Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
Журнал щоденного обліку роботи соціального педагога назва навчального закладу. Журнал щоденного обліку роботи соціального педагога
Журнал щоденного обліку роботи практичного психолога соціального педагога - Психологу. Соціальному педагогу. ГПД
Додати відгук
ISBN: 9789667467609
Автор книги: О. Є. Марінушкіна, М. Л. Кривоніс, О. Л. Дроботій
Видавництво: Ранок
Мова: українська
Кількість:
Додати у кошик
Коротка інформація
Результативність роботи та ефективність діяльності практичного психолога цілком залежить від якості планування його діяльності.Саме з цією метою пропонується даний журнал, який значно полегшить роботу як починаючих, так і досвідчених психологів. Завдяки змісту журналу психолог має можливість: - якісно спланувати свою роботу; - розподілити робочий час; -розподілити види роботи відповідно до норм часу з визначенням кінцевого результату.
Читати далі
Сховати
www.bookletka.com
Журнал щоденного обліку роботи соціального педагога назва навчального закладу
| Журнал щоденного обліку роботи соціального педагога _________________________ назва навчального закладу
|
Схожі:
 | Журнал щоденного обліку роботи практичного психологаЦе основний журнал, у якому повинні бути прописані всі часи у відповідності до графіку роботи психолога | | Звіт про роботу соціального педагога (назва навчального закладу) (прізвище, ім’я, по-батькові) за чверть 20 20 навчального року |
| Звіт про стан роботи соціального педагога назва навчального закладу піб І. Загальні дані про роботуАналіз проведеної роботи згідно з планом на рік (по кожному виду роботи та за напрямками) | | План роботи соціального педагога (назва навчального закладу) (прізвище, ім’я, по-батькові) на 201 201 навчальний рікСклад соціально-психологічної служби у закладі освіти. Нормативно-правові документи, якими керується соціально-психологічна служба... |
| Річний план роботи практичного психолога (піб) навчального закладу (назва) на 20 -20 н рОсновна мета психологічної служби (назва навчального закладу) | | Журнал реєстрації звернень учнів, батьків, вчителів назва навчального закладу |
| Професійні обов’язки та зміст діяльності соціального педагога навчального закладу | | План роботи практичного психолога (назва навчального закладу) (прізвище, ім’я, по-батькові) на 200 200 навчальний рікЗміст роботи з учнями (дітьми), педпрацівниками, батьками, адміністрацією навчального закладу |
| План роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів (назва навчального закладу) на 20 / навчальний рікЦе вимагає перебудови діяльності педагога і, в першу чергу, його взаємодії з учнем на користь процесів саморозвитку й самоорганізації.... | | Планування роботи соціального педагога у навчальному закладіДоповідь керівника школи молодого соціального педагога Вахули В.І. на практичному семінарі 27. 09. 12 |
www.te.zavantag.com
| Дата | Час роботи | Функції по роботі з учасниками навчально-виховного процесу | Короткий зміст роботи | З ким проводилась | К-сть осіб |
| 09.00-09.40 | Захисна | Співпраця з завідувачкою їдальні щодо оформлення документації на безкоштовне харчування | |||
| 09.40-10.10 | Організаційно-методична | Підготовка клопотання до служби у справах дітей на Одарич Надію (ученицю 10-В кл.) | |||
| 10.10-11.00 | Інд. консультація | Бесіда з Клименко Т.П. (батько учня 5-Б кл. Клименко К.) | Клименко Т.П. | 1 | |
| 11.00-12.00 | Організаційно-методична | Підготовка до години спілкування «Інструментарій «досвідченого переговірника» | |||
| 12.00-12.45 | Профілактична | Проведення години спілкування «Інструментарій «досвідченого переговірника» | Учні 10-Б | 27 | |
| 13.10-13.40 | Організаційно-методична | Підготовка до виступу на методичному об’єднанні класних керівників на тему «Законодавче забезпечення прав дітей-сиріт» | |||
| 13.40-15.40 | Захисна | Відвідання Марусенко О.Б. (матір учениці 8-Г кл. Марусенко Д.) | Марусенко О.Б. | 1 | |
| 15.40-16.00 | Організаційно-методична | Підготовка до проведення анкетування «Насилля в родині» | |||
| 16.00-16.30 | Діагностика | Проведення анкетування «Насилля в родині» | Учні 7-А | 29 | |
| 16.30-17.20 | Організаційно-методична | Оформлення робочої документації |
zavantag.com
ЖУРНАЛ щоденного обліку роботи соціального педагога
Додаток 9
до наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2006р. №864 ЖУРНАЛ щоденного обліку роботи соціального педагога закладу «____________________»_________________
прізвище, ім'я, по батькові
на 2013 —2014 н.р.
