Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
Перелистываем журнал Читаем, учимся, играем за 2014 год № 9-12. Журнал играя учимся
картотека сценариев "Читаем, учимся, играем" .
Систематическая
Картотека журнала
"Читаем, Учимся, Играем"
по теме
"Экологическое воспитание".
Очень давно ( с 2002 года) систематизирую по тематике ( папки) материалы из этого журнала. Каждая папка - это № журнала с 1 по 12. В электронном каталоге отображено содержание журнала по темам. Где сразу видно какая тема, в каком году и на какой стр. была напесчатана. В папках удобнее хранить сценарии, чем в стопке журналов. А по эл. картотеке быстрее можно найти тему сценария.
Предлагаю вашему вниманию вариант картотеки "Ч.У.И." на тему "Экологическое воспитание" .
В посте будет выглядеть как просто список, но от этого материал не потеряет своей ценности.
***Завещаю беречь нам этот мир.
Ч.У.И.-№ 2-2006г.
***11 января-День заповедников
Ч.У.И.-№11-2005г.
***Растения Красной книги (Ускольз. Жемчужины)
Ч.У.И.-№11-2005г.
***Экология местного значения
Ч.У.И.-№7-2005г.
***Экологический мини – спектакль
«Загрязнение планеты.
Завуч н/ш. №5-05г. С.45
***Экологический мини – спектакль «Пожары»
Завуч н/ш №5-05г.
***Экология
Ч.У.И.--№4-2004г.
*** Это твоя Земля. Сценарий эколог. Вечера.
Ч.У.И.-2006г.
***Сценарий Классного часа.
Классн. Рук.№3. 2006 г. С.122.
«Домашняя экология» для 5-8 кл.
***Экологическая кругосветка
Классн. Рук.-№3 -2006 г. С.124.
***Там, где лотос цветет
Ч.У.И.--№4-2006г.
*** Путешествие капельки
Ч.У.И.--№4-2006г.
*** Под зеленым парусом в будущее
Ч.У.И.--№6-2006г.
***Азбука цветов (СТИХИ о цветах)
Ч.У.И.--№6-2006г.
***В гостях у хозяина тайги (17 сент. – День леса)
Ч.У.И.-№7-2006г.
*** Что бы повсюду зеленели сосны,
вязы, клены, ели (викторина)
Ч.У.И.-№7-2006г.
***Осенние пейзажи (Муз-лит вечер)
Ч.У.И.-№7-2006г
*** Путешествие по зоопарку
Ч.У.И.-№8-2006г
*** Игра «Отвечает команда знатоков».
Ч.У.И.-№8-2006г
*** По примеру маленького принца
приведем планету в порядок (Уст. Журнал длс 5-6 кл )
Ч.У.И.-№9-2006г
*** Природа – наша жизнь (для 5-6 кл.)
Ч.У.И.-№11-2006г
*** Бал цветов
Ч.У.И.-№11-2006г
*** «Жить согласно с при родой».( Эколог. Викторина.)
Ч.У.И.-№11-2006г
*** Заходи в зеленый дом. (Эколог. Вечер для 5-7 кл.)
Ч.У.И.-№11-2006г
*** Экологические экскурсии :
Ч.У.И.-2006г. -
ШБ № 10-2007
* Охраняемые виды растений в Москве С. 2-8
* Урок «Культура общения с природой» С. 9-11
* Нет- пожарам! Да- лесам! С. 12-13
* Биолог. Экскурсии в шк. образовании С. 14-18
* Школа природы. Игра-соревнование. С. 22-25
* Природа-изобретатель С. 19
* Памятники животным и животные на памятниках С. 48
* Биологический музей С. 28-30
*** Четвероногим – за преданность и верность.
Ч.У.И.--№7-2007г.
*** Зоовикторина 6-9 кл. «И кузнечик запиликает …
Ч.У.И.--№7-2007г.
*** Земля – планета людей
Ч.У.И. -- № 8 -2007 г.
*** Мы – за чистый город
Ч.У.И. - № 9-2007 г.
*** Я иду по лесу. ( Конкурсно – игровая прог-ма.)
Ч.У.И.--№ 10-2006г.
