Это интересно

  • ОКД
  • ЗКС
  • ИПО
  • КНПВ
  • Мондиоринг
  • Большой ринг
  • Французский ринг
  • Аджилити
  • Фризби

Опрос

Какой уровень дрессировки необходим Вашей собаке?
 

Полезные ссылки

РКФ

 

Все о дрессировке собак


Стрижка собак в Коломне

Поиск по сайту

МБОУ Лицей №6 г.Невинномысск. Журнал лицей 6


МБОУ Лицей №6 г.Невинномысск

 

234x60

сведения  о коррупционных проявлениях в сфере образования вы можете сообщить по телефону доверия МБОУ Лицея №6:
с понедельника по пятницу с 8.00 до 16.008(86554)7-17-24

 

Управление образования администрации города Невинномысска

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

 

Независимая оценка качества образовательной деятельности инструкция 

 

 

АВЕРС: Электронный классный журнал

Уважаемые учащиеся и их родители с 15 февраля 2018 года поменялась ссылка на вход в электронный дневник(для входа необходима регистрация на портале госуслуг gosuslugi.ru). Новая ссылка — https://26gosuslugi.ru/portal/personcab/info_pou.jsp

 

Наш Лицей № 6 в социальных сетях:

62

73553__ns_1

 

% D0% b3% d0% быть% d1% 81 

Уважаемые родители!

В повседневной жизни каждый человек так или иначе стакивается с потребностью в получении различного вида государственных услуг, например: получение паспорта гражданина РФ, получение заграничного паспорта, оформление пенсии, подача налоговой декларации, регистрация автомобиля, регистрация по месту жительства.

Получить государственные услуги возможно в электронном виде, на едином или региональном порталах государственных и муниципальных услуг.

С помощью единого портала госуслуг (www.gosuslugi.ru) (ЕПГУ) и Ставропольского регионального портала госуслуг (www.26gosuslugi.ru) (РПГУможно оформить практически любую государственную услугу.

Для того чтобы иметь возможность пользоваться госуслугами с помощью данных интернет-порталов необходимо зарегистрироваться. Логин и пароль для работы с интернет-порталами- единый (для доступа используется Единая система идентификации и аутентификации – ЕСИА).

Если вы уже зарегистрированы, сообщите классному руководителю. Если у вас возникают трудности с регистрацией на порталах государственных и муниципальных услуг- обращайтесь, сотрудники лицея вам помогут.

Администрация Лицея

ГОСУСЛУГИ!!!

 

Лента новостей 2017-2018 уч. год

«The  Day of  English Fairy-tale”

24 марта в рамках сотрудничества  между предприятием и подшефной школой,  молодые специалисты  АО «Невинномысский Азот» провели замечательное интерактивное мероприятие с нашими пятиклассниками под названием  «The  Day of  English Fairy-tale”.

В поисках волшебной формулы дети прошли ряд испытаний и показали свои знания английского языка.

Добравшись до замка Великана, они  показали свою находчивость и смекалку. Великану пришлось ходить на руках, садиться  на шпагат, танцевать нижний  брейк и даже шевелить ушами!

Организаторы мероприятия были приятно удивлены и даже спросили: «Мы попали в лицей или в Хогвартс?»

Ребят порадовали не только приключения, но и сладкие сюрпризы, которые гости  вручили каждой команде.

Мы благодарим молодых специалистов АО «Невинномысский Азот» и надеемся на дальнейшее сотрудничество.

 

 

«Письмо президенту».

В январе 2018 года в лицее состоялся конкурс ессе «Письмо президенту», в котором приняли участие обучающиеся 9 А, 9 Б, 9 В, 10 А, 10 Б и 11 А классов. Представляем их вашему вниманию.

Письмо президенту Башковой Валерии -10 А класс

Уважаемый президент Российской Федерации! К вам обращаются ученики одной из школ России.  Мы хотели бы внести предложения по совершенствованию законодательства о выборах. Избирательная система нашей страны не совсем идеальна.

Из главных плюсов можно выделить то, что любой гражданин Российской Федерации, достигший определённого возраста, может выдвинуть свою кандидатуру на политический пост. Он может быть самовыдвиженцем или его может выдвинуть партия. Для усовершенствования системы необходимо выявить минусы.

