитанником. По окончании занятий учитель у которого был последний урок лично сдает журнал в кабинет заместителя директора по учебно-воспитательной работе. Строго запрещается оставлять журнал у учащихся.
Ведение классного журнала должно осуществляться в соответствии с установленными правилами (смотрите «Указания к ведению классного журнала…») и является обязательным для каждого учителя и классного руководителя. Каждый учитель и классный руководитель несет персональную ответственность за правильное и своевременное ведение журнала. Заместитель директора осуществляет контроль за ведением классных журналов в соответствии с планом ВШК школы не реже одного раза в месяц и делает в журнале запись об итогах проверки и выполнения рекомендаций.
Все записи в журнале делаются аккуратно, без исправлений и только шариковой ручкой синего цвета лично учителем, ведущим занятия. Стирание и забеливание «штрихом», исправления не допускаются.
Учитель обязан систематически проверять и оценивать знания учащихся, на каждом уроке отмечать отсутствующих, записывать дату, название месяца, тему урока и домашнее задание. За каждый проведенный урок в журнале делается одна запись. Если в один и тот же день по одному предмету проведено несколько уроков, то в журнале делается соответствующее количество записей. Запись количества проведенных часов и подпись учителя в подтверждение этого в журнале не требуются. В случае отмены занятий по приказу администрации школы характер записи в журнале согласуется с учебной частью.
На начало учебного года журнал оформляется классным руководителем. Классный руководитель заполняет списки на предметных страницах. Указывает название изучаемых предметов в соответствии с учебным планом школы. Названия предметов записываются полностью, без сокращения с маленькой буквы. Ф.И.О. учителя, ведущего предмет, указывается полностью в соответствующей графе. Также классным руководителем заполняется страница «Общие сведения об учащихся», «Занятость в кружках, секциях, факультативах», ежедневно заносится информация о посещаемости учебных занятий, в конце месяца, четверти, полугодия, учебного года подводится итог посещаемости за соответствующий учебный период. При заполнении сведений о посещаемости (сводная ведомость) используются следующие условные обозначения: у –отсутствие по уважительной причине, б- отсутствие по болезни, в случае пропуска учебных занятий без уважительной причины указывается только количество пропущенных уроков. Списки учащихся на всех страницах журнала, сводные ведомости заполняются только классным руководителем.
В конце полугодия классный руководитель переносит полугодовые, годовые оценки с предметных страниц в сводную ведомость учета успеваемости. Исправления в сводной ведомости не допускаются.
Предметные страницы заполняются следующим образом:
- На левой странице журнала вверху записывается дата урока. При сдвоенном уроке – две даты без указания месяца, месяц записывается один раз словом в специально отведённом сверху листа месте, отмечаются отсутствующие на уроке буквой «н», выставляются отметки за устный ответ и письменный (в колонку за то число, когда проводилась работа). Запрещается выставлять отметки задним числом. Отметки за письменные (контрольные, лабораторные, практические) работы выставляются в сроки их проведения. Запрещается на листе выставления отметок делать записи «контрольная работа», «практическая работа» и т.д., а также подсчитывать общее количество отметок. В клетках для отметок учитель имеет право записывать только один из следующих символов 1, 2, 3, 4, 5, н, н/а. Выставление в журнале точек, отметок со знаком «минус»или «плюс» не допускается. Выставление в одной клетке двух отметок допускается только на уроках русского языка и литературы (порядок выставления оговаривается ниже).
Полугодовая отметка выставляется на основании не менее трех текущих отметок. Отметка н/а (не аттестован) может быть выставлена только в случае пропуска учащимся более 50% учебного времени и отсутствия текущих отметок.
Полугодовые отметки выставляются в следующей клетке после записи даты последнего урока. Не допускается выделять отметки (чертой, другим цветом и т.п.). Запрещается итоговые отметки выставлять на новой странице, если на этой странице отсутствуют текущие отметки.
Текущие отметки следующего полугодия выставляются в следующей клетке после полугодовых отметок.
