Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
Научно-методический журнал «Педагогические измерения». Журнал педагогические измерения
Федеральный институт педагогических измерений
English version
Научно-методический журнал «Педагогические измерения» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки (смотреть Перечень на сайте ВАК)
Научно-методический журнал ФГБНУ «ФИПИ» «Педагогические измерения» публикует материалы исследований научных сотрудников ФГБНУ «ФИПИ», обзоры достижений педагогической науки в области оценки качества образования, материалы, отражающие государственную политику в этой области образования, методические разработки специалистов и педагогов-практиков из опыта работы по подготовке, проведению и анализу результатов оценочных процедур внутришкольного, регионального и федерального уровней.
Главный редактор журнала ̶ директор ФГБНУ «ФИПИ» Решетникова Оксана Александровна
Состав редакционной коллегии - скачать
Редколлегия журнала приглашает специалистов системы образования к публикации результатов исследований и описания опыта в области оценки качества образования. Осуществляется ежеквартальная публикация журнала в электронном формате с рассылкой в более чем 50 тысяч адресов учреждений системы образования и специалистов в области оценки качества образования в Российской Федерации и странах СНГ.
Требования к оформлению статей скачать
Электронный адрес редакции журнала «Педагогические измерения» [email protected]
Выпуски журнала "Педагогические измерения"
В октябре 2017 г. опубликован четвертый номер журнала, включающий методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2017 года по физике, химии, информатике и ИКТ, биологии, географии и математике.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 4/ 2017
В сентябре 2017 г. вышел третий номер журнала, где опубликованы методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2017 года по русскому языку, по литературе, по истории, по обществознанию и по иностранным языкам. Также в третьем номере опубликована статья Решетниковой О.А., посвященная основным направлениям анализа и интерпретации результатов оценочных процедур.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 3/ 2017
В августе 2017 года опубликован новый номер научно-методического журнала «Педагогические измерения» № 2/2017, в котором рассматриваются международные сравнительные исследования качества образования (МСИ), национальные экзамены в Российской Федерации, изучаются особенности и результаты PISA, ICILS, TIMSS и PIRLS, а также другие вопросы.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 2/ 2017
В мае 2017 г. вышел номер журнала № 1/2017, где описываются основные подходы к содержанию Всероссийских проверочных работ, освещаются концептуальные подходы к проведению устной части государственной итоговой аттестации по русскому языку, анализируются особенности проведения и выполнения заданий основного и единого государственных экзаменов по различным предметам.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 1/ 2017
В декабре 2016 г. вышел четвертый номер журнала, где представлены методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок ЕГЭ 2016 года, по русскому языку, математике, иностранным языкам, обществознанию, истории и литературе.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 4/ 2016
В ноябре 2016 г. опубликован третий номер журнала, в котором рассматриваются основные направления использования результатов единого государственного экзамена, направления совершенствования экзаменационных моделей ЕГЭ по биологии, физике и химии в 2017 году, а также приводятся методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок ЕГЭ 2016 года.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 3/ 2016
В сентябре 2016 г. опубликован второй номер журнала, в котором рассматриваются основные направления развития общероссийской системы оценки качества образования, основные методологические подходы к отбору содержания и структуры контрольно-измерительных материалов для государственной итоговой аттестации, анализируется оценивание заданий с развернутым ответом в ЕГЭ по различным учебным предметам, а также представлены статьи по другим аспектам оценки качества образования.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 2/ 2016
В мае 2016 г. вышел первый номер журнала, в котором Вы сможете познакомиться с основными направлениями научно-методической деятельности ФГБНУ «ФИПИ»; с методологическими подходами к разработке материалов государственной итоговой аттестации в области филологического образования; с тенденциями развития контрольных измерительных материалов по истории, обществознанию, биологии и химии, с подходами к оцениванию качества высшего образования; с направлениями развития московской региональной системы оценки качества образования и т.д.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 1/ 2016
Издатель ̶ Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный институт педагогических измерений»Адрес: 123557 г. Москва, ул. Пресненский Вал, дом 19, строение 1Телефон: 8 (495) 225-10-35Е-mail: [email protected]: http://fipi.ru/
Совместно с ООО «Научно-исследовательский институт школьных технологий»Адрес: 109341, Москва, ул. Люблинская, 157, корп. 2.Телефоны: 8 (495) 3455200, 8 (495) 3455900Е-mail: [email protected]: http://narodnoe.org
www.fipi.ru
Федеральный институт педагогических измерений
English version
Научно-методический журнал «Педагогические измерения» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки (смотреть Перечень на сайте ВАК)
Научно-методический журнал ФГБНУ «ФИПИ» «Педагогические измерения» публикует материалы исследований научных сотрудников ФГБНУ «ФИПИ», обзоры достижений педагогической науки в области оценки качества образования, материалы, отражающие государственную политику в этой области образования, методические разработки специалистов и педагогов-практиков из опыта работы по подготовке, проведению и анализу результатов оценочных процедур внутришкольного, регионального и федерального уровней.
Главный редактор журнала ̶ директор ФГБНУ «ФИПИ» Решетникова Оксана Александровна
Состав редакционной коллегии - скачать
Редколлегия журнала приглашает специалистов системы образования к публикации результатов исследований и описания опыта в области оценки качества образования. Осуществляется ежеквартальная публикация журнала в электронном формате с рассылкой в более чем 50 тысяч адресов учреждений системы образования и специалистов в области оценки качества образования в Российской Федерации и странах СНГ.
