Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
Журнал "Образование личности". Развитие личности журнал официальный сайт
Журнал «Развитие личности»
Ссылка на сайт журнала “Развитие личности”.
Журнал предназначен для профессионалов науки и практики, для тех, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философам, психологам, педагогам, психиатрам, психотерапевтам, филологам, историкам, социологам, этнологам, культурологам, теологам, правоведам, политологам, медикам, юристам и др.
Журнал публикует оригинальные теоретические подходы и исследования ведущих специалистов, практические разработки, архивные материалы, переводы по проблемам развития, воспитания и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях и другие материалы.
Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза.
В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам психологии личности.
Журнал входит в Перечень периодических научных и научно-технических изданий, выпускаемых в Российской Федерации, в которых рекомендуется публикация основных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора наук.
Текст статей сопровождается вынесенными на левые поля основными идеями и тезаурусом, что облегчает читателю работу с материалами журнала.
Журнал основан в 1993 году. Выходит 4 раза в год.
Адрес редакции: 103051, г. Москва, Малый Сухаревский переулок, д. 6., кафедра психологии развития
Телефон: (495) 608-59-74. e-mail: [email protected]
Интернет-версия журнала: www.rl-online.ru
Главный редактор: Мухина Валерия Сергеевна – действительный член РАО и РАЕН, доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой психологии развития МПГУ
ISSN 2071-9788
Подписной индекс по каталогу «Роспечати» 37286 и 38362
Журнал зарегистрирован Роскомнадзором. Свидетельство о регистрации ПИ No ФС77-43467 от 30.12.2010
Контакты
Редакция журнала “Развитие личности”127051, г. Москва, М. Сухаревский пер., д. 6. Факультет педагогики и психологии МПГУ. Кафедра психологии развития.Тел.: (495) 608-59-74. e-mail: [email protected]
mpgu.su
Интернет-журнал по психологии \"Развитие\" | Только психология... ничего лишнего
Послеродовая депрессия — это.
Послеродовая депрессия это состояние, которое в какой-то мере претерпевает практически каждая родившая женщина. Послеродовой депрессией часто называют приступы обычной, ярко проявившиеся после родов.
Такое состояние может развиться после появления на свет как первого ребёнка, так и последующих детей, а также после выкидыша, аборта или же рождения мертворожденного младенца. Это состояние представляет собой многогранное по степени проявления и вариантам совместного сочетания различных нарушений эмоциональных реакций, привычного поведения, психических и психологических проявлений отношения молодой мамы к окружающему её миру и к самой себе.
Как справиться с послеродовой депрессией >>>
Рождение ребенка – счастье для всей семьи. Однако для мамы это не только радость появления на свет голубоглазого карапуза, но и множество проблем, связанных со своей новой ролью.
Сами роды (даже благополучные) – это стресс для женщины. Только чуть-чуть придя в себя после такого испытания, женщина выписывается из больницы и остается один на один с малышом. Хорошо, если есть любящий муж и заботливые бабушки. Но в любом случае вся нагрузка приходится на маму.
Подробнее о симптомах послеродовой депрессии >>>
Вашему малышу уже два года? А он все еще не говорит? Стоит ли волноваться по этому поводу?
Рождаясь, каждый человек проходит определенные ступени развития на пути становления взрослой самостоятельной личности. Овладение речью является первостепенной задачей маленького человека. Только умея разговаривать, ребенок может полноценно осваиваться в обществе.
Что делать если ребенок в 2 года не разговаривает >>>
Для начала ответим на вопрос что такое интеллект? Каждый человек обладает определенными способностями. Это память, мышление, воображение. Одним словом, эти способности называются интеллектом. Он позволяет людям полноценно жить, общаться, разрабатывать новые технологии. У каждого человека преобладают определенные способности. У кого-то они развиты больше, у кого-то меньше. Однако все, что создано на земле, является продуктом интеллекта.
Далее о том, как развить интеллект >>>
Видеть близкого человека в депрессии очень больно. Каждый раз Вы пытаетесь что-то изменить, но это ни к чему не приводит. От такого количества негатива плохое настроение появляется и у Вас. Но тут надо действовать решительно. Помощь человеку вполне реальна и в этой статье будет предложено несколько способов, как же можно это осуществить. Только обязательно будет желание самого человека. Если его не будет, всё Ваши усилия в любом случае будут напрасны. Ведь есть люди, редко, но они встречаются, которым это состояние нравится. Они получают от этого выгоду и не собираются расставаться с депрессией.
Далее о том, как помочь человеку при депрессии >>>
Порой случается так, что в жизни близких людей появляется такое неприятное явление, как депрессия. И, как не стараетесь, Вы ничем не можете помочь. Но это не так, помочь избавиться от депрессии всё-таки можно. Главное, делать это правильно.
