Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
Рожищенський НВК №4 "Загальноосвітня школа I-III ступенів-гімназія". Журнал початкова школа 2017 читати онлайн
Початкова школа
Журнал "Початкова школа" - всеукраїнська трибуна взаємообміну досвідом, вчительськими секретами і знахідками. Саме тут публікуються новітні ідеї педагогіки, психології, результати актуальних фахових досліджень. Тут Ви прочитаєте рекомендації, як організувати навчальний процес відповідно до сучасних вимог, за новими стандартами.
Це особливе видання, мета якого - допомогти вчителеві якнайкраще подолати труднощі своєї професії.
Матеріал подається у таких розділах:
- Теорія і практика виховання особистості
- Методика навчання
- Як живеш, початкова школо...
- Для шкіл з російською мовою навчання
- Творча лабораторія вчителя
- Здоров’я дітей – багатство нації
- Нам пишуть
- Дітям про письменників
Регулярно читаючи "Початкову школу", Ви будете поінформовані про найважливіші рішення керівних органів, про документи, директиви МОН молодьспорту України.
- Головний редактор журналу: Алла Лукянець
- Заступник головного редактора: Ольга Грабар
- Адреса редакції: 04213, Київ, вул. Прирічна, 25-А, к.12
- Видавництво "Преса України"
- E-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
- Сайт: www.pochatkova-shkola.net
- Періодичність виходу: 12 разів на рік.
Бібліотека отримувала журнал в такі періоди: з 1970 р. по 1975 р., з 1977 року і до сьогодні.
Ви можете переглянути зміст номерів журналу за 2014, 2015 (№4-12), 2016, 2017 рік та завантажити архів журналу за 2013, 2014 роки.
Зміст журналу за 2018 рік
Зміст журналу за 2017 рік
Зміст журналу за 2016 рік
Зміст журналу за 2015 рік (№4-12)
Детальніше ознайомитись з журналом можна в бібліотеці!
Архів журналу за 2014
Архів журналу за 2013
Початкова школа
Журнал "Початкова школа" - всеукраїнська трибуна взаємообміну досвідом, вчительськими секретами і знахідками. Саме тут публікуються новітні ідеї педагогіки, психології, результати актуальних фахових досліджень. Тут Ви прочитаєте рекомендації, як організувати навчальний процес відповідно до сучасних вимог, за новими стандартами.
Це особливе видання, мета якого - допомогти вчителеві якнайкраще подолати труднощі своєї професії.
Матеріал подається у таких розділах:
- Теорія і практика виховання особистості
- Методика навчання
- Як живеш, початкова школо...
- Для шкіл з російською мовою навчання
- Творча лабораторія вчителя
- Здоров’я дітей – багатство нації
- Нам пишуть
- Дітям про письменників
Регулярно читаючи "Початкову школу", Ви будете поінформовані про найважливіші рішення керівних органів, про документи, директиви МОН молодьспорту України.
- Головний редактор журналу: Алла Лукянець
- Заступник головного редактора: Ольга Грабар
- Адреса редакції: 04213, Київ, вул. Прирічна, 25-А, к.12
- Видавництво "Преса України"
- E-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
- Сайт: www.pochatkova-shkola.net
- Періодичність виходу: 12 разів на рік.
Бібліотека отримувала журнал в такі періоди: з 1970 р. по 1975 р., з 1977 року і до сьогодні.
Ви можете переглянути зміст номерів журналу за 2014, 2015 (№4-12), 2016, 2017 рік та завантажити архів журналу за 2013, 2014 роки.
Зміст журналу за 2018 рік
Зміст журналу за 2017 рік
Зміст журналу за 2016 рік
Зміст журналу за 2015 рік (№4-12)
Детальніше ознайомитись з журналом можна в бібліотеці!
Архів журналу за 2014
Архів журналу за 2013
library.pdpu.edu.ua
Нормативна документація щодо діяльності початкової школи у 2016-2017 навчальному році
У 2016-2017 навчальному році чинними є такі документи МОН України, які регламентують діяльність початкової школи:
- Лист МОН України від 09.06.2016 № 1/9-296 "Про структуру 2016-2017 н.р. та навчальні плани ЗНЗ"
- Лист ВО Олешківської РДА від 02.09.2016 р. № 09-599/01-09/01 "Про структуру 2016-2017 н.р."