| Короткий зміст роботи | З ким проводилась | ||||
social-vtl.blogspot.com
Сторінка соціального педагога - Управління освіти адміністрації Київського району Харківської міської ради
Соціальний паспорт закладу освіти
Соціальний паспорт класу
Соціальний паспорт учня на обліку
Соціальний паспорт вихованця
Примірна форма соціального паспорту ЗДО
Форма акту обстеження матеріально-побутових умов
Приклад повідомлення про дитину, сім’ю (особу), яка перебуває у складних життєвих обставинах
Приклад повідомлення про дитину, яка постраждала від жорстокого поводження або стосовно якої існує загроза його вчинення
Алгоритм виявлення випадків жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення
Районний алгоритм забезпечення дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, Єдиними квитками
Пам’ятка щодо забезпечення пільгами дітей пільгового контингенту в закладах освіти
Загальні рекомендації щодо оформлення змісту сторінок соціальних педагогів на сайтах закладів загальної середньої освіти
Матеріали м/о соціальних педагогів "Організація роботи соціального педагога у випадку виявлення насильства в сім'ї"
Методичні матеріали щодо попередження торгівлі людьми
Підготовка соціальних педагогів та соціальних працівників як окремий напрямок суспільної практики і самостійний вид професійної діяльності почала формуватися в Україні на початку 90-х років минулого століття.
Постановою Кабінету Міністрів України від 14 червня 2000 року № 963 «Про затвердження переліку посад педагогічних та науково-педагогічних працівників» до переліку посад педагогічних працівників введено посаду «соціальний педагог». У 2002 році посаду «соціальний педагог» введено до кваліфікаційного переліку спеціальностей України.
Основним нормативно-правовим документом, який регулює діяльність соціального педагога у закладі загальної середньої освіти є наказ Міністерства освіти і науки України від 28.12.2006 № 864 «Про планування діяльності та ведення документації соціальних педагогів системи Міністерства освіти і науки України».
Цим наказом затверджено кваліфікаційні характеристики соціального педагога закладу освіти системи Міністерства освіти і науки України:
«Соціальний педагог має вищу або середню освіту зі спеціальностей «Соціальна педагогіка», «Соціальна робота», дотримується вимог етичного кодексу, професійно компетентний, забезпечує нормативні вимоги до рівня навчально-виховної роботи у соціальному середовищі, відповідає загальним етичним та культурним вимогам до педагогічних працівників»
Перелік обов’язкової ділової документації соціального педагога:
1. План роботи соціального педагога на рік (затверджений директором закладу загальної середньої освіти і погоджений завідувачем відділу практичної та соціальної роботи методичного центру) (додаток 4 до наказу МОН від 28.12.2006 № 864).
2. План роботи соціального педагога на місяць (затверджений директором закладу загальної середньої освіти) (додаток 5 до наказу МОН від 28.12.2006 № 864).
3. Журнал реєстрації звернень учнів, батьків, вчителів (додаток 7 до наказу МОН від 28.12.2006 № 864).
4. Графік роботи соціального педагога (затверджений директором закладу загальної середньої освіти, розміщено на вході до кабінету) (додаток 8 до наказу МОН від 28.12.2006 № 864).
5. Журнал щоденного обліку роботи соціального педагога (додаток 9 до наказу МОН від 28.12.2006 № 864) відповідно до тимчасових нормативів часу на основні види роботи соціального педагога (додаток 6 до наказу МОН від 28.12.2006 № 864).
6. Соціальні паспорти класів (заповнює соціальний педагог, класні керівники, медичні працівники) (додаток 10 до наказу МОН від 28.12.2006 № 864).
7. Соціальний паспорт закладу освіти (складається на основі соціальних паспортів класів).
8. Акт обстеження матеріально-побутових умов проживання дітей (додаток 12 до наказу МОН від 28.12.2006 № 864).
9. План спільної роботи зі службами Київського району (Службою у справах дітей, сектором превенції патрульної поліції, комітетом у справах сім’ї, молоді та спорту, центром соціальних служб у справах сім’ї, дітей та молоді, лікарем-наркологом).
10. Особові справи на дітей пільгових категорій та дітей, які перебувають на внутрішньошкільному обліку.
