Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
журнал инструктажа по правилам дорожного движения.docx. Журнал по пдд в школе образец
Образец журнала по ТБ, ПДД.
Просмотр содержимого документа «Образец журнала по ТБ, ПДД.»
МБОУ «Каратузская СОШ»
ЖУРНАЛ
инструктажа учащихся по технике безопасности
_____________
Начат: __________
Окончен: ___________
Дата инструктажа: ________________
Тема инструктажа с указанием названия инструкции:
_________________________________________________________
Ф.И.О. проводившего инструктаж
_________________________________________________________
(подпись)
| № | Ф.И.О. инструктируемого | |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 | ||
| 11 | ||
| 12 | ||
| 13 | ||
| 14 | ||
| 15 | ||
| 16 | ||
| 17 | ||
| 18 | ||
| 19 | ||
| 20 | ||
| 21 |
Дата инструктажа: __________________________
Тема инструктажа с указанием названия инструкции: _________________________________________________________
Ф.И.О. проводившего инструктаж
_________________________________________________________
(подпись)
| № | Ф.И.О. инструктируемого | подпись |
| 1 | ||
| | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 | ||
| 11 | ||
| 12 | ||
| 13 | ||
| 14 | ||
| 15 | ||
| 16 | ||
| 17 | ||
| 18 | ||
| 19 | ||
| 20 | ||
| 21 |
Дата инструктажа: ________________
Тема инструктажа с указанием названия инструкции:
_________________________________________________________
Ф.И.О. проводившего инструктаж
_________________________________________________________
(подпись)
| № | Ф.И.О. инструктируемого | подпись |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 | ||
| 11 | ||
| 12 | ||
| 13 | ||
| 14 | ||
| 15 | ||
| 16 | ||
| 17 | ||
| 18 | ||
| 19 | ||
| 20 | ||
| 21 |
Дата инструктажа: __________________________
Тема инструктажа с указанием названия инструкции: _________________________________________________________
Ф.И.О. проводившего инструктаж
_________________________________________________________
(подпись)
| № | Ф.И.О. инструктируемого | подпись |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 | ||
| 11 | ||
| 12 | ||
| 13 | ||
| 14 | ||
| 15 | ||
| 16 | ||
| 17 | ||
| 18 | ||
| 19 | ||
20 | ||
| 21 |
Дата инструктажа: ________________
Тема инструктажа с указанием названия инструкции:
_________________________________________________________
Ф.И.О. проводившего инструктаж
_________________________________________________________
(подпись)
| № | Ф.И.О. инструктируемого | подпись |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 | ||
| 11 | ||
| 12 | ||
| 13 | ||
| 14 | ||
| 15 | ||
| 16 | ||
| 17 | ||
| 18 | ||
| 19 | ||
| 20 | ||
| 21 | ||
| 22 | ||
| 23 | ||
| 24 |
Дата инструктажа: __________________________
Тема инструктажа с указанием названия инструкции: _________________________________________________________
Ф.И.О. проводившего инструктаж
_________________________________________________________
(подпись)
| № | Ф.И.О. инструктируемого | подпись |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| | ||
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 | ||
| 11 | ||
| 12 | ||
| 13 | ||
| 14 | ||
| 15 | ||
| 16 | ||
| 17 | ||
| 18 | ||
| 19 | ||
| 20 | ||
| 21 | ||
| 22 | ||
| 23 | ||
| 24 |
multiurok.ru
Журнал инструктажа обучающихся, воспитанников по охране труда, технике безопасности, ПДД.
МБОУ СОШ №… города …
ЖУРНАЛ
ИНСТРУКТАЖА ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ
ПО ОХРАНЕ ТРУДА, ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ, ПДД.
Ответственный: ФИО Начат: дата Окончен:_________
| Дата | ФИО инструктируемого (обучающего, воспитанника) | Класс | Название инструктажа | ФИО инструктора | Подпись инструктора | Подпись инструктируемого |
|
|
|
|
| . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
xn--j1ahfl.xn--p1ai
Журнал бесед по ПДД
Журнал
учета работы с учащимися по проведению бесед по ПДД
МБОУ СОШ № _______
_____________класс
Руководитель__________________________
Беседы по ПДД
Введение. Что такое «безопасный путь» в школу? Расскажи о своем безопасном маршруте домой из школы.Осторожно дети. Внезапное появление детей на дорогах.Сложность на дорогах, ухудшение видимости.