*** Подружись с природой
Ч.У.И.--№12-2007г.
*** Три поры осени
ШБ - № 9-10-2007 г С. 166
(Ч.У.И. - № 1- 2008)
*** Вестники радости и весны ( Экол/Празд о птицах) Ч.У.И. - № 12 – 2007
*** Не только в гости ждет тебя природа!
Ч.У.И. --№ 3-2008
*** Золотая осень ( Праздник осени)
Ч.У.И. --№ 6-2008
*** Что имеем не храним…
Ч.У.И. -2008 г.
Пед. весн. № 1-2008 г. С. 55
***Вода – основа жизни.
Ч.У.И. – 2008 г.
Пед.весн. № 1-2008 г. С. 57
*** Для скворца и для синицы
Ч.У.И.- № 1 - 2009 г.
*** Турнир орнитологов
Ч.У.И.- № 1 - 2009 г.
*** В пучине волн
Ч.У.И. - № 6 -2009 г.
*** Очей очарованье!..
Ч.У.И. - № 6 -2009 г.
*** Посвящение в юные биологи
Ч.У.И. № 3-2010г.
*** Сохраним природу
Ч.У. И. - № 9-2010
*** Источник жизни. ( 22.03. – День воды) Ч.У.И.-№ 1 – 2011
*** Заповеди природы
Ч.У.И. № 5- 2011
*** Мусорознайка.
Ч.У.И. № 9 - 2011
*** Одумайся, человек!
Ч.У.И. - № 2-2012
*** Живая планета
Ч.У.И. - № 2-2012
*** Праздник дерева
Ч.У.И.- № 3-2013
*** Зеленые паруса надежды
Ч.У.И.- № 3-2013
*** Живой календарь природы
Ч.У.И.- № 3-2013
*** Путешествие в орлиную страну
Ч.У.И.- № 6-2013
*** Чудеса природы
Ч.У.И.- № 6-2013
*** Берегите Землю!
Ч.У.И.- №12-2013
*** Что ты знаешь о лесе?
Ч.У.И.- №12-2013
*** Живи , планета Земля!
Ч.У.И.- №2-2014
bibliomir83.blogspot.ru
Перелистываем журнал Читаем, учимся, играем за 2014 год № 9-12
“Чтение — вот лучшее учение!” Пушкин А. С.
“Я ни во что не ставлю чтение без всякого удовольствия” Монтескье
“Нет лучшего средства для освежения ума, как чтение древних классиков” Шопенгауэр А.
“Чтение делает человека знающим, беседа — находчивым, а привычка записывать — точным.” Бэкон Ф.
“Надо развивать ум, читая много, а не многих авторов” Квинтилиан
“Люди перестают мыслить, когда перестают читать” Дидро Д.
“Чем меньше вы будете читать, тем тщательнее следует выбирать книги” Руссо Ж.
“Есть люди, которые читают лишь для того, чтобы находить у писателя ошибки” Вовенарг
“Читать и не понимать — то же, что совсем не читать” Коменский Я.
“Чтение для ума — то же, что физические упражнения для тела” Аддисон Д.
“То, что написано без усилий, читается, как правило, без удовольствия” Джонсон С.
“Искусство чтения состоит в том, чтобы знать, что пропустить” Филип Хамертон
“Читать между строк полезно — глаза не так устают” Саша Гитри
polevlib.ru
Школа "Учимся играя" - лучший проект для родителей? Голосуем! :: Это интересно!
Голосование проходит на сайте журнала, правила простые:
- Перейти по вот этой ссылке "Голосование"
- Выбрать в меню "Проект для родителей"
- Выбрать строчку "Школа "Учимся играя" - она третья сверху
- Внизу таблички нажать синюю кнопку "Vote"
Ваш голос за Школу "Учимся играя" будет принят!
А что это за Школа, я сейчас расскажу подробнее.
