Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
По страницам детских журналов для учащихся 3-х классов. Детский журнал своими руками 3 класс
Социальный ученический проект 3 класс "Детские журналы"
1 слайд
1.Сегодня мы представляем проект «Детские журналы», который выполнен учащимися 3 класса в рамках школьного научного общества «Университет знаний»
2 слайд
2. Выбор темы проекта оказался не случайным. Ведь только читающие дети могут быть по-настоящему счастливы, осваивать новые знания и покорять вершины наук, стать достойными гражданами своей страны.
3. Мы задумались, а только ли в книгах дети могут находить для себя полезную и интересную информацию, есть ли журналы для детей и какую информацию можно из них почерпнуть.
3 слайд
4. Целями и задачами выполнения проекта стали:
Узнать где и когда появился первый детский журнал.
Когда появился первый журнал для детей в России.
Какие детские журналы издаются в нашей стране.
Каждый ученик нашего класса решил принять участие во всех этапах создания собственного журнала.
4 слайд
Учитель взял на себя роль руководителя проекта. А дети и родители стали активными участниками и ре проекта. Кроме этого, учащиеся класса разделились на группы.
5 слайд
Для успешной реализации проекта мы составили план работы.
1. Всем нам предстояло познакомиться с детскими журналами .
2. Каждая группа участников проекта получила индивидуальное задание
3. Мы решили попробовать выпустить собственный журнала.
6 слайд
Первая группа назвала себя «Клубнички», им предстояло собрать информацию
о создателях детских журналов.
7 слайд
Вторая группа получила название «Весёлые снежинки». Ребята знакомились с главными героями детских журналов.
8 слайд
А это группа «Солнышко». Они изучали рубрики детских журналов.
9 сайд
Работа закипела…Мы читали книги, ходили в библиотеку , обращались к интернету, консультировались у родителей и учителя, работали группами ,знакомили друг друга с интересной и полезной информацией, которую нашли, обменивались опытом работы .
И вот что у нас получилось.
10 слайд
Журнал- периодическое издание в виде книжки, содержащее статьи и художественные произведения разных авторов.Слово журнал пришло к нам из французского языка, в переводе означает дневник, газета.Периодическое издание?Периодическое издание – это значит, что журналы выходят периодически, например, 1 раз в неделю, 1 раз в месяц, 1 раз в квартал .
11 слайд
Первый детский журнал
вышел во Франции, около 340 лет назад, в России – около 240 лет
12 слайд
«Мурзилка».Этому журналу около 80-ти лет. Больше всего нас удивило, что его читали наши бабушки и дедушки, мамы и папы. Своё имя Мурзилка получил благодаря озорнику и проказнику маленькому лесному человечку, существовавшему в популярных книгах для детей конца 19 века. В журнале печатаются детские сказки, повести, рассказы, стихи.
13 слайд
Детский юмористический журнал «Весёлые картинки». Его хозяевами являются Карандаш и Самоделкин. В нём можно найти сказки, забавные приключения, загадки, игры.
14 слайд
Журнал «Колобок» – это звуковой журнал, в каждом номере можно было найти две пластинки, именно это отличало его от других журналов. Его герой Колобок, весёлый персонаж из русской сказки, который рассказывает детям разные истории
15 слайд
Мы познакомились со многими детскими журналами и составили каталог детских журналов.
16 слайд
Каждый журнал имеет своё лицо, свои рубрики, своего хозяина.
В «Мурзилке» – это Мурзилка; в «Весёлых картинках» - Карандаш и Самоделкин;
в «Колобке» - Колобок; в «Трамвае» - трамвай
17 слайд
Самыми любимыми стали журналы:
Приключения Скуби-Ду . В этом журнале можно найти комиксы, кроссворды, игры. Он создаётся для детей
от 7 до 14 лет, издается с 2002 года, тираж: 80 000 экз., периодичность: 1 раз в две недели, формат: А 4, объем – 32 страницы. По мотивам журнала снят полнометражный фильм и мультсериал «Скуби-Ду» В журнале много развивающих игр, загадок, головоломок, конкурсов и рассказов о животных. В каждом журнале – красочный постер.
слайд
Умняша - игровой, развивающий журнал. Для детей 6-10 лет. Сказки, стихи, игры, лабиринты, раскраски, загадки, поделки и ещё много интересного можно найти в этом журнале. Издается с 2003 года. Тираж: 40 000 экз.Периодичность: 2 раза в месяц
Ребята, читая этот журнал, в интересной игровой форме можно быстро научиться письму, чтению и математике, а также рисованию и аппликации. Увлекательные истории, поучительные сказки, стихи. А ещё , в нём есть английская страничка для маленьких полиглотов и обязательный подарок-сюрприз – игрушка-самоделка.
