Як заповнювати класний журнал. Як заповнювати журнал та спілкуватися про оцінки учнів з батьками

Заповнення класного журналу проводиться відповідно до інструкції з ведення класних журналів, яка розроблена в кожному навчальному закладі на основі чинного законодавства в галузі освіти і з урахуванням особливостей або статусу ОУ. Молодому вчителю не зайве нагадати про те, що класний журнал є державним документом і ведення його обов'язково для кожного вчителя і класного керівника. Більш того, робота вчителя з класним журналом не терпить ніякої самодіяльності і недоречною в даному випадку ініціативи.

- Все записи в класному журналі робляться кульковою ручкою синього кольору чітко, акуратно і без виправлень. Не дозволяється використання на одній сторінці різних відтінків чорнила. Виправлення ж, зроблені у виняткових випадках, обумовлюються внизу сторінки і супроводжуються пояснювальною запискою на ім'я директора. У разі виставлення помилковою позначки необхідно виконати наступні дії:

а) виправити позначку, т. е. закреслити неправильну оцінку і поруч поставити правильну;

- Учитель зобов'язаний систематично перевіряти і оцінювати знання учнів, ежеурочно відзначати відсутніх.

- Учителю слід планувати опитування учнів і фіксувати позначки на кожному уроці. Наповнюваність огмегок повинна бути високою або середньої, при цьому кожен учень повинен бути опитаний як мінімум 1 раз в 3-4 уроки.

- У разі оцінювання знань учня незадовільною оцінкою, вчителю варто потурбуватися про стан рівня його знань в 2-4-денний термін і зафіксувати позитивну оцінку в журналі.

- Оцінки за письмові види робіт (самостійні, контрольні, лабораторні, практичні) виставляються всім учням (крім відсутніх) в графі того дня, коли проходила робота.

Важливо! Виставляти позначки заднім числом забороняється!

- У клітинах для відміток слід записувати тільки один з наступних символів - «3», «4», «5», «н», «н / а», «осв.». Виставлення в журналі точок, відміток зі знаками «плюс» чи «мінус», а також інших символів забороняється.

- На лівій стороні розгорнутої сторінки журналу вчитель ставить дату уроку, відзначає відсутніх символом «н». На правій стороні цієї сторінки журналу записується дата уроку, тема уроку і домашнє завдання. Кількість годин по кожній темі має відповідати календарно-тематичного планування і програмою з предмета.

- При проведенні здвоєних уроків робиться запис дати і теми кожного уроку.

- На сторінці записи проведеного навчального матеріалу в кінці півріччя вчитель робить такий запис «Дано ___ уроків. Програма виконана (не виконано) »і ставить свій підпис. В кінці навчального року після попереднього запису вчителю необхідно записати: «Програма виконана повністю» (підпис вчителя) або «Не пройдені наступні теми: _____» (підпис вчителя). Разом з тим молодому вчителю слід добре знати професійне правило: державна навчальна програма повинна бути виконана.

- Тема уроку в класному журналі прописується відповідно до календарно-тематичного плануванням.

- Підсумкові позначки за навчальну чверть, півріччя, рік повинні бути обгрунтовані, т. Е. Відповідати успішності учня в заліковий період.

- Відмітка «н / а" (не атестований) може бути виставлена тільки в разі відсутності в учня трьох поточних оцінок і пропуску їм більше 50% занять.

- Підсумкові позначки за кожну чверть, півріччя виставляються через одну клітку після запису дати останнього уроку. Не можна виділяти підсумкові оцінки іншим кольором, межею і т. Д. Поточні позначки наступного навчального періоду виставляються через одну клітку після попередніх підсумкових.

Молодому вчителю української мови та літератури слід звернути увагу на наступну специфіку записів уроків:

А) українську мову. виставлення двох позначок в одній клітці допускається тільки на уроках української мови за диктант з граматичним завданням або за виконання творчих робіт.

Схожі статті

МОН: Як заповнювати журнал та спілкуватися про оцінки учнів з батьками

На численні запити вчителів МОН підготувало роз’яснення стосовно деяких пунктів Орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів. З ними можна ознайомитись у листі Міністерства освіти і науки України №1/9-464 від 06 вересня 2016 року.