Большинству моих читателей давно знаком этот сайт и его талантливая хозяйка Мария. Думаю, многие знают, что именно она является самой главной мамой-Василисой и организатором "Слета юных Василис по обмену премудростями", который, кстати, начал свою работу как раз сегодня. Благодаря своему организаторскому таланту, Маша сумела собрать самых креативных мам рунета в дружный коллектив авторов и просто друзей, который мы сначала в шутку, а теперь уже серьезно зовем "Мамы Василисы". Это Женя Ясная "Болтая ножками", Маша Шкурина "Мамины сказки", Юля Матроскина "Едим с Катей", Наташа Оглобля "Нафтусины рукотворочки" и я, Татьяна Пироженко "Это интересно!":)  |
| Проекты онлайн школы "Учимся, играя!" |
Кроме проектов, сайт содержит бесценный опыт самой Марии по воспитанию доченьки Даши. Буквально с первых дней жизни дочки Маша занималась ее развитием. Искала подходы, методики, перерабатывала огромное количество теоретической информации. А потом из всего этого рождались ее игры и тематические занятия для дочки. Недаром сайт называется "Учимся, играя" - в занятиях все построено так, что в них присутствует только творчество, только игра! А после занятий Маша очень подробно все описывала, фоткала, выкладывала ссылки на нужные ресурсы и материалы для скачивания. Так, чтоее опытом смогли воспользоваться огромное количество мам!
 |
| Автор и руководитель онлайн школы "Учимся, играя" Мария Костюченко с дочкой Дашей |
На сайте Школы такое гигантское количество идей и материалов, что даже если бы у меня не было остального интернета, одного бы этого сайта хватило, чтобы узнать о всех самых нужных и интересных приемах в образовании и воспитании ребенка! Огромное количество родителей пользовались и пользуются идеями Марии, ее разработками и материалами для занятий с детьми. Это позволяет им сэкономить время, разнообразить свои занятия с ребенком и даже кое-чему поучиться самим:)
 |
| Материалы онлайн школы "Учимся, играя!" |
Поэтому вполне закономерно, что сайт Школа "Учимся, играя" стал номинантом премии от журнала "Семейное образование" как самый лучший проект для родителей! Сейчас идет голосование, в котором "Школа" борется за премию с не менее полезными и знаменитыми интернет-ресурсами. И я хочу вас попросить - поддержите "Учимся, играя!". Буквально несколько секунд - а это так важно не только для Маши, но и для всего творческого коллектива мам-Василис! Мы работаем для вас, мы придумываем, учим, делимся опытом от всей души и с полной отдачей своих способностей. И сейчас как раз тот момент, когда хочется увидеть и понять оценку нашей работы. И вы ее можете поставить!
Еще раз напоминаю, что чтобы проголосовать надо:
- Перейти по ссылке "голосование"
- Выбрать в меню "Проект для родителей"
- Выбрать строчку "Школа "Учимся играя" - она третья сверху
- Внизу таблички нажать синюю кнопку "Vote"
И мы будем знать, что Школа "Учимся играя" вам полезна, что ее работа нужна и дальше.
Заранее спасибо всем, кто хочет нас поддержать!
www.tavika.ru
Детская онлайн школа "Учимся Играя" новый подход к развитию ребенка
Добро пожаловать!
Меня зовут Костюченко Мария, я автор и руководитель онлайн-школы «Учимся играя». Я рада приветствовать вас у себя в гостях.
Школа «Учимся играя» открылась в 2012 году, чтобы собрать на одной площадке опыт и знания креативных и талантливых мам.
Наша цель — сделать жизнь детей яркой, удивительной, полной новых открытий и знаний.
Мы умеем превращать самые сложные вещи в запоминающуюся и яркую игру и очень хотим поделиться своими идеями с вами.
В школе «Учимся играя» мы говорим с вами о том:
- как эффективно и гармонично развивать своего малыша
- как легко и непринужденно, в игре, дать ребенку необходимые знания, учиться играя
- как сделать детство вашего ребенка незабываемым и увлекательным
- как в самых обыденных вещах увидеть чудо
- как создать прочный фундамент знаний у малыша, который поможет ему и в школьные годы и в жизни
В нашей школе вы найдете для себя:
- Уникальные авторские игровые проекты по географии, истории, астрономии, математике, чтению, искусству, этикету
- Необычные тематические игры и занятия
- Развивающие тематические комплекты на самые разные темы, которые вам нужно будет только распечатать и начать играть
- Веселые конкурсы и игры
- Тренинги и семинары для родителей
В 2013 году сформировался коллектив авторов школы «Учимся играя», который получил сказочное имя Василисы. Именно в этот момент родился потрясающий уникальный журнал «Моя мама – Василиса» премудрая и прекрасная. Название журналу было выбрано не просто так. Для каждого ребенка его мама самая лучшая и самая прекрасная, как Василиса из сказки, и наш журнал, как и вся школа, становится мостиком в эту самую сказку. Каждый автор школы, каждая Василиса, обладает своим талантом, которым она и делится с вами.