Слайд
Журнал « Непоседа» . Очень понравился и нам и нашим родителям. На 32 страницах журнала можно найти сказки и поучительные истории, ответы на "трудные" детские вопросы, увлекательные игры, развивающие мышление и внимание головоломки, ребусы, загадки, кроссворды. Это не просто игровой и развлекательный журнал. Это развивающий журнал.
слайд
После знакомства с детскими журналами мы приступили к практическому этапу нашего проекта- созданию собственного журнала.
Придумали:
Название журнала - «ОДУВАНЧИК»
Придумали разделы (рубрики). В нашем журнале появилась литературная страничка (стихи, сказки, рассказы собственного сочинения)
Рубрика «В гостях у сказки». Мы решили путешествовать по страницам известных сказок, придумывать весёлые задания к ним.
На странице для маленьких почемучек помещать викторины, загадки, кроссворды.
Провели конкурс «Обложка»
Выпустили первый номер журнала «Одуванчик». В роли редактора выступила Косинова Анастасия
21 слайд
Вот так выглядит обложка нашего журнала.
22 слайд
В него вошли: работы учащихся класса подготовленные к неделе технологии (кроссворды, ребусы, семейные рецепты различных блюд).
2.Страничка «В гостях у сказки»
23 слайд
Сказка наоборот, про злого и страшного Колобка.
24 слайд
Работая над проектом, мы учились - выявлять и формулировать проблемы, проводить анализ проблем, пытались находить пути их решения. Находить необходимый источники информации. Работать с информацией.
25 слайд
МЫ
Познакомились с детскими журналами, которые выпускают в России.
Узнали много нового об издателях и главных героях этих журналов.
Поняли, как трудно создать интересный и познавательный журнал для детей.
Поняли, что мы можем находить для себя полезную и интересную информацию, как в книгах, так и в детских журналах.
Анкетирование показало, что у 76% детей нашего класса повысился интерес к чтению и желание чаще бывать в библиотеке, больше читать.
Решили ,что будем сами создавать журнал, придумали название, рубрики, разделы, разработали обложку.
Выпустили свой первый журнал.
26 слайд
Больше читайте и узнавайте. Читайте не только учебную и художественную литературу, но и детские журналы, которые создаются специально для нас с вами. Именно в них можно найти много интересной , полезной, развивающей информации.
infourok.ru
По страницам детских журналов для учащихся 3-х классов
Цель: расширить читательский кругозор учащихся подробным знакомством с детскими изданиями периодической печати; прививать любовь и интерес к чтению, к книгам и журналам.
Задачи: Учить работать с журналами, оформлять выставку. Учить прогнозировать содержание рублик журнала по названию.
Планируемые результаты:
Предметные: рассказывать о журналах на выставке журналов.
Метопредметные: прогнозировать содержание рублик журнала по названию, распределять журналы по существенным признакам, учувствовать в работе группы
Личностные: проявлять интерес к чтению, гордиться своей страной, ее людьми, их талантами.
Ход занятия:
I. Организационный момент
-Здравствуйте ребята, уважаемые гости!
- Ребята, поднимите руки, кто любит читать интересные книги и веселые, занимательные журналы. А у вас есть любимая книга? А кто автор этой книги? (ответы детей)
Сегодня я предлагаю совершить вам путешествие в страну детских журналов. Поближе познакомиться с детскими журналами и узнать новое и интересное о них.
-На чем мы с вами отправимся в путешествие?-Правильно, путешествовать мы будем вот на этом паровозике,
-Сколько вагонов у нашего паровозика? У нашего паровозика 3 вагона. Именно по этому мы с вами и разделились на 3 команды.
-Все заняли свои места, пора отправляться в дорогу. Но чтобы поезд тронулся нужно сказать слова:
Чу-чу, чу-чу, чу-чу, Бежит паровоз. Далеко-далеко Нас он повез.
Основная часть.
-Первая станция на которую мы прибываем называется « Узнавай-ка!». Как вы думаете что это за станция? Чем мы здесь будем заниматься?
(Узнаем что же такое журнал , какие бывают журналы)
- Слово журнал пришло к нам из французского языка, в переводе означает “дневник”, “газета”. Журналы бывают еженедельные и ежемесячные. В журналах печатаются разные жанры сочинений: художественные - рассказы, повести, стихи, сказки; информационные обзоры, очерки, публицистические статьи, заметки, интервью, репортажи с места событий.
В далекие времена, когда ваши родители были еще детьми, круг периодических изданий для детей, а именно так правильно называются газеты и журналы, был ограничен всего несколькими названиями: «Веселые картинки», «Мурзилка», «Трамвай», «Юный натуралист», а для тех, кто постарше, «Пионер» и «Костер». Особо выбирать тогда было не из чего, дети с радостью читали приходившие раз в месяц по подписке журналы, которые почтальон приносил им в почтовые ящики.