Во время проведения предвыборных компаний кандидаты высказывают дальнейший план их действий, но осуществлять они его будут только после выборов. Я считаю, что это не должно быть показателем, ведь пока это просто слова.  Многое что обещают сделать кандидаты в дальнейшем так и остаётся только на устах. Для правильности выбора необходимо,  чтобы кандидат сразу начинал осуществлять свои планы и представлял отчёт о проделанной работе. Или же, чтобы все, что он предлагает, заверялось официальными бумагами, которые он после получения полномочий обязан представить в отчёте  в определённый срок. При нарушении данного документа его необходимо будет снять с должности. Лишь тогда, по моему мнению, всё обещанное народу будет выполняться.

В нашей стране у многих подростков вырабатывается своя система политических взглядов ещё задолго до наступления совершеннолетия. Многие идеи подрастающего поколения весьма конструктивны. Взрослая половина населения должна больше прислушиваться к мнениям и предложениям «свежих» взглядов

Конечно, доверять возможность избирательного права детям неразумно, но, по моему мнению, уже с шестнадцати лет подростки могут сделать осознанный выбор. В связи с этим, я предлагаю создать молодёжную избирательную партию, с мнением которой тоже будут считаться.  Я предлагаю во всех уголках страны создать политические объединения для подростков, чтобы они с юношества приобщались к политическим делам. Чтобы вырастить политически образованное общество, необходимо начинать с ранних лет.

С самое главное в любых выборах, это честное голосование, без накрутки голосов и подтасовок. Лишь в этом случае, по моему мнению, наша страна будет  процветать.

Письмо президенту Загайновой Ульяны -9 б класс

Дорогой  Владимир Владимирович!

На основе знаний об избирательном праве в России я могу судить о том, что оно осуществляется почти идеально. Но почему бы нам не убрать это надоедливое «почти» и не усовершенствовать избирательную систему до идеала? Я считаю, что это можно сделать единственным путем. Ввести в избирательные органы онлайн выборы. Это заметно улучшит жизнь Россиян.

Заметьте, мы живём в условиях модернизации общества и развития новейших технологий. В современном мире более 85% населения мира имеют доступ в Интернет посредством гаджетов и новейших технологий. Почему бы не стать первой страной в мире с онлайн выборами? Каждый человек сможет проголосовать за кандидата, не выходя из дома.

Если говорить честно, далеко не каждому человеку хочется выходить из дома в свой выходной и идти на избирательный участок.

Каждый сможет повлиять на будущее нашей страны, сидя в комфортной для себя обстановке, задумываясь о будущем и ставя галочку в онлайн бюллютени за выбранного кандидата.

Вы только представьте, как бы это улучшило нашу жизнь.

Например, люди-инвалиды не всегда имеют возможность посетить выборы. Так почему же они лишаются прав на решение будущего страны, своего будущего? Я не считаю это справедливым. Но онлайн-выборы решили бы эту проблему. Все люди, без исключения, смогли бы внести свой вклад в будущее нашей страны. Это было бы прекрасное будущее, доступное для каждого владельца гаджетами. Это огромный плюс для избирательных органов. Ведь подсчитывать голоса будут не люди, а программа.

Также это новшество сократит число порчи бюллютеней, что нередко бывает на избирательных площадках.

Несомненно, риск данной идеи в том, что эту избирательную программу могут взломать. Но в нашей стране множество грамотных программистов. Они являются мастерами своего дела. Данная программа поможет внедрить в России новые рабочие места для информатиков, знающих своё дело.

Онлайн выборы сократят огромное количество работы. Подсчётом биллютеней занимаются несколько тысяч людей по всей стране. За работой онлайн программы могут следить несколько десятков высококвалифицированных специалистов.

Конечно, не все смогут пользоваться данным новшеством. Например, пенсионеры так и останутся приверженцами традиционной системы голосования. Но молодое поколение обязательно оценит нововведение современной  страны.

Для реализации данного вопроса можно было бы провести опрос народонаселения. Вводить такой необычный способ выборов или нет, решит уже население, кому и предстоит сделать этот выбор.

Онлайн-выборы помогут показать, что наша страна уважает молодёжь и поддерживает её. Ведь в современном мире Интернет-стихия молодёжи, жизнь молодёжи. Почему бы не ввести в эту жизнь новый аспект-выборов?

Письмо президенту Руденко Анастасии   — 10 Б   класс

Уважаемый Владимир Владимирович, я обращаюсь к вам от лица молодых людей, которые только собираются вступить во взрослую жизнь.

Признаюсь честно, что не всё нам нравится в нашем государстве. Нас очень волнует вопрос о пенсионном обеспечении наших граждан. Мы считаем, что человек, достигший пенсионного возраста, не должен чувствовать себя ограниченным или ущемлённым в чём-либо, а для этого пенсия должна быть достойной, чтобы человек с гордостью мог называть размер своей пенсии, а не выпрашивать социальные пособия.