Октябрь
Улица, элементы дороги.Участники дорожного движения.Разновидность транспортных средств.Безопасность в каникулы.
Ноябрь
Общие правила, обеспечивающие пешеходу безопасность на дороге.Маршрут от дома до школы и обратно.
Декабрь
Виды пешеходных переходов.Правила перехода дорог с односторонним движением транспорта, двусторонним движением транспорта, имеющих разную ширину проезжих частей. Безопасность в каникулы.
Январь
Светофор. Виды светофорных объектов. Значение сигналов.
Февраль
Дорожные знаки. Название, назначение, расположение знаков.
Март
Правила перехода проезжей части дорог при отсутствии обозначенных пешеходных переходов. Безопасность в каникулы.
Апрель
Мы — пассажиры. Виды общественного транспорта.
Май
Правила перехода в местах остановок маршрутных транспортных средств.Безопасность в каникулы. Отпускной период.
2 класс
Сентябрь
Введение.Осторожно дети.Внезапное появление детей на дорогах.Сложность на дорогах, ухудшение видимости.
Октябрь
Дорожные знаки, дорожная разметка на проезжей части в местах остановок маршрутных транспортных средств.Безопасность в каникулы.
Ноябрь
Перекрёстки. Виды перекрестков.
Декабрь
Значение сигналов регулировщика, светофора.Особенность движения особенных автомашин. Безопасность в каникулы.
Январь
Определение опасных и безопасных участков улиц, дорог в микрорайоне, городе.
Февраль
Значение сигналов, подаваемых водителями транспортных средств.
Март
Правила пользования общественным транспортом. Безопасность в каникулы.
Апрель
Условия, обеспечивающие безопасность при переходе дороги.
Май
Анализ причин, способствующих возникновению дорожно-транспортных происшествий с участием детей-пешеходов. Безопасность в каникулы. Отпускной период.
3 класс
Сентябрь
Введение.Осторожно дети.Внезапное появление детей на дорогах.Сложность на дорогах, ухудшение видимости.
Октябрь
Организация дорожного движения.Интенсивность движения транспорта в городе.Безопасность в каникулы.
Ноябрь
Классификация дорожных знаков.Дорожная разметка, конструкции на дорогах.Повторение изученных и знакомство с новыми дорожными знаками.
Декабрь
Правила поведения пассажиров в общественном транспорте.Безопасность в каникулы.
Январь
Условия, обеспечивающие пешеходу безопасность на дорогах.Правила поведения пешеходов в соответствии с требованиями регулировщика и сигналов светофора.
Февраль
Особенности безопасного передвижения в зависимости от времени года; в дневное и вечернее время суток.
Март
Тормозной путь. Безопасность в каникулы.
Апрель
Знакомство с велосипедом как с механическим видом транспортного средства.
Май
Расслабленность, невнимательность и несобранность в результате воздействия жары. Безопасность в каникулы. Отпускной период.
4 класс
Сентябрь
Введение.Осторожно дети.Внезапное появление детей на дорогах.Сложность на дорогах, ухудшение видимости.
infourok.ru
Устный журнал по ПДД начальные классы
| ГУ «Фрунзенская средняя школа»
|
Устный журнал "Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения"
2015 год
Цель занятия: научить учащихся основным правилам, терминам и знакам дорожного движения: переход, сигналы светофора, правостороннее движение, мостовая, тротуар.
Оформление : плакаты по ПДД, дорожные знаки.
Ход занятия
Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня в этом зале, в этот час мы познакомимся с «Азбукой дорожного движения» и проверим, как вы знаете правила дорожного движения. Все готовы? Тогда мы начинаем устный журнал «Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения».
I страница (1 ученик)
Чтоб жить, не зная огорченья,Чтоб бегать, плавать и летать,Ты должен правила движеньяЗнать как таблицу умноженьяВсегда и всюду соблюдать.
II страница (2 ученик)
Иди через улицу там, пешеход,Где знаком указан тебе «Переход»!
(Показ дорожного знака «Переход».)
III страница (3 ученик)
Где улицу надо тебе перейти–О правиле помни простом:С вниманьем налево сперва погляди,Направо взгляни потом.