11. Теки, в яких упорядковано та систематизовано нормативно-правові документи, що забезпечують дотримання законодавства у галузі охорони прав дитинства:
1) «Нормативно-правова база щодо організації роботи з соціального захисту дітей»;
2) «Нормативно-правова база з питань попередження негативних явищ в дитячому середовищі.
12. Тека з матеріалами виступів соціального педагога на нарадах при директорові, засіданнях педагогічної ради, методичного об’єднання класних керівників, на конференціях, семінарах, батьківських зборах щодо попередження негативних явищ в дитячому середовищі, соціального захисту дітей та охорони прав дитинства.
13. Методичні посібники, книжки, періодика для соціальних педагогів.
Кiлькiсть переглядiв: 2336kievskiy-ruo.edu.kh.ua
Документація соціального педагога - Новомиргородська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів Кіровоградської обласної ради
Документація соціального педагога
У своїй діяльності соціальний педагог, перш за все, керується Державними нормативними документами, які підтверджують правомірність діяльності працівників психологічної служби системи освіти.
Перелік основних нормативних актів щодо діяльності психологічної служби системи освіти України:· Конституція України (від 28 червня 1996 року).
· Загальна декларація прав людини (прийнята й проголошена Генеральною Асамблеєю Організації Об’єднаних Націй 10 грудня 1948).
· Конвенція ООН про права дитини (прийнята та відкрита для підписання та приєднання резолюцією 44/25 Генеральної Асамблеї від 20 листопада 1989 року, набула чинності для України з 27 червня 1991 року).
· Етичний кодекс психолога (прийнятий на І Установчому з’їзді Товариства психологів України 18 грудня 1990 р.).
· Положення про психологічну службу. Наказ Міністерства освіти і науки України від 03.05.99 № 127, 03.05.1999р. № 127
· Про сприяння соціальному становленню та розвитку молоді в Україні. Закон України від 5 лютого 1993 року №2998-ХІІ.
· Інструкція про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти. Наказ Міносвіти України від 15.04.1993 р. № 102.
· Положення про зональну та центральну психолого-медико-педагогічні консультації. Наказ Міносвіти України від 13.05.1993 р. № 134.
· Про внесення змін і доповнень до Основ законодавства про охорону здоров'я від 25 лютого 1994 року № 4039а-ХІІ.
· Про Національну програму «Діти України». Указ Президента України від 18 січня 1996 року № 63/96.
· Про основні напрями соціальної політики на 1997-2000 роки. Указ Президента України від 18 жовтня 1997 року № 1166.
· Про соціальні служби для молоді. Постанова Кабінету Міністрів України від 13 серпня 1993 року № 684.
· Про додаткові соціальні гарантії для малозабезпечених сімей з хворими дітьми першого і другого року життя. Постанова Кабінету Міністрів України від 8 лютого 1994 року № 66.
· Про обов’язкові медичні огляди деяких категорій населення. Постанова Кабінету Міністрів України від 5 серпня 1994 року № 532.
· Про компенсаційні виплати особам, які постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи. Постанова Кабінету Міністрів України від 20 жовтня 1994 року № 728.
· Про організацію відпочинку та оздоровлення дітей у 1995 році. Постанова Кабінету Міністрів України від 26 квітня 1995 року №306.
· Про Національну програму планування сім’ї. Постанова Кабінету Міністрів України від 13 вересня 1995 року № 376.
· Про ліцензування, атестацію та акредитацію закладів освіти. Постанова Кабінету Міністрів України від 12 лютого 1996 року № 200.
· Питання Центру по усиновленню дітей при Міністерстві освіти. Постанова Кабінету Міністрів України від 30 березня 1996 року № 380.
· Про затвердження положення про центр медико-соціальної реабілітації неповнолітніх. Постанова Кабінету Міністрів України від 6 вересня 1996 року № 1072.
· Про затвердження Порядку надання платних послуг державним навчальним закладам. Наказ Міністерства освіти, Міністерства фінансів,Міністерства економіки України від 27 жовтня 1997 року №383/239/131.
· Про положення, про порядок організації направлення дітей на оздоровлення за кордоном. Постанова Кабінету Міністрів України від 2 березня 1998 року № 263.
· Про внесення змін та доповнень до Положення про дитячі будинки сімейного типу. Постанова Кабінету Міністрів України від 17 березня 1998 року № 310.