Лично мне очень хотелось бы, чтобы наше государство всерьёз задумалось о лечении детей, и если ребёнок заболеет каким-либо заболеванием, то государство оказало бы помощь в лечении.  Прекратились бы сборы денег по телевизору, ведь это не совсем правильно, что в такой большой, сильной, богатой стране в эфире собирают деньги на лечение.

Также хочу отметить, что мне нравится молодёжная политика, проводимая нашим государством. В настоящее время проводится множество форумов и сборов молодых людей, что позволяет нам знакомиться и узнавать много интересного друг о друге, а ведь это важно в такой многонациональной стране, как Россия. Можно коснуться и того, что благодаря лично Вам, у молодых людей спорт стал в моде, а здоровый образ жизни в приоритете. Сейчас уже не модно курить, употреблять спиртные напитки.

Мне нравится, что после того, как произошёл развал огромной державы, наконец, наша страна начала укрепляться и увеличиваться.

Я горжусь, что живу в такой великой стране, как Россия. Я радуюсь, что с каждым годом становится только лучше, и я надеюсь, что все начинания, задуманные Вами, пойдут во благо Родины.

Письмо президенту Терещенко Дмитрия    — 9 А    класс

Уважаемый Владимир Владимирович!

   Пишу в надежде, что моё письмо дойдёт до вас, хотя, скорее всего, дальше какой-нибудь канцелярии оно не пройдёт.

   В данное время страна приближается к важному для многих событию — выборам Президента. Многие люди пойдут на избирательные участки, не изучая предвыборных программ и думая, что они чётко осознают, за кого голосуют. Шанс того, что победите Вы, велик. Я думаю, что это ни хорошо и ни плохо. Зайду издалека, так что прошу меня извинить.

В наше время царствует демократия. Все общественные и политические деятели заявляют о том, что люди должны жить в некоторой степени равно и речь идёт не только о материальных благах. Говорят: «Наука — наше будущее!» — или что-то подобное. Но почему же тогда военное дело финансируется лучше? Несомненно, речь идет не только о России, но её это касается в равной степени, как и других лидирующих держав мира. Конечно, невозможно полностью отказаться от всего, что связано с военным промыслом. Но я считаю, что если хоть немного перенаправить бюджет в науку, то можно будет совершить множество открытий, которые будут способствовать и помогать жизни людей, а не разрушать их. Я считаю, что современной науке не помешают материальные средства для новых достижений.

   К сожалению, наука приносит свои плоды лишь спустя какое-то время. Но я не разбираюсь в экономике и политике, поэтому просто подумайте над этим.

   Вы хотели, чтобы я предложил что-то для улучшения закона о выборах. Что же, к сожалению, мне нечего предложить. Я считаю, что этим должны заниматься специально обученные люди или референдум, а не дети-подростки. Если бы я хотел узнать мнение подростков, то провел бы опрос на тему «Как бы вы оптимизировали выборную систему России?».

   Прошу прощения за излишнюю прямоту.

  

Письмо президенту  Шульга Виктора – 9 В класс

Президенту Российской Федерации

Здравствуйте! Я очень надеюсь, что мое письмо дойдет до вас! Я хочу поведать о проблемах нашего города, да и о проблемах нашей страны вообще. Первое, с чего бы хотелось начать это экологическая проблема. К сожалению, в России она очень серьезна.  Люди оставляют на улицах, лесах, реках и т.д. огромное количество мусора. Помимо того что на это смотреть неприятно, потому что в душе ты понимаешь что земля на которой ты живешь -это твой дом, представьте что вы, у себе дома кидаете мусор на пол, и не выбрасываете его вовсе. Приятно будет жить в таком жилище? Задумайтесь об этом. Немного поразмыслив, назревает другой вопрос «А почему же так происходит?». Я думаю,  что,  во-первых, это остается без наказания, а во-вторых, проблема обучения молодежи. Взрослые должны учить молодое поколение как нужно себя вести в обществе, нужно устраивать чаще субботники, возможно как то поощрять молодых людей.

Хотелось бы затронуть глобальную проблему в нашем обществе – это коррупция. Сейчас, деньги решают все! У тебя есть деньги, иди в лучшие учебные заведения, поступай на высокооплачиваемую работу само собой за счет связей. Все это к чему, к тому что действительно знающие люди пропадают просто так. Все чаще бывает так, что без определенной суммы тебя просто завалят на экзамене или сессии. Прошу обратить на это большее внимание, так как на территории страны преобладает средний класс, и шанса для успешной дальнейшей жизни молодых людей почти нет…

Безработица, многие бедствия в России происходят из-за безработицы. Ее масштаб, даже в нашем городе велик, квалифицированные рабочие кадры сидят без дела. Кто пойдёт работать туда, где мало платят? Например, в школе. С каждым годом преданных своему делу учителей становится всё меньше и меньше. Я думаю, об этом стоит серьезно задуматься.

