Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
Дошкольник.РФ. Журналы для родителей дошкольников
Научно-методический журнал РАСТЕМ ВМЕСТЕ. Журнал для воспитателей и родителей дошкольников
Журнал РАСТЕМ ВМЕСТЕ! Журнал для воспитателей и родителей дошкольников Издательской группы «Основа» — это весёлый, яркий, красочный журнал. Он адресован тем, кто серьёзно относится к воспитанию и развитию детей, кто хочет вырастить гармонично развитого ребёнка, опираясь на лучшие достижения современной педагогики и психологии.
Цель журнала — помочь малышам и взрослым наставникам в налаживании постоянного, живого контакта, способствующего разностороннему развитию ребёнка.
На страничках журнала родители, воспитатели, психологи, логопеды найдут полезные советы по развитию и воспитанию детей от 3 до 7 лет, а также практические материалы по укреплению здоровья ребенка, развитию памяти, внимания, логического мышления, речи, обучению, счету, грамоте, чтению и многое-многое другое.
А малышей ждут увлекательные задания на детских страничках!
Чтобы журнал был интересным и полезным, мы включили в него такие рубрики:
- Диалоги с психологом
Ведущая рубрики — практикующий психолог с многолетним стажем — рассказывает родителям о детских психологических проблемах и способах их устранения.
- Будь здоров! Уроки Айболита (страничка для детей)
Как укрепить своё здоровье, как избежать болезней и несчастных случаев, как помочь себе и другим. Практические советы по укреплению здоровья и профилактике заболеваний.
- Раз словечко, два словечко
Игровые приёмы последовательного обучения детей чтению.
- Советы логопеда
Простые советы и практические задания по автоматизации и закреплению звуков, развитию фонематического слуха и артикуляционного аппарата, обогащению словарного запаса ребёнка.
- Весёлая математика
Игры и задания по формированию у детей первоначальных математических представлений.
- Творческая мастерская
Практические материалы, помогающие развитию у ребёнка фантазии, творческих способностей.
- Весёлая зарядка
Вместе с каким-либо животным ребёнку предлагается выполнить физические упражнения и отдохнуть.
- Давай поиграем
Игры на все случаи жизни: в дороге, в дождливый день, на пляже, во дворе и т. д.
- А также: сказки для почемучек, игры-ходилки, вкладки с развивающими заданиями и играми для детей, конкурсы с дипломами и подарками.
Электронная версия пилотного номера журнала «Растем вместе! Журнал для воспитателей и родителей дошкольников», а также журнала «Детский сад. Все для воспитателя!» и других журналов Издательской группы «Основа» доступны для просмотра на сайте издательства www.e-osnova.ru.
Журнал выходит ежемесячно, в каждом номере находится цветная книжка — вкладка.
Издательство бесплатно публикует материалы воспитателей, психологов, логопедов. Приглашаем вас стать нашими авторами. Присылайте ваши идеи: от учительского ноу-хау или оригинальной разработки отдельных занятий, прогулок, праздников — до серьёзной методической статьи.
Ваши работы вместе с распиской-разрешением мы ждём по электронному адресу издательства. Подробнее о том, как стать автором см. www.e-osnova.ru/to_authors/.
Подписаться на журнал можно в любом почтовом отделении по каталогам:
- «Почта России» (подписной индекс 35786),
- «Роспечать» (подписной индекс 46396).
Квитанцию для оплаты подписки можно распечатать на сайте издательства. Также на сайте www.e-osnova.ru возможно оформить льготную редакционную подписку на бумажную или электронную версию журнала.
Подписывайтесь прямо сейчас!
ООО «Издательская Группа «Основа»Для писем: 125222, Москва а/я 8, ООО «ИГ «Основа»тел. (495) 66-432-11, [email protected] www.e-osnova.ru — ИГ «Основа»
deti-club.ru
Полезные сайты | Развивайка
http://sdo-journal.ru/Журнал «Современное дошкольное образование. Теория и практика»
Аннотация
Журнал освещает наиболее интересные и перспективные достижения в области образовательной работы с детьми дошкольного возраста, в доступной форме раскрывает возможности их применения в деле воспитания детей как для специалистов, так и для родителей.
http://www.rodsobr.narod.ru/Журнал «Родительское собрание»
Аннотация
Журнал представляет читателям материалы, предназначенные для самообразования родителей, для разрешения семейных конфликтов, для установления мира и гармонии в семье. «Родительское собрание» публикует работы выдающихся педагогов, философов и психологов прошлого и настоящего, а также мнения и творческие работы родителей, отражающие их собственный опыт воспитания детей.
