Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
Профессиональная инициатива электронный журнал
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА, ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ»
ГАОУ СПО МО «Губернский профессиональный колледж», г. Серпухов
Центр образовательного и научного консалтинга, г. Чехов (ЦОиНК)
Чеховское отделение Общероссийской общественной организации «Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «ИНТЕГРАЦИЯ»
Сетевое издание "Электронный журнал "Профессиональная инициатива"
приглашают представителей дошкольного, общего и профессионального образования, студентов, аспирантов, молодых ученых и других заинтересованных лиц
ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ
в Межрегиональном научно-методическом семинаре
«XXI ВЕК: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА, ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ»
11 АПРЕЛЯ 2015 ГОДА
Организаторы:
- ГАОУ СПО МО «Губернский профессиональный колледж», г. Серпухов (Сайт http://губернский-колледж.рф) ,
- Центр образовательного и научного консалтинга, г. Чехов (ЦОиНК, сайт http://conseducenter.ru/) ,
- Чеховское отделение Общероссийской общественной организации «Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «ИНТЕГРАЦИЯ» (Сайт http://pedagogie.ru/),
- Сетевое издание «Электронный журнал «Профессиональная инициатива» (сайт http://profesiniciative.ru/),
- Газета Губернского профессионального колледжа «ЭХО» («Это Хорошее Образование»).
Информационный партнер:
- Интернет-журнал «Технологическая платформа» (http://texplat.ru/)
Экспертный совет:
- Гладилина Ирина Петровна - доктор педагогических наук, профессор кафедры управления государственными и муниципальными заказами Московского городского университета управления Правительства Москвы;
- Лысиков Александр Иванович - директор Губернского профессионального колледжа, академик Международной педагогической академии, лауреат премии Губернатора Московской области, Заслуженный учитель России;
- Новиков Виктор Иванович - доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой журналистики и связей с общественностью Российского государственного социального университета, академик Академии социального образования;
- Привалов Александр Николаевич - доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой информационных технологий Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого, действительный член Академии информатизации образования;
- Хутин Анатолий Федорович - доктор исторических наук, профессор кафедры «Теория и история государства и права» Московского государственного университета технологий и управления им. К.Г.Разумовского;
- Садовникова Ольга Сергеевна – учитель МБОУ гимназии № 7 г. Чехова Московской области, победитель конкурса «Лучший учитель начальных классов Московской области на премию Губернатора Московской области-2014».
Место проведения:Московская область, г. Серпухов, ул. Фирсова, д.5. ГАОУ СПО МО «Губернский профессиональный колледж».
Секции:
Секция №1 «Краеведение в свете задач образования, воспитания и взаимодействия с социальной средой».Секция №2 «Образование и общество: проблемы и перспективы развития».Секция №3 «Создание развивающей среды как основное условие достижения личностных метапредметных результатов».Секция №4 «Основные направления развития современных ИКТ в образовании».Секция №5 «Актуальные вопросы реализации требований ФГОС нового поколения».
Секция № 6 «Научное творчество как подготовка к инновационной деятельности».
Секция № 7 «Современные образовательные технологии и программы: практические аспекты»
Программа мероприятия:
|
Регистрация участников |
10.00-10.50 |
|
Знакомство с ОУ |
10.50-11.00 |
|
Открытие семинара |
11.00-11.10 |
|
Пленарные доклады, выступление Почетных гостей |
11.10-12.00 |
Доклады и выступления в секциях |
12.00-14.30 |
|
Закрытие мероприятия, вручение дипломов выступающим, сертификатов о публикациях участникам (по секциям) |
14.30-15.00. |
Порядок участия:
- Участник высылает на адрес электронной почты оргкомитета
- заявку,
- доклад (тезисы),
- презентацию (при наличии, размер файла презентации не более 5 Мб).
Материалы в течение 3-х дней рассматриваются на соответствие требованиям и тематике мероприятия, отсутствие плагиата.
Материалы принимаются до 8 апреля 2015 года.
- Оргкомитет высылает участнику ответное письмо с решением о принятии доклада к участию и квитанцию для оплаты организационного взноса.