Отметки учащихся за четверть (полугодие, год) должны быть обоснованы (т.е. соответствовать успеваемости ученика в зачетный период).
Чтобы объективно аттестовать учащихся, необходимо не менее трех отметок (при двухчасовой недельной нагрузке по предмету) и более 9 при учебной нагрузке три и более часов в неделю с обязательным учетом качества знаний учащихся за письменные, лабораторные и практические работы. Следует помнить, чтовыставление неудовлетворительных оценок на первых уроках после длительного отсутствия учащихся (трех и более уроков), послеканикул сдерживает развитие успехов в их учебно-познавательной деятельности и формирует негативное отношение к учению и учебным предметам.
Между зачетами, тематическими контрольными работами следует предусмотреть промежуточную аттестацию учащихся по изучаемой теме путем устного опроса.
- На правой странице журналаучитель обязан записывать тему, изученную на уроке, и задания на дом (по каждому предмету учебного плана). Количество часов по каждой теме должно соответствовать утвержденному календарно-тематическому планированию рабочей программы. При записи числа и месяца делается следующая запись: 02.02 или 12.02.
При делении класса на 2 группы записи ведутся индивидуально (включая запись месяца и даты) по каждой группе. При проведении сдвоенных уроков записывается тема каждого урока. Запись одной темы урока на двух строках запрещается.
Все записи по всем учебным предметам ведутся на русском языке с обязательным указанием не только тем уроков, но и регионального компонента (перед темой в разделе «Что пройдено на уроке» в начале строки записываются буквы НРК).
Темы уроков формулируются в соответствии с утвержденным календарно-тематическим планированием. Не допускаются записи вида: Контрольная работа №1, Практическая работа №2 и т.п.
Правильная запись: Практическая работа №5. «Размещение топливных баз»
Контрольный диктант №2. «Сложное предложение».
Лабораторная работа №1. «Свойства белков».
Допускается запись без указания номера.
На странице, где записывается пройденный материал, в конце итогового периода (в конце полугодия, года) учитель-предметник записывает число проведенных уроков «по плану» и «фактически», что заверяется личной подписью учителя. В конце изучения курсапосле предыдущей записи делается запись: «Программа пройдена» В графе «Домашнее задание» записывается содержание задания, страницы, номера задач и упражнений с отражением специфики организации домашней работы, например, «повторить…, составить план к тексту, составить или заполнить таблицу, учить наизусть, ответить на вопросы, домашнее сочинение, реферат, сделать рисунок» и другие. Запись в графе обязательна.
Особое внимание следует обратить на специфику записей уроков по следующим предметам:
Литература: Отметки за творческие работы (классные, домашние сочинения и др.) выставляются дробью на той странице, где эта работа записана (в графе, соответствующей дате записи урока).
Сочинения записываются так:
Сочинение по творчеству поэтов серебряного века.
Р. р. Изложение с элементами сочинения.
Русский язык:Отметку за контрольный диктант с грамматическим заданием следует выставлять в одной колонке без дроби или запятой. Например, 55
Запись о проведении классного изложения по развитию речи следует делать так:
Р.р. Изложение с элементами сочинения.
Р.р. Изложение «…….» (название).
Иностранный язык:Все записи ведутся на русском языке. В графе «Что пройдено» помимо темы урока обязательно надо указывать одну из основных задач урока. Например, «Ознакомление с определенным артиклем»
Биология, химия, физика, физическое воспитание: Инструктаж по технике безопасности обязательно отмечается либо в графе «Что пройдено на уроке», либо в графе «Домашнее задание».
Лабораторные работы оцениваются индивидуально, если ученики осваивают новые знания и приемы учебной деятельности, а если идет закрепление умений и навыков, полученных ранее, оцениваются все учащиеся.
Педагог, производящий замену урока отсутствующего коллеги, обязан в день замены в графе «домашнее задание» сделать запись «замена» и поставить свою разборчивую подпись. В случае отсутствия данной записи на момент сдачи табеля и позже оплата не производится. Остальные графы классного журнала заменяющий педагог заполняет обычным порядком.
