Главная
О нас
Наши собаки
- Репортаж
- Фотоальбом
- Видео
Информация
- Новости
- Статьи
- Ветеринария
- Разное
Юмор
Форум
Контакты

Это интересно

ОКД
ЗКС
ИПО
КНПВ
Мондиоринг
Большой ринг
Французский ринг
Аджилити
Фризби

Опрос

Какой уровень дрессировки необходим Вашей собаке?

	Элементарное послушание в быту
	Чёткое выполнение команд
	Спорт и соревнования

Полезные ссылки

РКФ

Все о дрессировке собак

Стрижка собак в Коломне

Поиск по сайту

Материально-техническое обеспечение. Школа 3 нелидово электронный журнал

Школа №3 Нелидово Информация о школе

Школа №3 основана в 1953-1954 годах (семилетняя школа), первым директором был Андреев Андрей Андреевич. В 1954-1955 году получила статус средней школы. За многолетнюю историю школы её выпускники пополнили ряд местных руководителей. Это депутат Законодательного собрания Тверской области Лебедев Р. Л., бывший глава Нелидовского района В. А. Комиссаров, М. А. Адаменко, заместитель главы района Н. М. Меденков.

Большой отряд выпускников работал и работает учителями в родной школе: Л. Н. Иванова – директор Школы №3 до 2006 года, С. И. Тимофеева – учитель русского языка и литературы, заместитель директора по воспитательной работе до 2012 года, Л. И. Потапенкова, Н. А. Тришанкова, Т. В. Петушкова – учителя математики, В. Н. Бухвалова, Т. А. Груздева, Петрова О. А. – учителя начальных классов. В Гимназии No2 работает учителем истории и обществознания Забайкина Татьяна Ивановна, учителем русского языка и литературы Дынина Ирина Семёновна, в Школе No4 трудится целая плеяда молодых педагогов, выпускников третьей школы - Заквасин Максим Сергеевич, Ляпуновская Светлана Сергеевна, Соколова Ирина Анатольевна, Дехканбаева Юна Анатольевна, Романова Елена Александровна; в коррекционной школе работают наши выпускницы Кадетова Светлана Владимировна и Козырь Надежда Николаевна; в Школе No5 заместителем директора по методической работе работает Дегтярева Наталья Витальевна.

С 1961 года работает школьный музей – победитель Всероссийского смотра школьных музеев 2005 г. Созданы и работают музейные экспозиции "Это горькое слово Чернобыль" и "Сквозь призму школьных лет" (история Школы №3).

С октября 2007 года на базе школы работает Межмуниципальный методический центр Северо-западной академии государственной службы, в котором проходят обучение руководители и депутаты Советов депутатов Нелидовского, Оленинского и Бельского районов.

В феврале 2008 г. на базе школы прошёл всероссийский интеллектуальный конкурс учащихся общеобразовательных школ «Правовед», организованный журналом «Право в школе» при поддержке Санкт-Петербургского института права имени Принца П. Г. Ольденбургского. Проведение конкурса показало, что школы района справляются с возникающими организационными трудностями. После этого и началось проведение конкурсов «Медвежонок», «Кенгуру», «Сократ»…

С ноября 2006 г. в школе издаётся школьная газета «Кнопка».

Школа – активный участник проекта «Академия детской дипломатии на пути к культуре мира», реализуемого ГОУ Гимназия №1522 г. Москвы. В рамках проекта школа выступила организатором восьми Международных школьных исторический интернет-конференций («Права ребёнка в XXI веке», «Ржев – краеугольный камень восточного фронта», «Семейное право в XXI веке», «Победители», "Это горькое слово Чернобыль", фотоконкурса «Любимому городу посвящается!» и другие).

В рамках проекта ученики школы принимают участие в Международных слётах городов-героев и участников «Академии детской дипломатии» в Туле, Волгограде, Смоленске, Минске, Москве, Севастополе, Бресте, Киеве, Керчи, Санкт-Петербурге, Новороссийске и Международных телемостах. Участники ежегодного Международного молодёжного форума «Академия мира и дипломатии» в Минске.

В рамках социально-экологического проекта "Истоки будущего" обучающиеся школы дважды стали участниками Международного героико-патриотического фестиваля "Звезда Чернобыля" в 2013 и 2014 годах.