Недостаточное финансирование школ, еще одна глобальная проблема. В России огромное количество школ остается без средств существования, это очень не хорошо. Ведь как страна будет получать хороших специалистов, если средств на содержание той же средней школы нет?

 В этом сочинении, я выделил по моему мнению самые важные проблемы нашей необъятной страны, решение их обеспечит комфортное проживание людей на территории Российской Федерации и вы, как президент РФ я думаю услышите меня.

Письмо президенту  Ефремова Тимура — 9 В класс

ПИСЬМО ПРЕЗИДЕНТУ

Массовая истерия перед ОГЭ (ГИА) и ЕГЭ.

Здравствуйте, уважаемый Владимир Владимирович.  Рассчитываем на то, что наше письмо дойдет до Вас.

    Сегодня мы хотели бы затронуть довольно старую, однако и по нынешней день актуальную проблему по поводу массовой истерии перед ОГЭ и ЕГЭ. Каждый человек индивидуален и каждый может относиться к экзаменам по-разному, но подавляющее большинство психически не устойчиво и не готово сдавать экзамены. Обычно это «отличники» и «хорошисты», которые опасаются, что не сдав ОГЭ или ЕГЭ на оценку, которой они (по их мнению) достойны,  они не смогут поступить в престижные учебные заведения.  По статистике Россия занимает первое место в Европе по подростковому суициду и одно из первых ― в мире на протяжении 20 лет.Может быть причина такого настроения состоит не в самом экзамене, а в гнетущей обстановке подготовки и проведения экзаменов?

    На паническую боязнь к экзаменам влияют многие факторы, такие как: давление со стороны учителей и родителей, интернет, нынешний социум и так далее. Для начала скажем, что сами по себе экзамены не сложные, и даже не очень подготовленный ученик имеет возможность  сдать экзамены на отметку  «удовлетворительно». Однако школьников пугает не столько сложность заданий экзаменов, сколько осознание того, что не сдача экзаменов (как одного из важных этапов жизни), может негативно повлиять на дальнейший жизненный путь. В интернете , да и в самой жизни сложилось мнение, что не сдав экзамен, ты никто. Ноль… без должного образования… просто просидевший 9-11 лет в школе не учась. Боязнь будущего – один из страхов человека, боязнь неизвестного… Что будет если я не сдам экзамены? Куда я смогу поступить учиться? Как к моему провалу отнесутся родители, ожидающие от меня высоких результатов? Или как я буду выглядеть в глазах своих сверстников? Как неудачник? Именно такими вопросами терзают себя школьники перед экзаменами.

    Одну из самых важных причин возникновения страха перед экзаменом мы видим в социуме. Страх, напоминает болезнь или смех. Чем больше людей смеются, тем ещё больше людей к ним присоединяются. Если один ученик начнет распространять свои сомнения и панические настроения, а также делиться со сверстниками своими переживаниями, то другие ученики тоже начнут бояться. Это передается как вирус, как зараза. Этот неприятный липкий страх. Сдавая пробную работу по русскому языку, я (один из учеников 9 «В» класса) не однократно слышал похожие разговоры среди своих сверстников:

— Боишься?

— Да, а ты?..

— Да… Как страшно… А вдруг мне попадутся такие задания, ответы на которые я не знаю. Если я не сдам , это же такой позор будет… Меня же засмеют мои одноклассники…

— Я сейчас испытываю такие же ощущения…

    Так же одна из главных причин страха приближения экзаменов является навязывание учителями стереотипов об экзаменах. Как говорится «Не страшен чёрт, как его малюют». Эти стереотипы как снежный ком – нарастают, что и вызывает страх. Стоит понимать, что сдача экзамена ещё не самый важный этап взросления в жизни. Не сдача экзамена совсем не означает потерю будущего. Дети учатся не потому что им интересно, а потому что надо сдать экзамены. Ученик, который учился отлично, из-за волнения не смог сдать экзамен и теперь  аттестат испорчен, а какой — то троечник, учившейся на одни двойки и тройки, случайно угадал с ответами и тем самым исправил себе аттестат. Из-за результатов по экзамену, насмешек со стороны одноклассников и потери репутации со стороны учителей и родителей, «отличник» заканчивает жизнь самоубийством.  Разве это справедливо? Суицид среди подростков уже давно стал обыкновенным делом. По статистике на 100 000 учеников приходится примерно 2 500 случаев попыток суицида и часть от них заканчиваются плачевно. И, нам думается, немалый процент этих трагических событий является результатом. Почитав многие форумы, Министерство Образование в комментировании самоубийств подростков из-за экзаменов разъяснили, что эти случаи не связаны с экзаменами. Что это вина родителей и учителей, не подготовивших учеников к данным испытаниям. Частично мы с ними согласны, однако утверждая, что дело не в самом экзамене, они не дают ни каких рекомендаций родителям и учителям.