http://www.detlit.ru/Издательство «Детская литература»
Аннотация
Издательство «Детская литература» - государственное издательство, выпускающее книги для детей дошкольного и школьного возраста, одно из крупнейших специализированных издательств, энциклопедическое по широте тематики. Общие сведения об издательстве, история. Каталог книг, включающий серии «Библиотека мировой литературы для детей», «Школьная библиотека», «Книга за книгой», «Знай и умей» и др. Раздел «Круг чтения» с рекомендуемыми перечнями книг для детей разного возраста.
http://imwerden.de/cat/modules.php?name=booksНекоммерческая электронная библиотека «ImWerden»
Аннотация
Среди разделов библиотеки – детская литература и детская библиотека «Лесенка».
http://www.razumniki.ru/Тематический сайт «Раннее развитие детей»
Аннотация
Авторские методики развития; обучающие материалы; Онлайн энциклопедия для детей; материалы по развитию речи; справочник школьника, позволяющий систематизировать и дополнить знания учеников начальной и средней школы; подборка подвижных игр; видео- и аудио- материалы для развития и воспитания малышей; тематические подборки детских стихов; детское питание с первого месяца жизни; бесплатные Онлайн консультации детского врача, психолога, логопеда; права ребенка; а также материалы для будущих родителей.
http://mirdoshkolnikov.ru/«Мир дошкольников» - образовательный сайт для детей и их родителей
Аннотация
Образовательный сайт о детях для родителей, воспитателей детских садов. Конспекты занятий в детском саду, сценарии мероприятий для детей, статьи о развитии дошкольников, советы психолога, советы логопеда и другие материалы.
http://ten2x5.narod.ru/«Дважды пять» - сайт для хороших родителей
Аннотация
Статьи, публикации, фрагменты из книг по вопросам детской психологии, воспитания, развития и обучения детей дошкольного возраста. Описание развивающих игр. Материалы и методические рекомендации по созданию различных поделок, шитью и вязанию, лепке, аппликации, рисованию, плетению и другим видам детского творчества. Материалы для развития и обучения детей: задачки, ребусы, мини-энциклопедии, книга «Физика для малышей». Картинки, карточки, пособия, дидактические игры, доступные для скачивания. Стихи, сказки, рассказы для детей. Материалы и рекомендации по вопросам физического развития и здоровья детей. Аннотированные ссылки на детские ресурсы.
http://baby-scool.narod.ru/index.html«Маленькие волшебники»
Аннотация
Сайт, который поможет родителям, воспитателям и учителям подобрать материал к занятиям с детьми дошкольного возраста. Здесь собираются публикации специалистов по вопросам воспитания, образования и укрепления здоровья дошкольников. На сегодняшний день эти материалы имеют разные формы - это и статьи, и электронные книги, сборники загадок, пальчиковых игр, физкультминуток, конспекты занятий, аудио и видео материалы.
http://www.i-deti.ru/«Игра и дети» - журнал для родителей
Аннотация
Материалы свежего номера, архив номеров с 2001 года, поиск статей по рубрикам: воспитателю на заметку, игровые приемы обучения, рукоделие, художество, подвижные игры, готовимся к школе, семейный клуб, изба-читальня, беседы с родителями, опыты и эксперименты и другие.
http://wunderkinder.narod.ru/«Вундеркинд: раннее развитие»
Аннотация
Материалы для раннего (с 6 месяцев) развития и обучения ребенка. Материалы классифицированы по рубрикам: русский язык, математика, чтение, окружающий мир, биология, история, рисование. Материалы представлены в виде компьютерных презентаций, а так же занимательных Flash-мультиков и игр. Все разработки построены с учетом психофизиологических особенностей детей.
http://www.talant.spb.ru/index.html«Созидание талантов: общество раннего детского обучения»
Аннотация
Материалы по различным методикам раннего развития детей. Информация о вальдорфской педагогике. Родительский тест онлайн. Рекомендации и советы специалистов по воспитанию и развитию детей.
http://www.kindereducation.com/«Дошколенок» - сайт для родителей. Воспитание, развитие, обучение и развлечение детей дошкольного возраста
Аннотация
Развивающие и обучающие материалы (игры, раскраски, стихи, задачи, кроссворды, шарады) по математике и развитию речи. Развивающие компьютерные игры, доступные для свободного скачивания. Подвижные и тихие игры, конкурсы, эстафеты. Словарь с картинками по изобразительному искусству. Лента родительских новостей. Родительский форум.