-Лист МОН України від 11.06.2016 № 1/9-303 "Про навчальні плани ЗНЗ та структур 2014/15 н.р." (вимоги до складання робочого навчального плану)
-Наказ МОН України від 10.06.2011 № 572 ( у редакції наказу від 16.04.2014 № 460 "Про Типові навчальні плани початкової школи")
-Наказ відділу освіти РДА від 16.08.2016 р. № 351 "Про робочі навчальні плани ЗНЗ та структуру 2016/2017 н.р."
- Лист МОН України від 20.07.2016 № 1/9-385 "Про проведення 1 вересня 2016 р. Першого уроку"
-Лист МОН України від 12.07.2016 № 1/9-364 "Про організаційно-методичне забезпечення навчально-виховного процесу для учнів з особливими освітніми потребами у ЗНЗ у 2016-2017 н.р."
-Лист МОН України від 30.08.2016 № 2/1-14-1659-16 "Щодо організації навчального процесу для учнів з особливими освітніми потребами з урахуванням змін"
-Лист управління освіти і науки Херсонської ОДА від 28.07.2016 № 1760-02-14/0/16/6 "Про організаційно-методичне забепечення навчально-виховного процесу для учнів з особливими освітніми потребами у ЗНЗ у 2016-2017 н.р."
- Лист управління освіти і науки Херсонської ОДА від 08.09.2016 № 02-21/1296/0/16/023.2 "Про набрання чинності наказу МОН України від 06.06.2016 р. № 624 "Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання в ЗНЗ ""
- Лист МОН України від 29.06.2016 № 1/9-332 "Про Перелік навчальних програм, підручників та навчальних посібників, рекомендованих МОН України для використання в ЗНЗ для навчання дітей з ООП"
- Лист МОН України від 10.01.2017 р. №1/9-2 "Про сучасні підходи до навчально-виховного процесу учнів з ООП"
- Лист МОН України від 06.02.2017 р. № 1/9-63 "Щодо навчальної літератури для дітей з ООП"
- Наказ МОН України від 05.08.2016 р. № 944 "Про затвердження Положення про з'єднаний клас (клас-комплект) початкової школи у філії опорного закладу" (набирає чинності з 16 вересня 2016 р. )
-Лист МОН України від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 "Про методичні рекомендації з питань організації виховної роботи у навчальних закладах у 2016-2017 н.р.
-Розпоряження голови Херсонської ОДА від 05.08.2016 р. № 584 "Про проект обласної комплексної програми національно-патріотичного виховання "Дитина-громадянин-патрітот Батьківщини" на 2016-2021 рр."
-Лист МОН України від 17.08.2016 № 1/9-437 "Щодо методичних рекомендацій про викладання предметів у ЗНЗ"
- Лист МОН України від 17.08.2016 № 1/9-434 "Про переліки навчальної літератури, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ у 2016/2017 н.р."
- наказ МОН України від 19.08.16 р. № 1009 "Про внесення змін до наказу МОН України від 21.08.2013 № 1222" (Орієнтовні вимоги до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи)
-Перелік підручників, чинних у 2016-2017 н.р., затверджений наказом МОН України від 14.07.2016 р. № 826
- Лист КУ "Цюрупинський РМК" від 29.08.2016 № 177 "Про організацію освітнього процесу в початковій школі у 2016-2017 н.р."
- Лист МОН України від 18.04.2014 р. № 1/9-209 "Щодо використання робочих зошитів у початковій школі"
- Лист МОН України від 7.10.2016 № 1/9-541 "Про скасування листа МОН від 28.01.2014 №1/9-74 "Щодо контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів ЗНЗ""- див. у вкладеннях
Документи розміщені у вкладеннях
- Про оновлення навчальних програм для 1-4 класів
4 серпня 2016р. Колегія МОН України затвердила 13 оновлених та "розвантажених" нвачальних програм для 1-4 класів, які застосовуватимуться з 1 вересня 2016 р. Презентація програм вміщена у вкладеннях.
Детальніше - за посиланням wym-1470380494625
Опис ключових змін в оновлених програмах початкової школи - у вкладеннях.