    Наш лицей предпринял отличное решение. Было решено завести папку и каждые 3-4 недели писать пробные экзамены по базовым и профильным предметам, в целях снижения стресса и подготовки нас к предстоящим экзаменам.

    Мы предлагаем проводить экзамены в более разряжённой обстановке. К примеру, проводить их в той же школе, где и учатся ученики. Пусть и с участием преподавателей из других учебных заведений. Даже камеры и будут следить за действиями сдающих экзамен, но привычная обстановка хоть как-то будет менее напряжённой.

    Мы очень надеемся, что после прочтения данного обращения Вы и Министерство Образования  предпримите меры по обеспечению менее «строгой» системы сдачи ОГЭ и ЕГЭ.

Письмо президенту   группы обучающихся 11 А класса

           Сегодня наше государство находиться  на очередном историческом этапе – выборы будущего  президента Российской Федерации и стабильности нашей страны.  И, мы, как молодая Россия, очень переживаем за судьбу нашей Родины. Мы считаем, что стать президентом и быть им может только тот гражданин, который любит свою Родину также искренне и беззаветно, как и мы.  Мы отдаем себе отчет, что быть во главе великого многонационального государства сложно. Ведь нам с Вами досталась в наследство уникальная страна с огромными возможностями. Нам бы очень хотелось, чтобы мечты о светлом будущем не остались лишь мечтами. У нас, молодого поколения России, есть блестящие перспективы. Главное выбрать  для нас правильные пути и дороги. И, чтобы эти пути напрямую пересекались с будущим нашей страны.

         Зачастую, эти пути оказываются несколько сложнее, чем мы предполагали.  Причиной этому служат ряд факторов: нерациональное использование  резервного фонда России на местах, неправильно расставленные приоритеты (слабая система поддержки молодых специалистов и малого бизнеса).

          В жизни каждого человека может возникнуть ситуация, когда для разрешения спорного вопроса или в целях борьбы с несправедливостью и произволом чиновников на местах единственной инстанцией, которая может помочь восстановить нарушенные права остаётся Президент Российской Федерации.

        Нам видится будущее, в котором каждый человек ощущал бы социальную поддержку, чувствовал уверенность в завтрашнем дне. Высокий уровень жизни, развитая и стабильная экономика, возрожденная культура, соблюдение прав и свобод граждан – это главные составляющие успеха нашего Отечества. Мы уверенаы: Россия обязательно возродится и освободится от коррупции, «взяточничества», бездушного и бездумного отношения к природе и культуре. Все страны мира увидят, что Россия действительно – великая держава и великая нация!!!

       Знайте, что Вы не один, за вами вся Россия и мы.  Русскому человеку всегда силу давала земля Русская. Нельзя забывать о наших исторических корнях и забывать о  величии  нашей страны.

С новым 2018 годом!!!

 

Проект «Внеурочная деятельность и Национальный рейтинг «Страна молодых»

 

НАШ ЮБИЛЕЙ

27 октября в ДК Химиков состоялся концерт, посвященный к 60-летнию МБОУ Лицея№6. Началось всё довольно необычно: на сцене появился Малахов, да не один, а целых шесть, символично, не правда ли? Шесть Малаховых вели передачу «Пусть говорят в 6 Лицее».

Так как традиционно в День Лицея происходит посвящение первоклассников в лицеисты, мероприятие было разделено на две части: торжественную и концертную. Торжественная содержала в себе вышеуказанное посвящение 11-классниками малышей в лицеисты. Они дали клятву лицеиста и по традиции прозвучал гимн Лицея. Весь зал встал с своих мест и подпевал. В этом году кроме первоклассников, прошло посвящение пятиклассников новичков, которые пришли из других школ и это предоставилось сделать Совету Старшеклассников.

