Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
Ура! Награждение! Научно методический журнал сибирский учитель
2016 № 6 (109) декабрьВ статье обоснована необходимость использования орфоэпического словаря при обучении младших школьников русскому языку, предложены виды упражнений и заданий при работе с данным словарем, учитывающие возрастные и психологические особенности учащихся. Ключевые слова: орфоэпический словарь, орфоэпема, методика работы со словарем, типы заданий и упражнений. В статье рассмотрены вопросы воспитания личности обучающихся, влияния политико-экономических изменений на воспитание подрастающего поколения, становление культуры. Кратко представлен исторический контекст развития воспитания как специфического вида деятельности. Предложен вариант решения проектной задачи, направленной на формирование ответственности как значимого качества личности, проявление любви и заботы о ближнем. Ключевые слова: воспитание, нормы, ценности, культура, личность, ответственность, забота, педагог. В данной статье рассматриваются проблема современного состояния и тенденции развития дополнительного профессионального образования в системе среднего профессионального образования на примере Новосибирского авиационного технического колледжа имени Б. С. Галущака. Ключевые слова: непрерывное образование, дополнительное профессиональное образование (ДПО), среднее профессиональное образование (СПО), система СПО, образование взрослых, колледж. В статье представлен опыт гимназии № 16 «Французская» г. Новосибирска по организации электронного обучения и использованию дистанционных образовательных технологий. Ключевые слова: дистанционные образовательные технологии (ДОТ), качественное образование, региональный проект, мониторинг. The article describes the experience of the Novosibirsk French grammar school No. 16 in organizing e-learning and using remote technologies. Keywords: remote learning technologies, high quality education, regional project, monitoring. В статье рассматривается проблема совершенствования профессиональной компетентности учителя математики в части осуществления им функции оценивания метапредметных результатов обучения. Ключевые слова: метапредметные результаты, логические умения, математика, школьники, оценка, критерии, уровни. In the article we consider the problem of improving the professional competence of a mathematics teacher in assessing interdisciplinary learning outcomes. В статье описан опыт развития познавательной активности студентов посредством внеаудиторной деятельности. Ключевые слова: внеаудиторная деятельность, внеаудиторная работа, внеучебная работа, содержание, формы, критерии, познавательная активность. In the article we present our experience of developing cognitive activity of students by means of extracurricular activities. Keywords: extracurricular activity, extracurricular work, out-of-school work, content, forms, criteria, cognitive activity. В статье рассматривается система отношений, регулирующих процесс планирования, организации и управления повышением квалификации. Ключевые слова: повышение квалификации, система образования, регулирование, планирование, управление. In the article we discuss the system of relations that regulates the process of planning, the organization and management of teacher’s professional development. Keywords: training, educational system, regulation, planning, management. В статье рассматриваются подходы к решению задачи формирования специалиста, способного добиться полнейшей реализации своего потенциала различными по структуре системами образования. Представляет интерес сравнение вариантов достижения востребованного уровня профессионального образования в России и Финляндии. Ключевые слова: профессиональное образование, структура профессионального образования, европейские страны. Статья посвящена Александру Моисеевичу Гендину — одному из первых отечественных исследователей методологии прогнозирования и предвидения. Ключевые слова: прогноз, предвидение, форсайт, обыденное сознание, принятие решения, субъект, объект. The article is devoted to Alexander M. Guendin, one of the first Russian researchers of methodology of forecasting and foresight. Keywords: prognosis, prediction, foresight, everyday consciousness, decision making, subject, object. В статье анализируются результаты социологических исследований представлений о личном будущем и притязаниях учащихся одиннадцатых классов, проживающих в городе Новосибирске. Сопоставлены результаты подобного исследования в 2006 и 2016 годах. Ключевые слова: профессиональное и жизненное самоопределение, жизненная перспектива, старшеклассники, социальные и жизненные притязания, подростки. |
www.sibuch.ru
Уважаемые педагоги! | НИОС
Вы можете оформить подписку на периодические издания Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования:
научно-методический журнал
"Сибирский учитель "
информационно-методический журнал
"Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области "
и газету работников образования
"Педагогическое эхо "
Подписавшись на наши издания, вы получите возможность быть в курсе последних научных исследований в области образования и воспитания, участвовать в обсуждении актуальных проблем деятельности педагогических коллективов, высказывать предложения и выслушивать мнения коллег из других регионов, а также познакомиться с опытом работы учителей-новаторов и воспитателей-профессионалов.
Мы публикуем то, что действительно может помочь в работе нашим учителям!