Требования к оформлению статей скачать
Электронный адрес редакции журнала «Педагогические измерения» [email protected]
Выпуски журнала "Педагогические измерения"
В октябре 2017 г. опубликован четвертый номер журнала, включающий методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2017 года по физике, химии, информатике и ИКТ, биологии, географии и математике.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 4/ 2017
В сентябре 2017 г. вышел третий номер журнала, где опубликованы методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2017 года по русскому языку, по литературе, по истории, по обществознанию и по иностранным языкам. Также в третьем номере опубликована статья Решетниковой О.А., посвященная основным направлениям анализа и интерпретации результатов оценочных процедур.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 3/ 2017
В августе 2017 года опубликован новый номер научно-методического журнала «Педагогические измерения» № 2/2017, в котором рассматриваются международные сравнительные исследования качества образования (МСИ), национальные экзамены в Российской Федерации, изучаются особенности и результаты PISA, ICILS, TIMSS и PIRLS, а также другие вопросы.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 2/ 2017
В мае 2017 г. вышел номер журнала № 1/2017, где описываются основные подходы к содержанию Всероссийских проверочных работ, освещаются концептуальные подходы к проведению устной части государственной итоговой аттестации по русскому языку, анализируются особенности проведения и выполнения заданий основного и единого государственных экзаменов по различным предметам.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 1/ 2017
В декабре 2016 г. вышел четвертый номер журнала, где представлены методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок ЕГЭ 2016 года, по русскому языку, математике, иностранным языкам, обществознанию, истории и литературе.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 4/ 2016
В ноябре 2016 г. опубликован третий номер журнала, в котором рассматриваются основные направления использования результатов единого государственного экзамена, направления совершенствования экзаменационных моделей ЕГЭ по биологии, физике и химии в 2017 году, а также приводятся методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок ЕГЭ 2016 года.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 3/ 2016
В сентябре 2016 г. опубликован второй номер журнала, в котором рассматриваются основные направления развития общероссийской системы оценки качества образования, основные методологические подходы к отбору содержания и структуры контрольно-измерительных материалов для государственной итоговой аттестации, анализируется оценивание заданий с развернутым ответом в ЕГЭ по различным учебным предметам, а также представлены статьи по другим аспектам оценки качества образования.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 2/ 2016
В мае 2016 г. вышел первый номер журнала, в котором Вы сможете познакомиться с основными направлениями научно-методической деятельности ФГБНУ «ФИПИ»; с методологическими подходами к разработке материалов государственной итоговой аттестации в области филологического образования; с тенденциями развития контрольных измерительных материалов по истории, обществознанию, биологии и химии, с подходами к оцениванию качества высшего образования; с направлениями развития московской региональной системы оценки качества образования и т.д.
СКАЧАТЬ журнал «Педагогические измерения» № 1/ 2016
Издатель ̶ Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный институт педагогических измерений»Адрес: 123557 г. Москва, ул. Пресненский Вал, дом 19, строение 1Телефон: 8 (495) 225-10-35Е-mail: [email protected]: http://fipi.ru/
Совместно с ООО «Научно-исследовательский институт школьных технологий»Адрес: 109341, Москва, ул. Люблинская, 157, корп. 2.Телефоны: 8 (495) 3455200, 8 (495) 3455900Е-mail: [email protected]: http://narodnoe.org
fipi.org
Журнал "Педагогические измерения", № 4 - Учимся вместе - Профессиональное развитие
В этом учебном году итоговое собеседование проводится в режиме апробации и его результаты не влияют на допуск к ГИА. Пересдача и апелляция не пре...
В этом учебном году итоговое собеседование проводится в режиме апробации и его результаты не влияют на допуск к ГИА.
Здравствуйте! Результаты будут в соответствии с графиком, который Вы можете посмотреть на нашем сайте nimro.ru в разделе "Актуальное"....
Здравствуйте! Данный вопрос не регламентирован.
В соответствии с регламентом проведения и приказом Минобразования Новосибирской области от 30 марта 2018 года №773 в итоговом собеседовании прини...
Здравствуйте! В соответствии с приказом Минобразования НСО от 06.2018 №850 минимальный бал по разделу геометрия - 2.
При проведении итогового мы руководствуемся утвержденным федеральным регламентом, в соответствии с которым результаты участников должны быть внес...
Коллеги, в регламенте указано рекомендуемое время проведения итогового собеседования.
Для получения консультации Вам необходимо обратиться в отдел информационно-аналитической работы по телефону 347-80-51.
Здравствуйте! Выбор уровня математики (базовый или профильный) остаётся за участником ЕГЭ.
Здравствуйте! Пересдача возможна только на следующий год.
Решение об участии обучающихся с ОВЗ принимает школа.
Здравствуйте! Результаты за предыдущие годы можно узнать у нас в НИМРО, ул. Блюхера 40, 304 каб. (необходимо подойти с паспортом).
В соответствии с порядком проведения ГИА данный вопрос должен быть урегулирован на уровне образовательной организации, в которой Вы работаете.
Результаты ВПР могут быть использованы как результат освоения образовательной программы, в случае если ВПР определена как форма промежуточной ат...
Регламент проведения итогового собеседования опубликован на нашем сайте в разделе ГИА/ Методический портфель. В регламенте процедура описана дост...
Здравствуйте! В соответствии с порядком проведения ГИА-11 (п.11) экзамен можно поменять (добавить) только при наличии уважительной причины, подтв...
Здравствуйте. В соответствии с регламентом (п.8) участнику выдается КИМ. При проведении собеседования он остаётся у участника, так как содержит ...
Здравствуйте! Результаты ЕГЭ на получение медали в 2018 году не влияют. На экзамен Вы можете просто не явиться.
Здравствуйте! КИМ, который выдаётся участнику, содержит раздел "для заметок".
nimro.ru