Также в первой части была проведена инаугурация президента Лицея. На прошедших 20 октября 2017 года выборах, по результатам подсчёта голосов пост президента МБОУ Лицея №6 занял ученик 10А класс — Плотвин Алексей. «Новоиспеченный» президент дал клятву, прописанную в Книге Мудрости. После он пригласил на сцену свою команду, помогающую ему во всем — Совет Старшеклассников. Актив подготовил для зрителей несколько небольших сценок и главный танец спесней о любви к своей школе.

Далее, самые активные классы подготовили для гостей интересные номера для поздравления любимой школы. Мы увидели проводы в армию, концерт в стиле Киркорова, почувствовали себя на концерте рэп-исполнителя, окунулись в романтизм вальса, восхитились современной хореографией. Всё это было создано талантливыми учениками 6-го лицея.

Вечером были приглашены выпускники всех годов Лицея, бывшие учителя, ушедшие в отставку, лицеисты, их родители и почетные гости. Ветеранам преподавательского дела были вручены подарки и букеты цветов, сказаны слова благодарности. На вечернем концерте выступали выпускники Лицея — Горбань Иван, Перегудова Елена и Калмыков Сергей. Их голоса обворожили каждого, зрители аплодировали стоя.

На выставленных кубиках в финале можно было прочесть — «Я люблю Лицей». И действительно все учащиеся лицеисты искренне любят свою школу и гордятся ею. Приглашенные гости были в полном восторге от концерта, от высокого уровня проведения мероприятия, от того потока энергии и эмоций, которого им дали выступающие. По улыбке с которой все гости выходили из зрительного зала, можно сказать, что концерт прошел на «УРА».

 

 

 

1 сентября 2017 года наш Лицей  уже в 60-й раз открыл свои двери для 1034 учеников из 39 классов. Среди них 89 первоклассников и 83 одинадцатиклассника.

Новый 2017-2017 учебный год был открыт торжественной линейкой, посвященной Дню Знаний.

Традиционно ведущими мероприятия были старшеклассники: Плотвин Алексей (10 А) и Пруцкая Виктория  (11 В) и сказочные герои Горбань Дарья(7 А), Черкасов Вячеслав (8  Д),  Борискина Виолетта (8 В),  Федорова Юля (10 А), Ходорева Полина (9 в),  Поляхова Ольга (10 В), а также наши любимые выпускники: экс-президент Лицея Шиянов Евгений и выпускница этого года Романова Елизавета.

 С приветственным словом выступили:  председатель региональной тарифной комиссии Ставропольского края Константин Аристидович  Шишманиди, председатель Думы города Невинномысска Медяник Александр Александрович, депутаты Думы города Невинномысска Пономарев Виталий Александрович и Зделов Александр Ираклиевич, заместитель главы администрации города Невинномысска Жирнов Валерий Юрьевич, заместитель начальника управления образования администрации города Невинномысска Демченко Марина Юрьевна, директор Лицея М.В. Агаркова.

Трогательным было совместный выход первоклассников и одинадцатиклассников.

 Первый звонок в своей школьной жизни дает ученица 1 «А» класса Коновалова Анна и ученик 11 «Б» класса Чемеркин Никита.

Подарок для учителей, учеников и родителей  подготовила вокальная студия «Калейдоскоп» под руководством  Л. Н. Исакиной.

После первого школьного звонка первоклассники в сопровождении будущих выпускников отправились на свой первый урок «Россия, устремленная в будущее». Продолжился праздник в городском парке, где наши ребята провели запоминающий День Знаний для первоклассников города.

А учеников 2-11 классов ждали на классных часах по теме «Великая страна –достойное будущее!». На встрече с депутатом Думы Ставропольского  края Черницовым  Валерием Павловичем побывали 10 А (кл. рук. Егорова Н.П.) и 10 Б (кл. рук. Винникова Ю.А.), на круглом столе, который проводил подполковник запаса Власов Михаил Иванович с одиннадцатиклассниками обсуждались вопросы мира и войны, терроризма и экстремизма.

Интересная встреча прошла с Ветераном труда Семёновым Г.В. у восьмиклассников.

В этом году ждут интересные новшества: от новых предметов (астрономия в 10 классах, спецкурс «Финансоввя грамотность») до дополнительных экзаменов (девятиклассники будут сдать четыре экзамена вместо двух).

Поздравляем с Новым учебным 2017 -2018 учебным годом!

Желаем Удачи!

Учитель географии, педагог-организатор Зубкова Е.Г.