Зі змістом наказу МОН УКраїни від 05.08.2016 р. № 948 "Про затвердження змін до навчальних програм 1-4-х класів ЗНЗ" та оновленими навчальними програмами початкової школи можна ознайомитися за посиланням wym-1471939881798. Оновлені навчальні програми 1-4 класів також розміщені у вкладеннях
Зі змістом оновлених навчальних програм 1-4-х класів можна ознайомитися на сайті МОН України за посиланням wym-1471951676501
Навчальні матеріали до проведення уроків за оновленими програмами розміщені на соціальній платформі EdEra - детальніше у листі МОН України від 21.10.2016 № 1/9-564 "Щодо навчальних матеріалів", який розміщено у вкладеннях, а також за покликанням wym-1478853714811
- Лист управління освіти, науки та молоді Херсонської ОДА від 25.11.2016 № 3243-02-14/0116/05 "Про навчальні матеріали" - щодо розміщення на соціальній он-лайн платформі EdEra навчальних матеріалів - див. у вкладеннях
На сайті МОН України розміщена електронна версія Хрестоматії сучасної дитячої літератури у 2-х томах: для 1-2 класів і 3-4 класів. Хрестоматії - у вкладеннях. Детальніше - за посиланням
Більше про оновлені навчальні програми для 1-4 класів, поради вчителям початкової школи, додаткові навчальні матеріали - за посиланням wym-1478001142069
- Лист ОРМК від 12.01.2017 р. № 08 "Про роботу над жанром есе на уроках української мови у початковій школі"
- Про програми варіативної складової робочого навчального плану
Програма з українознавства 1-4 класи (введення годин за рахунок варіативної складової) - у вкладеннях
- Лист КВНЗ "ХАНО" від 12.09.2016 № 01-08/340 "Про методичні рекомендації щодо викладання курсу "Українознавство" у початковій школі"
- Про ведення Класного журналу 1-4 класів
Заповнення Класного журналу 1-4 класів у 2016-2017 н.р. здійснюється вчителем згідно Інструкції щодо заповнення Класного журналу для 1-4 класів ЗНЗ, затвердженої наказом МОН України від 08.04.2015 р. № 472/26917, і Методичних рекомендацій щодо заповнення Класного журналу для 1-4 класів ЗНЗ, викладених у листі МОН України від 21.09.2015 р. № 2/2-14-1907-15, але з урахуванням Орієнтовних вимог до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи, затверджених наказом МОН України від 19.08.2016 р. № 1009 (наприклад, вербальне оцінювання учнів 2 класу (за рішенням педради), скасування виставлення оцінки за ведення зошити, зміна кількості періодичного і підсумкового контролю, вербальне оцінювання предметів «Я у світі», «Трудове навчання» та ін..).
Увага: про заповнення Класного журналу 1-4 класів йдеться у листі МОН України від 06.09.2016 № 1/9-464 "Щодо надання роз'яснень з організації нвачально-виховного процесу у початковій школі". Лист розміщений у вкладеннях
Методичні рекомендації РМК щодо ведення Класного журналу для 1-4 кл. у 2016-2017 н.р. розміщені у вкладеннях у папці "Класний журнал метод. рек.":
- Лист РМК від 08.09.2016 р. № 184 "Про ведення Класного журналу для 1-4 кл. у 2016-2017 н.р."
- Лист РМК від 21.09.2016 р. №195 "Щодо ведення Класного журналу для 1-4 кл. у 2016-2017 н.р."
-Лист МОН України від 11.11.2016 № 2/2-14-2401-16 до Державної аудиторської служби України щодо факту перевірки зошитів вчителем початкових класів (для використання в роботі) - додається
Про розроблення нової редакції Державного стандарту початкової загальної освіти
- Наказ МОН України від 05.10.2016 № 1196 "Про розроблення нової редакції Державного стандарту початкової загальної освіти"
Кiлькiсть переглядiв: 3999www.tsiurupynsk-rmk.edukit.kherson.ua
ПОЧАТКОВА ШКОЛА 2016-2017 Н.Р. - Рожищенський НВК №4 "Загальноосвітня школа I-III ступенів-гімназія"
У зв’язку з реформуванням початкової школи, що наразі триває, від учителів надходять численні запити до Міністерства освіти і науки з проханням роз’яснити деякі пункти Орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів. З листом МОН України №1/9-464 від 06 вересня 2016 року, в якому наразі можна знайти відповіді на запитання, що ставлять частіше за інші, можна ознайомитись на сайті тут.
