Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
Шкулта. Шкулта интернет журнал 2016
11-мĕш кăларăм
11-мĕш кăларăм:
5(11)№, 2013,юпа,30
■ Сертификат илес тесен Сертификат (тĕслĕх) Сертификата 50 тенкĕпех илме пулать. Пичетленĕ сертификата почта урлă илме вара ытла та тăкаклă. [...] |
Чăваш литератури
■ Яков Гарилович УхсайЯков Гаврилович Ухсай 1911 çулхи чÿк уйăхěн 26-мěшěнче Пушкăрт Республикинчи Пелепей районне кěрекен Слакпуç ялěнче чухăн хресчен çемйинче çуралнă. Пулас поэтăн ачалăхě йÿçě тěтěмлě хура пÿртре иртнě. [...] |
Чăваш культури
■ Кукамайăн „ылтăн çупçи”Кулакова СветланаПантелеймоновна «Вĕрентекен» сăмах пĕлтерĕшĕ калама çук анлă. Ĕмĕр тăршшĕпе кам кăна вĕрентмест пире: атте-анне, асатте-асанне, кукаçипе кукамай, аслă аппасемпе пиччесем, учительсем, юлташсем. [...] |
Проект ĕçĕ
■ Вечная красота Евсеева Раиса Егоровна Цель проекта Изготовить изделие с национальным компонентом (полотенце). Задачи проекта Углубить знание о материальной и духовной культуре чувашского народа. [...] |
■ Мĕн шутлатăп - çавна çыратăпТĕпчев ĕçĕн тĕллевĕ: Кĕçĕн классенчен пуçласа паянхи кунччен çырнă сăввăмсене пĕр çĕре пуçтарса, тÿрлетсе, якатса, çĕнетсе çырса кăтартасси. Тĕллеве пурнăçламалли мелсем: 1. [...] |
Математика
■ Час весёлой математикиЦели и задачи игры: развитие логического мышления, быстроты реакции, внимания; развитие интереса к математике; воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи; применение навыков счёта, развитие умений взаимопроверки, совершенствование умений рационально планировать свою деятельность; восприятие математики через мир песен, стихов, рисунков, пословиц и поговорок [...] |
Сценарисем
■ Çĕнĕ çул уявĕÇĕнĕ çул уявĕн сценарийĕ Вĕрентекен Ертсе пыракан ачасем Амăшĕ Асанне Юр пĕрчисем Куянсем Çăлтăрсем Хĕл Мучи Кушак Хĕл уявĕ валли хатĕрленĕ залра пулса иртет мĕнпур ĕç. Вĕрентекен Каллех хĕл çитрĕ таврана Çăвать шур юр, юхать юка, Е алхасатĕ çил-тăман. [...] |
■ Хӗл Мучи часрах килсем (Садик ачисемпе ирттермелли Çĕнĕ çул уявĕн сценарийĕ) Вылякансем: Ертÿçĕ, Юр Пике, Хӗл Мучи, Кашкăр, Кушак, Кащей Юрӑсене кирлӗ пек улӑштарма пулать. Ачасен тавракурӑмне, ӑсталӑхне, пултарулӑхне шута хумалла. [...] |
Çĕнĕ кĕнеке
■ Чăваш чĕлхи. Тĕслĕх программа Вĕренÿ çинчен калакан çĕнĕ саккунпа килĕшÿлĕн ятарлă органсен шкулсем валли кашни предметпах тĕслĕх программа хатĕрлемелле. Ку ĕçе Чăваш республикин вĕренÿ тата çамрăксен политикин министерстви пуçăннă та ĕнтĕ. [...] |
www.shkul.su
Категори: Хутăш урок
 |
| Павлова Л. А. |
Технология коммуникативно-диалоговой деятельности
Тип урока - интегрированный
Форма урока - урок-сопоставление
Методы и приёмы: слово учителя, эвристическая беседа, словарная работа, работа с таблицей, выразительное чтение, использование эпиграфов, анализ текстов, обсуждение картины, защита рисунков, создание творческих работ
Сроки проведения – середина марта - начало апреля
Соответствие учебной программе. В русскоязычной школе удачно можно соотнести программы русской литературы и чувашского языка. Так, по учебнику 5 класса русской литературы под редакцией Т.