- Организационный взнос – 490 руб. Все участники получают дипломы и сертификат о публикации тезисов доклада на сайте сетевого издания «Электронный журнал «Профессиональная инициатива» (свидетельство о регистрации Средства массовой информации ЭЛ №ФС77-51861 от 23.11.2012), а также рецензию на публикуемый материал, программу мероприятия и список участников. При заочном участии документы при необходимости пересылки отправляются Почтой России по контактному адресу, указанному в заявке.
- Не более 4 страниц текста, выполненного в MS Word (формат *.doc), Times New Roman, 12, через 1.5 интервала, все поля по 2 см, без нумерации страниц, обязателен список использованной литературы.
Образец заявки
|
1.ФИО участника 2.Учреждение 3.Должность 4.Контактный телефон 5.E-mail 6.Секция 7.Тема доклада 8.Очное или заочное участие 9. Адрес для пересылки (при заочном участии) |
1/ 2/ 3/ 4/ 5/ 6/ 7/ 8/ 9/ |
Требования к оформлению доклада:
Пример начала 1 страницы:
ТЕХНОЛОГИЯ ГРУППОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ
далее Текст доклада……………
2. Таблицы должны содержать только необходимые данные. Каждая таблица должна иметь заголовок и вставляться в текст после абзаца с первой ссылкой на нее.
3. Количество рисунков должно быть минимальным. Каждый рисунок должен иметь подпись (под рисунком). Размер рисунка следует уменьшить. Рисунок также высылается дополнительным файлом, размером не более 150 Кб.
4. Ссылки на список литературы в тексте следует давать в квадратных скобках в соответствии с нумерацией в списке литературы. Список литературы не менее 3 источников. Список литературы составляется в алфавитном порядке и оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5.2008
5. Доклад печатается в авторской редакции. Организаторы оставляют за собой право на сокращение и редактирование материала в исключительных случаях.
Контакты:
Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Телефоны: 8-929-662-81-74, 8-496-726-73-71
Контактное лицо: Трусова Людмила Александровна, к.п.н., руководитель Центра образовательного и научного консалтинга (ЦОиНК)
profesiniciative.ru
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА, ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ»
ГАПОУ МО «Губернский колледж», г. Серпухов
Центр образовательного и научного консалтинга, г. Чехов (ЦОиНК)
МБОУ гимназия № 7 г. Чехов
АОЧУ ВО «Московский финансово-юридический университет МФЮА», г. Чехов
Чеховское отделение Общероссийской общественной организации «Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «ИНТЕГРАЦИЯ»
Электронный журнал «Профессиональная инициатива»
приглашают представителей дошкольного, общего и профессионального образования, студентов, аспирантов, молодых ученых и других заинтересованных лиц
ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ
во II Межрегиональном научно-методическом семинаре «XXI ВЕК: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА, ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ»
18 ноября 2017 года
Организаторы:
- ГАПОУ МО «Губернский колледж», г. Серпухов (Сайт http://губернский-колледж.рф) ,
- МБОУ гимназия № 7, г. Чехов (Сайт https://gim7.edumsko.ru/)
- Центр образовательного и научного консалтинга, г. Чехов (ЦОиНК, сайт http://conseducenter.ru/) ,
- Чеховское отделение Общероссийской общественной организации «Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «ИНТЕГРАЦИЯ» (Сайт http://pedagogie.ru/),
- Сетевое издание «Электронный журнал «Профессиональная инициатива» (сайт http://profesiniciative.ru/),
- Газета Губернского профессионального колледжа «ЭХО» («Это Хорошее Образование»).