"У вчителів виникали питання, як працювати зі змінами до Орієнтовних вимог оцінювання в 1-4 класах. Запитання були технічними, наприклад, як заповнювати класний журнал, чи як правильно спілкуватися з батьками про оцінки їх дітей. Тому ми написали цей лист, в якому дали роз’яснення, якими можуть послуговуватись педагоги при організації своєї роботи ", — зазначила головний спеціаліст департаменту загальної середньої освіти МОН Алевтина Лотоцька.
Так, “зар.” (зараховано) рекомендується ставити в журналі за предмети, що оцінюються вербально - «Інформатика», «Музичне мистецтво», «Образотворче мистецтво», інтегрований курс «Мистецтво», «Основи здоров’я», «Фізична культура», «Я у світі» та «Трудове навчання», а також другокласникам у школах, де вербальне оцінювання всіх предметів введено педагогічною радою.
Оскільки за новими Орієнтовними вимогами оцінка за ведення зошитів скасовується, тож і відповідна колонка в журналі не потрібна.
У методичних рекомендаціях наголошується, що оцінка учня — це конфіденційна інформація. Це нововведення також викликало питання вчителів, тому в листі МОН пояснює, який формат спілкування між батьками, вчителями та учнями можна використовувати, щоб максимально задовольнити цю вимогу. Зокрема, на уроці вчитель може висловити вербальну оцінку учня — усно похвалити його, або тактовно вказати на помилку. Важливо також доброзичливо і детально пояснити, в чому помилився учень, порадити йому, як виправити ситуацію. Натомість оцінка в балах (що відповідає озвученій учителем на уроці вербальній оцінці) ставиться в щоденник на перерві або після уроку. Інформація у балах також не озвучується на батьківських зборах. Вчитель, за запитом батьків, може надати оцінки індивідуально для кожної родини в письмовому вигляді, або озвучити їх в особистій бесіді з батьками.
Школам необхідно відмовитись від оприлюднення рейтингів навчальних досягнень учнів одного класу, або класів на паралелі. Інформація про успішність учнів класу може використовуватись вчителями виключно для методичної роботи з метою підвищення ефективності навчального процесу.
В листі Міністерства також звертають увагу на те, що учитель може самостійно прийняти рішення про вибір кольору ручки для перевірок і оцінювання письмових робіт та фіксації у щоденниках або обговорити це питання з учнями, батьками і прийняти спільне рішення.
Зараз Міністерство працює над підготовкою проекту наказу «Про затвердження Змін до Інструкції щодо заповнення Класного журналу для 1-4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів», який буде подано на державну реєстрацію до Міністерства юстиції України та в якому будуть враховані рекомендації щодо заповнення Класного журналу.
Довідково:з ключовими тезами нових орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів та методичних рекомендацій до оновлених програм початкової школи можна ознайомитись на нашому сайтітут.
Також 4 серпня Колегією МОН були схвалені 13 оновлених навчальних програм початкової школи (1-4 класи). З ключовими змінами до програм можна також ознайомитись за данимпосиланням.