“У вчителів виникали запитання, як працювати зі змінами до Орієнтовних вимог оцінювання в 1-4 класах. Запитання були технічними, наприклад, як заповнювати класний журнал чи як правильно спілкуватися з батьками про оцінки їхніх дітей. Тому ми написали цього листа, в якому дали роз’яснення, якими можуть послуговуватись педагоги при організації своєї роботи ”, – зазначила головний спеціаліст департаменту загальної середньої освіти МОН Алевтина Лотоцька.

Так, “зар.” (зараховано) рекомендується ставити в журналі за предмети, що оцінюються вербально – «Інформатика», «Музичне мистецтво», «Образотворче мистецтво», інтегрований курс «Мистецтво», «Основи здоров’я», «Фізична культура», «Я у світі» та «Трудове навчання», а також другокласникам у школах, де вербальне оцінювання всіх предметів введено педагогічною радою.

Колонку для оцінювання ведення зошитів у класному журналі МОН радить прибрати взагалі, адже за новими Орієнтовними вимогами ведення зошитів не оцінюється.

У методичних рекомендаціях наголошується, що оцінка учня – це конфіденційна інформація. Це нововведення також викликало запитання вчителів, тому в листі МОН пояснює, який формат спілкування між батьками, вчителями та учнями можна використовувати, щоб максимально задовольнити цю вимогу.

Зокрема, на уроці вчитель може висловити вербальну оцінку учня – усно похвалити його або тактовно вказати на помилку. Важливо також доброзичливо і детально пояснити, в чому помилився учень, порадити йому, як виправити ситуацію. Натомість оцінка в балах (що відповідає озвученій учителем на уроці вербальній оцінці) ставиться в щоденник на перерві або після уроку.

Інформація у балах також не озвучується на батьківських зборах. Вчитель, за запитом батьків, може надати оцінки індивідуально для кожної родини в письмовому вигляді або озвучити їх в особистій бесіді з батьками.

Школам необхідно відмовитись від оприлюднення рейтингів навчальних досягнень учнів одного класу або класів на паралелі. Інформація про успішність учнів класу може використовуватись вчителями виключно для методичної роботи з метою підвищення ефективності навчального процесу.

У листі Міністерства також звертають увагу на те, що учитель може самостійно прийняти рішення про вибір кольору ручки для перевірок і оцінювання письмових робіт та фіксації у щоденниках або обговорити це питання з учнями, батьками і прийняти спільне рішення.

Зараз Міністерство працює над підготовкою проекту наказу «Про затвердження Змін до Інструкції щодо заповнення Класного журналу для 1-4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів», який буде подано на державну реєстрацію до Міністерства юстиції України та в якому будуть враховані рекомендації щодо заповнення Класного журналу.

Довідково: з ключовими тезами нових орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів та методичних рекомендацій до оновлених програм початкової школи можна ознайомитись на сайті МОН.

Також 4 серпня Колегією МОН були схвалені 13 оновлених навчальних програм початкової школи (1-4 класи).

Як заповнювати шкільний журнал |ЯкПросто

Класний журнал — це державний документ. Його ведення регламентується нормативними документами і входить у посадові обов’язки класного керівника та вчителів — предметників. Шкільний журнал розрахований на один рік. Адміністрація школи здійснює контроль за правильністю ведення, заповнення та зберігання журналу.

Інструкція

Корисні поради

Врахуйте, що сторінку «Листок здоров’я» заповнює медичний працівник.

Як заповнювати журнал в 1-4 класах – роз’яснення від МОН - 11 Вересня 2016

“У вчителів виникали питання, як працювати зі змінами до Орієнтовних вимог оцінювання в 1-4 класах. Запитання були технічними, наприклад, як заповнювати класний журнал, чи як правильно спілкуватися з батьками про оцінки їх дітей. Тому ми написали цей лист, в якому дали роз’яснення, якими можуть послуговуватись педагоги при організації своєї роботи ”, - зазначила головний спеціаліст департаменту загальної середньої освіти МОН Алевтина Лотоцька.