Если чувствуете, что Ваш опыт будет интересен и полезен коллегам, если хотите, чтобы о Вашем образовательном учреждении и о людях, которые в нём работают, узнали, то мы предлагаем Вам свою помощь – один из специальных выпусков журнала может быть посвящён только Вам.
Издания распространяются по подписке в г. Новосибирске, Новосибирской области и других городах России, продаются в НИПКиПРО и через сеть книжных магазинов "Топ-книга ", а также отсылаются по редакционной подписке в соседние области.
Издания входят в российский каталог периодических изданий. Оформить подписку можно в любом отделении связи или у нас в редакции.
Научно-методический журнал "Сибирский учитель " награждён Золотой Медалью Сибирской Ярмарки "УЧСИБ-2000 ", Серебряной Медалью Кузбасской Ярмарки, 2006 год.
Индекс журнала в Российском каталоге подписных изданий – 53016
Электронная версия журнала размещена на сайте: www.websib.ru/-su
Если вы хотите опубликовать свой материал в нашем журнале, пишите по адресу: [email protected]
Информационно-методический журнал "Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области " награждён Золотой Медалью Сибирской Ярмарки "УЧСИБ-2003 ", Серебряной Медалью Кузбасской Ярмарки, 2006 год.
Индекс журнала в Российском каталоге подписных изданий – 32203
Электронная версия журнала размещена на сайте: www.edu.nsu.ru/vospitanie
Если вы хотите опубликовать свой материал в нашем журнале, пишите по адресу: [email protected]
Газета "Педагогическое эхо "
Это газета не только для педагогов – она для всех!Каждый её номер – на пульсе времени и на острие проблем!
Периодичность выпуска: 1 раз в месяц
Индекс издания в каталоге подписных изданий – 31523
Если вы хотите опубликовать свой материал в нашей газете, пишите по адресу: [email protected]
Мы будем рады сотрудничать со всеми, кого интересуют проблемы образования и воспитания, кто хотел бы поделиться с коллегами своими наблюдениями и замечаниями.
www.nios.ru
Ура! Награждение! | НИОС
Вы можете оформить подписку на периодические издания Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования:
научно-методический журнал"Сибирский учитель "
информационно-методический журнал"Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области "
и газету работников образования"Педагогическое эхо "
Подписавшись на наши издания, вы получите возможность быть в курсе последних научных исследований в области образования и воспитания, участвовать в обсуждении актуальных проблем деятельности педагогических коллективов, высказывать предложения и выслушивать мнения коллег из других регионов, а также познакомиться с опытом работы учителей-новаторов и воспитателей-профессионалов.Мы публикуем то, что действительно может помочь в работе нашим учителям!Если чувствуете, что Ваш опыт будет интересен и полезен коллегам, если хотите, чтобы о Вашем образовательном учреждении и о людях, которые в нём работают, узнали, то мы предлагаем Вам свою помощь – один из специальных выпусков журнала может быть посвящён только Вам.Издания распространяются по подписке в г. Новосибирске, Новосибирской области и других городах России, продаются в НИПКиПРО и через сеть книжных магазинов "Топ-книга ", а также отсылаются по редакционной подписке в соседние области.Издания входят в российский каталог периодических изданий. Оформить подписку можно в любом отделении связи или у нас в редакции.
Наш адрес:630007, Новосибирск, Красный пр., 2, ком. 108Наши телефоны:(383) 223-13-81, 223-56-96e-mail: [email protected]@nipkipro.ru
Научно-методический журнал "Сибирский учитель " награждён Золотой Медалью Сибирской Ярмарки "УЧСИБ-2000 ", Серебряной Медалью Кузбасской Ярмарки, 2006 год.
Периодичность выпуска: 1 раз в 2 месяцаИндекс журнала в Российском каталоге подписных изданий – 53016Электронная версия журнала размещена на сайте: www.websib.ru/-suЕсли вы хотите опубликовать свой материал в нашем журнале, пишите по адресу: [email protected]
Информационно-методический журнал "Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области " награждён Золотой Медалью Сибирской Ярмарки "УЧСИБ-2003 ", Серебряной Медалью Кузбасской Ярмарки, 2006 год.
Газета "Педагогическое эхо "
Это газета не только для педагогов – она для всех! Каждый её номер – на пульсе времени и на острие проблем! Периодичность выпуска: 1 раз в месяц Индекс издания в каталоге подписных изданий – 31523 Если вы хотите опубликовать свой материал в нашей газете, пишите по адресу: [email protected]@nipkipro.ru
Мы будем рады сотрудничать со всеми, кого интересуют проблемы образования и воспитания, кто хотел бы поделиться с коллегами своими наблюдениями и замечаниями.
www.nios.ru