За матеріалами офіційного сайту Міністерства освіти і науки
Початкова школа
Кiлькiсть переглядiв: 830rozhysche-nvk4.edukit.volyn.ua
| Розробка уроку "Додавання і віднімання чисел з переходом через десяток" з математики в 2-му класі 19.07.2018 | Михайлова Лариса Вікторівна | 2 | — |
| Розробка уроку "О. Караванська. "Вишиванка" з літературного читання в 4-му класі 03.07.2018 | Безкоровайна Тетяна Володимирівна | 4 | — |
| Розробка уроку "Як змінюється життя птахів взимку" з природознавства в 2-му класі 02.07.2018 | Тодосієнко Анна Валеріївна | 2 | |
| Розробка уроку "Знайди те, що шукаєш (Т. Щербаченко (Стус). "Як не заблукати в павутині")" з літературного читання в 3-му класі 01.07.2018 | Лахно Оксана Іванівна | 3 | |
| Розробка уроку "Т. Шевченко – великий народний поет і художник" з літературного читання в 2-му класі 01.07.2018 | Ласкава Ірина Анатоліївна | 2 | — |
| Методична розробка "Внутрішньопредметна інтеграція. Одиниці зрощення на уроках математики" 29.06.2018 | Постіл Світлана Дмитрівна | 2 | — |
| Розробка уроку "Поділ складеної задачі на прості" з математики в 2-му класі 22.06.2018 | Рєзнік Руслана Іванівна | 2 | — |
| Розробка уроку "Про природу станете ви дбати, вірним другом будете для неї" з літературного читання в 2-му класі 22.06.2018 | Онищенко Галина Іванівна | 2 | — |
| Розробка заняття групі продовженого дня "Доброта та повага один до одного" для 3-х – 4-х класів 15.06.2018 | Маковецька Оксана Миколаївна | 3, 4 | — |
| Розробка уроку "Здорова родина – успішна країна" з літературного читання в 2-х –3-х класах 14.06.2018 | Бойко Тетяна Василівна | 2, 3 | — |
| Розробка ранкових зустрічей на тему тижня "Весна" для 1-х класів 14.06.2018 | Акіменко Ольга Володимирівна | 1 | |
| Методична розробка "Збірник відкритих уроків за оновленою навчальною програмою" для 1-х – 4-х класів 04.06.2018 | Колектив учителів початкових класів,Скоблікова Олена Володимирівна | 1, 2, 3, 4 | |
| Розробка уроку "Птахи восени. Перелітні та осілі птахи" з природознавства в 2-му класі 04.06.2018 | Коваленко Тамара Анатоліївна | 2 | — |
| Розробка уроку "This is my school" з англійської мови в 2-му класі 28.05.2018 | Солоненко Світлана В’ячеславівна | 2 | — |
| Розробка уроку "Мовна лабораторія" з української мови в 2-му класі 28.05.2018 | Становська Олена Борисівна | 2 | — |
| Розробка уроку "Гігієна порожнини рота" з основ здоров'я в 4-му класі 28.05.2018 | Карбань Ірина Петрівна | 4 | — |
| Розробка уроку "Історичні чергування приголосних звуків г-з-ж, к-ц-ч, х-с-ш" з української мови в 2-му класі 25.05.2018 | Постнікова Лариса Ярославівна | 2 | — |
| Розробка уроку "Бісерне рукоділля як вид декоративно-ужиткового мистецтва" з трудового навчання в 4-му класі 22.05.2018 | Батовська Лариса Федорівна | 4 | — |
| Розробка уроку "Жанри образотворчого мистецтва. Побутовий жанр" з образотворчого мистецтва в 3-му класі 22.05.2018 | Папуша Тетяна Володимирівна | 3 | |
| Розробка екопроекту "Бережи країну" для 2-х класів 28.04.2018 | Спіцина Ольга Володимирівна | 2 | — |
osvita.ua
Нова початкова школа: на які моделі орієнтується Україна — журнал
Реформа освіти триває. Вже найближчим часом у Кабміні мають затвердити новий Державний стандарт початкової загальної освіти. За ним вже навчаються в ста пілотних школах. А з 1 вересня наступного року новації запровадять для всіх першачків. Загалом змінено 13 навчальних програм для початкових класів.
Фахівці, що працювали над проектом, орієнтувалися на західні моделі. У відділі початкової освіти Інституту педагогіки відзначили, що враховували досвід Фінляндії, США, Польщі та Болгарії. Ми проаналізували, які практичні наслідки це матиме для школярів.
США
Акцент: Мистецтво спілкування. Саме це вміння опановують в американській початковій школі. Зокрема, на уроках англійської мови. Увагу приділяють усній та письмовій комунікації. Дітей вчать формулювати і відстоювати свою позицію, ефективно спілкуватися, презентувати свою індивідуальність, легко вливатися в колектив, бути цікавим співрозмовником. У Штатах це чи не важливіше за знання.
Спільне: Мистецтву спілкуватися вчать через уміння дискутувати та писати есе (викладати думки щодо певної проблеми). Наприклад, уже найменші записують у зошитах свої погляди на вчинки улюбленого мультгероя. Американські експерти кажуть, що на цьому етапі багато дітей мріють бути письменниками чи журналістами.
Така ж новація — есе — чекає на українських школярів з 3-го класу. А от контрольний переказ зник з програми 2-го класу. У 3-4-му класах менше диктантів і немає перевірки усних творів.
За американською моделлю підійшли й до розвитку усного мовлення: «складання речень за схемами» замінили на вільну розповідь.