С ИНСТРУКЦИЕЙ-ПАМЯТКОЙ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
ПО ЗАПОЛНЕНИЮ КЛАССНОГО ЖУРНАЛАОЗНАКОМЛЕН:
|
№п/п |
Ф.И.О. |
роспись |
дата ознакомления |
|
1 |
Антропов А.И. |
|
|
|
2 |
Ахметшина Э.З. |
|
|
|
3 |
Давтян А.М. |
|
|
|
4 |
Зыкова О.Ф. |
|
|
|
5 |
Кузнецов Д.А. |
|
|
|
6 |
Лисовол В.В. |
|
|
|
7 |
Торгонина Е.В. |
|
|
|
8 |
Гамова Л.А. |
|
|
|
9 |
Дикарева Л.М. |
|
|
|
10 |
Рыжова А.В. |
|
|
|
11 |
Сухоруков А.Ф. |
|
|
|
12 |
Неговоров В.В. |
|
|
|
13 |
Никитин Е.Н. |
|
|
|
14 |
Григорьев В.И. |
|
|
|
15 |
Неизвестных А.В. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
www.v-nebo.su
инструкция по заполнению классного журнала - 29 Сентября 2015 - Блог
| БАШ?ОРТОСТАН РЕСПУБЛИКА3Ы M2;АРИФ МИНИСТРЛЫFЫ
|
| РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ 450077, Уфа, ул. Театральная, 5/2Тел./факс 273-39-24,E-mail: [email protected] |
450077, )ф0, Театр урамы, 5/2Тел./факс 273-39-24 ,E-mail: 
| Исх. № 04-05/403 от 02.11.2010г. На № ____________ от __________________ | муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан (по списку) |
В соответствии со статьей 32 пункта 16 Закона РФ «Об образовании» школа осуществляет контроль успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, итоги которого фиксируются в классном журнале.
Министерство образования Республики Башкортостан направляет для использования в работе инструкцию по ведению классного журнала, одобренную на коллегии Минобразования РБ 27 октября 2010года.
Заместитель министра В.В.Аристархов
А.А. Гиматова,
272-18-32
Инструкция
к ведению классного журнала
- Общие требования.
1.1. Инструкция к ведению классного журнала разработана в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 23.12.2002 № 919 с последующими изменениями, Приказом Министерства Просвещения СССР от 27.12.1974 г. № 167 «Об утверждении инструкции о ведении школьной документации», Указаниями к ведению классного журнала в I-XI классах общеобразовательных учреждений.
1.2. Классный журнал является государственным документом, ведение которого обязательно для каждого учителя, классного руководителя.
1.3. Классный журнал рассчитан на учебный год и ведется в каждом классе. Журналы параллельных классов нумеруются литерами. Например, «1а класс», «5б класс»).
1.4. Директор образовательного учреждения и его заместители по учебно-воспитательной работе обеспечивают хранение классных журналов и систематически осуществляют контроль за правильностью их ведения.
1.5. Классный руководитель и учителя–предметники несут ответственность за состояние, ведение и сохранность журнала.
1.6. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе (директор школы) проводит инструктаж по заполнению классных журналов, даёт указания классным руководителям о распределении страниц журнала, отведённых на текущий учёт успеваемости и посещаемости обучающихся на год в соответствии с количеством часов, выделенных в учебном плане на каждый предмет (35 ч в год – 2 стр., 70 ч в год– 4 стр., 105 ч в год – 5 стр., 140 ч в год – 6 стр., 175 ч в год – 8 стр., 210 ч в год – 9 стр.).
Учитель письменно в книге инструктажей подтверждает, что с инструкцией к ведению классного журнала ознакомлен (подпись, расшифровка подписи, дата).
1.7. Все записи в журнале делаются ручкой одного (синего) цвета четко и аккуратно на русском языке и/или башкирском языке.
В образовательных учреждениях с башкирским языком обучения возможно ведение записей по учебным предметам на башкирском языке как государственном языке Республики Башкортостан.