nelidovoshkola3.edusite.su

Школа №3 Нелидово Расписание занятий дополнительного образования

№ п/п	Название кружка, курса, студии	Руководитель	Клас-сы	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота, воскресенье
	Курс «Волейбол»	Козлов Александр Викторович	8-11		17.00 -18.00 Школа №3, каб. 28, школьный стадион.	17.00.-18.00. Школа №3, каб. 28, школьный стадион.	17.00.-18.00. Школа №3, каб. 28, школьный стадион.
	Курс «Общая физическая подготовка»	Суворова Анна Александровна	3-4			14.30.-15.30. Школа № 3, К. 28	14.15 -15.15. Школа № 3, К. 28	14.15.-15.15. Школа № 3, К. 28
	Курс «Гимнастика»	Суворова Анна Александровна	2-3	14.15.-15.15. Школа № 3, К. 28	14.15.-15.15. Школа № 3, К. 28	13.30.-14.30. Школа № 3, К. 28
	Танцевальный кружок «Импульс»	Ковалёва Татьяна Владимировна	6-9	17.30.-19.00. Школа № 3, К. 28	18.00.-19.00. Школа № 3, К. 28		18.00.-19.00. Школа № 3, К. 28	17.30.-19.00. Школа № 3, К. 28	Воскресенье 13.00.-14.00. Школа № 3, К. 28
	Театральная студия «Творческий пирог»	Беляева Ирина Семёновна	1-11	15.00.-17.00. Школа № 3, театральная студия	15.00.-17.00. Школа № 3, театральная студия	16.00.-18.00. Школа № 3, театральная студия	14.00.-16.00. Школа № 3, театральная студия	16.00.-17.00. Школа № 3, театральная студия
	Вокальная студия «Джельсомино»	Добролеженко Борис Викторович	1-9	12.30.-18.00. Школа №3, актовый зал	13.30.-17.00. Школа №3, актовый зал	14.15.-17.00. Школа №3, актовый зал	14.15.-17.00. Школа №3, актовый зал	12.30.-17.00. Школа №3, актовый зал
	Театр моды «Каприз»	Смирнова Елена Юрьевна	9-11			С 15.30. Школа № 3, К. 27			14.30.-15.30. Школа № 3, К. 28
	Телестудия «Кнопка-life»	Крылов Александр Васильевич	8-11	18.00-19.30 Школа № 3, К. 2
	«Текстильная интерьерная игрушка»	Ершова Марина Александровна	4			13.30.-15.30. Школа № 3, К. 15
	«Радуга творчества»	Лепешенкова Татьяна Борисовна	4					13.30.-15.30. Школа № 3, К. 12
	«Умелые ручки»	Пинчук Алёна Вячеславовна	2			13.25.-14.10. Школа № 3, К. 6
	«Нетрадиционные техники рисования»	Пинчук Алёна Вячеславовна	2				13.25.-14.10. Школа № 3, К. 6
	«Умелые ручки»	Иванова Ольга Александровна	1			13.25.-14.10. Школа № 3, К. 8
	«Юный эколог»	Иванова Ольга Александровна	1				13.25.-14.10. Школа № 3, К. 8
	«Музейное дело»	Бурмистрова Галина Ивановна	7-8	15.30.-17.30. Школа № 3 К.17
	«За страницами истории»	Лебедева Татьяна Николаевна	6-7	15.30.-17.30. Школа № 3, К. 14
	«Занимательная математика»	Мельник Наталья Викторовна	1		14.15.-15.00. Школа № 3, К. 5		14.15.-15.00. Школа № 3, К.5
	«Чтение с увлечением»	Мельник Наталья Викторовна	1			12.30-13.15. Школа № 3, К. 5
	«Знакомые незнакомцы»	Груздева Таисия Анатольевна	2					12.30-13.15. Школа № 3, К. 9
	«Занимательная грамматика»	Груздева Таисия Анатольевна	2				12.30-13.15. Школа № 3, К. 9
	«Математический калейдоскоп»	Пинчук Алёна Вячеславовна	2					12.30.-13.15. Школа № 3, К. 6
	«Занимательная грамматика»	Пинчук Алёна Вячеславовна	2		12.30.-13.15. Школа № 3, К. 6
	«Занимательная математика»	Кочнова Надежда Евгеньевна	3		12.30.-13.15. Школа № 3, К. 7
	«Азбука здоровья»	Кочнова Надежда Евгеньевна	3					13.25.-14.10. Школа № 3, К. 7
	«Радуга здоровья»	Худолеева Людмила Владимировна	3			12.30.-13.15. Школа № 3, К. 4
	«Знакомые незнакомцы»	Худолеева Людмила Владимировна	3					12.30.-13.15. Школа № 3, К. 4
	«Занимательная математика»	Ершова Марина Александровна	4			13.30.-14.15. Школа № 3, К. 15
	«Русский язык с увлечением»	Лепешенкова Татьяна Борисовна	4			12.30.-13.15. Школа № 3, К. 12
	«Математика в окружающем мире»	Лепешенкова Татьяна Борисовна	4		12.30.-13.15. Школа № 3, К. 12
	«Светофор»	Козлов Александр Викторович	5	14.15.-15.45. Школа № 3, К. 17

nelidovoshkola3.edusite.su

Школа №3 Нелидово Педагогический состав

№п/п	ФИО работника	Преподаваемый предмет	Категория	Образование	Педагогический стаж и стаж работы в данной школе