Так, “зар.” (зараховано) рекомендується ставити в журналі за предмети, що оцінюються вербально - «Інформатика», «Музичне мистецтво», «Образотворче мистецтво», інтегрований курс «Мистецтво», «Основи здоров’я», «Фізична культура», «Я у світі» та «Трудове навчання», а також другокласникам у школах, де вербальне оцінювання всіх предметів введено педагогічною радою.

Колонку для оцінювання ведення зошитів в Класному журналі МОН радить прибрати взагалі, адже за новими Орієнтовними вимогами ведення зошитів не оцінюється.

У методичних рекомендаціях наголошується, що оцінка учня - це конфіденційна інформація. Це нововведення також викликало питання вчителів, тому в листі МОН пояснює, який формат спілкування між батьками, вчителями та учнями можна використовувати, щоб максимально задовольнити цю вимогу.

Зокрема, на уроці вчитель може висловити вербальну оцінку учня – усно похвалити його, або тактовно вказати на помилку. Важливо також доброзичливо і детально пояснити, в чому помилився учень, порадити йому, як виправити ситуацію. Натомість оцінка в балах (що відповідає озвученій учителем на уроці вербальній оцінці) ставиться в щоденник на перерві або після уроку.

Інформація у балах також не озвучується на батьківських зборах. Вчитель, за запитом батьків, може надати оцінки індивідуально для кожної родини в письмовому вигляді, або озвучити їх в особистій бесіді з батьками.

Школам необхідно відмовитись від оприлюднення рейтингів навчальних досягнень учнів одного класу, або класів на паралелі. Інформація про успішність учнів класу може використовуватись вчителями виключно для методичної роботи з метою підвищення ефективності навчального процесу.

В листі Міністерства також звертають увагу на те, що учитель може самостійно прийняти рішення про вибір кольору ручки для перевірок і оцінювання письмових робіт та фіксації у щоденниках або обговорити це питання з учнями, батьками і прийняти спільне рішення.

Також 4 серпня Колегією МОН були схвалені 13 оновлених навчальних програм початкової школи (1-4 класи). З ключовими змінами до програм можна ознайомитись за посиланням.

Заповнення класного журналу

ОФОРМЛЕННЯ СТОРІНКИ Назви предметів в змісті записуються з прописної (великої) літери відповідно до порядку їх слідування в навчальному плані. На сторінках, виділених для конкретних предметів, найменування предмета пишеться з малої (маленької) літери.

ОФОРМЛЕННЯ СТОРІНКИ Журнал заповнюється вчителем в день проведення уроку. Кількість проведених уроків і відповідні їм дати повинні збігатися. Дату проведення уроку в правій частині розгорнутого листа журналу належить фіксувати тільки арабськими цифрами, наприклад: 05.09 .; 23.11. Дати, проставлені на розвороті ліворуч, повинні строго відповідати датам, проставленим праворуч. Місяць і число записуються відповідно до розкладу уроків, затвердженого директором школи. На правій стороні розгорнутої сторінки журналу вчитель зобов'язаний записувати тему, вивчену на уроці, і завдання додому. При проведенні здвоєних уроків - дата записується двічі і, відповідно, тема кожного уроку. Кількість годин по кожній темі має відповідати затвердженому календарно-тематичного планування і програмою з предмета.

Виставлення ПОТОЧНИХ ОЦЕНОК За письмовим роботам оцінки проставляються в графі того дня, коли проводилася робота. Роботу над помилками слід проводити після кожного контрольного вимірювання. Позначку за підсумками роботи над помилками виставляти в графі того дня, коли вона була проведена.

Виставлення ПОТОЧНИХ ОЦЕНОК При підготовці до уроку вчитель повинен спланувати урок так, щоб в ході уроку опитати не менше 4-5 учнів. Нижня межа частоти виставлення оцінок -1 оцінка на учня кожні 3-4 уроки з кожного предмета. Урок-узагальнення, семінари, заліки припускають оцінювання до 60% учнів

Виставлення ПОТОЧНИХ ОЦЕНОК Оцінки за письмові роботи в 5-8 класах з хімії, фізики, біології, математики в 5-11 класах виставляються в журнал до наступного уроку. На перевірку контрольних письмових робіт з літератури, української мови в 9-11 класах дається 10 днів.

