Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
Высшая школа перевода (факультет)МГУ имени М.В. Ломоносова. Журнал вестник московского университета официальный сайт
Вестник Московского университета | Философский факультет
Общее описание
Журнал "Вестник Московского университета. Серия 7. Философия" является одним из старейших российских журналов по философским наукам. Журнал выходит 6 раз в год и является рецензируемым научным изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук.
Журнал публикует статьи, которые являются результатом самостоятельного научного исследования и тематически соответствуют специальностям номенклатуры ВАК: 09.00.00 - Философские науки, 23.00.00 - Политология. Плата за рецензирование и публикацию с авторов не взимается.
Журнал зарегистрирован в Министерстве печати и информации РФ.(свидетельство о регистрации №1553 от 14 февраля 1991 г.), включен в РИНЦ (один из девяти журналов по философии, входящих в RSCI), а так же в Перечень ВАК.
Анонс последнего номера журнала «Вестник Московского университета. Серия 7. Философия»: №1 (2018)
Вышел в свет новый номер журнала «Вестник Московского университета. Серия 7. Философия» (№1 за 2018 год). В нём были опубликованы четырнадцать статей, охвативших по своей тематике несколько крупных предметных исследовательских полей – девять материалов в разделе «Философия языка» и по одному в разделах «Онтология и гносеология» и «Религиоведение».
Открывающая номер статья члена-корреспондента РАН, декана философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, д.ф.н., профессора В.В. Миронова и профессора кафедры онтологии и теории познания, д.ф.н., З.А. Сокулер посвящена анализу последних публикаций, стремящихся доказать невозможность опровержения утверждения о том, что человечество живёт в виртуальной реальности, созданной неким суперкомпьютером. Прослеживая историко-философские параллели выдвигаемых аргументов, авторы показывают, что они – выражение беспокойства, возникшего в процессе распространения и утверждения компьютерной культуры, нарушающей традиционную модель отношений между поколениями.
В своём исследовании заведующая кафедрой философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, к.ф.н. А.А. Костикова предпринимает реконструкцию проблемного поля философии языка, формирование которого началось ещё во времена Аристотеля.
В публикации заведующего кафедрой философии и методологии науки философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, д.ф.н., профессора В.Г. Кузнецова рассматривается классическая теория категорий и предпринимается попытка ее критики с позиции теории прототипов Э. Рош.
Совместная статья профессора кафедры философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, д.ф.н. Г.В. Сориной и заведующей кафедрой философии Института социально-гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета, д.ф.н., профессора И.Н. Грифцовой посвящена изучению проблемы поиска предмета аристотелевской логики. Авторы представляют логику Аристотеля как транс-дискурсивный проект, прослеживают причины того, почему логика стала пропедевтикой по отношению ко всему множеству областей интеллектуальной деятельности, анализируют значение аналитической деятельности для формирования стратегического мышления в образовательном процессе.
В материале доцента кафедры истории зарубежной философии философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, к.ф.н. М.А. Гарнцева предлагается исследование проблемы сознания в философии Аристотеля, показывающее, что с точки зрения последнего, специфика человеческих сознания и самосознания во многом зависит от чувственности и темпоральности.
В статье профессора кафедры философии политики и права философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, д.п.н., профессора О.Ю. Бойцовой анализируется специфика концепта «власть» как инструмента политико-философского познания и показывается связь между смысловыми оттенками, входящими в семантическое поле данного концепта и зафиксированными в языке, с одной стороны, и подходами к трактовке власти – с другой.
В публикации старшего научного сотрудника кафедры языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, к.ф.н. А.П. Сегала описывается процесс развития повествования о «лучшем мире», а так же прослеживаются основные формы этого концепта и их связь с формированием взглядов на историческое время.
В своём исследовании доцент кафедры философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, к.с.н. Е.А. Автандилян на основе анализа текста «Бхагавад Гиты» рассматривает возможность прочтения древнеиндийских философских текстов на различных смысловых уровнях.
В материале главного библиотекаря ГБУК «ЦБС» ЦАО, к.ф.н. Е.А. Зброжек анализируется языка в формировании реальности субъекта в философии С. Жижека и делается вывод о том, что именно язык является тем механизмом, посредством которого конституируется позиция субъекта в поле символического.
В статье аспиранта кафедры истории социально-политических учений факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова С.А. Спартака предлагается реконструкция конструктивистских элементов статьи Джорджа Ф. Кеннана «America and the Russian future» («Америка и русское будущее») на основе современных концепций методологии дискурс-анализа.
Публикация старшего преподавателя кафедры философии языка и коммуникации философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Ю.И. Чугайновой поиску истоков установившегося мнения, что Л. Витгенштейн не читал ни одной работы Аристотеля.
В своём исследовании аспирант кафедры истории зарубежной философии философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Д.С. Дзикевич на примере текущих процессов в современной философии континентального Китая стремится установить основания корректности и продуктивности переноса концептов оценки из контекста одного региона развития философии в другой.
В материале аспиранта кафедры истории зарубежной философии философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова А.С. Шереметевой предлагается общий обзор истории исследований языка кино, а также на основе анализа понятий «композиция» С. Эйзенштейна и «третий смысл» Р. Барта выявляются такие общие черты, присущие языку кино, как недискурсивность и гипертекстуальность.
Завершающая номер статья ведущего научный сотрудника Института Африки РАН, д.э.н., к.ю.н. Р.И. Беккина посвящена изучению контактов видного религиозного деятеля ахуна Атауллы Баязитова (1846-1911) с русским философом Владимиром Сергеевичем Соловьевым (1853-1900), реконструкции взаимосвязей между этими двумя религиозными мыслителями и развенчанию мифа об их тесной дружбе и сотрудничестве.