	Беляева Ирина Семёновна		б/к	высшее	13 лет, в Школе №3 с 2017 года
	Боголюбова Евгения Михайловна	учитель географии	высшая	высшее	13 лет, в Школе №3 с 2003 года
	Бурмистрова Галина Ивановга	учитель биологии	высшая	высшее	49 лет, в Школе №3 с 1978 года
	Бухвалова Валентина Николаевна	учитель ИЗО	первая		35 лет, в Школе №3 с 1988 года
	Быстрова Елена Сергеевна	учитель ИЗО	б/к	высшее	в Школе №3 с 2012 года
	Горшкова Галина Николаевна	учитель иностранного языка (английский)	высшая	высшее	45 лет, в Школе №3 с 1993 года
	Груздева Таисия Анатольевна	учитель нач. классов	первая	ср. спец.	45 лет, в Школе №3 с 1988 года
	Демешко Ирина Геннадьевна	учитель русского языка и литературы	высшая	высшее	23 года, в Школе №3 с 1994 года
	Дергачева Ирина Валерьевна	учитель русского языка и литературы	высшая	высшее	17 лет, в Школе №3 с 2005 года
	Добролеженко Борис Викторович	учитель музыки	первая	ср. спец.	5 лет, в Школе №3 с 2011 года
	Ершова Марина Александровна	учитель нач. классов	первая	ср. спец.	2 года, в Школе №3 с 2015 года
	Евдокимова Мария Сергеевна	учитель истории и обществознания	б/к	высшее	в Школе №3 с 2017 года
	Захаренкова Марина Викторовна	учитель русского языка и литературы	высшая	высшее	24 года, в Школе №3 с 2001 года
	Иванов Александр Михайлович	учитель технологии	первая	ср. спец.	21 год, в Школе №3 с 1996 года
	Иванова Ольга Александровна	учитель нач. классов	первая	ср. спец.	29 лет, в Школе №3 с 2004года
	Козлов Александр Викторович	учитель физической культуры	б/к	высшее	1 год, в Школе №3 с 2017года
	Кочнова Надежда Евгеньевна	учитель нач. классов	первая	н.высшее	33 года, в Школе №3 с 1983 года
	Крылова Светлана Михайловна	учитель физики	первая	высшее	21 год, в Школе №3 с 2010 года
	Кудрова Татьяна Николаевна	учитель математики	первая	высшее	25 лет, в Школе №3 с 1991 года
	Лебедева Людмила Алексанровна	учитель русского языка и литературы	первая	высшее	36 лет, в Школе №3 с 1989 года
	Лебедева Татьяна Николаевна	учитель истории и обществознания	б/к	высшее	3 года, в Школе №3 с 2016 года
	Лепешенкова Татьяна Борисовна	учитель нач. классов	первая	высшее	32 лет, в Школе №3 с 2004 года
	Лосева Елена Константиновна	учитель математики		высшее	26 лет, в Школе №3 с 2014 года
	Майкова Ирина Георгиевна	учитель химии и биологии	высшая	высшее	32 года, в Школе №3 с 2006 года
	Малышева Екатерина Игоревна	учитель	б/к	высшее	в Школе №3 с 2012 года
	Мельник Наталья Викторовна	учитель нач. классов	б/к	высшее	23года, в Школе №3 с 2017 года
	Нестеров Иван Игоревич	учитель иностранного языка (английский)	б/к	высшее	2 года, в Школе №3 с 2015 года
	Николаева Светлана Владимировна	учитель информатики	высшая	ср. спец.	31 год, в Школе №3 с 2005 года
	Пинчук Алёна Вячеславовна	учитель нач. классов	б/к	высшее	13 лет, в Школе №3 с 2016 года
	Петушкова Татьяна Васильевна	учитель математики	высшая	высшее	30 лет, в Школе №3 с 1988 года
	Подрезова Елена Геннадьевна	учитель экономики и обществознания	первая	высшее	20 лет, в Школе №3 с 2016 года
	Ростовцева Людмила Александровна	учитель иностранного языка (английский)	б/к	высшее	30 лет, в Школе №3 с 1991 года
	Самойлова Нина Андреевна	учитель истории и обществознания	высшая	высшее	41 год, в Школе №3 с 2001 года
	Смирнова Елена Юрьевна	учитель технологии	высшая	ср. спец.	12 лет, в Школе №3 с 2004 года
	Суворова Анна Александровна	учитель физической культуры	первая	высшее	6 лет, в Школе №3 с 2011 года
	Тришанкова Нелли Александровна	учитель математики	высшая	высшее	34 года, в Школе №3 с 1982 года
	Худолеева Людмила Владимировна	учитель нач. классов	высшая	высшее	29 лет, в Школе №3 с 1989 года
	Педагоги-совместители
	Ковалёва Татьяна Владимировна	педагог дополнительного образования	б/к	высшее	в Школе №3 с 2016 года
	Крылов Александр Васильевич	педагог дополнительного образования	первая		13 лет, в Школе №3 с 2015 года
	Кузнецов Сергей Александрович	преподаватель-организатор ОБЖ	б/к	высшее	в Школе №3 с 2017 года
	Иванова Елена Владимировна	учитель музыки	высшая	высшее	в Школе №3 с 2016 года

nelidovoshkola3.edusite.su

Школа №3 Нелидово Образовательные стандарты

С 1 сентября 2011-2012 учебного года в 1 классе во всех образовательных учреждениях РФ введен Федеральный государственный образовательный стандарт. (приказ Минобрнауки России № 373 от 6 октября 2009г.)

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) устанавливаются РФ в соответствии с требованием Статьи 7. «Закона об образовании» и представляют собой «совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего образования». Стандарт выдвигает три группы требований: - к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;- к структуре основной образовательной программы начального общего образования; - к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования.

Отличительной особенностью нового стандарта является его деятельный характер, ставящий главной целью развитие личности учащегося. Система образования отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков, формировки стандарта указывают реальные виды деятельности, которыми учащийся должен овладеть к концу начального обучения. Новые стандарты предъявляют более серьезные требования к информационной среде школы, заставляют увязывать содержание предмета с реальной жизнью или практикой, требуют более плотного взаимодействия учителей с родителями.

Стандарт предлагает реализацию в образовательном учреждении как урочной, так и внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное в таких формах, как экскурсий, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно-полезные практики. Содержание занятий формируется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей.

Подробнее с новыми государственными образовательными стандартами можно познакомиться:

-на официальном сайте Тверского областного института усовершенствования учителей (ТОИУУ)

- на официальном сайте Министерства образования Тверской области

Информация для родителей >>>>>>

nelidovoshkola3.edusite.su

Школа №3 Нелидово Полезные ссылки

Современный этап развития сферы образования характеризуется массовым внедрением информационных и телекоммуникационных технологий в деятельность всех участников образовательного процесса. Информатизация является одним из основных факторов, заставляющих образование совершенствоваться. Развиваются содержание и методы обучения, меняется роль педагога, который постепенно превращается из транслятора знаний в организатора деятельности обучаемых по приобретению новых знаний, умений и навыков. Существенным средством информатизации выступают образовательные информационные ресурсы, опубликованные в сети Интернет.

Настоящий каталог адресован педагогам, также собранные в каталоге ресурсы будут полезны для учащихся, абитуриентов, родителей, сотрудников администраций образовательных учреждений.

В каталоге собраны ссылки на образовательные ресурсы разных типов. Среди таких ресурсов можно выделить образовательные интернет-порталы, которые, в свою очередь, представляют собой каталоги ресурсов; сервисные и инструментальные компьютерные программные средства; электронное представление бумажных изданий; электронные учебные средства и средства измерения результатов обучения; ресурсы, содержащие новостную информацию, объявления и средства для общения участников образовательного процесса.

Наибольшее количество ресурсов, вошедших практически во все разделы и подразделы настоящего каталога, ориентировано на использование учителями и школьниками в ходе учебного процесса, в том числе в традиционной системе обучения в соответствии с государственными образовательными стандартами и примерными программами по каждой учебной дисциплине. Определенная часть образовательных ресурсов предназначена для применения во внеучебной и внеурочной работе школьников, углубления знаний и самостоятельного изучения (школьниками и абитуриентами). Выделяются ресурсы справочного и энциклопедического характера, а также средства измерения, контроля и оценки результатов учебной деятельности.