1.8. В классном журнале не допускаются помарки, подчистки, использование корректирующей жидкости.
1.9. Допускать обучающихся к работе с классными журналами строго запрещается.
1.10. Классный журнал хранится в архиве образовательного учреждения 5 лет, «Сводная ведомость учета успеваемости обучающихся» - 75 лет.
II. Требования к ведению классного журнала
классным руководителем.
2.1. На обложке журнала наименование образовательного учреждения записывается в соответствии с наименованием образовательного учреждения, закрепленным в его уставе.
2.2. В оглавлении наименования предметов записываются с прописной буквы в соответствии с порядком их следования в учебном плане, указывается диапазон страниц, отведенных на учебный предмет
На страницах, выделенных для конкретных предметов, наименование предмета пишется со строчной буквы.
2.3. Фамилия, имя, отчество учителя записываются полностью (Иванова Наталья Петровна), в строгом соответствии с данными паспорта, на каждой странице.
2.4. Списки обучающихся (фамилии и имена) заполняются только классным руководителем в алфавитном порядке по всем учебным предметам в строгом соответствии с данными свидетельства о рождении (паспорта).
2.5. Классный руководитель заполняет страницы «Сводная ведомость учета успеваемости обучающихся», «Сведения о количестве уроков, пропущенных обучающимися», «Общие сведения об обучающихся».
2.6. Все изменения в списочном составе обучающихся в журнале (выбытие, прибытие) вносит только классный руководитель после получения им приказа по школе, подтверждающего убытие или прибытие обучающегося. На странице «Сводная ведомость учета успеваемости обучающихся»: «Петров Андрей выбыл 09.02.2009 г., приказ от 09.02.08 № 27», на предметной странице: выбыл 09.02.2009 г.
2.7. Классный руководитель переносит с предметных страниц в «Сводную ведомость учета успеваемости обучающихся» отметки за четверть (триместр), полугодие, год, экзаменационные и итоговые отметки.
2.8. По окончании учебного года классный руководитель на странице «Сводная ведомость учета успеваемости обучающихся» в графе «Решение педагогического совета (дата и номер)» против фамилии каждого обучающегося делает следующие записи:
- перевести в 7 класс, протокол от _____ №____;
- условно перевести в 7 класс, протокол от _____ №____;
- перевести в 7 класс и наградить Похвальным листом, протокол от _____ №____;
- оставить на повторный год обучения в 6 классе, протокол от ____№____;
- выдать аттестат об основном общем образовании, протокол от ___ №__;
- выдать аттестат об основном общем образовании, наградить Похвальной грамотой, протокол от ___ №__;
- выдать аттестат об основном общем образовании особого образца, протокол от ___ №__;
- выдать аттестат о среднем (полном) общем образовании, протокол от __ №__;
- выдать аттестат о среднем (полном) общем образовании, наградить Похвальной грамотой, протокол от __ №__;
- выдать аттестат о среднем (полном) общем образовании, наградить золотой (серебряной) медалью, протокол от __ №__;
- выдать справку об обучении в образовательном учреждении, протокол от ___ №__.
2.9. Классный руководитель ежедневно ведет учет пропусков занятий обучающимися, подводит итоги о количестве дней и уроков, пропущенных каждым обучающимся за четверть (триместр), полугодие, учебный год.
2.10. В случае обучения обучающегося в лечебно–профилактических учреждениях и оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, классный руководитель помещает в журнал справку об обучении в санатории или больнице.
2.11. На отдельной странице классного журнала фиксируются классные часы. Запись тем занятий по Правилам дорожного движения производится на отдельных страницах журнала в соответствии с тематическим планированием.
III. Требования к ведению классного журнала
учителем-предметником.
3.1. Учитель заполняет журнал в день проведения урока. Количество проведенных уроков и соответствующие им даты должны совпадать.
3.2. На левой стороне развернутой страницы журнала учитель записывает дату проведения урока (арабскими цифрами). При проведении сдвоенных уроков ставятся две даты.