Вестник Московского университета. Серия 7. Философия»: №1 (2018)
Содержание
Онтология и гносеология
Миронов В.В., Сокулер З.А. Тоска по истинному бытию в дигитальной культуре. (С. 3-22)
Философия языка
Костикова А.А. Философия языка: реконструкция проблемного поля (С. 23-31)
Кузнецов В.Г. Аристотелевская теория категорий и прототипический подход (С. 32-43)
Сорина Г.В., Грифцова И.Н. Аристотелевская логика: эволюция поиска предмета (С. 45-49)
Гарнцев М.А. Проблема сознания в философии Аристотеля (С. 50-54)
Бойцова О.Ю. «Власть» как концепт: фиксация смыслов в языке и их интерпретация в современной политической философии (С. 55-62)
Сегал А.П. Рефлексия над «лучшими временами»: становление исторического нарратива от Гесиода до Нового времени (С. 63-67)
Автандилян Е.А. Игры со смыслами: различные уровни понимания текста на примере Бхагавад Гиты (С. 68-72)
Зброжек Е.А. «Пытка языком»: роль языка в формировании реальности субъекта в философии С. Жижека (С. 73-84)
Спартак С.А. Политический дискурс-анализ: образ России в американской политологии (С. 78-84)
Чугайнова Ю.И. Л. Витгенштейн, философ, который не читал Аристотеля (С. 85-94)
Дзикевич Д.С. Конструктивный и деконструктивный постмодернизм в современной китайской философии: проблемы происхождения и применения оценочных концептов (С. 88-94)
Шереметева А.С. Язык кино: С. Эйзенштейн и Р. Барт (С. 95-98)
Религиоведение
Беккин Р.И. «Я не знаю, какой человек ахун...» (В.С. Соловьев и А. Баязитов: происхождение одного мифа). (С. 99-112)
General description
The journal “Moscow University Bulletin. Series 7. Philosophy” is one of the oldest Russian journals in the field of philosophical sciences. The journal is published 6 times a year. It is a peer-reviewed journal where the main scientific results of the Ph.D. and Doctoral theses can be published.
The journal publishes the articles being the result of individual scientific research and corresponding to the Nomenclature of Specialties of the High Attestation Commission: 09.00.00 – Philosophical Sciences, 23.00.00 – Political Science. Reviewing and publishing are free of charge for the authors.
The journal is registered in the Ministry of the Press and Information of the Russian Federation (accreditation certificate №1553 from February 14, 1991). It is included into the Russian Science Citation Index and the list of the High Attestation Commission.
philos.msu.ru
О журнале «Вестник Московского авиационного института»
Журнал является специализированным периодическим рецензируемым изданием. В публикуемых статьях рассматриваются процессы, происходящие на стадиях разработки, производства, эксплуатации летательных аппаратов, их элементов, систем и комплексов. Публикации распределены по научным направлениям: авиационная и ракетно-космическая техника; машиностроение; электротехника; конструкционные функциональные материалы; технико-экономические процессы и показатели в профильных отраслях.
К опубликованию принимаются научные, научно-технические, аналитические статьи, не публиковавшиеся ранее и соответствующие стандартам публикационной этики, установленным «Committee on Publication Ethics» (COPE). Все материалы проверяются на соответствие тематике журнала и требованиям к научному уровню, структуре и оформлению, а также на отсутствие плагиата. Статьи публикуются после рекомендации рецензента при положительном решении редколлегии.
Каждая статья сопровождается аннотацией (на русском языке) и рефератом (на английском языке), размещаемыми на открытых электронных ресурсах и помогающими читателю принять решение либо о приобретении полного текста статьи, либо об оформлении подписки. Архивы статей, с момента публикации которых прошло более пяти лет, находятся в открытом бесплатном доступе в электронном виде.
Журнал ориентирован на читателей, чьи интересы связаны с аэрокосмической отраслью, включая научно-исследовательские институты, конструкторские и проектные бюро, производственные предприятия, эксплуатирующие организации, профильные учебные заведения.
Журнал выходит четыре раза в год в печатном виде, но по решению редколлегии могут формироваться дополнительные специальные выпуски.
Журнал включен Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в «Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук» по следующим группам специальностей:
| 05.07.00 | Авиационная и ракетно-космическая техника |
| 05.02.00 | Машиностроение и машиноведение |
| 05.09.00 | Электротехника |
| 05.16.00 | Металлургия и материаловедение |
| 08.00.00 | Экономические науки |
vestnikmai.ru
Вестник МГУ. Сер. 13
Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение
Журнал «Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение» является научным рецензируемым изданием, посвященным актуальным проблемам политической, экономической и социокультурной жизни стран азиатско-африканского мира, а также методике изучения и преподавания восточных и африканских языков и других дисциплин, относящихся к направлению «Востоковедение и африканистика». В журнале также публикуются рецензии, критические статьи и информация о научной жизни. Выпуск журнала координируется Институтом стран Азии и Африки МГУ им. М.В. Ломоносова. Журнал выходит с 1957 г. и выпускается ежеквартально.
Журнал входит в перечень изданий, публикации в которых учитываются Высшей аттестационной комиссией России (ВАК РФ) при защите диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук по следующим отраслям знаний: история, филология, экономика, политология.
Редакционная коллегия
Правила направления, рецензирования и опубликования научных статей
Этическая политика
Требования к оформлению статей
ISSN: 0201-7385; ISSN: 0320-8095
Учредители – Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Институт стран Азии и Африки МГУ имени М.В. Ломоносова
Издатель – Издательство Московского университета. 125009, ул. Б. Никитская, 5/7. Тел. (495) 697-31-28.
Журнал включен в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ).
Подписку на журнал можно оформить по каталогам агентств «Роспечать» (ИНДЕКС 71013) и «Пресса России» (ИНДЕКС 40552).
Купить журнал можно в Магазине вузовской литературы по адресу: 119899, г. Москва, ул. Хохлова, д. 11 (м. Университет, Ленинские горы, здание типографии МГУ). Тел./Факс: +7 (495) 939-33-23, +7 (495) 939-34-93
Электронный доступ к номерам журнала осуществляется через Научную электронную библиотеку eLIBRARY.RU
Контакты
Редакционная коллегия: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Ответственный секретарь: Волчкова Елизавета Витальевна Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
www.iaas.msu.ru
Содержание №4, 2016 Теория, методология и история социологии
| 
|
www.socio.msu.ru
Научные журналы Московского гуманитарного университета
<div> <img src="//top-fwz1.mail.ru/counter?id=1503623;js=na" alt="Рейтинг@Mail.ru" /> </div>
Знание. Понимание. Умение
Журнал "Знание. Понимание. Умение" - междисциплинарный журнал Московского гуманитарного университета, публикующий результаты фундаментальных и прикладных исследований в области гуманитарных наук.