Экспертный совет:
- Гладилина Ирина Петровна - доктор педагогических наук, профессор кафедры управления государственными и муниципальными заказами Московского городского университета управления Правительства Москвы;
- Лысиков Александр Иванович - директор Губернского колледжа, академик Международной педагогической академии, лауреат премии Губернатора Московской области, Заслуженный учитель России;
- Третьякова Галина Викторова – кандидат педагогических наук, доцент, Финансовый университет при Правительстве РФ;
- Рубцова Елена Николаевна – директор МБОУ гимназия № 7, г. Чехов;
- Привалов Александр Николаевич – доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой информационных технологий Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого
- Щербак Нина Феликсовна – кандидат филологических наук, преподаватель кафедры английской филологии и лингвокультурологии Санкт-Петербургского государственного университета
- Трусова Людмила Александровна – кандидат педагогических наук, руководитель Центра образовательного и научного консалтинга,
- Гришакина Ольга Петровна – руководитель Чеховского отделения Общероссийской общественной организации «Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «ИНТЕГРАЦИЯ», академик Международной академии дополнительного образования,
- Садовникова Ольга Сергеевна – учитель МБОУ гимназии № 7 г. Чехова Московской области, победитель конкурса «Лучший учитель начальных классов Московской области на премию Губернатора Московской области-2014».
Место проведения: Московская область, г. Серпухов, ул. Фирсова, д.5. ГАПОУ МО «Губернский колледж».
Программа мероприятия:
|
Регистрация участников |
10.00-10.50 |
|
Знакомство с ОУ, мастер-классы |
10.00-11.00 |
|
Открытие семинара |
11.00-11.10 |
|
Пленарные доклады, выступление Почетных гостей
Щербак Н.Ф. – к.ф.н., преподаватель кафедры английской филологии и лингвокультурологии Санкт-Петербургского государственного университета |
11.10-14.00 |
|
Доклады и выступления в секциях |
14.00-16.45 |
|
Вручение дипломов. Закрытие мероприятия |
16.45-17.00 |
Секции
- Современные проблемы и перспективы педагогики, психологии и социологии.
- Педагогическое проектирование в деятельности современного учителя.
- Формирование учебных действий средствами современных педагогических технологий.
- Социальное партнерство и педагогическое сотрудничество.
- Научное творчество и современные исследовательские компетенции в контексте ФГОС .
- Электронные образовательные ресурсы: практические аспекты
- Проблемы и перспективы развития современного коррекционного образования.
- Здоровье и спорт как залог успешного развития личности.
- Тенденции и особенности развития дошкольного образования в условиях ФГОС.
- Формирование иноязычной коммуникативной компетенции как основы межкультурного профессионального общения.
Участники: представители дошкольного, общего и профессионального образования, студенты, аспиранты, молодые ученые и другие заинтересованные лица.
Порядок участия:
- Участник высылает на адрес электронной почты оргкомитета
- заявку
- доклад (тезисы),
- презентацию (при наличии, размер файла презентации не более 5 Мб).
Материалы в течение 3-х дней рассматриваются на соответствие требованиям и тематике мероприятия, отсутствие плагиата.
Материалы принимаются до 10 ноября 2017 года.
УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНОЕ (без публикации, при необходимости публикации в сборнике или на сайте организаторов (официальном СМИ) оплачивается оргвзнос).
- Оргкомитет высылает участнику ответное письмо с решением о принятии доклада к участию и квитанцию для оплаты организационного взноса (при необходимости публикации, заранее оплату производить не нужно).
- Все участники получают дипломы и справки о публикации тезисов доклада на сайте организаторов или в печатном сборнике, программу мероприятия и список участников. При заочном участие документы отправляются Почтой России по контактному адресу, указанному в заявке.
- Для участников, желающих опубликовать доклады в печатном сборнике материалов (РИНЦ, ISBN, УДК, ББК), необходимо отметить соответствующий пункт в заявке и оплатить стоимость публикации после подтверждения приема материалов. Выход сборника материалов - 1,5-2 месяца. Для опубликованных работ выдается отдельная справка о печатной публикации.