Виставлення підсумкових оцінок Відмітки за навчальний семестр (півріччя) виставляються вчителем після запису дати останнього уроку з даного предмету в чверті (півріччі) без пропуску клітини. Не допускається пропуск клітини і графи в журналі для запису чисел і тим наступній чверті. Кількість заповнених клітинок зліва має відповідати такій же кількості рядків для записів тем уроків справа. Числа і назви місяців також повинні строго збігатися. Не допускається виділяти підсумкові оцінки (рисою, іншим кольором і т.п.). Оцінки заносяться класним керівником в зведену відомість обліку успішності учнів

РЕКОМЕНДАЦІЇ Не рекомендується виставлення незадовільних оцінок на перших уроках після тривалої відсутності учнів (пропуск трьох і більше уроків), після канікул, так як це стримує розвиток успіхів в їх навчально-пізнавальної діяльності та формує негативне ставлення до навчання.

РЕКОМЕНДАЦІЇ У разі проведення з учнями занять в санаторіях (лікарні) класний керівник вкладає в журнал довідку з результатами навчання в санаторії або лікарні; позначки з цієї відомості в журнал не переносяться.

ДАВАЙТЕ ВИКОНУВАТИ ЄДИНІ ВИМОГИ ПРИ ЗАПОВНЕННІ ЖУРНАЛІВ

Схожі статті

Як заповнювати журнал та спілкуватися про оцінки учнів з батьками : valya83

Як правильно заповнювати класний журнал

Затверджено Інструкцію щодо заповнення Класного журналу в 1–4-х класах загальноосвітніх навчальних закладів.

МОН України оприлюднило наказ від 08.04.2015 № 412, яким затверджено Інструкцію щодо заповнення Класного журналу в 1–4-х класах загальноосвітніх навчальних закладів (далі — Інструкція).

Відповідно до Інструкції, усі записи в журналі потрібно вести державною мовою.

Усі записи в журналі, необхідні на початок навчального року, здійснюються класним керівником упродовж 5 робочих днів після одержання журналу.

Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється за 12бальною шкалою і фіксується у журналі у 2-4-му класах із таких навчальних предметів інваріантної складової: «Українська мова», мова і читання національної меншини (де зазначається відповідна мова), «Літературне читання», «Іноземна мова», «Математика», «Природознавство», «Я у світі», «Трудове навчання».

Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється вербально:

Наприкінці семестрів та навчального року з навчальних предметів, з яких оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється вербально, у журналі у графах «І семестр», «ІІ семестр», «Рік» записується «Зар.» (зараховано). Окремі види перевірок у разі вербального оцінювання (за ведення зошита, діалог, диктант тощо) у журналі словом «Зар.» не фіксують.

У випадках, коли учні звільнені за станом здоров’я від занять із фізичної культури, наприкінці семестрів та навчального року робиться запис «Зв.» (звільнений (а)).

У разі неатестації учня (учениці) через пропуски половини або більшості уроків із навчальних предметів, які оцінюються вербально, робиться запис «Не зар.» (не зараховано). З навчального предмета (предметів), з якого учень (учениця) не атестований, готується завдання на літні канікули за індивідуальною програмою, виконання якої перевіряється перед початком нового навчального року. За результатами перевірки, орієнтовно до 5 вересня включно, у журналі робиться повторний запис про рішення педагогічної ради.

Это интересно

Опрос

Полезные ссылки

Поиск по сайту

Як правильно заповнювати класний журнал. Як заповнювати класний журнал

Заповнюємо класний журнал

Схожі статті

МОН: Як заповнювати журнал та спілкуватися про оцінки учнів з батьками

Як заповнювати шкільний журнал |ЯкПросто

Інструкція

Корисні поради

Як заповнювати журнал в 1-4 класах – роз’яснення від МОН - 11 Вересня 2016

Заповнення класного журналу

Схожі статті

Як заповнювати журнал та спілкуватися про оцінки учнів з батьками : valya83

Як правильно заповнювати класний журнал

Смотрите также