Одним из вариантов может стать неожиданная перемена в жизни. Оторвите человека от привычной обстановки, помогите увидеть красоту окружающего мира и никчёмность своих проблем по сравнению с ним. Положительный шок поможет справиться с проблемами.
Подробнее о выходе из депрессии >>>
Подробнее о том, как жить после измены мужа >>>
zhurnal-razvitie.ru
Журнал для развития личности |
Альберт: Всем привет! Сегодня на блоге «Моя мечта» мы читаем книгу «Кто заплачет, когда ты умрешь» Робина Шармы. В 5 главе этой книги он рассказывает о ведении личного журнала как о наилучшем способе развития личности. «Не стоит путать журнал с дневником. В дневнике мы, как правило, описываем происшедшие за день события, тогда как в журнале эти события анализируем и даем оценку. Являясь в начале своего рода средством общения со своей совестью, в дальнейшем журнал может стать отличным помощником в достижении своих целей», — убежден автор.
Елена: Прочитав эту главу книги о ведении личного журнала как способе развития личности, мы сделали для себя следующие выводы:
Журнал может стать
- вместилищем разнообразных мыслей по самым разным вопросам
- хранилищем важных идей, которые позволят достичь успехов в личной, профессиональной и духовной жизни
- сокровенным местом обитания вашей мечты
- инструментом для развития воображения и фантазии
- возможностью для регулярной беседы с самим собой
- мониторингом для развития личности
С помощью журнала можно
- развить свое самопознание и избежать многих скоропалительных ошибок
- прояснить свои намерения и придерживаться истинных ценностей
- сделать понимание происходящих событий более ясным, а жизнь более радостной и целеустремленной
- научиться глубже мыслить, становясь мудрее день ото дня
- улучшить себе настроение, а значит и здоровье
- сделать развитие личности увлекательнейшим проектом своей жизни
Робин Шарма дает один чудесный совет: «Никто не станет спорить, что наша жизнь стоит того, чтобы о ней думать. Но она безусловно достойна и того, чтобы о ней писать».
2015/10/21Альберт и Елена
goroduspeha.com
Журнал "Образование личности" | АНО "ЦНПРО"
ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ
Научно-методический журнал
Журнал «Образование личности» посвящен актуальным вопросам образования и воспитания. Журнал издается при участии Федерального государственного научного учреждения «Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании и социально-педагогической поддержки детей и молодежи» и адресован широкому кругу читателей: административным работникам образовательных учреждений, педагогам, психологам, социальным работникам, родителям.На страницах журнала представлены статьи выдающихся российских ученых-исследователей и практиков в основных рубриках:
- Наука, образование, общество.
- Вопросы воспитания.
- Развитие личности: способности и одаренность.
- Методика, инноватика, опыт.
- Ступени роста — творческий поиск.
Редакция журнала:Синягина Н.Ю., руководитель проекта, доктор психологических наук, профессорАртамонова Е.Г., главный редактор, кандидат психологических наук
Редакционная коллегия журнала:Богоявленская Д.Б., доктор психологических наук, профессор, почетный член РАО (Председатель)Банщикова Т.Н., кандидат психологических наук, доцентБелинская Е.П., доктор психологических наук, профессорБерезина В.А., кандидат педагогических наукВолжина О.И., доктор социологических наук, профессорДемакова И.Д., доктор педагогических наук, профессорЕвладова Е.Б., доктор педагогических наукЗарецкая И.И., доктор педагогических наук, профессорЗимняя И.А.,доктор психологических наук, профессор, действительный член РАОЛеванова Е.А., доктор педагогических наук, профессорОмельченко Е.Л., доктор социологических наукПодольский А.И., доктор психологических наук, профессорСеливанова Н.Л., доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАОСинягин Ю.В., доктор психологических наук, профессорШайденко Н.А., доктор педагогических наук, профессор
По вопросам участия в издании журнала и его приобретения — контактный телефон: 8 (499) 973-55-86; e-mail: [email protected], [email protected].
Порядок рецензирования рукописей
Редакцией журнала установлен следующий порядок рецензирования рукописей, поступающих в портфель редакции:1. Статьи, принимаемые к публикации в журнале, должны содержать не менее одной рецензии.2. Ученая степень рецензента — кандидат / доктор наук (педагогических / психологических / социологических).3. При отсутствии рецензии рукописи проходят рецензирования членами Редакционной коллегии журнала.Подписной индекс журнала по каталогу агентства «Роспечать» — 80249.
Требования к оформлению материалов для публикации
Этика журнала
www.ano-cnpro.ru