(Показ плаката «Как правильно переходить улицу».)
IV страница (4 ученик)
Коли выполнишь без спораВсе сигналы светофора,Домой и в школу попадешь,Конечно, очень скоро.
Игра «Светофор»
В центре стоит ведущий «светофор».
Когда он показывает желтый цвет, дети хлопают в ладоши, когда зеленый – топают ногами, когда красный – тишина. Выигрывает та команда, которая была самая внимательная.
V страница (5 ученик)
Бурлит в движенье мостовая:Бегут авто, спешат трамваи.Все будьте правилу верны -Держитесь правой стороны.
(Показ плаката «Движение на мостовой» и дорожного знака.)
VI страница (6 ученик)
Бурлит в движенье мостовая:Бегут авто, спешат трамваи.На мостовой идёт игра,Но там играть отнюдь нельзя.
VII страница (7 ученик)
Объяснить надо запросто,Будь ты юн или стар:Мостовая - для транспорта,Для тебя - тротуар.
(Показ плаката «Движение пешеходов по тротуару».)
Викторина:
1. Где пешеход должен ходить по улице? (По тротуару, придерживаясь правой стороны)
2. Где должны ходить пешеходы, если нет тротуара? (По левой обочине, навстречу движущемуся транспорту.)
3. Где, пешеходы могут переходить улицу? (На перекрестке, где есть указатель « переход по пешеходной дорожке» обозначенное белой или красной краской.)
4. Как, переходить улицу, если перекресток не регулируется? (Посмотреть налево, дойдя до середины, посмотреть на право, приближающийся транспорт надо пропустить.)
5. Где, нужно ожидать автобус? (Ждать на тротуаре напротив остановки.)
6. Каким, машинам можно ехать на красный свет? (Пожарным, скорой, милиции.)
7. Где, можно кататься на велосипеде? (По тротуару, по обочине дороги, в парке.)
8. Что означает знак? Белый или желтый круг с красной каймой, в середине нарисован велосипед? (Предупреждает, что езда на велосипеде запрещается.)
Блиц-опрос (проводит учитель):
Где нужно переходить улицу?
Какие знаки у светофора?
Что означает красный, жёлтый или зелёный свет светофора?
Как переходить дорогу, если рядом нет светофора, дорожного знака «переход»?
Что такое мостовая?
Что такое тротуар?
Что такое обочина?
По какой стороне дороги должен двигаться пешеход?
Где нужно выбирать место для игр?
Можно ли играть возле мостовой?
Что должен знать и соблюдать каждый из вас, чтобы быть дисциплинированным пешеходом?
VIII страница (все участники)
Чтоб жить, не зная огорченья,Чтоб бегать, плавать и летать,Ты должен правила движеньяЗнать как таблицу умноженьяВсегда и всюду выполнять.
infourok.ru
журнал инструктажа по правилам дорожного движения.docx - Журнал инструктажа по правилам дорожного ...
8. Экскурсия по городу. Для всех классов:1. Правила поведения в городском общественном транспорте.2. Правила поведения на открытых водоёмах. 3. Правила поведения на водоемах в зимний период (осторожно, тонкий лёд).4. «Осторожно, гололёд!»ЗУН для учащихся 1 класса по правилам дорожного движения Учащиеся должны знать: 1. Основные части улицы и дороги – проезжая часть, мостовая, тротуар, обочина,кювет, разделительная полоса.2. Где должны находиться или двигаться по улице пешеходы, а где транспортныесредства. 3. Общие правила ориентации на улице и дороге для безопасного нахождения наней и безопасного её перехода: не стоять близко от углов перекрестка и у краяпроезжей части (в том числе и на остановках общественного транспорта), нестоять близко у края тротуара, повернувшись спиной к проезжей части, передначалом перехода дороги надо посмотреть сначала налево, затем направо и опятьналево и лишь убедившись в безопасности перехода, начинать переход, глядяналево, переходить дорогу до середины, не останавливаясь, и глядя направо, послесередины дороги, быть особенно внимательными на дороге при дожде, тумане,снегопаде, гололеде при плохом освещении и в вечернее время, дорогу нужнопереходить, а не перебегать. 4. Название, назначение и возможные места установки изученных дорожных знаков.5. Светофоры транспортные и пешеходные, значение световых символов (красный стойте, желтый ждите, зелёный идите). 6. Правила перехода улиц и дорог по пешеходным переходам, регулируемымсигналам и светофоров вне перекрестков и на перекрестках (где транспортныесредства движутся не тольков прямом направлении, но и совершают повороты). Учащиеся должны уметь: 1. Определять наиболее опасные для пешеходов участки дорог и улиц.2. Определять, где не следует школьникам переходить улицу и дорогу (вблизикрутых поворотов и изломов дороги, при наличии крупногабаритных транспортныхсредств и других объектов, ограничивающих обзор дороги, на нерегулируемыхперекрестках с интенсивным движением и большим числом прилегающих дорог,проездов, выездов и т.п.).