 

ТЕЛЕФОНЫ ДОВЕРИЯ

телдов1

teldov2

teldov3

ТЕЛЕФОНЫ

БЫСТРОГО РЕАГИРОВАНИЯ:

ПРАВО РЕБЕНКА НА ЗАЩИТУ

Для незамедлительного реагирования на обращения граждан о совершенном или готовящемся преступлении в отношении несовершеннолетнего ребенка в следственном управлении Следственного комитета Российской Федерации по Ставропольскому краю

 

организована круглосуточная работа телефонной линии

«Ребенок в опасности»

— Каждый  житель Ставропольского края, обладающий информацией  о совершенном или готовящемся преступлении в отношении несовершеннолетнего или малолетнего ребенка может позвонить по номеру

телефона 123

— По «телефону доверия» следственного управления Следственного комитета Российской Федерации по Ставропольскому краю на

Номер (8652) 24-59-50

 

 

другие НОВОСТИ...

sh6.nevinsk.ru

Лицей_6_Данков - Документация

Кнопка сайта

Кнопка

<a href=" http://lic6.ucoz.net/ " target="_blank"><img src="/800/600/http/lic6.ucoz.net//knopka/knopka.gif" title="Сайт МБОУ лицей №6" border="0"></a>

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей № 6 г. Данкова Липецкой области

Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту ее нахождения

 

 

 

 

 

 

 

Лицензия на право ведения образовательной деятельности №1684 от 18 сентября 2017 года

  

Временное свидетельство о государственной аккредитации №009 от 16 октября 2017 года

 

Локальные нормативные акты

Положение о совещании при директоре

Положение о филиале

ПОЛОЖЕНИЕ о Комиссии по противодействию коррупции

Порядок учета мнения органов управления образовательным учреждением

Правила внутреннего распорядка учащихся, режим занятий

Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления учащихся

Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением лицей №6 г.Данкова и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся, совершеннолетними учащимися

Положение о порядке пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой и объемами культуры и спорта

Положение о порядке зачёта результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность

Положение о группе продленного дня

Положение о порядке разработки и утверждения рабочих программ, учебных курсов, предметов, дисциплин(модулей)

Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающегося, осваивающих основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования

Положение о портфолио

Положение о поощрении за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно – технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности обучающихся

Порядок посещения обучающимися по своему выбору мероприятий, не предусмотренных учебным планом

Положение о защите, хранении, обработке и передаче персональных данных обучающегося

Положение о дополнительных академических правах и мерах социальной поддержки, предоставляемых обучающимся

Положение об аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности

Положение о пользовании педагогическими работниками образовательными, методическими услугами

Положение защите, хранении, обработке и передаче персональных данных работников

Положение о правах, обязанностях и ответственности работников, занимающих инженерно-технические, административно-хозяйственные, учебно-вспомогательные должности

Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников

Кодекс профессиональной этики и служебного поведения работников

Правила внутреннего трудового распорядка работников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей №6 г.Данкова

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке предоставления платных дополнительных образовательных услуг

Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

ПОЛОЖЕНИЕ о сайте Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей №6 г.Данкова

Положение о порядке учёта посещаемости учебных занятий

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке приема обучающихся

Правила внутреннего трудового распорядка работников

Положение о порядке приема граждан на обучение по дополнительным образовательным программам, а так же на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами

Положение о порядке обучения учащихся по индивидуальному учебному плану

Положение о дополнительных академических правах и мерах социальной поддержки, предоставляемых обучающимся

Порядок доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности

Положение о нормировании и соотношении учебной (преподавательской) и другой педагогической работы

Положение о защите, хранении, обработке и передаче персональных данных обучающегося

Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся

 

 

 

 

 

 

 

ЕГЭ-2018

Полезные ссылки

Электронный журнал

ВсОШ

Памятные даты

Архив записей

lic6.ucoz.net

Информатизация

Портал государственных услуг Российской Федерации

Муниципальная «ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ» по вопросам нарушения законодательства о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию Тел.: +7 (3532) 98 74 67 e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Основные мероприятия по информатизации образовательного процесса

  1. Совершенствование и пополнение компьютерного парка
  2. Обмен опытом работы по информатизации учебного процесса на разных уровнях от лицейского до федерального
  3. Организация и проведение научно-практических конференций по результатам каждого из этапов реализации программы информатизации лицея
  4. Использование метода проекта в образовательном процессе
  5. Использование информационно-коммуникационных технологий в работе с одаренными детьми
  6. Организация повышения информационной компетентности педагогов через открытые и дистанционные курсы
  7. Использование информационно-коммуникационных технологий во внеклассной работе
  8. Пополнение банка коллекции электронно-образовательных ресурсов
  9. Пополнение компьютерной базы данных по социально-психологическому сопровождению
  10. Поддержка сайта лицея