Для доступа к ресурсам и их использования не требуется каких-либо специальных аппаратных или программных средств, за исключением стандартных обозревателей (браузеров, навигаторов), которыми традиционно пользуются все работающие с большинством ресурсов, опубликованных в сети Интернет. Для работы с любым ресурсом каталога достаточно указать в специальной строке обозревателя на компьютере, имеющем доступ к сети Интернет, адрес ресурса в том виде, в каком он приводится в тексте каталога. Никаких дополнительных сведений для получения доступа к ресурсам не требуется. Работа с содержательным наполнением и подсистемами отдельных ресурсов осуществляется согласно правилам и соглашениям, принятым разработчиками ресурсов. Обычно такие правила приводятся в справочном разделе или документации, сопровождающих ресурс, которые также публикуются в сети Интернет вместе с ресурсом или являются частью его содержания.

Для учащихся доступ к каталогу и образовательным ресурсам сети Интернет обеспечит основной и дополнительный учебный материал, необходимый для успешной учебы, выполнения заданий преподавателя, самостоятельного обучения и организации досуга. Благодаря таким ресурсам у школьников появляется возможность оперативно знакомиться с новостями сферы образования; узнавать о проводимых олимпиадах, конкурсах; получать консультации; общаться с педагогами и сверстниками.

Абитуриенты найдут в приводимых ресурсах полезную для себя интернет-информацию – сведения об институтах, университетах и академиях, в том числе о сроках и условиях поступления; учебные и методические материалы, необходимые для подготовки к вступительным испытаниям.

Бóльшая часть ресурсов каталога нацелена на повышение эффективности обучения школьников по 13 дисциплинам образовательной программы основного общего и среднего (полного) общего образования. Названия дисциплин использованы в качестве заголовков подразделов каталога, что сокращает время поиска интересующих пользователя учебных или методических ресурсов.

Основными дидактическими целями использования приводимых в каталоге образовательных ресурсов сети Интернет по отдельным дисциплинам являются сообщение сведений; формирование, совершенствование и закрепление знаний, умений и навыков; повышение мотивации к учению; контроль усвоения; обобщение и другие цели. Использование таких ресурсов создает дополнительные возможности для восприятия, осмысления и фиксации знаний школьниками, развития у них творческого, теоретического, модульно-рефлексивного мышления, а также формирования операционального мышления, обеспечивающего выбор оптимальных решений.

Педагоги, использующие образовательные ресурсы сети Интернет, должны предварительно соотносить их с основными компонентами реализуемой методической системы обучения – ее целями, содержанием, методами, организационными формами и применяемыми средствами обучения. Привлекаемые ресурсы должны вписываться в эту систему, не противоречить ей, соответствовать ее компонентам.

Особое внимание следует уделить подбору и разработке методов обучения с использованием образовательных ресурсов сети Интернет. В числе таких методов могут быть предложены поиск и использование школьниками учебной информации, значимой с точки зрения целей обучения, проектно-исследовательская деятельность обучаемых, основанная на взаимодействии с ресурсами сети Интернет, использование коммуникационных компонентов таких ресурсов для учебного общения учащихся и педагогов.

Во всех случаях применения образовательных ресурсов сети Интернет педагоги должны, прежде всего, решить задачу подбора нужной учебной информации из образовательных ресурсов и методики ее использования учащимися. Сам преподаватель может использовать содержательное наполнение таких ресурсов при подготовке конспектов уроков, заданий для самостоятельных и практических работ, тестовых и контрольных заданий, сценариев проведения внеурочных и внеучебных мероприятий.

Использование образовательных ресурсов, систематизированных в каталоге, дает возможность организовать деятельность обучаемых по поиску актуальной и достоверной информации, предоставляет в распоряжение учителей дополнительные методы их использования в процессе консультирования и в самостоятельной работе школьников.

Следует помнить, что, несмотря на целесообразность использования школьниками перечисленных образовательных ресурсов, важнейшее значение для восприятия учебного материала имеет живая речь преподавателя, которую невозможно заменить какими-либо другими средствами и технологиями. Для достижения наиболее эффективного восприятия, учителю следует сочетать использование ресурсов с устной речью, которая должна строиться с учетом уровня интеллектуального развития и мировоззрения учащихся. Педагогам необходимо уделять внимание и тому, чтобы учащиеся правильно называли изучаемое, корректно излагали и комментировали содержание ресурсов сети Интернет.

Федеральные органы управления образованием, образовательные учреждения, программы и проекты

Министерство образования и науки Российской Федерации http://www.mon.gov.ru Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) http://www.obrnadzor.gov.ru Федеральное агентство по образованию (Рособразование) http://www.ed.gov.ru Федеральное агентство по науке и инновациям (Роснаука) http://www.fasi.gov.ru Приоритетные национальные проекты: сайт Совета при Президенте Россиийской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике http://www.rost.ru Национальный фонд подготовки кадров. Приоритетный национальный проект «Образование» и проект «Информатизация системы образования» http://portal.ntf.ru Статистика российского образования http://stat.edu.ru Государственый научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций (ГНИИ ИТТ «Информика») http://www.informika.ru Национальное аккредитационное агентство в сфере образования http://www.nica.ru Федеральный институт педагогических измерений http://www.fipi.ru Федеральный центр образовательного законодательства http://www.lexed.ru Федеральный центр тестирования http://www.rustest.ru

Федеральные информационно-образовательные порталы

Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"http://window.edu.ru Российский общеобразовательный портал http://school-collection.edu.ru Единая коллекция цифровых образовательных ресурсовhttp://www.school.edu.ru Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена http://ege.edu.ru Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент» http://www.ecsocman.edu.ru Федеральный правовой портал «Юридическая Россия» http://www.law.edu.ru Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» http://www.ict.edu.ru Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru Российский портал открытого образования http://www.openet.edu.ru Федеральный портал «Дополнительное образование детей» http://www.vidod.edu.ru