- Организационный взнос (обязательно укажите в заявке, если необходима публикация в печатном сборнике)
|
Вид участия |
Очное |
Заочное |
|
Участие без публикации Подтверждающие документы: диплом участника, программа семинара |
0 |
0 |
|
Участие с публикацией материалов на сайте организаторов. Подтверждающие документы: диплом участника и сертификат о размещении материалов доклада на сайте организаторов (Электронный журнал "Профессиональная инициатива" - Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ №ФС77-51861 от 23.11.2012) |
300 |
450 |
|
Участие с публикацией материалов на сайте организаторов и в печатном сборнике. Подтверждающие документы: диплом участника и сертификат о размещении материалов доклада на сайте организаторов, а также справка о наличии публикации в печатном сборнике (ISBN, УДК, ББК, РИНЦ) |
1200 |
1400 |
Образец заявки
|
1.ФИО участника 2.Учреждение 3.Должность 4.Контактный телефон 5.E-mail 6.Тема доклада 7.Очное или заочное участие 8.Нужна ли публикация в печатном сборнике 9. Нужна ли публикации на сайте 10.Можем забрать сборник сами (да/нет) 11. Адрес для пересылки (при заочном участии) 12 Согласие на обработку персональных данных |
1/ 2/ 3/ 4/ 5/ 6/ 7/ 8/ 9/ 10/ 11/ 12/ |
Требования к оформлению доклада:
- Не более 4 страниц текста, выполненного в MS Word (формат *.doc), Times New Roman, 12, через 1.5 интервала, все поля по 2 см, без нумерации страниц, обязателен список использованной литературы.
Пример начала 1 страницы статьи:
ТЕХНОЛОГИЯ ГРУППОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ
Иванов Иван Иванович, учитель истории, МОУ СОШ №76, г. Тула
далее Текст доклада……………
- Таблицы должны содержать только необходимые данные. Каждая таблица должна иметь заголовок и вставляться в текст после абзаца с первой ссылкой на нее.
- Количество рисунков должно быть минимальным. Каждый рисунок должен иметь подпись (под рисунком). Размер рисунка следует уменьшить. Рисунок также высылается дополнительным файлом, размером не более 150 Кб.
- Ссылки на список литературы в тексте следует давать в квадратных скобках в соответствии с нумерацией в списке литературы. Список литературы не менее 3 источников. Список литературы составляется в алфавитном порядке и оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5.2008
- Доклад печатается в авторской редакции. Организаторы оставляют за собой право на сокращение и редактирование материала в исключительных случаях.
Контакты:
Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Телефоны: 8-929-662-81-74, 8-496-727-66-37
Контактное лицо: Трусова Людмила Александровна, к.п.н., руководитель Центра образовательного и научного консалтинга (ЦОиНК)
profesiniciative.ru
| ЯВЛЕНИЕ РИМЕЙКА В СОВРЕМЕННОЙ ДРАМАТУРГИИ (НА ПРИМЕРЕ ПЬЕСЫ Б. АКУНИНА «ЧАЙКА») | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 27 |
| ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ ГУВЕРНЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 32 |
| Научное общество в школе. Проекты по географии: практические аспекты | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 1144 |
| ПРОЕКТ: « УПАКОВКА: ПРАВИЛО ТРЁХ П» | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 1594 |
| ОБУЧЕНИЕ ОСНОВАМ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ КАК ПРИОРИТЕТНАЯ ЗАДАЧА НОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 1557 |
| ВЛИЯНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ НА СОЦИАЛИЗАЦИЮ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПРОВЕДЕНИЯ ЛЕТНЕЙ ФЕСТИВАЛЬНОЙ СМЕНЫ «ШИРЕ КРУГ» | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 1510 |
| ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА «ПРОФЕССИОНАЛ» КАК МЕХАНИЗМ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 1235 |
| Современный подход в преподавании истории в условиях принятия Концепции нового УМК по отечественной истории: единство знаний, ценностных отношений и познавательной деятельности школьников. Методическое пособие | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 2012 |
| СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЙ ПРОЕКТ «ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА С НАУЧНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ И ВЫСШИМИ УЧЕБНЫМИ ЗАВЕДЕНИЯМИ В КЛАССАХ ХИМИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ» (фрагмент) | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 1305 |
| Педагогический проект эколого-эстетической направленности «С природою в родстве» | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 3666 |