3.3. На правой стороне развернутой страницы журнала учитель записывает дату (арабскими цифрами), тему, изученную на уроке в соответствии с календарно-тематическим планированием, и задание на дом. При проведении сдвоенных уроков записываются темы каждого урока отдельно.
3.4. На занятиях, где класс делится на две подгруппы, записи ведутся индивидуально каждым учителем, ведущим подгруппу.
3.5. Учитель обязан систематически проверять и оценивать знания обучающихся, а также отмечать посещаемость обучающихся (отмечать отсутствующих строчной буквой «н»). Выставление точек, отметок со знаком «минус» и «плюс», записи карандашом не допускаются.
3.6. За письменные работы отметки проставляются в графе того дня, когда проводилась письменная работа.
3.7. По проведенным практическим и лабораторным работам, экскурсиям, контрольным письменным работам точно указываются их темы и количество затраченных часов.
3.8. В графе «Домашнее задание» записывается содержание задания, страницы, номера задач и упражнений с отражением специфики организации домашней работы. Например, «Повторить …; составить план, таблицу, вопросы; выучить наизусть, ответить на вопросы, сделать рисунки, написать сочинение» и т. д.
3.9. Итоговые отметки за четверть, (триместр), полугодие выставляются в следующей клетке после записи даты последнего урока. Годовая отметка выставляется в столбец, следующий непосредственно за столбцом отметки за последнюю четверть, (триместр), полугодие. Экзаменационная отметка выставляется в столбец, следующий непосредственно за столбцом годовой отметки. Итоговые отметки обучающемуся выставляются в столбец, следующий за экзаменационной отметкой, только в случае экзамена по данному предмету.
Не допускается выделять итоговые отметки (чертой, другим цветом и т.п.).
Текущие отметки следующей четверти выставляются в клетке после итоговых (четвертных) отметок. Пропуски клеток не допускаются.
3.10. Выставление в одной клетке двух отметок допускается только на уроках русского языка и литературы, родного языка и литературы. Отметки в этом случае выставляются двумя отметками в одной колонке (54, 43).
3.11. Итоговые отметки обучающихся за четверть (триместр), полугодие, год должны быть обоснованы. Чтобы объективно аттестовать обучающихся, необходимо не менее трех отметок при двухчасовой недельной учебной нагрузке по предмету и более 5 при учебной нагрузке более двух часов в неделю. При одночасовой недельной нагрузке по предмету аттестация может проводиться по полугодиям (первое, второе, год).
3.12. В случае выставления ошибочной отметки необходимо зачеркнуть ее косой чертой и рядом поставить правильную. Если ошибка делается в итоговых отметках или отметках за контрольную работу, отметка исправляется так же, как и текущие, при этом внизу страницы обязательно делается запись: «Петров К. – «четыре» за 5. 11 – (подпись)». Руководитель ОУ ставит подпись и скрепляет запись печатью образовательного учреждения.
3.13. Учет знаний детей, обучающихся на дому, ведется в отдельном журнале, в котором выставляются текущие, четвертные (триместровые), полугодовые и годовые отметки. Классный руководитель переносит в «Сводную ведомость учета успеваемости обучающихся» журнала соответствующего класса четвертные (триместровые), полугодовые и годовые отметки.
3.14 Страница «Листок здоровья» заполняется медицинским работником. Страницы «Показатели физической подготовленности обучающихся» заполняются учителем физической культуры.
3.15. Элективные курсы целесообразно записывать в отдельном журнале.
3.15 Учитель по окончании урока обязан сдать журнал на хранение в отведённое место. Категорически запрещается забирать журнал домой, выдавать на руки обучающимся.
3.16. При замещении уроков классный журнал заполняет замещающий учитель в соответствии с инструкцией.
IV. Дополнительные требования к ведению
классного журнала в малокомплектной школе
4.1. Предметы, которые изучаются в комбинированных по вертикали классах (ИЗО, технология, музыка, физическая культура и т.д.), фиксируются в отдельном журнале. В этом случае списочный состав детей записывает учитель, который ведёт соответствующий предмет в интегрированном по вертикали классе, на основании приказа образовательного учреждения .