znanio.ru
Официальный сайт - ПДД
Родители – активные помощники педагогов в формировании у детей дисциплинированного поведения на улице, соблюдения ими правил безопасности.В младшем дошкольном возрасте ребенок должен усвоить:
- без взрослых на дорогу выходить нельзя, идешь со взрослым за руку, не вырывайся, не сходи с тротуара;
- ходить по улице следует спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара;
- переходить дорогу можно только по пешеходному тротуару на зеленый сигнал светофора, убедившись, что все автомобили остановились;
- проезжая часть предназначена только для транспортных средств;
- движение транспорта на дороге регулируется сигналами светофора и милиционером-регулировщиком;
- в общественном транспорте не высовываться из окон, не выставлять руки какие-либо предметы.
Все эти понятия ребенок усвоит более прочно, если его знакомят с Правилами дорожного движения систематически, ненавязчиво. Используйте для этого соответствующие ситуации на улице во дворе, по дороге в детский сад. Находясь с малышом на улице полезно объяснять ему все, что происходит на дороге с транспортом, пешеходами. Например, почему в данный момент нельзя перейти проезжую часть, какие на этот случай существуют правила для пешеходов и автомобилей, укажите на нарушителей, отметив, что они нарушают правила, рискуя попасть под движущиеся транспортные средства.
Чтобы развить у ребенка зрительную память, закрепить зрительные впечатления, предложите малышу, возвращаясь с ним из детского сада, самому найти дорогу домой, или наоборот, привести вас утром в детский сад. Не запугивайте ребенка улицей – панический страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность! Полезно читать ребенку стихи о Правилах дорожного движения и показывать рисунки с дорожными знаками и различными дорожными ситуациями. Купите ребенку игрушечные автомобили, автобусы, светофоры, фигурки регулировщиков и организуйте игры по придуманным вами сюжетам, отражающим различные ситуации на улице. Игра хорошее средство обучения ребенка дорожной грамоте. Помните! Ребенок учится законам улицы, беря пример с вас – родителей, других взрослых. Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только вашего ребенка, но и других детей. Старайтесь сделать все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев на дорогах!
ПАМЯТКА для учащегося о безопасном маршруте следования и о сложных участках на дорогах:
- Выходя на улицу, пользуясь транспортом, вы часто не придерживаетесь определенных правил безопасности. Главная цель этих правил - сохранить твою жизнь.
- Тебе как пешеходу следует помнить:
- наиболее опасны на дорогах перекрестки, скоростные участки движения, зоны ограниченной видимости, гололед;
- не переходите улицу на красный свет, даже если не видно машин;
- переходи дорогу, предварительно посмотрев в обе стороны - сначала налево, потом направо;
- на дорогу можно с тротуара только сойти, а не выбежать;
- не выбегай на дорогу из-за препятствия (стоящего у обочины транспорта, высокого сугроба). Водитель не успеет затормозить при твоем неожиданном появлении;
- ходи только по тротуару, если же тротуара нет и тебе приходится идти по обочине дороги, выбирай ту ее сторону, по которой машины идут тебе навстречу;
- никогда не рассчитывай на внимание водителя, надейся только на себя;
- без родителей улицу лучше всего переходить в группе пешеходов.
- Запомни главное правило пешехода - надо предвидеть опасность и по возможности избегать
Памятку для родителей по безопасному участию детей в дорожном движении см. ЗДЕСЬ
Памятка родителям по правилам дорожного движения:
1. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила дорожного движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения - наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению на дороге.
2. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Ни в коем случае нельзя бежать! Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и соблюдать правила безопасности.
3. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас - этим вы обучаете его переходить дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым при попытке вырваться - это типичная причина несчастных случаев.
4 .Учите ребенка смотреть! У ребенка должен выработаться твердый навык: прежде, чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
5. Начинать движение через проезжую часть на зеленый сигнал светофора можно только убедившись, что все машины остановились.
6.Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая машина едет прямо, а какая готовится к повороту.
7.Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл, находящийся вдалеке. Научите его всматриваться вдаль.
8. Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, что нельзя прыгать на ходу.
9. Выходить на дорогу из-за стоящего транспорта нельзя!
10. Составьте для ребенка "Маршрутный лист" от дома до школы. Помните, необходимо выбрать не самый короткий, а самый безопасный путь. Несколько раз пройдите этот путь вместе с сыном или дочерью, убедитесь, что ребенок твердо усвоил этот путь.
Памятка для родителей: Как показывает практика, когда сотрудник ГАИ приходит в класс, дети на все вопросы отвечают правильно. Дети знают Правила дорожного движения, но знают их только в теории.Как же научить ребенка безопасному поведению на улице? Одними предостережениями типа «будь осторожен» делу существенно не поможешь. Необходима повседневная тренировка движений, внимания ребенка. Лишь в этом случае у детей могут выработаться твердые навыки безопасного поведения на улице. И очень большое значение имеет в первую очередь постоянный личный пример родителей.Важно воспитать у детей навыки безопасного поведения на дороге, научить их правильно действовать и знать основные аварийные ситуации, в которые попадают пешеходы.Навык наблюдения. Учим ребенка видеть предметы, закрывающие обзор проезжей части. Для этого ему надо многократно показывать с тротуара эти предметы тогда, когда они скрывают, вот-вот скроют или только что скрыли движущийся автомобиль. Таким же образом ребенок должен научиться видеть факторы, отвлекающие его внимание, как сигналы опасности. Таким фактором может быть автобус, остановившийся на противоположной стороне улицы. Спеша, люди нередко попадают под колеса автомобиля, так как их внимание в этот момент было переключено только на автобус.Навык спокойного поведения на улице. Этот навык очень важен для ребенка, чтобы он не волновался и не спешил, какие бы обстоятельства к этому не принуждали!Навык переключения на улицу. Бордюрный камень тротуара – это граница, за которой кончаются привычки, действующие в быту. Учим ребенка замечать эту границу: замедлять движение, останавливаться, выдерживать необходимую паузу для психологического переключения в связи с переходом в опасную зону.Навык переключения на самоконтроль. Попав на проезжую часть, ребенок должен следить за своим поведением, правильно оценивать дорожную обстановку. Выработка такого навыка требует определенной тренировки. Устная информация о том, что необходимо при переходе улицы смотреть сначала налево, а затем – направо, не действует должным образом. Учите этому ребенка на практике.Когда ребенок носит очки. Очки «исправляют» зрение только перед собой. Так называемое боковое зрение, играющее важную роль для юного пешехода, остается ослабленным! Поэтому обращайте особое внимание на детей в очках и обращайте их внимание на эту особенность.
В очередной раз обращается ко всем взрослым: пристальнее следите за поведением детей на дорогах, решительно пресекайте любую шалость, которая может стать причиной травматизма, будьте сами примерными пешеходами и требуйте этого от детей.
В нашей школе работает отряд ЮИД - Юные Инспкеторы Дороги
Безопасный путь в школу
Уголок ПДД в школе
zlatschool45.ucoz.ru
5 Журнал проверки знаний по безопасности движения
Продукция в наличии!
Хотите купить или сделать заказ в Самаре?
Приезжайте: ул. Ново-Вокзальная, д. 116, оф. 308
Звоните: +7 (846) 207-10-03; +7 (987) 431-24-01
Пишите на e-mail: [email protected]
Время работы: понедельник-пятница: с 9 до 17 часов без обеда
Хотите купить или сделать заказ в другом городе России?
Звоните: +7 (846) 207-10-03; +7 (987) 431-24-01
Пишите на e-mail: [email protected]
Время работы: понедельник-пятница: с 9 до 17 часов без обеда
Доставка по России по тарифам почты России или автотранспортных компаний!
Мы поставляем продукцию по России, в т. ч. в такие города, как:
|
|
|
|
|
dokument63.ru