 Владение педагогическими и руководящими работниками навыками ИКТ (в % к общему количеству):

Педагогические работники 100%

Руководящие работники 100%

 Использование педагогами Интернет-ресурсов 100%

 Название Интернет-ресурса

  • Электронные образовательные ресурсы
  • Федеральный интернет-портал «Российское образование» http://www.ed.gov.ru
  • Российский общеобразовательный портал  http://www.school.edu.ru
  • Министерство образования и науки РФ http://www.mon.gov.ru
  • Министерство образования Оренбургской области http://www.minobr.orb.ru
  • Оренбургский региональный центр развития образования http://www.orenedu.ru
  • Управление образования города Оренбурга http://www.orenchool.ru
  • Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Оренбургского государственного педагогического университета http://www.orenpik.ru
  • Оренбургский государственный университет http://www.osu.ru 
  • Оренбургский государственный педагогический университет http://www.ospu.ru
  • Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена http://ege.edu.ru
  • Единый государственный экзамен в Оренбургской области http://www.ege56.ru
  • Федеральный центр тестирования http://www.rustest.ru
  • Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» http://www.ict.edu.ru
  • Федеральный портал «Первая помощь» http://shkola.edu.ru/
  • В помощь учителю: Сетевое объединение методистов (СОМ) http://som.fsio.ru
  • Учительская газета http://www.ug
  • Газета «Первое сентября» http://ps.1september.ru
  • Газета «Здоровье детей» http://zdd.1september.ru
  • Газета «Начальная школа» http://nsc.1september.ru
  • Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Университет Российской академии образования» www.tvor.biz
  • Газета «Управление школой» http://upr.1september.ru
  • Газета «Школьный психолог» http://psy.1september.ru
  • Журнал «Вестник образования России» http://www.vestniknews.ru
  • Практикум эффективного управления: библиотека по вопросам управления http://edu.direktor.ru
  • Квант: научно-популярный физико-математический журнал  http://kvant.mccme.ru
  • Издательство «Дрофа» http://www.drofa.ru
  • Издательство «Просвещение» http://www.prosv.ru
  • Всероссийский интернет-педсовет http://pedsovet.org
  • Конгресс конференций «Информационные технологии в образовании» http://ito.edu.ru
  • Всероссийский форум «Образовательная среда» http://www.edu-expo.ru
  • Российский образовательный форум http://www.schoolexpo.ru
  • Российский образовательный форум http://www.schoolexpo.ru
  • Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады http://www.eidos.ru/olymp/
  • Всероссийская олимпиада школьников http://www.rusolymp.ru
  • Олимпиады для школьников: информационный сайт  http://www.olimpiada.ru
  • Всероссийский конкурс «Лучшие школы России»http://bestschool.org.ru
  • Юность, наука, культура: Всероссийский открытый конкурс исследовательских и творческих работ учащихся http://unk.future4you.ru
  • Умник: Всероссийский детский интернет-фестиваль  http://www.childfest.ru
  • Портал «5баллов» (новости образования, вузы России, тесты, рефераты)  http://www.5ballov.ru
  • "Эйдос" - центр дистанционного образования http://www.eidos.ru
  • Портал «5баллов» (новости образования, вузы России, тесты, рефераты)  http://www.5ballov.ru
  • Сеть творческих учителей http://www.it-n.ru
  • Информационный интегрированный продукт «КМ-ШКОЛА»  http://www.km-school.ru
  • Система программ для поддержки и автоматизации образовательного процесса «1С:Образование» http://edu.1c.ru
  • Википедия: свободная многоязычная энциклопедия   http://ru.wikipedia.org
  • Педагогический энциклопедический словарь http://dictionary.fio.ru
  • Русские словари. Служба русского языка http://www.slovari.ru
  • Словари издательства «Русский язык»: англо-русский, русско-английский, немецко-русский и русско-немецкий   http://www.rambler.ru/dict/
  • Служба тематических толковых словарей «Глоссарий.ру»  http://www.glossary.ru
  • Образовательная программа Intel «Обучение для будущего»  http://www.iteach.ru
  • Профильное обучение в старшей школе http://www.profile-edu.ru
  • Сеть творческих учителей http://www.it-n.ru
  • Федеральный центр информационных образовательных ресурсов (ФЦИОР) http://www.fcpro.ru

orlic6.ru


Смотрите также

KDC-Toru | Все права защищены © 2018 | Карта сайта