4.2. Классный руководитель из отдельного журнала переносит итоговые отметки обучающихся (за четверть, триместр, полугодие, год) в «Сводную ведомость учета успеваемости обучающихся» соответствующего класса.
4.3. При ведении отдельного журнала для комбинированных по вертикали классов следует руководствоваться настоящей Инструкцией.
V. Контроль за ведением классного журнала.
5.1. Директор образовательного учреждения и его заместители осуществляют контроль за правильностью ведения классного журнала.
5.2. Запись о результатах проверки делается на странице «Замечания по ведению классного журнала», где указываются цель проверки и замечания. Например, «10.09.2010. Цель проверки: правильность оформления журнала. Не заполнены страницы «Сведения о родителях». Подпись зам. директора».
5.3. Учитель, которому сделано замечание, обязан его устранить (по возможности), о чём делается соответствующая запись на странице «Замечания по ведению классного журнала» в графе «Отметка о выполнении». Например, «16.09.2010. Замечания ликвидированы. Подпись учителя. Или 21.11.2010. Замечание принято к сведению. Подпись учителя».
5.4. В конце учебного года классный руководитель сдаёт журнал заместителю директора по учебно-воспитательной работе. После проверки журнала заместитель директора производит запись: «Журнал проверен и принят для сдачи в архив. Дата. Подпись зам. директора».
Приложение
к Инструкции
к ведению
классного журнала
Требования к ведению классных журналов
по отдельным предметам
Русский язык и литература
1. Уроки внеклассного чтения или литературного слушания являются составной частью литературного чтения, литературы и на отдельную страницу не выносятся. Отдельная отметка за внеклассное чтение и литературное слушание не ставится.
2. Отметки за контрольные (диктанты) и творческие (сочинения, изложения) работы выставляются в одной колонке (54, 33).
3. Изложение и сочинение по развитию речи записывается следующим образом:
Первый урок. Р/р. Подготовка к классному сочинению-размышлению.
Второй урок. Р/р. Написание сочинения-размышления.
Первый урок. Р/р. Подготовка к изложению с элементами сочинения по теме «…..».
Второй урок. Р/р. Изложение с элементами сочинения по теме «...».
- При записи диктанта указывается его название:
Контрольный диктант “В лесу”.
5. При написании домашнего сочинения отметка за работу выставляется в колонку за то число, когда было дано задание по написанию домашнего сочинения. В графе «Домашнее задание» делается соответствующая запись.
6.Записи по внеклассному чтению оформляются следующим образом: Вн.чт. Л.Гераскина «В Стране невыученных уроков».
Государственный башкирский язык и родные языки
- В случае создания сводной группы из параллельных классов при изучении башкирского языка фамилии обучающихся записываются в классный журнал одного из классов, определенного приказом образовательного учреждения о создании сводной группы, в который будут записываться фамилии обучающихся, темы проведенных уроков и выставляться отметки.
- Для предмета «Башкирский язык» (как государственный язык) в классном журнале отводится отдельная страница. Фамилии обучающихся, изучающих башкирский язык как родной, в данные страницы не вносятся.
- Предметную страницу классного журнала заполняет учитель башкирского языка и литературы на башкирском языке, располагая фамилии обучающихся в порядке русского алфавита.
- В образовательном учреждении с русским языком обучения, в котором организовано изучение двух и более родных языков, наименование предмета записывается таким образом: родной (русский) язык, родной (чувашский) язык, родной (марийский) язык и т.д.
- В образовательном учреждении с родным (нерусским) языком обучения, в котором организовано изучение только одного родного языка, предмет можно записывать так: «татарский язык», «марийский язык», «татарская литература» и т.д.
- Для родных языков могут быть использованы страницы классного журнала, которые предусматривают деление класса на подгруппы. Предметная страница по родному языку заполняется на русском языке. Отдельные темы, названия художественных произведений, представляющие определенную сложность для перевода, могут быть записаны на изучаемом языке.