Образовательная пресса Средства массовой информации образовательной направленности

Большая перемена: сайт информационной поддержки ФЦПРО http://www.newseducation.ruСпутниковый канал единой образовательной информационной среды http://sputnik.mto.ru Учительская газета http://www.ug.ru Газета «Первое сентября» http://ps.1september.ru Газета «Библиотека в школе» http://lib.1september.ru Газета «Дошкольное образование» http://dob.1september.ru Газета «Здоровье детей» http://zdd.1september.ru Газета «Начальная школа» http://nsc.1september.ru Газета «Спорт в школе» http://spo.1september.ru Газета «Управление школой» http://upr.1september.ru Газета «Школьный психолог» http://psy.1september.ru Газета «Биология» http://bio.1september.ru Газета «География» http://geo.1september.ru Газета «История» http://his.1september.ru Газета «Информатика» http://inf.1september.ru Газета «Искусство» http://art.1september.ru Газета «Литература» http://lit.1september.ru Газета «Математика» http://mat.1september.ru Газета «Русский язык» http://rus.1september.ru Газета «Физика» http://fiz.1september.ru Газета «Химия» http://him.1september.ru Газета для изучающих английский язык School English http://www.schoolenglish.ru Газета для изучающих французский язык FRAN cité http://www.francite.ru Журнал «Право и образование» http://www.lexed.ru/pravo/journ/ Журнал «Вестник образования России» http://www.vestniknews.ru Журнал «Лидеры образования» http://pedsovet.org/leader.html Журнал «e-Learning World — Мир электронного обучения» http://www.elw.ru Журнал «Компьютерные инструменты в образовании» http://www.ipo.spb.ru/journal/ Журнал «Открытое образование» http://www.e-joe.ru Журнал «Экономика и образование сегодня» http://www.eed.ru Интернет-журнал «Эйдос» http://www.eidos.ru/journal/ Интернет-издание «Компас абитуриента» http://news.abiturcenter.ru Квант: научно-популярный физико-математический журнал http://kvant.mccme.ru Научно-практический электронный альманах «Вопросы информатизации образования» http://www.npstoik.ru/vio/ ПОИСК — газета научного сообщества http://www.poisknews.ru Потенциал: образовательный журнал для школьников и учителей http://potential.org.ru Психологическая наука и образование: электронный журнал http://www.psyedu.ru Школьная пресса: информационный портал http://portal.lgo.ru

Издательства учебной литературы Издательство «Академкнига/Учебник» http://www.akademkniga.ru Издательство «Баласс» http://balass.webzone.ru Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» http://www.lbz.ru Издательство «БХВ—Петербург» http://www.bhv.ru Издательский центр «Вентана-Граф» http://www.vgf.ru Издательство «Вита-Пресс» http://www.vita-press.ru Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС http://www.vlados.ru Издательство «Дрофа» http://www.drofa.ru Издательство «Мнемозина» http://www.mnemozina.ru Издательство «Мозаика-Синтез» http://www.msbook.ru Издательство «Образование и информатика» http://www.infojournal.ru Издательство «Оникс» http://www.onyx.ru Издательство «Просвещение» http://www.prosv.ru Издательство «Питер» http://www.piter.com Издательская фирма «Сентябрь» http://www.direktor.ru Издательство «Титул» http://www.titul.ru Издательство «Центр гуманитарного образования» http://www.uchebniki.ru Издательство «Ювента» http://www.books.si.ru Издательство «Школьная пресса» http://www.schoolpress.ru Конференции, выставки, конкурсы, олимпиады

Конференции, выставки

Всероссийская научно-методическая конференция «Телематика» http://tm.ifmo.ru Всероссийский форум «Образовательная среда» http://www.edu-expo.ru Конференция «Информационные технологии в образовании» http://www.ito.su Конференции РЕЛАРН http://www.relarn.ru/conf/ Международная конференция «Математика. Компьютер. Образование» http://www.mce.biophys.msu.ru Международная конференция «Применение новых технологий в образовании» http://www.bytic.ru Международная научная конференция «Информационные технологии в образовании и науке» http://conference.informika.ru Международный конгресс-выставка «Образование без границ» http://www.globaledu.ru Московская международная выставка «Образование и карьера — XXI век» http://www.znanie.info Российский образовательный форум http://www.schoolexpo.ru

Конкурсы, олимпиады

Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады http://www.eidos.ru/olymp/ Всероссийский конкурс «Дистанционный учитель года» http://eidos.ru/dist_teacher/ Всероссийский конкурс «Учитель года России» http://teacher.org.ru Олимпиады для школьников: информационный сайт http://www.olimpiada.ru Юность, наука, культура: Всероссийский открытый конкурс исследовательских и творческих работ учащихся http://unk.future4you.ru

Инструментальные программные средства

Журнал «Компьютерные инструменты в образовании» http://www.ipo.spb.ru/journal/ Информационный интегрированный продукт «КМ-ШКОЛА» http://www.km-school.ru Система программ для поддержки и автоматизации образовательного процесса «1С:Образование» http://edu.1c.ru Автоматизированные информационно-аналитические системы для образовательных учреждений ИВЦ «Аверс» http://www.iicavers.ru Хронобус: системы для информатизации административной деятельности образовательных учреждений http://www.chronobus.ru Конструктор образовательных сайтов http://edu.of.ru Система дистанционного обучения «Прометей» http://www.prometeus.ru Системы дистанционного обучения и средства разработки электронных ресурсов компании «ГиперМетод» http://www.learnware.ru Системы дистанционного обучения Competentum http://www.competentum.ru Система дистанционного обучения WebTutor http://www.websoft.ru