Выходит с 2004 года. Входит в Перечень ВАК, с 1 декабря 2015 г. - по философии, социологии, культурологии.
Свидетельство о регистрации СМИ ПИ № ФС77-67716 от 10 ноября 2016 г.
ISSN 1998-9873 (print), ISSN 2218-9238 (online).
Журнал включен в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ).
Международное агентство CrossRef присваивает статьям журнала DOI (идентификатор цифрового объекта)
Посмотреть журнал | Текущий выпуск | Зарегистрироваться
Научные труды Московского гуманитарного университета
Журнал «Научные труды Московского гуманитарного университета» публикует результаты работы научных школ университета.
Выходит с 2002 года. Издатель - АНО ВО "Московский гуманитарный университет".
Свидетельство о регистрации Эл № ФС77-67704 от 10 ноября 2016 г.
ISSN 2587-8441.
Журнал включен в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ).
Международное агентство CrossRef присваивает статьям журнала DOI (идентификатор цифрового объекта)
Посмотреть журнал | Текущий выпуск | Зарегистрироваться
Горизонты гуманитарного знания
Посмотреть журнал | Текущий выпуск | Зарегистрироваться
journals.mosgu.ru
Высшая школа перевода (факультет)МГУ имени М.В. Ломоносова
Журнал «Вестник Московского университета»
Обращение главного редактора
Редколлегия
Требования к оформлению статей
Архив номеров
О журнале
«Вестник Московского университета. Серия 22. Теория перевода» – ежеквартальный научный журнал, созданный 4 июня 2007 года.
Учредитель журнала: Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова».
Издатель журнала: Высшая школа перевода (факультет) МГУ имени М В. Ломоносова.
Журнал зарегистрирован в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ) и регулярно предоставляет в РИНЦ информацию о новых опубликованных научных статьях в соответствии с Договором № 59-02/2015.
Основное содержание издания составляют научные статьи, научные обзоры, научные рецензии и отзывы, а также хроника научной жизни, информация о конференциях, симпозиумах и семинарах, критика и библиография.
Значение пятилетнего импакт-фактора РИНЦ (2016) – 0,095.
Журнал входит в перечень изданий, публикации в которых учитываются Высшей аттестационной комиссией России (ВАК РФ) при защите диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук по культурологии (24.00.00), литературоведению (10.01.00), языкознанию (10.02.00) и философским наукам (09.00.00).
Главный редактор: Гарбовский Николай Константинович, доктор филологических наук, профессор, директор Высшей школы перевода (факультета) МГУ имени М. В. Ломоносова (e-mail: [email protected])
Адрес редколлегии (физический): 119991, ГСП-1, Москва, Ленинские горы, д.1, стр. 51, комната 1150
Телефоны: +7(495)932-80-72 (факс), +7(495)932-16-18, +7(495)697-31-28
E-mail: [email protected]
www.esti.msu.ru
Вестник Московского государственного университета культуры и искусств
«Вестник Московского государственного университета культуры и искусств» - главный научный журнал института выпускается с 2003 года. Журнал выходит шесть раз в год. Дополнительные выпуски отсутствуют. Учредитель — федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт культуры».
«Вестник МГУКИ» имеет особое значение для развития научных исследований в области философской теории и истории культуры, культурологии, педагогики в сфере культуры. Журнал является одним из ведущих профильных научных изданий вузов культуры и искусств России, в полной мере отражает стратегию фундаментальных и прикладных научных исследований в отрасли культуры.
Среди авторов журнала – признанные теоретики культуры и социально-культурной деятельности, библиотечной работы и народного художественного творчества, а также начинающие исследователи, представляющие ведущие научные школы культурологического и художественного образования России, которые находятся в ведении Министерства культуры РФ, а также Министерства образования и науки РФ.
Журнал способствует упрочению гуманистических приоритетов в современном российском социуме, углублению научного понимания современной культурной динамики, осмыслению классического и актуального искусства и культурных практик.
«Вестник МГУКИ» зарегистрирован как средство массовой информации: Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ №ФС77-61423 от 10 апреля 2015 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (ранее действовало Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ №77-12669 от 14 мая 2002 года, выданное Министерством Российской Федерации по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций).
На основании утвержденного «Порядка рецензирования статей, поступающих в редакцию “Вестника МГУКИ”» осуществляются рецензирование и экспертная оценка статей. Все рецензенты являются специалистами по тематике рецензируемых материалов.
Журнал имеет сайт в сети Интернет (http://vestnik.mgik.org/), где в открытом доступе размещаются тексты статей (кроме текущего года) аннотации, ключевые слова, информация об авторах на русском и английском языках для всех статей и обзоров, опубликованных изданием за последние два года. В открытом доступе имеются материалы всех номеров (за исключением текущего года), а выпуски текущего года доступны на платной основе на сайте РИНЦ.
На сайте журнала на русском и английском языках размещена информация о редакции, главном редакторе, редакционной коллегии, а также контактная информация с подробным описанием тематики журнала и требований к публикуемым материалам.
Журнал с 2009 года зарегистрирован в Научной электронной библиотеке (Российский индекс научного цитирования, далее ‑ РИНЦ), где оперативно и регулярно размещаются очередные номера.
Члены редакционной коллегии являются признанными авторами научных исследований, лидерами научных школ.
В журнале в обязательном порядке указывается информация об авторах, их месте работы и необходимые контактные данные, в том числе персональные адреса электронной почты. Информация об авторах публикуется на русском и английском языках.
На официальном сайте издания опубликован порядок рецензирования и опубликования представленных рукописей авторов, все действующие расценки на допечатную подготовку на основании договоров авторов с МГИК. Возможность оказания платных услуг за ускорение опубликования представленных рукописей не предусмотрена.
Журнал имеет ISSN: 1997-0803.
Подписные индексы:
ОАО «Роспечать» - 81897.
С 1 декабря 2015 года «Вестник Московского государственного университета культуры и искусств» включен в новый Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по следующим научным специальностям, по которым присуждаются ученые степени:
09.00.00 –философские науки;
13.00.00 – педагогические науки;
24.00.00 – культурология.