Текста малалла вулăр...Цель:
- воспитание экологической культуры учащихся и ответственного отношения к лесам; - активизация деятельности по сохранению и устойчивому развитию лесов;
- развивать познавательную активность учащихся, экологическое мышление и культуру;
- сформировать ценностное отношение к природе;
- поддержать интерес обучающихся к деятельности по изучению и сохранению лесов.
Оборудование:
Проектор, презентация «Лес», таблица «Экосистема леса», коллекция пород деревьев, семян и плодов.
Ход урока
Вступительное слово учителя:
21 марта, Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций объявила Международным днем леса.
Текста малалла вулăр... |
| С. Д. Сердцева |
Урок тĕсĕ: Хутăш урок.
Сапăрлăх тĕллевĕсем: Йывăçсене сăнама, юратма, упрама, ырăлăхĕсемпе тĕрĕс усă курма, хурăн пахалăхĕ çинчен пĕлме хистесси.
Ăнлантару тĕллевĕсем: Çыхăнуллă пуплеве йĕркелесси, тĕрĕс тата ăнкаруллă вулас хăнăхăвĕсене аталантарасси, сăмах йышне ỹстересси.
Усă курнă технологисем: хутшăнупа информаци технологийĕсем, сывлăха сыхлас технологисем, метапредмет технологийĕ, проблемăллă тата аталантару технологийĕсен элеменчĕсем, ушкăнра хутшăнса ĕçлесси.
Ĕç меслечĕсемпе мелĕсем: учитель сăмахĕ, диалог, монолог, шырав-тĕпчев, мăшăрпа, ушкăнпа ĕçлесси, вулав, çыру, грамматика материалĕсемпе ĕçлесси, валеçỹ хатĕрĕсемпе ĕçдлесси, проблемăллă ыйтусене анлăрах хурав пама тăрăшни.
Текста малалла вулăр... |
| В. П. Ефимова |
Цель урока: развитие навыков коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной компетенций; развитие универсальных учебных действий; развитие личности обучающихся.
Практическая цель: совершенствование полученных лексико-грамматических навыков по теме «Умные животные»; обогащение словарного запаса обучающихся по теме и актуализация его в устной и письменной речи; развитие навыков языковой догадки; развитие навыков прогнозирования развития ситуации общения; практика употребления числительных от 20 до 99 в речи; совершенствование умения грамматически и фонетически правильно оформлять свою речь на английском языке и чувашском языках, не допуская ошибок, препятствующих процессу коммуникации на английском и чувашском языках.
Текста малалла вулăр... |
| Левина Г. А. |
Урок тĕллевĕсем:
1. Пĕлÿ тĕллевĕ: „Акăш кÿлли” текстпа ĕçленĕ май ачасен çыхăнуллă пуплевне аталантарасси.
2. Сапăрлăх (воспитани) тĕллевĕ: Çут çанталăка, пур чĕрĕ чуна , уйрăмах сахалланса юлнă чĕр чунсемпе вĕçен кайăксегне упрама кирлине ăша хывтарасси.
3. Илемлĕх тĕллевĕ: Çут çанталăк илемне куçпа курма. Чунпа туйма вĕрентесси.
Урок тĕсĕ: Хутăш урок.
Урока кирлĕ хатĕрсем: вĕренÿ кĕнеки, компьютер, проектор, экран, темăпа хатĕрленĕ слайдсем, Раççей тата Чăваш Республикин Хĕрлĕ кĕнекисем.
Слайдсен аннотацийĕ:
1-мĕш слайд: П.
Текста малалла вулăр... |
| Васильева О. Н. |
Тĕллевĕсем: -2 слайд
1) çыншăн çемье пĕлтерĕшĕ мĕн тери пысăк пулнине палăртасси;
2) çемье историне тĕплĕнрех тишкерсе ăна юратас, хисеплес, унпа мухтанас туйăма аталантарасси;
3) ачасен пултарулăхне аталантарасси, тĕрĕс те илемлĕ калаçас хăнăхусене çирĕплетесси;
4) туслăх, пĕр-пĕрне пулăшу парас кăмăла палăртни.
Икĕ ача тухать
-Эсĕ кама юрататăн?
Аçуна е аннÿне,
Аппуна е пиччÿне?
-Юрататăп аннене,
Юрататăп аттене,
Кукаçине, кукамая,
Аппана та шăллăма.
Текста малалла вулăр...Модуль (блок) теми: Ăстасен çĕр-шывĕнче
Класс: 3 класс (вырăс чĕлхиллĕ шкул)
Урок теми: Кам пулмалла?