Энциклопедии, словари, справочники, каталоги Портал ВСЕОБУЧ — все об образовании http://www.edu-all.ruБизнес-словарь http://www.businessvoc.ru Большой энциклопедический и исторический словари он-лайн http://www.edic.ru Мегаэнциклопедия портала «Кирилл и Мефодий» http://www.megabook.ru Нобелевские лауреаты: биографические статьи http://www.n-t.org/nl/ Рубрикон: энциклопедии, словари, справочники http://www.rubricon.com Словари издательства «Русский язык»: англо-русский, русско-английский, немецко-русский и русско-немецкий http://www.rambler.ru/dict/ Словари и энциклопедии on-line на Академик.ру http://dic.academic.ru Словари русского языка на портале «Грамота.ру» http://www.gramota.ru/slovari/ Толковый словарь живого великорусского языка В.И. Даля http://vidahl.agava.ru Энциклопедия «Кругосвет» http://www.krugosvet.ru Энциклопедия «Природа науки. 200 законов мироздания» http://www.elementy.ru/trefil/ Яндекс.Словари http://slovari.yandex.ru Sokr.Ru: словарь сокращений русского языка http://www.sokr.ru

Ресурсы для администрации и методистов образовательных учреждений

Газета «Управление школой» http://upr.1september.ru Журнал «Вестник образования России» http://www.vestniknews.ru Инновационная образовательная сеть «Эврика» http://www.eurekanet.ru Коллекция «Право в сфере образования» Российского общеобразовательного портала http://zakon.edu.ru Образовательный портал «Учеба» http://www.ucheba.comПрактикум эффективного управления: библиотека по вопросам управления http://edu.direktor.ruПортал движения общественно активных школ http://www.cs-network.ruПрофильное обучение в старшей школе http://www.profile-edu.ruСетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех» http://www.setilab.ru Сеть творческих учителей http://www.it-n.ruШкольные управляющие советы http://www.boards-edu.ru

Ресурсы для дистанционных форм обучения

Интернет-школа «Просвещение.ru» http://www.internet-school.ru Образовательный сайт TeachPro.ru http://www.teachpro.ru Открытый колледж http://www.college.ru Центр дистанционного образования «Эйдос» http://www.eidos.ru i-Школа (школа дистанционной поддержки образования детей-инвалидов) http://www.home-edu.ru

Информационная поддержка Единого государственного экзамена Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена http://ege.edu.ru Сайт информационной поддержки Единого государственного экзамена в компьютерной форме http://www.ege.ru

Ресурсы для абитуриентов Все вузы России: справочник для поступающих http://abitur.nica.ru Все для поступающих http://www.edunews.ru ВСЕВЕД: все об образовании http://www.ed.vseved.ru Интернет-портал «Абитуриент» http://www.abitu.ru Информационно-поисковая система «Знание.ру»: образование в Москве и за рубежом http://www.znania.ru Информационно-справочная система педагогического объединения «РАДУГА» http://www.detiplus.ru Проект Examen: все о высшем образовании http://www.examen.ru Портал «5баллов» (новости образования, вузы России, тесты, рефераты) http://www.5ballov.ru Портал Abiturcenter.ru: Учебно-научный центр довузовского образования http://www.abiturcenter.ru Университеты Москвы: информационный портал о столичных университетах http://www.moscow-high.ru

Ресурсы по предметам образовательной программы Астрономия Российская астрономическая сеть http://www.astronet.ru Астрономия в Открытом колледже http://college.ru/astronomy/ Astrolab.ru: сайт для любителей астрономии http://www.astrolab.ru HERITAGE — Астрономическое наследие: Астрономическое образование с сохранением традиций http://heritage.sai.msu.ru Азбука звездного неба http://www.astro-azbuka.info Астрономия и космонавтика: сайт К. Арбузова http://www.m31.spb.ru Астрономия: проект Новосибирской открытой образовательной сети http://www.astro.websib.ru Астрономия: сайт Н.Е. Коржова и Д.В. Сеченых http://www.space.vsi.ru Метеориты: научно-популярный сайт http://www.meteorite.narod.ru Сайт «Астрогалактика» http://www.astrogalaxy.ru Сайт «Галактика» http://moscowaleks.narod.ru Сайт «Космический мир» http://www.cosmoworld.ru Сайт «Планетные системы» http://www.allplanets.ru Сайт «Солнечная система» http://www.galspace.spb.ru Электронная библиотека астронома-любителя http://www.astrolib.ru

Биология и экология Газета «Биология» и сайт для учителя «Я иду на урок биологии» http://bio.1september.ru Биология в Открытом колледже http://www.college.ru/biology BioDat: информационно-аналитический сайт о природе России и экологии http://www.biodat.ru FlorAnimal: портал о растениях и животных http://www.floranimal.ru Forest.ru: все о росийских лесах http://www.forest.ru Биология: сайт преподавателя биологии А.Г. Козленко http://www.kozlenkoa.narod.ru БиоДан — Тропинка в загадочный мир http://www.biodan.narod.ru Внешкольная экология: программа «Школьная экологическая инициатива» http://www.eco.nw.ru В помощь моим ученикам: сайт учителя биологии А.П. Позднякова http://www.biolog188.narod.ru Государственный Дарвиновский музей http://www.darwin.museum.ru Живые существа: электронная иллюстрированная энциклопедия http://www.livt.net Занимательно о ботанике. Жизнь растений http://plant.geoman.ru Изучаем биологию http://learnbiology.narod.ru Концепции современного естествознания: электронное учебное пособие http://nrc.edu.ru/est/ Медицинская энциклопедия. Анатомический атлас http://med.claw.ru Мир животных http://animal.geoman.ru Опорно-двигательная система человека: образовательный сайт http://www.skeletos.zharko.ru Палеоэнтомология в России http://www.palaeoentomolog.ru Проблемы эволюции http://www.macroevolution.narod.ru Теория эволюции как она есть http://evolution.powernet.ru Чарлз Дарвин: биография и книги http://charles-darwin.narod.ru Экологическое образование детей и изучение природы России http://www.ecosystema.ru