Главный редактор - А.Н. Ужанков, доктор филологических наук, профессор, проректор по научной деятельности Московского государственного института культуры, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации
Заместитель главного редактора - Е.В. Мареева, доктор философских наук, профессор
Заместитель главного редактора - Н.Н. Ярошенко, доктор педагогических наук, профессор
Ответственный редактор - Л.Н. Воеводина, доктор философских наук, профессор
Члены редколлегии:
A. О. Аракелова, доктор искусствоведения, заслуженный работник культуры Российской Федерации
О.Н. Астафьева, доктор философских наук, профессор, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации
Н.П. Видмарович, доктор филологических наук, профессор (Хорватия)
Г.В. Гриненко, доктор философских наук, профессор
Е.Э. Дробышева, доктор философских наук, профессор (Санкт- Петербург]
B. А. Есаков, доктор культурологии, профессор, заслуженный работник культуры Российской Федерации, Почетный работник общего образования Российской Федерации
Л.С. Зорилова, доктор культурологии, профессор, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации
И.И. Ирхен, доктор культурологии, профессор (Санкт - Петербург)
A. Г. Казакова, доктор педагогических наук, профессор
М.И. Козякова, доктор философских наук, профессор
B. В. Лепахин, доктор филологических наук, профессор (Венгрия)
Р.А. Литвак, доктор педагогических наук (Челябинск)
Л.С. Майковская, доктор педагогических наук, профессор, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации
B. В. Мильков, доктор философских наук
Н. И. Неженец, доктор философских наук, профессор
C. Б. Никонова, доктор философских наук, профессор (Санкт- Петербург)
Е.Ю. Стрельцова, доктор педагогических наук, профессор
Л.А. Сугай, доктор филологических наук, профессор (Словакия)
Т.Н. Суминова, доктор философских наук, профессор
В.А. Тихонова, доктор философских наук, профессор
Д.В. Шамсутдинова, доктор педагогических наук, профессор (Казань)
Н.В. Шарковская, доктор педагогических наук, профессор
М.М. Шибаева, доктор философских наук, профессор
Редактор О. Н. Детиненко
Секретариат редакции А. И. Багрова, О. С. Серкова
Обложка Н. П. Калугин
Адрес редакции рецензируемого научного издания (фактический):
141406, Московская область, г. Химки-6, ул. Библиотечная, д. 7, к. 2 , каб. 304, тел. (495)570-01-04
Официальный сайт журнала: http://vestnik.mgik.org/
E-mail: [email protected]
Формат 84х108 1/16. Усл. п.л. 26. Уч.-изд. л. 26.
Тираж 500 экз. Цена свободная
Архив журнала "Вестник МГУКИ"
Выпуск за 2014 год
Выпуск №1
УНИВЕРСИТЕТ И ОБЩЕСТВОКУЛЬТУРНАЯ ПОЛИТИКА И КУЛЬТУРНАЯ СРЕДАТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫСОЦИАЛЬНО- КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕЧНО- ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬОБРАЗОВАНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫИСКУССТВОЗНАНИЕ
ГОД КУЛЬТУРЫ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: государство и культураСОЦИАЛЬНО- КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЭКОНОМИКА И КУЛЬТУРЫНОВЫЕ КНИГИСОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ИСКУССТВОЗНАНИЕ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬОБРАЗОВАНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫОБРАЗОВАНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫЭКОНОМИКА И КУЛЬТУРАУНИВЕРСИТЕТ И ОБЩЕСТВОАГАПОВ П.В. Философская традиция социокультурного психоанализа в исследовании агрессии человекаГАЙМАНОВА Е.В. Социокультурные функции журналистики для детей и юношества в условиях актуализации глобализационного дискурсаЕВДОКИМОВА М.И. Культурная модернизация в контексте ее восприятия субъектами глобализацииКАЛУСТЬЯНЦ Ж.С. Специфика неклассического определения понятия личностиНГУЕН КУО КХЫНГ Культура как ресурсный фактор устойчивого развития туризма во ВьетнамеСАТЫБЕКОВА Э.С. Структурное измерение неправительственных организаций: внешняя и внутренняя средаФЛИЕР А.Я. Культурология образования: цели, задачи, возможностиАРИАРСКИЙ М.А. Новый этап в развитии теории социально-культурной деятельностиЖАРКОВА А.А. Парадигмальный подход — эффективный метод развития личности в условиях социально-культурной деятельностиКЛЮСКО Е.М. Исторический подход к анализу дихотомии «работа-досуг» (по материалам зарубежных исследований)КУРЬЯНОВА Л.Н. Влияние мотивации на совершенствование воспитания социально значимых психологических установок у молодежи в учреждениях культурыМАРКИН Н.И. Педагогическое моделирование процесса этнокультурного воспитания детей средствами музыкального фольклора в учреждениях дополнительного образованияНИЛОВ В.Н. Хореографическое искусство в формировании социально-культурного пространства по месту жительстваНОВИКОВА Г.Н. Сущность, содержание и функции творческо-производственной деятельности менеджера учреждения культурыБАКЛАНОВА Н.К. Формирование творческих качеств личности специалиста социальной сферы в процессе профессиональной подготовкиМАНСУРОВА А.П. К вопросу содержания модели профессионального музыканта широкого профиляБИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЖАРКОВА Л.С. Компетентностный подход к деятельности педагога вуза культуры и искусствСАХНОВА И.В.,ЛИДОВ М.А. Подготовка бакалавров педагогического образования к культурно-просветительской деятельности на музыкальных факультетах педагогических вузов ГАЛУЦКИЙ Г.М. Экономические теории и культура АНЕСТРАТЕНКО М.В. О влиянии русских художников на исполнительское творчество Ф. И. ШаляпинаУЩАПОВСКАЯ Е.