Оцінки в США — приватна справа учня, батьків та вчителя: їх не оприлюднюють ні перед однокласниками, ні перед іншими батьками на батьківських зборах. Так само й в Україні відтепер оцінки мають ставити в щоденник учня на перерві. Лише з трьох предметів (мова, математика, природознавство) і лише з 3-го класу.
Відмінне: Вмінню спілкуватися в США сприяє сама розкута атмосфера шкіл. Діти часто сидять не за партами, а на килимку, можуть прилягти, якщо забажають, чи ходити по класу, займатися власними справами на уроці.
Спілкуванню педагоги навчають на власному прикладі: відповідають навіть на особисті запитання, діляться власним досвідом. А заняття починають з ранкового кола, де і педагоги, і діти розповідають про свій настрій та очікування.
Такі зміни неможливо запровадити законодавчо, вони мають відбутися в першу чергу на ментальному рівні.
Польща
Акцент: Соціалізація та інтеграція. Дитину сприймають як маленького громадянина, члена місцевої громади.
Спільне: Учень має скласти цілісну картину світу, країни, малої батьківщини. Тож і навчають у перші три роки початкової школи без розподілу на предмети. Дітям дають підпорядкований одній темі матеріал з різних галузей. Наприклад, як пишеться слово «слон», як і де тварина живе, а також задача, де треба порахувати слоненят.
Інтегрований курс «Я досліджую світ» з 1 вересня очікує і на українських школярів. Раніше це були сім окремих шкільних предметів. Тепер не зміниться викладання лише іноземної мови, фізкультури та мистецтва. А от математику та українську мову інтегрують частково: деякі теми вивчатимуть на окремих уроках.
Ще одна особливість польської початкової освіти — величезна увага до читання. Батькам «задають» читати ввечері книги за додатковою програмою і просять ставити підпис у читацькому щоденнику. Щоб не було обманів, книги навіть вимагають продемонструвати в школі і розповісти про враження.
До української системи тепер додали акцент на розуміння книг, виразність читання, а не його швидкість і темп.
Відмінне: У Польщі навіть у першачків досить великий обсяг домашніх завдань. Зазвичай їх виконують у безкоштовних групах продовженого дня. Батьки скаржаться, що діти перевантажені. Це якраз те, чого намагаються позбутися українські школи.
Багато часу приділяють соціалізації та адаптації до навколишнього світу. Щомісячні поїздки, у тому числі на кілька днів, і регулярні екскурсії — цікавий досвід. Однак для його реалізації потрібні значні кошти.
Польських школярів рідко возять на вистави, як правило — до пожежної станції, пошти, кіностудії, різних фабрик та муніципальних установ, щоб дитина розуміла, як влаштований світ.
Болгарія
Акцент: Емоційний інтелект. У початковій болгарській школі велику увагу приділяють розвитку навичок емпатії. Вчать розуміти емоції і те, як вони впливають на вчинки.
Спільне: Як і в нас, діє чотирирічна початкова школа. Замість оцінок використовують смайлики. Чимало вправ і завдань спрямовані на те, щоб дитина завжди була в доброму гуморі, вчилася розуміти почуття, вміла справлятися з негативними емоціями.
Коли аналізують прочитане, наголошують, що життя не чорно-біле. Отож навіть у казкових злодіїв школярі намагаються знайти позитивні риси.
Відмовитися від пошуку негативних героїв повинні й українські вчителі. Діти мають аналізувати вчинки, а не осіб. Та розмірковувати про те, що будь-хто може змінитися на краще.
Відмінне: Усе для розвитку емоційного інтелекту — це стиль не лише навчання, а й поведінки. Наприклад, обов’язкові обійми з учителем при вході до школи. А повз дитину, котра плаче, педагог не має права пройти, не втішивши.
Часто емоційна свобода має негативні наслідки: запізнення на уроки без поважних причин, виходи з класу, коли забажається.
Фінляндія
Акцент: Практика та релакс. Цінність дитинства — понад усе. А школа має готувати до практичного життя, а не до вишу.
Спільне: Фінська освіта нині в тренді, бо школярі з цієї країни демонструють дуже високий рівень знань. При цьому вони не відчувають у роки навчання жодного тиску та мають багато вільного часу.