· Про поліпшення матеріального забезпечення дітей-сиріт, позбавлених батьківського піклування. Постанова Кабінету Міністрів України від 16 червня 1998 року № 909.
· Про деякі питання Українського фонду сприяння соціального захисту неповнолітніх. Постанова Кабінету Міністрів України від 16 жовтня 1998 року № 1635.
· Про внесення змін та доповнень до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України. Наказ МО України від 01.12.1998р. № 419.
· Про заходи щодо посилення охорони материнства та дитинства. Постанова Кабінету Міністрів України від 4 грудня 1998 року № 1929.
· Про заходи Міністерства освіти України щодо посилення профілактики злочинності, наркоманії та захворювань на СНІД серед учнівської молоді. Наказ МО України від 14.01.1999 р. № 10.
· Про запровадження адресної соціальної допомоги малозабезпеченим сім’ям. Постанова Кабінету Міністрів України від 22 лютого 1999 року № 238.
· Про затвердження розмірів посадових окладів (ставок заробітної плати) працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ. Наказ МОН України від 29.03.2001 р. № 161.
Вся документація соціального педагога ділиться на три категорії:
1. Нормативна і довідково-інформаційна:
- Конституція України, Декларація прав людини, Конвенція ООН про права дитини;
- Положення про психологічну службу в системі закладів освіти України, Етичний кодекс практичного психолога, нормативно-правові документи (ксерокопія наказів, листів, положень тощо), які регламентують діяльність психологічної служби;
- Папка з особистими документами;
- Вхідна документація;
- Вихідна документація;
- Папка з районними та обласними програмами;
- План роботи на рік, затверджений директором навчального закладу і погоджений завідуючим районним Центром практичної психології і соціальної роботи;
При складанні річного плану враховувується:
- участь у реалізації державних (обласних, районних) програм, наказів та рішень колегії Міністерства освіти і науки України;
- пріоритетні напрями діяльності навчального закладу та запити педагогічного колективу;
- специфіку роботи з учнями (дітьми) на кожному віковому етапі їх розвитку;
- тижневий графік роботи в школі.
2. Документи для службового користування:
- індивідуальні картки психологічного супроводу учнів;
- соціально-демографічний паспорт учня та його сім’ї;
- журнал реєстрації індивідуальних консультацій;
- матеріали проведення корекційно-відновлювальної та розвивальної роботи;
- тексти психодіагностичних методик, матеріали психодіагностичних досліджень;
3. Обліково-реєстраційна:
- журнал щотижневого та щоденного обліку роботи;
Документи для службового користування і обліково-регістраційні вміщують лише професійно необхідні матеріали. До цих матеріалів, пов’язаних з конфіденційним змістом діяльності соціального педагога, не має включатися доступ сторонніх осіб. У тих же випадках, коли соціальний педагог звертається за допомогою до інших фахівців, потрібно спеціально ознайомити їх з питаннями, що стосуються умов і терміну зберігання таких матеріалів, а також обмежень у використанні інформації про клієнта і попередити про міру відповідальності за недотримання конфіденційності.
Для злагодженої роботи соціального педагога створюються папки для роботи з окремими групами дітей (наприклад, діти «групи ризику», обдаровані діти, учні з девіантною поведінкою та ін.), в яких міститься:
1) теоретичний матеріал;
2) перелік методик;
3) розробки методик для використання в роботі;
4) проведені методики.
Замість індивідуальних карток психологічного супроводу учнів, соціальний педагог, має змогу запропонувати учням створити власне портфоліо, в якому опише свої особистісні риси за зразком поданим працівником психологічної служби закладу. Такий вид діяльності дасть змогу учням об’єктивно оцінити свої особистісні риси та полегшить роботу соціального педагога.
У папці «Робота з батьками» зберігаються методичні рекомендації:
- щодо проведення конференцій для батьків учнів 1-х класів;
- матеріали для батьківських зборів з вікових особливостей учнів;
- тематика батьківських зборів залежно від вікових особливостей учнів;
- сценарії батьківських зборів;
- анкети, таблиці та пам’ятки, що використовуються у проведенні заходів.
Соціальний педагог зобов’язаний оберігати професійну таємницю, не поширювати відомостей, отриманих у процесі діагностичної і корекційної роботи, дотримування анонімності клієнта.
Додатково згідно з рекомендаціями в кабінеті розробляється список спеціалізованих центрів та консультацій соціального і медико-психологічного профілю.
Кiлькiсть переглядiв: 1698www.novomyrgorod-specschool.edukit.kr.ua