Н. К вопросу о трансформации театрального пространства (на примере Донецкого национального академического театра оперы и балета им. А. Б. Соловьяненко) ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ АРЕФЬЕВА Н.Т. Начало XXI века — эпоха мировоззренческих поисковГАЛУЦКИЙ Г. М. Межкультурный диалог как способ преодоления проблем количественного роста культурыГОЛОВАНОВА Е.В. Социокультурный кризис и механизмы саморегуляции обществаИРИСМЕТОВ Б.М. Значение европейского опыта для формирования гражданского общества В КАЗАХСТАНЕКАРАПЕТЯН Э.С. Феномен властителей-демиургов в культуре нового времениМАЛЫГИНА И. В. Между западом и востоком: диалог на границе культурных мировРАХМАТУЛЛИНА З.Я. Современный Башкортостан в контексте российско-турецких отношений: диалогическое общение и культуротворческий потенциалСЛАДКОВА О.Б. Коммуникативные технологии современного общества как инструмент культурного взаимодействияСОЛДАТОВ В.М., СТРЕЛЬЦОВ В.В. Глобализация образования XXI века в системной логике евразийского учения о культуреЧАЗОВА С.А. Государственные стратегии в области информационной политики ГАЙМАНОВА Е.В. Актуализация проблем патриотического воспитания детей и молодежи в современной РоссииКОХАНАЯ О.Е. Детская журналистика как творческий процессМАЦУКЕВИЧ О.Ю. Ресоциализация молодых инвалидов в условиях творческой деятельностиРЖЕПЯНСКАЯ И.В. Некоторые особенности формирования нравственной культуры личности в условиях глобализацииОБРАЗОВАНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫБЛОХ О.А. Педагогика оркестрово- ансамблевого исполнительстваЗОРИЛОВА Л.С. О единстве профессионального, творческого и духовного в подготовке конкурентоспособных специалистов в вузах России и ТурцииКАЗАКОВА А.Г. Интерактивные методы обучения в системе послевузовского профессионального образованияКРЖИЖАНОВСКИЙ О.Г. Педагогические условия формирования мотивации к военной службе у юношей допризывного возраста в военно-историческом музееЛОПАТИНА Н.В. Аналитика мировых культурных процессов в образовательной и научной деятельности вузов культуры и искусствПЕРЛИНА Е.В. Хореографическое искусство в образовательной среде вузов культуры и искусств: теория и практикаСПИНЖАР Н.С. Особенности ценностных представлений педагогов-психологов в профессиональном образованииХМЕЛЬНИЦКАЯ И.Б. О роли музейного источниковедения и вещественных источников в научном познании, или о традициях подготовки музейных специалистов в МГУКИЯРОШЕНКО Н.Н. Потенциал художественного образования в гуманитарном сотрудничестве государств — участников СНГ: стратегические подходы ЮНЕСКО ИСКУССТВОЗНАНИЕЖАРОВА З.Б. Влияние массовой культуры (шоу- бизнеса) на современные представления об успехе музыканта-исполнителя НИКИТИН В.Ю. Современный танец в России: тенденции и перспективыУЩАПОВСКАЯ Е.Н. К вопросу о трансформации театрального пространства (на примере Донецкого национального академического театра оперы и балета им. А. Б. Соловьяненко)МОСКОВСКИЙ ФОРУМ КУЛЬТУРЫ-2013
АБДУЛАТИПОВ Р.Г., СОЛДАТОВ В.М. Региональная культурная политика: исходные предпосылки создания новой дагестанской моделиКУЗНЕЦОВА Т.В. Инновационная роль МГУКИ в формировании и реализации региональной культурной политики Российской ФедерацииКУЗЬМИНА А.В. Культура как фактор политикиНОВАТОРОВ В.Е. Традиции и новации в системе культурного взаимообмена центра и регионовСТОРУБЛЕВЦЕВА Д.А. Субъект культурной политики в условиях глобализации современного социокультурного пространстваТИХОНОВА В.А. Культурная политика в контексте задач патриотического воспитания
ВАЛЬКОВ Д.Ю. Психоаналитический подход в анализе современной социокультурной ситуацииЗЕЛЕНСКИЙ C.А. Цинизм как форма саморефлексии культуры в контексте кризиса идентичностиМАРЕЕВА Е.В. О подходах к анализу культуры в советской философии 60—80 годов ХХ векаНГУЕН КУОК ХЫНГ Международные культурные взаимодействия и функциональное совершенствование туризма во ВьетнамеЦВЕТКОВА С.Г. Ценностная основа идеологии евразийстваЯНОВИЧ К.Я. Билингвистические издания в пространстве культуры БЛИНОВА Г.П., ЧЕНЦОВА П.Е. Системный подход к исследованию проблем народной художественной культурыЖАРКОВ А.Д. Социально-культурная деятельность как способ сохранения и развития общечеловеческих ценностейЛИТОВКИН Е.В. Региональная история социально-культурной деятельности: значение, состояние, проблемыУАЛИХАНОВА АЙНУР Особенности развития клубных учреждений Южного Казахстана в 60-е годы ХХ векаШАРКОВСКАЯ Н.В. Сущностный смысл социально-культурного института: функциональный подход БЕРЕЖНОЙ Д.А. Методологический анализ индивидуально-групповой формы обучения в классе гитарыКАЗАКОВА А.Г. «Реформа» И «Возрождение» современной высшей профессиональной школыКУЛОВ А.У. К определению понятия «профессиональная направленность» личностиСЛАДКОПЕВЕЦ Р.В. Проблема дикции в постановке оперного голосаТОПОЛЬСКАЯ Е.А. Особенности рефлексивного мышления студентов вузов культуры и искусств Нгуен Тхи Ким Зунг Информационные потребности пользователей вузовских библиотек в условиях модернизации системы высшего образования социалистической Республики ВьетнамСДОБНИКОВА М.Ю. Создание централизованных библиотечных систем во Владимирской области (1974—1980 годов) БОЧКАРЕВА Э.Э. Маркетинговые аспекты развития театров в современных условияхЧИЖИКОВ В.В. Целевые программно-проектные технологии менеджмента социокультурной деятельности АНДРЕЕВА В.А. Темпоральность музыки в контексте семиотических исследованийПОРТНОВА И.В. Животные в творчестве В.А. Серова. О художественном решении образа и «подходах» к немуСАВУШКИНА В.