А в наше время разнообразных ярких, красочных детских журналов на столько много, что разобраться в них уже не просто. Сегодня мы как раз и поговорим о детских периодических изданиях.
Некоторые журналы, имеют дополнение к самому печатному изданию всевозможные приложения: игрушки (плюшевые кошечки, собачки, фарфоровые куклы, пластиковые и коллекционные игрушки), фрагменты чего-то большого (корабля, самолета, военного танка, скелета человека), детали интерьера игрушечного дома, головоломки, детскую косметику, полудрагоценные камни, миниатюрные копии книг, формы для выпечки, нитки для вязания и даже самые настоящие исторические монеты и денежные купюры.
-Давайте познакомимся поближе с некоторыми журналами.
«Мурзилка».
Это – ежемесячный литературно – художественный журнал. Издается с 1924 года. Несмотря на «почтенный» возраст, журнал с каждым годом становится красочнее и интереснее по содержанию.
У журнала есть хорошая традиция – знакомить своих читателей с детскими писателями, художниками – иллюстраторами и их работами.
Каждый год «Мурзилка» печатает интересные сказки или приключенческие повести зарубежных авторов, которых дети внашей стране пока не знают.
А еще в «Мурзилке» имеются странички: «Школа безопасности», «Детское творчество», «Веселая математика», «Поиграем в слова», «Мурзилкины советы» (например кулинарные или по уходу за кошками) и, конечно, много всевозможных кроссвордов, загадок, игр, самоделок.
«Свирелька»
«Свирелька» -красочное познавательное издание, небольшое по размеру, но очень качественное. Кроме содержательных рассказиков, историй, стихов о живой природе, в «Свирельке» есть странички–раскраски, книжечка вкладка, которую легко сделать самим; вынуть несколько листков из журнала, сложить пополам и сшить. Много в журнале веселых ребусов, загадок. Есть и самоделка.
«Тошка и компания».
Это веселый «журнал о животных» для детей 5-10 лет. В нем много фотографий, иллюстраций. Короткие тексты, которые легко читаются. В издании много загадок, логических заданий, ребусов. Есть самоделка и даже постер с фотографией какого–нибудь животного, эту фотографию ребенок может повесить у себя в детской.
Публикуются в «Тошке» рисунки, которые присылают в своих письмах читатели.
«Микки Маус», «Том и Джерри», «Барби»
Это первые журналы, которые залетели в Россию из Америки. И уже в 90-е годы завоевали огромную популярность у маленьких читателей.
Особенно для девочек интересен журнал «Барби». Загадки, тесты, раскраски, салоны красоты, фотоистории, рубрика «Мастерица» - никого не оставляют равнодушными.
А комиксы, которые печатаются в журналах «Микки Маус» и «Том и Джерри» пользуются у маленьких читателей большим спросом.
«Юный эрудит».
Из этого журнала можно узнать о чудесах науки и техники, о
космических экспедициях и великих открытиях, об истории оружия и об Интернете, о вулканах и землетрясениях, о доисторических чудовищах и животных будущего, о том, как устроены различные механизмы и как в дальнейшем изменится человек.
«Клёпа»
Следующий, очень любопытный журнал «Клепа». Он интересен не только маленьким детям, но и уже более взрослым. Красочный и очень веселый журнал не оставит равнодушным никого. Здесь комиксы сменяются забавными рассказами, познавательными сведениями, кроссвордами.
«Простоквашино»
Выходит при участии замечательного автора детских книг Эдуарда Успенского. Каждый номер открывает новая история из жизни Дяди Федора и его друзей. Кроме того в журнале много познавательных материалов, сопровождающихся комментариями героев из Простоквашино, рисунками и фотографиями. А также комиксы, игры, конкурсы, викторины.
Отправляемся дальше в путешествие….
-Следующая станция на которую мы оказались называется «Подумай -ка!». А что же мы будем делать на этой станции? Чем мы здесь будем заниматься?
(Будем учиться работать с журналами)
3. Практическая работа.
-Рассмотрим детский журнал “Мурзилка ”.
- Посмотрите на обложку журнала. Как он называется?
- Что можно узнать о содержании журнала по его обложке? ( На обложке написан номер и год издания. Рассказывается для кого этот журнал, о чём он )
“Мурзилка ” — российский литературно – художественный журнал для детей от 5 до 13 лет. Выходит с 1924 года один раз в месяц.
Рубрики журнала
«Прогулки со словами»
«Поиграем в слова».
«Веселая математика»
«Зеленый мир»
«Галерея искусств Мурзилки»
-Давайте попробуем сделать небольшую презентацию журнала по плану.
- Название журнала.
- Для кого предназначен.
- Направление.
- Содержание (какие рубрики).
- Чем заинтересовал?