Урок тĕсĕ: Çĕнĕ темăна вĕрентмелли хутăш урок
Харкамлăх результачĕсем
а) вĕренÿпе кăсăкланма хавхалантарни;
ă) вĕренÿре харпăр хăй тивĕçне туйма, хăйĕн пултарулăхне шанма хăнăхни;
б) кирек епле професси те пурнăçра кирлине туйтарни.
Предметăн пĕрлĕхлĕ результачĕсем
а) харпăр хăй тĕллĕн ĕçлес туртăма аталантарни; илтнине ас туса юлма пултарни;
ă) -çă (-çĕ) аффиксемпе усă курса çĕнĕ сăмахсем (япала ячĕ) тума вĕренни, лексикăпа грамматика материалĕсемпе диалогра, монологра усă курни;
б) хăнăхтарусемпе тата карточкăпа ĕçленĕ чух тишкерни, ăнлав патне çитерни, çирĕплетсе калани;
Предметăн ятарлă результачĕсем
а)-çă (-çĕ) аффикс хушса япала ячĕсем тутарни;
ă) ачасен калаçу чĕлхине, вулав хăнăхăвне, тавракурăмне тата тавçăрулăхне аталантарни;
Технологисем сывлăха упрас; информаципе коммуникаци; ушкăнпа ĕçлени; вăйă.
Текста малалла вулăр... |
| Васильева Галина Николаевна |
Урок тĕсĕ: хутăш.
Сапăрлăх тĕллевĕ: çут çанталăк çинчен вĕреннине аса илесси; тăван тавралăха сăнама, юратма, упрама вĕрентесси.
Пĕлÿ тĕллевĕсем: текст çине таянса ачасен пуплевне аталантарасси; иртнĕ причастисене аса илсе çирĕплетесси; Йăлăм вăрманĕ çинчен çыхăнуллă каласа пама хăнăхтарасси.
Аталантару тĕллевĕсем: вăрман пурлăхĕпе пĕлсе усă курма хăнăхтарасси; ачасен ăс-тăнне, логикăлла шухăшлавне, кăмăл-туйăмне, тавралăх илемне курас туйăма аталантарасси.
Курăмлăх хатĕрĕсем: вăрмана упрас темăпа плакатсем; компьютер, проектор, экран, презентаци, Чăваш Республикин карти.
Текста малалла вулăр... |
| Гладкова Л. А., Ефимова В. П. |
Задачи:
Образовательные:
• Воспроизвести в памяти учащихся пьесу «Шǎпǎрлан» Людмилы Сачковой, пройденной учащимися в 6 классе (Людмила Сачковǎн «Шǎпǎрлан» хайлаври персонажсем хускатнǎ ыйтусене сÿтсе явасси)
• Обобщить знания учащихся об особенностях строения амниотического яйца, позволяющего давать здоровое потомство
• Провести лабораторную работу «Особенности строения куриного яйца, связанные с выведением здорового потомства»
• Воспроизвести информацию о разновидностях яиц разных групп животных
• Рассмотреть разные точки зрения ученых о возникновении жизни
Развивающие:
• Развитие навыков проведения практических работ, ведения сельского хозяйства
• Развитие монологической речи, умения выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи
• Развитие умения работать в группе; слушать одноклассника; работать с дополнительной литературой, со средствами технической оснащенности (мультимедиа проектор, компьютер)
Воспитательные:
• Воспитание познавательной активности; правил поведения при публичном выступлении перед аудиторией, ответственности за будущее потомство животных (Ачасене çут тĕнче вǎрттǎнлǎхесемпе кǎсǎклантарасси, Лявуç пек хастар пулма хавхалантарасси)
 |
| Морякова Лиия Петровна |
Пĕлÿ тĕллевĕсем: И. Ахратăн « Юрлакан кĕленчесем» калавне пĕтĕмлетесси,
ачасене Ф. Павловăн « Сарнайпа палнай» симфонийĕпе паллаштарасси.
Аталантару тĕллевĕсем:Ф. Павловăн « Сăрнайпа палнай» симфонин илемне, авторăн кăмăл- туйăм хусканăвне, чунне туйса илме пулăшасси, туйăмсене кĕске калавра палăртасси.