И. Ценностные основания в кинематографе второй половины XX века с точки зрения постиндустриальной культуры (на примере этической категории «счастье»)ТАРЛАН АМИРОВ Проблемы градоустройства и архитектурных сооружений в многонациональных мегаполисах ГАСАНОВА Н.К. Сопряжённость стратегии культурной политики с глобализацией мира и развитием цивилизацииЕРЕМЕНКО В.И. Национально-культурные особенности генезиса парламентаризма в РоссииЛЕТОВ Е.В. Сетевая идентичность в культуре современного информационного обществаМАСЛОВА М.В. Современные тенденции кинопродюсирования в РоссииРАХМАТУЛЛИНА З.Я. Экология отечественной культуры как актуальная социальная потребность (законодательные аспекты)ТЛЕУБАЕВ С.Ш. Концепция игры Ж. БодрийяраХАКИМОВА Г.А. Реформа немецкой орфографии 1998 года в оценках акторов книжной культурыЮДИН В.И. Культура и язык наpода саами в системе государственной политики стран Северной Европы ГЕРАСИМОВА И.А. Формирование ценностных ориентаций молодежи в условиях современной социально-культурной деятельностиГРАНОВСКАЯ А.В. Технология коучинга в системе развития коммуникативной компетентности руководителей самодеятельных творческих объединений: психолого-педагогический аспектОМАР Е. О., УАЛИХАНОВА А., САПАРОВА Ю.А. Деятельность клубных учреждений Южного Казахстана по культурно-политическому просвещению трудящихся в 60—70-х годах ХХ векаСЛЕПЧЕНКОВА С.В., НАГОРНАЯ А.Г. Организационно-педагогические условия развития социокультурной мобильности участников общественных организаций: личностно деятельностный подходТУРДАЛИЕВА Ш.Ж. Культура общения молодежи в структуре государственных праздников Республики КазахстанЯРОШЕНКО Н.Н. Педагогика и культурология в контексте интеграции и дифференциации научного знания ИОТОВА В.Ю. Сущность и содержание готовности информационно-библиотечных специалистов к работе в инновационных условияхМАТВЕЕВА Е.О. Интегрированные маркетинговые коммуникации и развитие реабилитационной деятельности российских библиот АТЛАСОВА М.М. Технологии приобщения учащихся к национальной культуреВОСКОБОЙНИКОВА Э.Г. К вопросу о раннем развивающем обученииКОМАРОВА Л.Б. Компьютерная презентация и дидактические основы её использования в образовательном процессе вузаПАНИН М.С., ИСКАКОВА М.О. Проблемы профессионального становления педагогов в инновационных условиях высшего педагогического образованияРЕМИЗОВ В.А., КАРПЫЧЕВА М.В. Метаморфозы статуса образования в сфере культуры и искусства в условиях развивающегося рынкаТЛЕУБАЕВА Б.С. Роль национальной танцевальной культуры в процессе хореографического образованияШУВАЛОВА Н.В. Акмеологическая образовательная среда как формирование пространства образовательного учреждения ИВАНОВА В.Г., ЧУДИНОВ А.К. К вопросу о разработке профессионального стандарта по звукорежиссуреКОСОГОРОВА Л.В. Интеграция системы профессиональных стандартов России в единое европейское экономическое пространство на примере специалистов по техническим процессам художественной деятельности ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫБУРДОВСКАЯ Е.Ю. Товарный знак как социокультурный элемент рекламной коммуникацииНОВАТОРОВ Э.В. Маркетинговый подход к изучению качества платных услуг культурно-досуговых организацийСЛАДКОПЕВЕЦ Р.В. Бренд «бельканто» в итальянской вокальной школе УНИВЕРСИТЕТ И ОБЩЕСТВОТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УНИВЕРСИТЕТ И ОБЩЕСТВО ОБЩЕСТВЕННО- ПОЛИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯСОЛДАТОВ В.М. О духовно-интегральном понимании культуры и культурной политики современной РоссиииТЯН В.В. Корпоративная этика и властные отношения в условиях модернизации общества: новые моменты ВОЕВОДИНА Л.Н. Структура мифологического образа и социальная драматургияСИРИН Е.С. Многообразие интуицииКУРАСОВА Т.И. Проблема творчества в контексте научного знанияПОКАНИНОВА Е.Б. Буддийский фактор в социокультурных процессах России в условиях глобализацииГАЙМАНОВА Е.В. Дореволюционные журналы для детей и юношества как средство инкультурацииМОИСЕЕВА Е.Г. Культурный туризм как стратегический ресурс России КОВАЛЬЧУК А.С. Социально-культурная анимация Франции в современном франко-русском диалогеКУЗЬМИН А.В. Интегральная модель социально-культурной профилактики экстремизма в молодежной средеБУРУХИН С.В. Спорт как специфическое социально-культурное явлениеБУХАРИНОВА О.Н. Ценностные приоритеты социально-культурной активности участников современных православных общинТАРАТОРИН Е.В. Педагогическое моделирование гражданско-патриотического воспитания молодёжи в процессе проведения литературно-художественных праздников КОСОГОРОВА Л.В. Этнокультурная образовательная среда как фактор освоения декоративно-прикладного искусства студентами вузаЛЯХОВЕЦ А.С. Человек в образовательном пространстве малых городов современной РоссииХОХЛОВА Ж.Б. Социально-психологические подходы к проблеме креативности личностиЗАЙЦЕВА А.С. Содержание и структура образовательной модели обучения джазовой импровизации вокалистов эстрадно-джазового пенияКОМИССАРОВА Н.А. Джазовое сольфеджио в формировании профессиональной подготовки современного учителя музыкиСИДОРОВСКИЙ К.Ю. Кейс-стади как метод формирования организационно- управленческих способностей студентов-менеджеров социально- культурной деятельностиМУЗЫКАНТ В.Л. Особенности построения эффективных интегрированных маркетинговых коммуникаций (имк) как надежный репутационный инструментСТРАДАНЧЕНКОВ А.С. Культурологический аспект законодательства о культурной собственностиРЫБКИНА Т.В. Проблема взаимодействия музыки и движения в контексте психологических и музыковедческих исследований (к 115-летию Б.М.Теплова)АНДРЕЕВА В.