profesiniciative.ru
| МАСТЕР-КЛАСС «ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА» | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 378 |
| УЧИМ РЕБЯТ ПРАВИЛЬНО ПОДБИРАТЬ СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЯТЬ ИНФОРМАЦИОННЫЙ БУКЛЕТ | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 605 |
| Мастер-класс «Страх общения: принимаем и преодолеваем!» | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 1270 |
| МАСТЕР — КЛАСС «СОЗДАНИЕ ФОРУМОВ В СИТЕМЕ MOODLE И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ» | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 900 |
| МАСТЕР-КЛАСС «ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ» | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 2306 |
| МАСТЕР-КЛАСС КАК ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 2483 |
| ЭЛЕМЕНТЫ ТЕАТРАЛИЗАЦИИ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 1954 |
| Мастер-класс для педагогов "Обучение грамоте дошкольников" | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 5185 |
| Методика поэтапной лепки посуды из пластилина | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 15181 |
| Применение современных образовательных технологий на уроках педагогики. Конспект занятия по педагогике | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 2862 |
profesiniciative.ru
| ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ НА ПРИМЕРЕ ЗАДАНИЙ ПО МАТЕМАТИКИ В 5 КЛАССЕ | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 37 |
| К ВОПРОСУ О РАЗВИТИИ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 21 |
| ФЕНОМЕН ЛИТЕРАТУРНОЙ МЕТАМОРФОЗЫ ЛАОКООНА, ИЛИ ПАДЕНИЕ ТРОИ В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 20 |
| ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА С ЦЕЛЬЮ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 24 |
| ПРИЁМЫ УСПЕШНОМУ ОБУЧЕНИЮ ПИСЬМУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 188 |
| РАБОТА С УЧЕБНИКОМ В КАТЕГОРИИ «ЭТО ЛЮБОПЫТНО» В КУРСЕ ФИЗИКИ В 8-М КЛАССЕ | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 1233 |
| КАК ОФОРМИТЬ СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАД КАК РЕЗУЛЬТАТ УЧЕБНОГО ПРОЕКТА НА УРОКАХ ФИЗИКИ 9 КЛАССА | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 1047 |
| ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ (4 КЛАСС) | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 1516 |
| ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПО ХИМИИ В КЛАССАХ ХИМИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 315 |
| УРОК В ФОРМЕ «АУКЦИОНА ИДЕЙ» В КУРСЕ ФИЗИКИ 7 КЛАССА ПО ТЕМЕ «СИЛА ТЯЖЕСТИ НА ДРУГИХ ПЛАНЕТАХ. ФИЗИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЛАНЕТ» | Автор: Профессиональная инициатива | Просмотров: 1297 |
profesiniciative.ru
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ КАК ФОРМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ ПЕДАГОГОВ
Трусова Людмила Александровна, кандидат педагогических наук,руководитель Центра образовательного и научного консалтинга,г. Чехов, Московская область
Современному обществу, развивающемуся сейчас в особых социальных, информационных и экономических условиях, нужны современные педагоги – высококвалифицированные, методически грамотные, психологически образованные, компетентные в различных компьютерных и коммуникационных технологиях, работающие творчески и в постоянном развитии. Только такой педагог может выполнить все задачи, которые стоят сейчас перед образованием в области подготовки нового молодого поколения, поколения XXI века.Для того чтобы педагоги могли постоянно совершенствовать свое профессиональное мастерство, быть в курсе новых педагогических разработок, методических инноваций, им необходимо кроме разнообразных курсов повышения квалификации, посещения открытых уроков и мероприятий, изучения передового опыта, - профессиональное общение с учеными педагогами и психологами, специалистами в предметных областях, методистами различного уровня, с учителями, имеющими большой и разнообразный опыт в области внедрения в практику новых образовательных технологий и методик, учителями – победителями профессиональных конкурсов и конкурсов в рамках Приоритетного национального проекта «Образование».Такое профессиональное общение может иметь несколько форм и направлений. В рамках данного совещания хотелось бы остановиться только на двух: педагогические чтения и научно-методические семинары.