Математика
На левой стороне развернутой страницы журнала указываются следующие наименования предмета «Математика»:
- в 5 - 6 классах – наименование «Математика»;
- в 7 - 9 классах разделение на два предмета: «Алгебра» и «Геометрия»;
- на ступени среднего (полного) общего образования также происходит разделение предмета на два: «Геометрия» и «Алгебра и начала анализа».
История и обществознание
1. В 9, 10, 11-х классах материалы курсов «История России» и «Всеобщая история» изучаются синхронно-параллельно (интегрированно) в течение всего учебного года, в классных журналах на курсы «История России» и «Всеобщая история» отводятся отдельные страницы и выставляются отдельные отметки.
2. В 6-9 классах по обществознанию (при 34 часах в год) рекомендуется выставлять отметки по полугодиям.
В 9-11 классах согласно планированию необходимо вносить в журнал запись о проведении на уроках различных форм контроля: тест, эссе, самостоятельная работа и т.д.
Физика, биология, химия, информатика и ИКТ,
технология, ИЗО, ОБЖ
1. На первом уроке в сентябре и на первом уроке в январе делается запись в журнале в графе «Что пройдено на уроке» о проведении инструктажа по технике безопасности. Инструктаж по технике безопасности проводится также перед каждой лабораторной и практической работой, о чем делается соответствующая запись в журнале в графе «Что пройдено на уроке». Например: Инструктаж по ТБ. Л.р. № 1 «Изучение строения растительной и животной клеток под микроскопом».
2. В 8 и 9 классах учебный материал предмета «ИЗО» изучается как интегрированный курс «Изобразительное искусство с элементами черчения». В журнале данный курс записывается как изобразительное искусство.
3. По окончании учебного года с юношами 10-х классов проводятся пятидневные учебно-полевые сборы по основам военной службы. Для данных занятий заводится отдельный журнал. Результаты обучения на учебно-полевых сборах переносятся в основной журнал класса.
География
По предмету «География» имеют место только практические и зачётные работы, проверочные тесты. Практические работы - неотъемлемая часть процесса обучения географии, выполнение которой способствует формированию географических умений. Учитель имеет право выбирать характер практических работ для достижения планируемых результатов, что обязательно отражается в календарно-тематическом планировании. Практические работы могут оцениваться как выборочно, так и фронтально.
Иностранный язык
1. Все записи ведутся на русском языке, кроме разделов грамматики, которые трудно переводимы на русский язык.
2. В графе «Что пройдено», помимо темы, обязательно надо указать одну из основных учебных задач урока по аспектам языка (лексика, грамматика) или видам речевой деятельности (чтение, аудирование, говорение, письмо), его содержание. Таким образом, работа обучающихся над темой фиксируется поэтапно. При этом общую тему, над которой ведется работа, рекомендуется указывать один раз. Надо помнить, что указывается тема урока, а не формы работы на уроке (лекция, семинар, тестирование, работа с таблицей и т.п.). Например:
1 вариант
| 02.09 | Времена года. Формирование лексических навыков говорения. |
| 03.09 | Формирование лексических навыков аудирования, чтения, письма. |
| 06.09 | Множественное число имен существительных. |
| 11.09 | Обучение чтению с извлечением основной информации «Времена года». |
| 13.09 | Чтение текста «Зимой в лесу» с извлечением полной информации. Аудирование по теме. |
| 15.09 | Защита проектов по теме «Защита окружающей среды» |
2 вариант
| 02.09 | Времена года. Новая лексика. |
| 03.09 | Глагол to bе настоящее время. |
| 06.09 | Чтение текста «Времена года». |
| 11.09 | Чтение текста «Зимой в лесу». |
| 13.09 | Аудирование по теме «Путешествие». |
| 15.09 | Урок речи по теме «Моя будущая профессия». |
3. В классном журнале необходимо отражать сведения о периодическом (почетвертном) контроле на уровне речевых умений, который осуществляется согласно представленной таблице.