-А чтобы узнать с каким журналом будет работать ваша группа, вам нужно выполнить следующее задание. У меня есть 3 конверта. В них картинки, но они рассыпались. Вам нужно их собрать и тогда вы узнаете с каким журналом будет работать ваша группа.
Отправляемся дальше в путешествие….
- Следующая станция на которую мы прибываем называется «Исследуй-ка !». Что это за станция?
Мы провели небольшое исследование в нашем классе.
В ходе исследования было проведено анкетирование учащихся 3 класса. Участникам анкетирования было предложено ответить на два вопроса:
1.Сколько времени ты уделяешь чтению художественной литературы?
Из 13 учащихся ответили:
-20мин – 6 ч- 46,1%
-30мин – 5 ч- 38,5 %
-1ч. – 2ч. – 15,4%
Вывод: учащиеся нашего класса читают художественную литературу, но некоторые недостаточно времени.
2. Какой детский журнал ты любишь читать?
«Мурзилка»- 2ч – 15,4%
« Человек паук» - 2 ч- 15,4%
«Смешарики» - 3 ч- 23,1%
«Коллекция идей- 4 ч- 31%
«Юнный натуралист» - 2 ч- 15,4%
Вывод: все учащиеся нашего класса любят читать детские журналы.
Отправляемся дальше в путешествие….
2. Заключительная часть
- Следующая наша станция называется «Сделай сам!». Что это за станция? Что мы можем сделать сами?
-Правильно мы попробуем создать свои журнал про наш класс.
-Что обязательно должно быть у журнала?
-Какие основные рублики будут в нашем журнале?
-2 и 3 группа. Рубрики.
(Презентация проектов.)
Кто и как делает журнал
Мы хотим, чтоб каждый знал, Как мы делаем журнал. В нём пустых страничек нет, Сочинил стихи поэт. (встает ученик)
А писатели для нас Пишут сказку и рассказ. (встает ученик)
Но одних рассказов мало. Без картинок нет журнала! Муравьишек и слонов, Зимний лес и летний дождик Нам нарисовать готов Замечательный художник. (встает ученик)
И корректор делом занят. Время зря терять не станет: Запятые он расставит И ошибки все исправит. (встает ученик)
Чтоб собрать материал И придумать весь журнал, Всё спланировать, учесть, Даже самый малый фактор, Человек особый есть, Называется редактор. (встает ученик)
Наш верстальщик очень ловок: Текст, рисунок, заголовок – Всё должно на место встать.
Должен он журнал верстать. (встает ученик)Всё готово. Наш журнал В типографию попал. И последний этот шаг Будет тоже очень важным, Без него нельзя никак! Стал теперь журнал бумажным!
-Вот и кончилось наше путешествие в страну детских журналов. Спасибо ребятам за работу и гостям за внимание!
infourok.ru
Детский развивающий журнал "Это Я!". Выпуск №1 - Детский журнал "Это я!" - Развивайка - Обучение и развитие - ПочемуЧка
Представляем вам новый проект детского портала "ПочемуЧка" - детский развивающий журнал "Это Я!". "Это Я!" - это единственный уникальный в своем роде журнал, который сочетает в себе сразу и развивающую стенгазету, и детское портфолио (портфолио дошкольника). Рассчитан журнал на детей от 5 лет. С каждым номером ваш ребенок будет пополнять багаж своих знаний в различных направлениях. В каждом выпуске 6 листов с заданиями. К первому выпуску также прилагается обложка для будущего портфолио в двух вариантах - ее можно раскрасить в голубых тонах или розовых (для мальчика и для девочки).Распечатайте все страницы журнала и предложите ребенку позаниматься. После того, как ребенок выполнит все задания, вам понадобится папка-скоросшиватель с файлами. На обложке журнала можно вклеить фотографию ребенка и вписать дату начала выполнения занятий. Вложите в папку все листы согласно заголовкам. С каждым последующим выпуском журнала продолжайте собирать в папку все листы журнала. В конце "учебного" года вы получите полноценное портфолио дошкольника, которое порадует не только ребенка, но и вас.В первом выпуске журнала "Это Я!":Лист №1 - "Мои эмоции". Ребенку предлагаете назвать каждую из предложенных эмоций и вспомнить свои эмоции при различных обстоятельствах.Лист №2 - "Я читаю". Задания с буквами, решение ребусов.Лист №3 - "Я считаю". Ребенок познакомится с понятием "Цена" и попробует решить примеры на сложение.Лист №4 - "Я рисую". Ребенок познакомится с понятием "Натюрморт" и попробует составить его самостоятельно.Лист №5 - "Я наблюдаю". Увлекательная страничка с опытами.Лист №6 - "Я познаю". Знакомимся с живой и неживой природой.
Разработчик журнала: Власова НатальяДанный материал предназначен исключительно для личного использования. КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ публиковать его в других интернет-изданиях.
pochemu4ka.ru