Воспитани тĕллевĕ: хăйсен пуласлăхне юрă е кĕвĕ тĕнчипе çыхăнтарас ĕмĕтлĕ
ачасене Петтюк тата композитор сăнарĕсемпе хавхалантарасси.
Словарь ĕçĕ: сăрнай – чăвашсен авалхи вĕрсе каламалли музыка инструменчĕ;
палнай – авалхи музыка инструменчĕ; симфони- оркестр валли çырнă пысăк калăпăшлă произведени; оркестр – музыка инструменчĕсемпе калакансен ушкăнĕ.
Текста малалла вулăр... |
| Назарова Галина Петровна |
Сапăрлăх тĕллевĕсем: ачасене çуркуннехи илеме сăнама, кайăксене упрама, пулăшма вěрентесси.
Пĕлÿ тĕллевĕсем: çуркунне паллисемпе паллаштарасси, «Çуркунне» калава тишкерÿллĕн вуласси, чăвашларан вырăсла куçарма, ыйтусемпе усă курса çыхăнуллă каласа пама хăнăхтарасси.
Аталантару тĕллевĕсем: Çыхăнуллă пуплеве, шухăшлава, тимлĕхе, илемлĕ те тĕрĕс вулав хăнăхăвĕсене аталантарасси, сăмах йышне пуянлатасси.
Усă курнă технологисем: информаципе хутшăну технологийĕсем, сывлăха сыхлас технологисем, проблемăллă тата аталантару технологийĕсен элеменчĕсем, ушкăнра хутшăнса ĕçлесси.
Текста малалла вулăр... |
| Ефимова Валентина Павловна, Кирбитова Людмила Леонидовна |
Цель: способствовать повышению мотивации учащихся в обучении английскому и чувашскому языков, их культуры, развитию кругозора и толерантности.
Задачи:
• развивающие: развить навыки чтения и устного перевода, развить способность к творчеству;
• обучающие: дать новую информацию о традициях празднования Пасхи в Англии и Чувашии, научить сравнивать, практиковать в выполнении письменных упражнений;
• воспитывающие: воспитать уважительное отношение к обычаем и традициям собственного народа, воспитать терпимое отношение к обычаем и традициям другого народа.
Текста малалла вулăр... |
| Васильева Вера Вениаминовна |
(5-мĕш классем валли)
Сапăрлăх тĕллевĕсем: тăван тавралăха юратма, çуркунне пулса иртекен улшăнусене сăнама хăнăхтарасси, кайăксене упрама, пулăшма вĕрентесси.
Пĕлÿ тĕллевĕсем: «Çуркунне» сăвăри илемлĕх мелĕсене тĕрĕс тупса палăртма хăнăхтарасси
Аталантару тĕллевĕсем: ачасен пуплевне аталантарасси, предложенисене тĕрĕс йĕркелеме хăнăхтарасси, чăвашла илемлĕ калаçма вĕрентесси.
Курăмлăх хатĕрĕсем: «Çуркунне» темăпа çыхăннă сюжетлă ÿкерчĕксем, кайăксен, йывăçсен ÿкерчĕкĕсем, Power Point программăра хатĕрленĕ слайдсем (ÿкерчĕксемпе дидактика материалĕсем), компьютер, проектор, юрăсем, видеоклип.
Текста малалла вулăр... |
| Ефимова Валентина Павловна, Кирбитова Людмила Леонидовна |
Цель: способствовать повышению мотивации учащихся в обучении английскому и чувашскому языков, их культуры, развитию кругозора и толерантности.
Задачи:
• развивающие: развить навыки устной речи, развить способность к творчеству; формировать навыки чтения и письма;
• обучающие: дать новую информацию о традициях празднования Рождества в Англии и Чувашии, научить сравнивать, анализировать полученную информацию;
• воспитывающие: воспитать уважительное отношение к обычаем и традициям собственного народа, воспитать терпимое отношение к обычаем и традициям другого народа.
Текста малалла вулăр... |
| Такина Алевтина Александровна |
Сапăрлăх тĕллевĕсем: ачасене этемĕн çут çанталăкри тата пурнăçри вырăнне ăнланса илме пулăшасси, тăван тавралăха сăнама, юратма, унăн илмне упрама вĕрентесси (йывăç-курăка хуçмалла мар, чĕр чунсемпе кайăксене пулăшмалла),шыв-шур вăхăтĕнче асăрхануллă пулмалли пирки асăрхаттарасси.