А. Взаимодействие музыки с другими видами искусстваКАЛЯНОВ А.В. Теория «пространственно-временного континуума» с позиций естественнонаучной знаниевой парадигмыВАГИН Д.Ю. Духовно-нравственные ценности поколений россиян: проблемы преемственностиСТРАДАНЧЕНКОВ А.С. Философско-культурологический анализ мусульманского законодательства как элемента культуры ВостокаЛОПАТИНА Н.В. Культура и семья: взаимодействие социальных институтов в условиях информатизацииХАЧАТРЯН Л.С. Специфика английской реформации XVI векаЕВДОКИМОВА М.И. К вопросу о сущности противоречий современного глобализационного процессаСАЦКОВА О.В. Этнокультурный центр Московского государственного университета культуры и искусств: к вопросу актуализации этнокультурных традиций народов России в современном обществе МАЦУКЕВИЧ О.Ю. Театральная анимация как направление социально-культурной ресоциализации личностиДЕМЧИШИН М.В. Становление отечественного внешкольного образования как предмет педагогической историографииАРАПОВ М.О. Воспитание гражданских качеств молодежи в волонтерском движенииОЛЕШКЕВИЧ К.И. Модель эстетического развития детей младшего школьного возраста средствами шоу-программЧЭНЬ ЦЗИН. Становление художественно-педагогической традиции китайского классического танца ПЕЧКО Л.П. Культурно-эстетические аспекты школьной образовательной и развивающей средыОСИПКИНА А.А., ЛЕОНТЬЕВА Н.А. Молодежь и высшая школа современной РоссииКАРГОПОЛОВА Т.М. Психолого-педагогические особенности формирования музыкальных способностей младших школьников в различных видах музыкальной деятельностиДОСБЕНБЕТОВА А.Ш. Экономическая деятельность как важнейшее условие формирования экономической культуры школьниковЗАЙКОВА М.С. Этапы работы в учебном процессе вокального исполнительстваВАСЬКОВА Л.Л. Организационно-педагогические условия совершенствования учебного процесса на занятиях дисциплины «Современный танец» в хореографических училищахКАПРАНОВ В.К. Модернизация школьной библиотеки в свете реализации национальной образовательной стратегии «Наша новая школа» АМИРХАНОВ Сабир Абузароглы. Регулирование азербайджанского музееведения в 1920–1970 гг. нормативно-правовыми актамиУШАКОВА В.И. Сотрудничество детей и взрослых в школьном музееКУЗОВЛЕВА М.М., МУЗЫКАНТ В.Л. Product placement как эффективная социально- коммуникативная технологияЩИТОВА Н.Г. Благотворительность и меценатство как составляющие предпринимательского имиджаКУРИЛЕНКО А.В. Реализация коммуникационной политики предприятия путем сегментации РЕЗА ХОСЕЙНИ Сеиед. Глобализациия и искусствоБАГИРОВ Р.ГУСЕЙНОГЛЫ. Баку в поэзии Павла АнтокольскогоЧЕРКАС О.В. Эстетический парадокс: преодоление чувственности в искусстве Византии О МОСКОВСКОМ МЕЖДУНАРОДНОМ ФОРУМЕ КУЛЬТУРЫПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО УЧАСТНИКАМ МОСКОВСКОГО МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА КУЛЬТУРЫ — 2012 ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫРЕМИЗОВ В. А. Становление и развитие понятия «культура»: опыт включенного штудирования теоретического наследия А.И. ШендрикаСУМИНОВА Т. Н. Творческие/креативные индустрии как вариант модернизации сферы культуры и искусстваСОЛДАТОВ В. М. О духовно-нравственном осмыслении современных проблем культурыТАТИЩЕВА М. Д. род татищевых в истории россии. (к 1150-летию российской государственности)ДЕНИСЕНКО Г. В. Символ в системе мифопоэтического мировосприятияКОЛОМИЙЦЕВА Е. Ю. Журналистика в сфере культуры: вызовы xxi векаМАРКОСЯН Д. Г. Роль телевидения в мифологизации массового сознанияСЕЛИВЕРСТОВА С. Н. Сохранение и развитие культуры российских немцев ШУЛУНОВА Л. И., САПАРОВА Ю. А. Особенности использования народных традиций и фольклора в сфере досугаБОБРОВА Ю. О. Развитие ценностного мира у учащейся молодежи как цель воспитания в учреждениях культурыХОХЛОВА Ж. Б. Социально-культурные аспекты подростковой креативностиАРАПОВ М. О. Деятельность учреждений культуры и волонтерского движения на основе единого целеполаганияПРИЛЕПСКИЙ И. А. Современные тенденции продления возрастных границ среднего возраста СЛЯДНЕВА Н. А. Социальная киберпедагогикаДЕДЮХИНА О. В. Теоретическое осмысление процесса непрерывного образования взрослыхГОРБУНОВА П. Г. Форматы понимания толерантности: педагогический аспектПРУДНИКОВА Л. В. Влияние музыкально-пластической интонации на развитие артистизма хореографаБУДНИЦКАЯ Т. А. Стилевой подход в профессиональной вокально-джазовой подготовке студентов-музыкантовПОДОБЕД Н. С. Формирование практических навыков путем комплексного подхода в решении живописных задач у студентов художественного профиля ИВАНОВА Г. А. Научное наследие н. а. рубакина в системе библиотечно-информационного образованияКРАСИН В. В. Информационные технологии в условиях всемирного рынка БУАТТУРА НАСЕР-ЭДДИН, МАЙКОВСКАЯ Л. С. Феномен артистизма в исполнительской деятельности музыкантаЯКОВЛЕВА Г. Н. Проблема соотношения креативности и художественного творчестваЦИРЕФМАН А. И. Японская металлическая пластика периода мэйдзи (1868—1912 гг.)