Педагогические чтения – это совместные совещания учителей практиков, представителей среднего и профессионального образования, и деятелей педагогической науки, имеющие целью изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта. В нашей стране они проходят с 1945 года. Обычно педагогические чтения, посвящены определенной теме. Доклады, вызвавшие особый интерес выходят в периодической печати или сборнике докладов данного форума.Центр образовательного и научного консалтинга г. Чехова имеет опыт организации таких совещаний. 22 ноября 2012 года были проведены I Открытые Московские областные педагогические чтения «Современные проблемы и перспективы педагогики, психологии и социологии: практические аспекты» на базе муниципального общеобразовательного учреждения гимназии №7 г. Чехова Московской области. В профессиональном общении участвовали 85 педагогов из различных территорий Подмосковья, Москвы, Тульской области. Работали 12 секций. Самыми интересными стали заседания в секциях «Проблемы и перспективы развития современного коррекционного образования», «Инновации и эксперименты в дошкольном образовании», «Социальное партнерство и новые направления развития дополнительного образования», «Психолого-педагогические особенности организации системы поддержки одаренных детей и учащихся, имеющих повышенную мотивацию к учению», «Инновационные формы взаимодействия образования с социальной средой». Материалы педагогических чтений опубликованы на сайте ЦОиНК в электронной версии и в печатном сборнике.II-е Открытые Московские областные педагогические чтения «Современные образовательные технологии и методики: новый взгляд на практику применения» были организованы на базе государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Губернский профессиональный колледж» в городе Серпухов Московской области 22 ноября 2014 года. В очной и заочной форме в мероприятии приняли участие 115 педагогов из сферы дошкольного, среднего, дополнительного, среднего профессионального и высшего профессионального образования. Состоялось знакомство с колледжем, опытом его работы и достижениями.На пленарном заседании выступили:
- Привалов Александр Николаевич - доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой информационных технологий Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого, действительный член Академии информатизации образования;
- Лысиков Александр Иванович - директор Губернского профессионального колледжа, академик Международной педагогической академии, лауреат премии Губернатора Московской области, Заслуженный учитель России;
- Гирба Елена Юрьевна, кандидат педагогических наук, заместитель директора МОУДПО (ПК)С «Учебно-методический центр»; старший научный сотрудник научно-методического отдела взаимодействия с территориями ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления».
Общение педагогов продолжилось в 8-ми тематических секциях. По результатам чтений издан сборник докладов «Современные образовательные технологии и методики: новый взгляд на практику применения» / Под ред. И.П. Гладилиной, Л.А. Трусовой – Чехов, ЦОиНК, 2015 – 280с. ISBN 978-5-905963-20-9. Сборник внесен в базу РИНЦ http://elibrary.ru/item.asp?id=23950685
Другой актуальной формой педагогического общения и методического взаимодействия, по нашему мнению, является научно-методический семинар.
Научно-методический семинар - это современная форма обсуждения теоретических и практических вопросов актуальных проблем развития науки, образования и общества, обмена опытом и идеями; один из видов повышения педагогического мастерства и квалификации.Семинар предусматривает теоретический доклад (доклады), обсуждение тематики семинара по поставленным вопросам в секциях, группах или на общем заседании. К участию в научно-методическом семинаре приглашаются ученые, педагоги, молодые исследователи, магистранты, аспиранты, студенты, специалисты различных сфер деятельности, интересующиеся проблемами образования и общества.Научно-методические семинары могут проводиться в различных учреждениях: вузах, научно-исследовательских институтах, академиях повышения квалификации, учебно-методических центрах и т.д. Проводить их можно также в отдельных общеобразовательных учреждениях или группе учреждений с приглашением специалистов и ученых.По итогам научно-методического семинара оргкомитет может издавать электронный или печатный сборник докладов участников семинара, публиковать отчеты и статьи, выводы и рекомендации на сайте или в специальной рубрике сайта организатора.