Пĕлÿ тĕллевĕсем: çуркунне паллисемпе паллаштарасси, «Çуркунне çывхарать» сăвва тишкерÿллĕн вуласси, чăвашларан вырăсла куçарма, ыйтусемпе усă курса çыхăнуллă каласа пама хăнăхтарасси.
Аталантару тĕллевĕсем: Çыхăнуллă пуплеве, шухăшлава, тимлĕхе, илемлĕ те тĕрĕс вулав хăнăхăвĕсене аталантарасси, сăмах йышне пуянлатасси.
Текста малалла вулăр...www.shkul.su
7-мĕш кăларăм
7-мĕш кăларăм:
1(7)№, 2013,нарăс,28
Редактор сăмахĕ
Хыпарсем
■ Учителе те стандартлаççĕРаççей Федерацийĕн вĕренÿ тата ăслăлăх министерствин сайтĕнче Учитель стандартне пичетленĕ. Ăна сÿтсе явма пуçланă. [...] |
Экзамен
■ Патшалăхăн пĕтĕмлетÿ аттестацийĕ мĕн енчен лайăхрах?Виноградов Юрий Михайлович Пирĕн республикăра 2008 çултанпа 9-мĕш класс ачисем чăваш чĕлхипе экзамен çĕнĕ йĕркепе тытаççĕ. Чăваш чĕлхи предмечĕпе экзамен çĕнĕлле тыттарни тăван чĕлхемĕр ытти чĕлхесемпе тан пулнине, пирĕн предмет ыттисенчен нимпе те кая маррине çирĕплетет. [...] |
Чăваш литератури
■ Петěр Хусанкайằн «Таня» тата вырăс çыравçин Маргарита Алигерăн «Зоя» поэмисенчи паттăр хĕр сăнарĕ Кузьмина Юлия Егоровна (7-мĕш класс) Урок тĕсĕ: пуплевпе çырăва аталантармалли хутăш урок. Пěлÿ тěллевě: Петĕр Хусанкайăн тата Маргарита Алигерăн сăнар тăвас пултарулăхĕпе паллашасси, икĕ произведение шайлаштарса пăхма тата илемлĕ сăнара хак пама вěрентесси, проект тума тата тěслěхсемпе усă курса каласа пама хăнăхтарасси, анлă план тăвасси, урокра пухнă пĕлĕве чăн пурнăçа куçарса усă курас хăнăхăва аталанма çул уçасси. [...] |
Проект ĕçĕ
■ Н.В. Овчинниковăн «Салам, Çĕр!» картини тăрăх калав сочинени çырса хатĕрлемелли материалПроект ĕçĕн тĕллевĕсем: - Андриян Николаев пек вĕренме, тăрăшма вĕрентесси; тăван халăха, çĕре-шыва юратма хăнăхтарасси; - вĕренекенсен çыхăнуллă пуплевне аталантарасси; - пĕтĕмлетÿсем тума вĕрентесси. Проект ĕçĕн задачисем: - тĕрлĕ литература источникĕсем çине таянса проект ĕçне тума çăл куçсем палăртасси; - пĕлĕве ÿстерес тĕлĕшпе маларах вĕреннĕ сведенисемпе вĕренекенсене хăйсене тĕллĕн анализ тума вĕрентесси; - ÿкерчĕксем тăвасси; - сăвă тексчĕсем тăрăх хĕвеллĕ тата таблицăлла кластер йĕркелесси. [...] |
■ «Тăван кил ăшши – атте-анне ăшши» темăна вĕрентмелли ăслай пуххиПроект тĕллевĕсем: - тĕпчев ĕçĕпе интереслентересси; - вĕренекенсен пуплевне аталантарасси; - пĕтĕмлетÿсем тума вĕрентесси. Проект задачисем: - тĕрлĕ литература источникĕсем çине таянса проект ĕçне тума çăл куçсем палăртасси; - пĕлĕве ÿстерес тĕлĕшпе маларах вĕреннĕ сведенисемпе вĕренекенсене хăйсене тĕллĕн анализ тума вĕрентесси; - икĕ енлĕ дневник йĕркелесси; - ÿкерчĕксем тăвасси; - сăвă тексчĕсем тăрăх хĕвеллĕ тата таблицăлла кластер йĕркелесси. [...] |
Пуплеве аталантарма