Шестирічна початкова школа задає цей стиль. Вчителі мають бути ще й аніматорами: грати з дітьми на заняттях, розважати на перервах. Домашніх завдань немає, бо учні повинні відпочивати та розважатися.
Навчання не має бути стресом. Писати з цієї причини вчать олівцем, а не ручкою, щоб легше було стерти, якщо зробив помилку. Так дітей привчають до того, що помилка — це не критично.
Чимало часу відводять на технології та мистецтва за вибором: діти освоюють різні музичні інструменти, роблять меблі, прилади та навіть десерти для кафетеріїв.
20% резервного часу з усіх предметів та варіативні предмети у 3-4-х класах тепер введено і в українських школах. Та й домашні завдання скасовано в 1-му класі. Решту регламентовано: у 2-му класі — не більше 45 хвилин, у 3-му — 70 хвилин, у 4-му — 1,5 години. На вихідні, свята та канікули вчителі не мають права щось задавати. Заборонені домашні твори. Не рекомендують задавати зафарбовування малюнків та інші механічні роботи, що займають багато часу.
Шкільні програми в Україні за новими стандартами зробили більш «дитячими», як у Фінляндії: вилучили складні терміни, прибрали теми про господарську діяльність, видобування копалин та інші речі, що не входять у коло інтересів дитини.
Вивчатимуть електронні книги, електронні карти, сучасні гаджети. Навіть стандартні географічні карти планують замінити дитячими: захопливими ілюстрованими мандрівками.
В ідеалі, як у фінській моделі, кожна тема мусить мати конкретне прикладне застосування в житті дитини. Скажімо, математику там вивчають на прикладі покупок, приготування страв, обрахування часу на хобі тощо.
Проектне навчання — звична робота в цій моделі. Проекти готують двічі-тричі на місяць. Новий український стандарт також віддає перевагу проектам і дослідницькій діяльності. Вважається, що дитина має отримувати задоволення від самого процесу навчання.
Відмінне: У Фінляндії багато можливостей для тих, кому важко навчатися: додатковий клас для першокласників без шкільної готовності, безкоштовні послуги репетиторів, групи на 5-6 осіб з окремих предметів для тих, хто відстає. Але немає ні шкіл, ні класів для обдарованих учнів.
Незважаючи на гарну практичну підготовку, теоретичних знань дітям часом бракує. Що згодом дається взнаки у випускних класах, коли діти готуються вступати до вишів. Але вважається, що то — їхня особиста справа. Школа ж має підготувати до самостійного життя.
osvitoria.media
Найкращі інтернет-ресурси для вчителів початкових класів
БАЗА САЙТІВ
http://eduwiki.uran.net.ua/wiki/index Найкращі сайти з прямими посиланнями на файли для електронних підручників Електронні версії шкільних підручників можна знайти і завантажити в багатьох місцях Інтернету, але будьте уважні, так як здебільшого посилання будуть непрямими, заплутаними або навіть шкідливими. В списку нижче підібрані найкращі безпечні сайти з підручниками, більшість файлів з яких доступні для прямого завантаження в форматах DjVu и PDF. Для перегляду підручників на пристроях з операційною системою Android рекомендується використовувати програму EBookDroid. Сайти активно змінюються і якщо не виходить знайти або нормально завантажити підручник з одного сайту, то спробуйте на іншому.http://pidruchnyk.com.ua/ Дуже зручний сайт як для перегляду в режимі онлайн, так і для завантаження підручників (прямі посилання під вікном онлайн-перегляду)http://schoolbooks.org.ua/ Для завантаження електронної копії підручника необхідно на його сторінці клацнути правою кнопкою на "Завантажити підручник" та вибрати "Сохранить ссылку как..." або аналогічний пункт меню.http://portfel.at.ua/ Для завантаження електронної копії підручника необхідно на його сторінці клікнути по іконці PDF або DjVu поряд з зображенням книжки і в наступному вікні також вибрати "Скачать".http://4book.org/uchebniki-ukraina Підручник завантажиться в вигляді архіву, його необхідно буде розпакувати (програмою WinRaR або аналогічною), так як більшість пристроїв не зможуть його прочитати.http://shkola.yccat.com/index.html Дуже гарний сайт, але для завантаження електронних копій підручників необхідно пройти просту реєстрацію.