Формы работы семинара: лекции, доклады, обсуждение в рамках «круглого стола», работа в группах, мастер-классы, анкетирование, выработка предложений и рекомендаций, подготовка тезисов выступлений и избранных материалов для публикации на сайте организации.По результатам научно-методического семинара участники получают сертификат об участии в семинаре (6-12 часов) и выступлении с докладом.Участие в научно-методическом семинаре засчитывается в отчетах о научно-методической деятельности, при распределении стимулирующих выплат, а также при аттестации педагогов в разделе 2.1 «Продуктивность и эффективность методической деятельности, распространение собственного педагогического опыта», в п. 2.1.1 «Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, семинарах, секциях и др.», при наличии публикации (в том числе и электронной) в п. 2.1.3 «Научные, научно-методические и учебно-методические публикации».Материалы подобных научно-методических семинаров доступны не только участникам, а также всем заинтересованным лицам и выложены для публичного доступа на сайтах организаторов.Таким образом, значение научно-методического семинара как современного средства обмена профессиональным опытом при обучении, повышении квалификации у педагогов с каждым годом растет. Мероприятия, организованные с использованием данной формы, способствуют активизации научных дискуссий по актуальным проблемам, делают акцент на практические стороны рассматриваемых вопросов.Центр образовательного и научного консалтинга г. Чехова совместно с ГАОУ СПО МО "Губернский профессиональный колледж" г. Серпухова и Электронным журналом "Профессиональная инициатива" участвовал в организации Межрегионального научно-методического семинара «XXI век: актуальные вопросы развития общества, образования и науки», который прошел на базе ГАОУ СПО МО «Губернский профессиональный колледж» (г. Серпухов Московской области) 11 апреля 2015 года. В семинаре приняли участие не только педагоги, ученые, специалисты в сфере профессионального образования, но студенты колледжа. Работало семь секций:
- «Краеведение в свете задач образования, воспитания и взаимодействия с социальной средой».
- «Образование и общество: проблемы и перспективы развития».
- «Создание развивающей среды как основное условие достижения личностных метапредметных результатов».
- «Основные направления развития современных ИКТ в образовании».
- «Актуальные вопросы реализации требований ФГОС нового поколения».
- «Научное творчество как подготовка к инновационной деятельности».
- «Современные образовательные технологии и программы: практические аспекты»
Подробнее о семинаре http://conseducenter.ru/index.php/seminars. По результатам проведенного мероприятия доклады опубликованы на сайте нашего сетевого издания "Электронный журнал "Профессиональная инициатива".
profesiniciative.ru
ПРОЕКТОРИЯ. ТВОЙ ПРОЕКТ — ТВОЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ.
Всероссийский открытый урок #3: Нереальная реальность
Информационные технологии пронизывают все отрасли экономики. На стыке индустрий возникают самые прорывные идеи, дающие начало новым проектам. Присоединяйся к открытому уроку и узнай, как именно IT позволяют построить экономику будущего - “цифровую экономику”.
*При поддержке Минобрнауки России
Участвуй в открытом уроке*
1 марта
2018
10:00
Всероссийский открытый урок #3: Нереальная реальность
Образовательный ресурс «одного окна» – это около 500 онлайн-курсов, созданных лучшими преподавателями ведущих университетов страны. Десятки направлений подготовки – от математики и нанотехнологий, до медицины и ландшафтной архитектуры. Хотите учиться у лучших? Присоединяйтесь к современной цифровой образовательной среде!
Всероссийский открытый урок #3: Нереальная реальность
Воспользуйся уникальной возможностью задать вопрос нашим спикерам. Самые интересные мы озвучим гостям в прямом эфире открытого урока.
Участвуй в открытом уроке
1 марта
2018
10:00
Всероссийский открытый урок #3: Нереальная реальность
Хочешь свой стартап, но не знаешь с чего начать? А может, ты уже готов к инвестициям? Давай проверим! Оставь заявку и выбери программу ФРИИ, которая подходит именно тебе.
Всероссийский открытый урок #3: Нереальная реальность
Искусственный интеллект (ИИ) всё чаще находит своё практическое применение в нашей повседневной жизни. Пройди интерактивный тест «Что ты знаешь про российские разработки в области ИИ?» и познакомься с успешными практиками в этой области.
it.proektoria.online