■ Фразеологи словарĕ Терентьева Галина Петровна Хальхи тапхăрта шкул умĕнчи тĕп тĕллевсенчен пĕри- ачасене хăйсем тĕллĕн пĕлÿ илме вĕрентесси. Ачасене хăйсем тĕллĕн пĕлÿ илме пулăшас ĕçре словарьсемпе усă курни пĕлтерĕшлĕ. [...] |
Хутăш урок
■ Николай Шелепин «Çуркунне» сăввинчи илемлĕх мелĕсем Васильева Вера Вениаминовна (5-мĕш классем валли) Сапăрлăх тĕллевĕсем: тăван тавралăха юратма, çуркунне пулса иртекен улшăнусене сăнама хăнăхтарасси, кайăксене упрама, пулăшма вĕрентесси. Пĕлÿ тĕллевĕсем: «Çуркунне» сăвăри илемлĕх мелĕсене тĕрĕс тупса палăртма хăнăхтарасси Аталантару тĕллевĕсем: ачасен пуплевне аталантарасси, предложенисене тĕрĕс йĕркелеме хăнăхтарасси, чăвашла илемлĕ калаçма вĕрентесси. [...] |
Сценарисем
■ Çăварни уявĕ Иванова Зоя Виктровна Уяв тĕллевĕ: 1. Авалтан аталанса пынă, ламран лама куçакан чăваш халăхĕн çăварни йăли-йĕркипе паллаштарасси; 2. [...] |
www.shkul.su
Чăваш чĕлхи урокĕсенче ирттермелли «Кăлтăрмач» интерактивлă вăйă
 |
| Яклашкина С.Н. |
Паянхи пурнăç шкул ачисене чăвашла вĕрентессине тĕпрен лайăхлатма хушать. Пурнăç ыйтăвне тĕпе хурса вĕренÿ программисемпе кĕнекисисене те çĕнĕлле хатĕрлесе пичетлесе кăларчĕç. Анчах та вĕсене темле çĕнĕлле йĕркелесен те, вĕрентекенсем хальхи вĕренÿ меслечĕсемпе усă курмаççĕ пулсан, вĕрентÿ ĕçĕн тухăçлăхĕ ÿсессе шанма çук. Вĕрентекенĕн вĕрентÿ ĕçĕнчи ăнăçлăхĕ тĕрлĕ меслетсемпе мелсене тухăçлă усă курма пултарнинчен нумай килет.
Ачасен активлăхне, вĕренÿ тухăçлăхне ÿстермелли мелсенчен пĕри вăл – вăйă. Ачасен пуплевне аталантарас, чăваш чĕлхине юратса вĕренес кăмалне хăпартас, вĕсен калаçăвĕпе çыру чĕлхине, творчествăлла шухăшлавне çивĕчлетес, пуянлатас, тавçăруллă та нумай пĕлÿллĕ пулма хавхалантарас ĕçре тĕрлĕ вăйăсем ирттерни пулăшать те ĕнтĕ. Вăйă выляттарнă чух кашни ача ĕçе хутшăнать, хăш-пĕр ĕçе пĕччен мар, ытти çынсемпе туни тухăçлăрах пулнине тавçăрса илет. Вăйăсенче ачасен пĕр-пĕрне хисеплесси, пулăшасси, тăван вырăнне хурса хакласси аталанать.
Акă, тĕслĕхрен, вăрман çинчен вĕреннине аса илме, çирĕплетме, пĕтĕмлетме «Кăлтармач» интерактивлă вăйă ирттерни пулăшать. Ку вăййа пĕччен те, мăшăрпа та, ушкăнпа та выляма пулать. Ăна выляса вĕренекенсем харăсах виçĕ темăна аса илсе çирĕплетеççĕ. Кăлтăрмача çавăраççĕ, унăн йĕппи кăтартакан хĕрлĕ çаврашка çине пусса ыйту çине хуравлаççĕ. Çакăн майлă вăййа ытти темăсемпе те ирттерме май пур.
■ Яклашкина С.Н.Канаш хули, 10-мĕш вăтам шкул, чăваш чĕлхипе литература вĕрентекенÇыпăçтарнă файлсем:
Комментарисем:
► Оксана Васильева (2017-02-21 08:34:10):Тавах сире вăйăшăн, питĕ килĕшрĕ. Ĕçре усă курма лайăх пулăшу.► sveta (2017-03-07 13:32:28):Питĕ интереслĕ, пысăк тав! Кĕçĕн классенче усă курма аван.
www.shkul.su