География Газета «География» и сайт для учителя «Я иду на урок географии»http://geo.1september.ru Библиотека по географии. Географическая энциклопедияhttp://www.geoman.ru География. Планета Земляhttp://www.rgo.ru География.ру: страноведческая журналистика http://www.geografia.ru География России: энциклопедические данные о субъектах Российской Федерацииhttp://www.georus.by.ru География: сайт А.Е. Капустина http://geo2000.nm.ru Гео-Тур: география стран и континентовhttp://geo-tur.narod.ru Мир карт: интерактивные карты стран и городовhttp://www.mirkart.ru Народная энциклопедия городов и регионов России «Мой Город»http://www.mojgorod.ru Сайт редких карт Александра Акопянаhttp://www.karty.narod.ru Страны мира: географический справочникhttp://geo.historic.ru Территориальное устройство России: справочник-каталог «Вся Россия» по экономическим районамhttp://www.terrus.ru Уроки географии и экономики: сайт учителя географии А.Э. Фромберга http://afromberg.narod.ru Учебно-методическая лаборатория географии Московского института открытого образования http://geo.metodist.ru

Иностранные языки Английский языкABC-online. Английский язык для всехhttp://www.abc-english-grammar.com Fluent English — образовательныйпроект http://www.fluent-english.ru Native English. Изучение английского языка http://www.native-english.ru School English: газета для изучающих английский язык http://www.schoolenglish.ru Английский для детей http://www.englishforkids.ru Английский клуб http://www.englishclub.narod.ru Английский язык.ru — все для изучающих английский язык http://www.english.language.ru Английский язык в библиотеке Максима Мошкова http://lib.ru/ENGLISH/ Английский язык в школе http://englishaz.narod.ru Английский язык в Открытом колледже http://www.english.ru Английский язык детям http://www.bilingual.ru Английский для дошкольника http://kinder-english.narod.ru Английский язык: как его выучить? http://denistutor.narod.ru Английский язык на HomeEnglish.ru http://www.homeenglish.ru Английский язык: проект Новосибирской открытой образовательной сети http://www.websib.ru/noos/english/ Английский язык: сайт Алексея Ермакова http://www.alex-ermakov.ru Выучи английский язык самостоятельно http://www.learn-english.ru Грамматика английского языка http://www.mystudy.ru Курсы английского языка для самостоятельного изучения: компьютерные программы http://www.english5.ru Уроки он-лайн по английскому языку http://lessons.study.ru Немецкий, французский и другие иностранные языки EspanolNetR: материалы по испанскому языкуhttp://espanol.net.ru Exams.ru: все о международных экзаменах по иностранным языкам http://www.exams.ru GrammaDe.ru — немецкая грамматика и упражнения http://www.grammade.ru FRAN cité: газета для изучающих французский язык http://www.francite.ru Linguistic.ru — все о языках, лингвистике, переводе http://www.linguistic.ru Ассоциация преподавателей-практиков французского языка http://clubfr.narod.ru Все об экзамене TOEFL http://www.toefl.ru Изучение и преподавание иностранных языков: сайт А. Соболева http://teach-learn.narod.ru Изучение языков в Интернете http://www.languages-study.com Немецкий язык он-лайн http://www.deutsch-uni.com.ru Oнлайн-переводчик компании ПРОМТ http://www.translate.ru Портал изучения немецкого языка StudyGerman.ru http://www.studygerman.ru Портал изучения французского языка StudyFrench.ru http://www.studyfrench.ru Учим французский язык самостоятельно: сайт А. Большова http://www.vzmakh.ru/french/ Языки народов мира http://languages.report.ru Языковой портал Ильи Франка http://www.franklang.ru

Информатика и информационно-коммуникационные технологии Учебные материалы по информатикеБиблиотека учебных курсов Microsofthttp://www.microsoft.com/Rus/Msdnaa/Curricula/ Виртуальный компьютерный музей http://www.computer-museum.ru Газета «Информатика» Издательского дома «Первое сентября» http://inf.1september.ru Дидактические материалы по информатике и математике http://comp-science.narod.ru Интернет-университет информационных технологий (ИНТУИТ.ру) http://www.intuit.ru Информатика и информационные технологии в образовании http://www.rusedu.info Информатика и информационные технологии: майт лаборатории информатики МИОО http://iit.metodist.ru Информатика: учебник Л.З. Шауцуковой http://book.kbsu.ru ИТ-образование в России: сайт открытого е-консорциума http://www.edu-it.ru Компьютерные телекоммуникации: курс учителя информатики Н.С. Антонова http://distant.463.jscc.ru Клякс@.net: Информатика в школе. Компьютер на уроках http://www.klyaksa.net Негосударственное образовательное учреждение «Роботландия+» http://www.botik.ru/~robot/ Открытые системы: издания по информационным технологиям http://www.osp.ru Преподавание информатики в школе. Dedinsky school page http://www.axel.nm.ru/prog/ Портал CITForum http://www.citforum.ru Социальная информатика: факультатив для школьников-технарей http://www.sinf2000.narod.ru Учебные материалы по алгоритмизации и программированию Алгоритмы, методы, исходникиhttp://algolist.manual.ru Библиотека алгоритмов http://alglib.sources.ru Дискретная математика: алгоритмы (проект Computer Algorithm Tutor) http://rain.ifmo.ru/cat/ Задачи соревнований по спортивному программированию с проверяющей системой http://acm.timus.ru Изучаем алгоритмизацию http://inform-school.narod.ru Некоторые математические алгоритмы http://algorithm.narod.ru Математика и программирование http://www.mathprog.narod.ru Первые шаги: уроки программирования http://www.firststeps.ru Российская интернет-школа информатики и программирования http://ips.ifmo.ru CodeNet — все для программиста http://www.codenet.ru HTML-справочник http://html.manual.ru Visual Basic длядетей http://www.vbkids.narod.ru