| Уровень изучения | Классы | Количество контрольных работ (периодический контроль) |
| Базовый | 3 – 11 | Не менее 1 раза в четверть по 4 видам речевой деятельности (говорение, чтение, аудирование, письмо). |
| Углубленный (филологический профиль) | 3 – 11 | Не менее 1 раза в четверть (говорение, чтение, аудирование, письмо, лексико-грамматический контроль, перевод профильных текстов). |
Контроль каждого вида речевой деятельности проводится на отдельном уроке. Отметка по каждому виду речевой деятельности выставляется отдельно. Длительность проведения периодического контроля – до 20 минут по одному из видов речевой деятельности. На контроль говорения отводится отдельный урок. По письменным работам отметки проставляются в графе того дня, когда проводилась письменная работа. О форме письменной работы должна быть в журнале справа соответствующая запись с обязательной пометкой вида речевой деятельности, по которой проводилась данная работа.
Не допускаются записи типа «Контрольная работа № 1». Правильная запись: Контроль навыков чтения.
Физическая культура
1. Новая тема (легкая атлетика, баскетбол, волейбол, гимнастика и т.д.) начинается с записи инструктажа по технике безопасности в графе «Что пройдено на уроке».
Инструктаж по ТБ на уроках легкой атлетики. Обучение метанию теннисного мяча.
2. В графе «Что пройдено на уроке» указывается методическая задача урока согласно календарно-тематическому планированию и указывается одна из подвижных или спортивных игр.
Обучение низкому старту. Народная игра “Салки“.
Сдача контрольного норматива – бег 30 м. Подвижная игра “Третий лишний”.
Не допускаются следующие записи: «Прыжок через козла», «Бег 30 м».
3. При проведении трёхразовых (четырёхразовых) занятий физической культурой в неделю в графе «Что пройдено на уроке» каждый третий (четвертый) урок записывается согласно календарно-тематическому планированию с учётом прохождения программного материала следующим образом: «Урок-игра…», «Соревнование…».
4. В графе «Домашнее задание» записывается домашнее задание согласно календарно-тематическому планированию.
Составить комплекс общеразвивающих упражнений.
Повторить низкий старт.
Пример заполнения классного журнала 11 класса по физической культуре.
| Число и месяц | Что пройдено на уроке | Домашнее задание |
| 15.02. | Волейбол. Совершенствование техники подач мяча. Варианты подач мяча. Учебная игра в волейбол. | Прыжки со скакалкой за 30 сек. Приседание на одной ноге (с поддержкой). |
| 17.02. | Совершенствование техники нападающего удара. Учебная игра в волейбол. | Прыжки вверх из полуприседа. |
| 19.02. | Соревнование с элементами волейбола. | Функциональные пробы на ЧСС. |
| 22.02. | Волейбол. Совершенствование техники комбинаций из изученных элементов техники волейбола. | Карточка самостоятельных заданий № 17. |
5. Программой по физической культуре предусмотрено блочное изучение материала. В связи с этим в журнале записываются сначала темы одного блока, затем другого. Например, в 5 классе в I четверти записываются все 12 уроков по легкой атлетике, затем 15 занятий спортивных игр.
6. Напротив фамилии обучающегося, освобожденного от уроков физкультуры, на странице предмета никаких записей не производится. Освобождение обучающихся от занятий физической культурой не освобождает их от посещения данных уроков, если к тому нет медицинских противопоказаний. Данная категория обучающихся оценивается на основании устных ответов по теоретическому материалу.
7. Итоговая отметка успеваемости за четверть, (триместр), полугодие и год выводится с учетом всех отметок, полученных школьником за этот период. Годовая оценка должна отражать успеваемость школьника по всей программе данного класса. Например, ученик получил следующие четвертные отметки: «4», «3», «2» и «5», годовая отметка может быть не более «3», так как не усвоен один из разделов программы (лыжная подготовка).
mobumullakaevo.ucoz.ru