Мультимедійні підручники для початкової школи
http://rozumniki.net/catalog/products/pochatkova-shkola/Сайт konserg.ucoz.ua присутній у розділі Методичний портал | Інтернет-ресурси загальноосвітньої тематикиСайт yrok.at.ua додано до бази Збиральника у розділ Початкова школа.Освітній сайт для сучасних педагогів http://konserg.ucoz.ua/ Cайт вчителя початкових класів Кресак Наталі Миколаївни.Сайт присвячений вчителям та батькам. Цей сайт покликаний об'єднати зусилля батьків і вчителів для підвищення ефективності навчання і виховання дітей. На сайті ви ви зможите знайти уроки, заходи, пам'ятки, методичні розробки, ігри, загадки, посилання на довідники, словники, енциклопедії. http://yrok.at.ua/ Газета "Начальная школа" http://nsc.1september.ru/Архив журнала "Начальная школа плюс до и осле"http://www.school2100.ru/izdaniya/magazine/archive/Журнал "Начальная школа" http://www.n-shkola.ru/ http://teacher.at.ua/ Початкова школа. Вчитель -вчителю.Вчитель - учню. Вчитель -батькам. Поради шкільного психолога.Цей сайт створено для співпраці вчителів та допомоги учням та їх батькам. http://stezhynky.ucoz.ru/ Сайт вчителя початкових класів Криворізької загальноосвітньої школи №130 Рибаковської Наталії Василівни.Метою сайта є надання корисної та цікавої інформації батькам,дітям, обмін досвідом, дидактичними матеріалами з вчителями. http://22071957milena.ucoz.ru/ Сайт учителя початкових класів Черепанової Таміли Миколаївни. Аудіозаписи дитячих пісень. Відеоролики для навчальної та виховної роботи. Мультимедійні презентації. Конспекти занять, майстер - класи. Матеріали вчителю в підготовці до уроків і виховних занять. Поради та рекомендації. Програми, накази, інструкції, методичні листи, рекомендації. Планування, методичні рекомендації, технології Сайт учителя П'ятих Олени Іванівни Ресурс буде корисним для вчителів початкових класів, учнів та батьків. Багато корисної інформації, презентації, статті щодо виховання учнів, корисні поради для батьків - все це є на сайті. Ласкаво прошу! Презентації для учнів початкових класів http://educat.at.ua/ Сайт об'єднує вчителів, що створюють навчальні презентації для своїх учнів. Налічує більш як 1700 презентацій та відеоматеріалів. http://percha-shodunka.ucoz.ru Cайт вчителя початкових класів Квітки Світлани Сергіївни. Він присвячений вчителям та батькам. Цей сайт покликаний об'єднати зусилля батьків і вчителів для підвищення ефективності навчання і виховання дітей.На Гіпермаркеті знань є розділи з навчальними матеріалами українською мовою.
Учителя початкових класів мають змогу поповнювати Гіпермаркет знань своїми авторськими матеріалами за винагороду. Створюймо нову систему освіти разом!
"Світ казок"- цікавий сайт для дітей, їх батьків та вчителів. Велике зібрання українських народних та народів світу казок в друкованому, аудіо та відео вигляді.http://kazka.p.ht/Сайт "Казки"
Сайт буде корисним для вчителів початкових класів, учнів та батьків. Багато корисної інформації, презентації, статті щодо виховання учнів, корисні поради для батьків.
http://ditky.at.ua - Все діткам українською мовою - безкоштовно і без реєстрації!http://valeriks.ucoz.ru - Початкове навчанняhttp://www.abetka-logopedka.org - Юля Турчина. дівчина в вишиванціhttp://vozniuk.com/lesia - Леся Вознюк. Авторський блогВелика кількість презентацій: 1)http://www.rusedu.ru/subcat_46.html у розділі Українська мова, нижче посилання_Начальная школа (на украинском языке).
2) http://viki.rdf.ru/ - презетації рос. мовою, але можна використати і для учнів шкіл з українською мовою викладання. 3) http://shools-geograf.at.ua/load/prezentacii/6_klass/01/59-1-0-627 - сайт вчителя географії, дуже багато зібрано цікавого матеріалу, і, хоча, презентації для старшої школи, дещо можна використати і початковій школі на уроках природознавства. 4) http://900igr.net/ - 900 детских презентаций и 300 флеш-игр ребёнку с 1 годаpochshool.blogspot.com