ТИХОНОВА В. А. Университетское пространство в системе реформирования гражданственности личности ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫФЛИЕР А. Я. Социальные функции культурыПАНОВА Л. Н. Теория локальных культур Н. Данилевского и О. Шпенглера (сравнительный анализ)ГАШЕВА Н. Н. Роль русской литературы в этносоциализации молодежиЛЯХОВЕЦ А. С. Урбанизационные процессы и жилищное строительство в Москве и ПодмосковьеЕЛИБАЕВА К. Ж. Символика и семантика цвета в казахской культуреСТРАДАНЧЕНКОВ А. С. Культура законодательства в философском наследии КитаяСИДОРОВА Л. О. Концептуальные подходы к понятию «историческая память»БАРАНОВА Ю. А. Концепция этико-религиозного кодекса старообрядцев ШАРКОВСКАЯ Н. В., ЛОПАТИН А. В. Развитие личности в педагогическом наследии Ю. А. СтрельцоваМАЦУКЕВИЧ О. Ю. Социально-культурный подход в контексте педагогического исследования ресоциализации личностиЛОПАТИН А. В. Социализация — ведущий фактор формирования социальной активности подростковГРАНОВСКАЯ А. В. Коммуникативная компетентность руководителей самодеятельных творческих объединений как необходимый фактор создания социокультурной среды в современных социально-культурных условияхНОВИКОВ Г. В. Социально-культурные предпосылки возникновения государственного праздника МАРТИНОВИЧ Н. В. Образование как процесс социализации и инкультурации личностиКУЛИКОВА Ю. П. Адаптация международных стандартов качества предоставляемых высшей школой услуг в условиях модернизации государственной политики в области национального образованияСМИРНОВ А. В. Развитие профессионально- личностного потенциала учащихся музыкально- исполнительского класса через различные формы обученияВАСЬКОВА Л. Л. Понятие «учебная дисциплина “современный танец” в учебных заведениях хореографического образования»МХИТАРЯН О. В. Профессиональная готовность к саморазвитию как приоритетная общекультурная компетенция в условиях информатизации обществаБЕРЕЖНОЙ Д. А. Индивидуально-групповая форма обучения детей в классе гитары БИБЛИОТЕЧНО- ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬГАЛЯВИЕВА М. С. Информетрия в системе многоуровневого информационно-библиотечного образования: зарубежный опыНГУЕН КУОК ХЫНГ Культурный туризм как объект механизма его продвижения на современном рынке услугБАРАНОВА Ю. А. Социальная ответственность бизнеса: теоретический аспект ЗИМА Т. Ю. Антон Григорьевич Рубинштейн — социокультурный феномен и организатор музыкального дела в РоссииКУРАСОВА Т. И. К особенностям стиля сюиты «по белому и черному» К. ДебюссиЧЕКМАРЁВ В. М. Адам Адамович Менелас — автор проекта лицейского сада в царском селе КУЗНЕЦОВА Т.В. Культура здоровья : опыт духовно-нравственного осмысления ФЛИЕР А.Я. Маргинальные поля знания: поп-наукаБОБРОВА Е.К. Трактовка культурологического символа в философии Платона и неоплатониковСТРАДАНЧЕНКОВ А.С. Социально-философские аспекты особенностей культуры законодательства Востока и Запада (на примере Индии)АФАНАСЬЕВА Е.Ю. Подходы к историко-культурной идентификации рубежного времени XIX—XX веков в РоссииСОЛОВЬЕВ А.В. Культурное значение новых технологий информационного обществаХАЧАТРЯН А.Л. Плакат как средство социальной рекламы, его значение и глобальное влияние на культуруЛЕТОВ Е.В. Виртуальная реальность: потенциален ли риск для человека и человечества?БУЦАН А.С. «Русские сезоны» С. П. Дягилева в контексте синтеза искусствГОЛОВАНОВА Е.В. Прогностическая деятельность и специфика прогнозированияДУЛИКОВ В.З. Университет имени А. Л. Шанявского как один из зачинателей социокультурного образования в России (на примере курсовой системы подготовки слушателей)ПАШКОВ А.А. Социально-культурные условия саморазвития личности старшеклассникаКАЛЕДИН О.П. Аксиологический подход к развитию культуры речи участников любительских коллективов как научная проблемаАРЖАНУХИНА В.В.Театральные приемы и средства выразительности как элементы музейной коммуникацииЗАИКИНА О.А. Экспериментальное изучение культурных потребностей детей в учреждениях социальной защиты населения Орловской области ШВАЧКО Е.В., ДУРАНОВ М.Е. Концептуальные подходы к педагогическому исследованию социокультурных проблем образования и развития личностиСМИРНОВ А.В. К проблеме развития профессионально-личностного потенциала учащегося-музыкантаЗАЙЦЕВА А.С. Некоторые вопросы обучения джазовой импровизации вокалиста в процессе профессиональной подготовки в вузах культуры и искусстваИВАНОВА Г.А. Яркая личность на библиотечном небосклоне (к юбилею Т.Ф.Каратыгиной)НГУЕН ТХИ КИМ ЗУНГ. Информационные потребности студентов в Ханойском университете социальных и гуманитарных наукМАТВЕЕВА Е.О. Развитие научных представлений о психотерапевтических возможностях библиотечной работы в первой трети ХХ века и современные проблемы социокультурной реабилитации читателейЦУКЕРМАН Ю.А. Корпоративная культура библиотеки: научные и теоретические аспектыШУБ М.Л. Основные темпоральные характеристики художественных предпочтенийОГАНЕСЯН Л.О. Проблематика «социального веризма» в творчестве тосканских мастеровДОМБРАУСКЕНЕ Г.Н. Музыкально-семиотический феномен метатекста протестантского хоралаРЫЖИНСКИЙ А.С. Слово в пространстве хоровых сочинений Луиджи Ноно 1950-х годов ОТ РЕДАКЦИИВыпуск №6ЖАРКОВА Л. С. Профессионально-педагогические качества преподавателей — условие развития образования в вузах культуры и искусств ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫФЛИЕР А. Я. История общества — история культуры — историческая культурологияСУМИНОВА Т. Н. Проблема поисков гармонии как системообразующего концепта мирозданияВОЛОБУЕВА Л. Н. Синхронизация пространства и времени в архаичной и информационной культурахФУРКИН Б. А. Символическое потребление и человек в информационном обществеАГАПОВ П. В. Эрих фромм о человеческой агрессивности и деструктивности: опыт философско- антропологического анализаХАЧАТРЯН Л. С. Влияние раннего пуританизма на культуру АнглииЕВДОКИМОВА М. И. Последствия культурной модернизации в глобальном пространствеГОРБАЧЕВ Д. А. Духовно-нравственное состояние российской армии накануне октябрьской революции 1917 года в оценках вождей белого движенияwww.mgik.org