Дружный коллектив премудрых и прекрасных Василис.
«С рождением ребенка мы, его родители, сами перерождаемся. В попытках открыть новый мир для нашего самого любимого малыша, мы открываем этот мир для себя в новых красках, мы учим ребенка и учимся сами. Мы пытаемся рассказать о самых сложных вещах очень просто и сами начинаем понимать их намного лучше. И все это мы делаем, играя. Потому, что через игру, наш малыш познает мир, через игру он открывает для себя новые грани бытия»
«Сказка – золотой ключик, открывающий потайную дверцу во внутренний мир ребёнка и позволяющий говорить на одном с ним языке. Сказка – верный мамин спутник, волшебная палочка. Она развлекает, успокаивает, воспитывает, лечит и учит, помогая вырастить счастливых, богатых душой, уверенных в своих силах людей.»
«Начинать учить человека видеть прекрасное в окружающем мире нужно с раннего детства. Не последнюю роль в этом играет и знакомство с изобразительными видами искусства. Понимая язык, на котором с нами говорят художники и люди искусства, мы заметно обогащаем свой внутренний мир, наполняем душу богатством красок, а жизнь – гармонией.»
«Воображение — самый необходимый компонент человеческой жизни. Очень важно его развивать, учиться эффективно использовать и применять в любой области жизни. Фантазия помогает нам находить компромиссы с людьми, поддерживать интересы детей, мечтать, изобретать и бороздить просторы Большого театра. Однако воображение ничто без достаточного опыта и обширных знаний. Поэтому наряду с творческим подходом ко всему, что нас окружает, я стараюсь привить детям любопытство к Жизни и любовь к новым знаниям. »
«При воспитании своих детей, я не приемлю ответа «подрастешь – поймешь». Мне кажется, такой ответ может навсегда погасить в ребенке желание чем-то интересоваться. Поэтому я всегда отвечаю на вопросы, какими бы сложными для его возраста они не казались. А для этого часто приходится проявлять фантазию и смекалку. Я с удовольствием принимаю этот вызов от детей. Как, например, рассказать о том, что такое электричество четырехлетнему ребенку? Как объяснить десятилетнему бесконечность Вселенной и топологию пространства? Только через аналогии, через игры и собственноручно проделанные эксперименты. Не зря еще Конфуций говорил: «Услышал – забыл, увидел – запомнил, сделал сам – понял».
«Большую часть дня я играю и развлекаю! Я придумываю и собираю игры, воплощаю в жизнь необычные творческие задумки, по мере сил стараюсь найти игровой подход к нашим обыденным делам. Все это приносит радость детям, а мне дает возможность для творческой самореализации. Мой девиз: “Не стоит откладывать на завтра то, во что вы хотели поиграть с ребенком сегодня!”».
«Я обожаю наблюдать за сыном, замечать, что ему интересно в данный момент и стараюсь дать ему разные возможности для знакомства с этим миром. Стараюсь развивать и поддерживать в сыне здоровый и живой интерес ко всему вокруг. Понимание процесса, сути вещи — это самое главное в изучении любых наук.»
«Благодаря рождению младшей доченьки неожиданно для себя начала вязать, шить, одним словом мастерить. Началось все банально: крючок, нитки и … как результат – вязаные овощи и фрукты и многое другое. Развивающие игрушки, сделанные своими руками, несут в себе особое тепло, особую энергетику. В этом собственно и заключается особенная магия. Вязание помогает поразмыслить, «разложить все по полочкам», привести свои чувства в порядок.»
www.schoolearlystudy.ru