Олимпиады и контрольно-измерительные материалы по информатике и ИТОлимпиадная информатикаhttp://www.olympiads.ru Олимпиада по кибернетике для школьников http://cyber-net.spb.ru Олимпиады по информатике: сайт Мытищинской школы программистов http://www.informatics.ru Онлайн-тестирование и сертификация по информационным технологиям http://test.specialist.ru Онлайн-тестирование по информационным технологиям

nelidovoshkola3.edusite.su

Школа №3 Нелидово Безопасность

Паспорт дорожной безопасности.(Скачать)

Правила дорожного движения для школьника PDF (скачать)

Антитеррористическая безопасность (Скачать)

О безопасности на железной дороге>>>>

О соблюдении дополнительных мер по технике безопасности в связи с проведением в школе ремонтных работ (Скачать)

Приказ о назначении лица, ответственного за антитеррористическую безопасность >>>>>

План мероприятий в период проведения месячника пожарной безопасности по предупреждению пожаров и гибели людей с 10.11.2017 г. – 10.12.2017 г. >>>>

БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ – это условие сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников, а также материальных ценностей образовательного учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций (Приказ Министерства образования РФ от 12 января 2004 г. № 31 «Об утверждении и реализации программы Минобразования России на 2004 – 2007 годы «Безопасность образовательного учреждения»).

Система безопасности составляет совокупность методов и технических средств, реализующих мероприятия, направленные на объект угрозы с целью её снижения, на объект защиты с целью повышения его безопасности, на среду между объектом угрозы и объектом защиты с целью задержания, замедления продвижения, ослабления последствий реализации угрозы.

Противодействие терроризму

Противодействие терроризму в Российской Федерации основывается на следующих основных принципах:

обеспечение и защита основных прав и свобод человека и гражданина;
законность;
приоритет защиты прав и законных интересов лиц, подвергающихся террористической опасности;
неотвратимость наказания за осуществление террористической деятельности;
системность и комплексное использование политических, информационно-пропагандистских, социально-экономических, правовых, специальных и иных мер противодействия терроризму;
сотрудничество государства с общественными и религиозными объединениями, международными и иными организациями, гражданами в противодействии терроризму;
приоритет мер предупреждения терроризма;
единоначалие в руководстве привлекаемыми силами и средствами при проведении контртеррористических операций;
сочетание гласных и негласных методов противодействия терроризму;
конфиденциальность сведений о специальных средствах, технических приемах, тактике осуществления мероприятий по борьбе с терроризмом, а также о составе их участников;
недопустимость политических уступок террористам;
минимизация и (или) ликвидация последствий проявлений терроризма;
соразмерность мер противодействия терроризму степени террористической опасности.

Публикации с призывами к терроризму, публичное оправдание терроризма в Интернете являются уголовно наказуемым деянием — преступлением. Пост в Контакте, Одноклассниках, Твиттере или болтовня на форуме могут обернуться штрафом, исправительными работами или реальным тюремным сроком. Сто раз подумайте, прежде чем поставить крест на своей жизни, публикуя собственные или перепечатывая чужие материалы с призывами к терроризму. В соответствии с российским законодательством использование сайта или страницы в социальной сети для публичных призывов к осуществлению террористической деятельности или публичного оправдания терроризма является преступлением согласно части 1 статьи 205.2 Уголовного кодекса РФ, которое считается оконченным и совершенным с момента такой публикации.

nelidovoshkola3.edusite.su

Школа №3 Нелидово Материально-техническое обеспечение

СВЕДЕНИЯ о материально-технической базе и оснащенности

Здание Школы №3, строения, сооружения, помещения и территория, используемая для осуществления образовательного процесса, находятся по адресу: г. Нелидово, ул. Правды, д. 17.

Материально- техническая база - необходимое условие функционирования образовательного учреждения и реализации программы развития. Дальнейшее совершенствование материально- технического обеспечения образовательной организации современным учебным и спортивным оборудованием, информационно - техническими средствами будет способствовать качественному решению тех задач, которые стоят перед образовательным учреждением.

Для организации учебно-воспитательного процесса созданы необходимые материально – технические и учебно-методические условия. Учебные занятия проводятся в 28 учебных кабинетах. Имеются мастерские для уроков технологии, кабинет физики, кабинет химии, ОБЖ, кабинет информатики, малый спортивный зал, лыжная база, библиотека, музей, кабинет здоровья. В школе имеется столовая, которая рассчитана на 180 посадочных мест, в соответствии с установленными нормами. В учебно-воспитательном процессе используется актовый зал на 120 посадочных мест.

Образовательный процесс оснащён необходимыми учебно-наглядными пособиями, современным учебным оборудованием для проведения лабораторных и практических работ.

Школа ведет большую работу по информатизации образовательного процесса: в учебном процессе используются 58 персональных компьютеров, из них 55 входят во внутришкольную локальную сеть; для индивидуализации образовательного процесса используются 21 ноутбук; к сети Интернет подключены 55 ПК, имеет свой сайт. Сайт школы регулярно обновляется в соответствие с п. 4 и п. 5 ст. 32 Закона «Об образовании». Имеется кабинет информатики, в кабинете установлены 9 компьютеров, объеденных в локальную сеть. Кабинет информатики оборудован в соответствии с требованиями СанПиНа компьютерными столами, креслами.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям-

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий и различных мероприятий, а так же администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). В кабинетах информатики 8 стационарных рабочих мест для обучающихся, которые имеют выход в Интернет. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с Компанией "Ростелеком». Скорость доступа до 1024 Кбит/с.

Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после 7 урока (с 15:00 до 17:00) в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (педагог или обучающийся) при помощи точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: — о школе и её основных направлениях; — об истории и развитии школы и её традициях; — об обучающихся; — о педагогических работниках. На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет директора, документы, регламентирующие работу школы и др.

nelidovoshkola3.edusite.su