http://www.nachalka.com/«Начальная школа – детям, родителям, учителям»
Аннотация
Сообщество учителей, родителей, учеников начальной школы. Библиотека литературы по теме, аудиозаписей, диафильмов, сценариев, мультимедийных уроков. Обмен опытом. Возможность принять участие в сетевых проектах, задать вопросы на форуме родительского клуба.
http://www.doshvozrast.ru/«Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье»
Аннотация
Сайт посвящен вопросам воспитания детей дошкольного возраста в детском саду и семье. Практический материал по дошкольному воспитанию для сотрудников детских садов: воспитателей, специалистов, старших воспитателей, руководителей дошкольных образовательных организаций. Конспекты занятий по ИЗО, познавательному развитию, математике, экологии, развитию речи; консультации для родителей, сценарии проведения родительских собраний в нетрадиционной форме. Материалы по правовому воспитанию и оздоровительной работе. Гостевая книга. Форум. Доска объявлений.
http://doshkolata.ru/«Дошколята» - сайт для воспитателей и родителей
Аннотация
Конспекты занятий, сценарии праздников, консультации для родителей (в том числе и по вопросам готовности к школе), развивающие и подвижные игры и документация в детском саду.
http://www.ivalex.vistcom.ru/index.htm«Все для детского сада» – сайт работников дошкольного образования
Аннотация
Однако и родители смогут найти здесь много полезной информации: занятия с детьми, статьи о здоровье малышей, игры с обучением, консультации по вопросам воспитания и развития детей, сказки, песенки, стишки и многое другое.
http://detsadclub.ru/«Детсадклуб» – информационный сайт для родителей малышей дошкольного возраста и воспитателей детских садов
Аннотация
На сайте представлены два больших тематических раздела. Раздел «Мамам и Папам» создан специально для родителей малышей. Здесь родители найдут познавательные статьи о подготовке к детскому саду, домашнем воспитании, особенностях психологии ребенка, узнают о детсадовской жизни, альтернативах детскому саду. Раздел «Воспитателю» содержит разнообразный методический материал, который будет полезен в педагогической практике воспитателей детских садов. В разделе размещена подборка конспектов занятий, сценариев праздников в детском саду, а также детские песенки, стишки на разные темы на русском и английском языке, каталог детских развивающих игр. Материалы раздела пригодятся не только работникам дошкольных учреждений, но и родителям.
http://doshcolniki.ru/«Дошкольники» - социально-педагогический портал
Аннотация
Портал представляет собой информационно-коммуникационную площадку социально-педагогической сети. Предназначен для различных категорий пользователей, интересующихся содержанием, организацией и управлением в дошкольном образовании. Портал позволяет единомышленникам знакомиться с актуальной информацией в области развития системы дошкольного образования. Для родителей наибольший интерес могут представить разделы: психодиагностика, педагогическая диагностика, консультации специалистов, а также электронная библиотека, видео-библиотека, детская и родительская страницы.
http://edu.rin.ru/preschool/«Дошкольное образование» от RIN.RU
Аннотация
Статьи и публикации по проблемам воспитания, материалы для родителей и педагогов. Детская литература, стихи, песни, сказки (формат MP3). Развивающие игры. Тесты. Сценарии и другие материалы к праздникам. Гороскопы. Базы данных по дошкольным учреждениям.
http://worldofchildren.ru/«World Of Children: Ребенок и его мир» - проект для детей и родителей
Аннотация
Проект «Ребенок и его мир» создан специально для помощи родителям в организации досуга и обучения детей. На сайте представлены: обучающие пособия и энциклопедии, книги, аудио-сказки, музыка, мультфильмы, обучающие игры, материалы для родителей и др.
http://www.babyroom.narod.ru/index.html«BabyRoom» - материалы для раннего развития
Аннотация
Методика раннего развития по Доману. Карточки по Доману на различные темы. Презентации по темам: сказки, человек и его деятельность, живая природа, искусство. Потешки, колыбельные песни. Дидактические игры. Статьи о детях и семейных отношениях. Игры для самых маленьких. Поделки (выкройки мягких игрушек, одежды для Барби).
http://www.detochka.ru/«Деточка» - сайт для разумных родителей
Аннотация
Статьи и публикации по темам: семья, беременность и роды, первый год, день за днем, здоровье ребенка, питание, познаем мир. Развивающие и логические игры. Детский лепет. Книги и журналы для родителей. Книга Масару Ибука «После трех уже поздно». Психологические и интеллектуальные тесты, семейные конкурсы и многое другое.
http://dob.1september.ru/Официальный сайт журнала «Дошкольное образование» издательского дома «Первое сентября»
Аннотация
На сайте представлен каталог статей по рубрикам, архив журналов (статьи не в свободном доступе), возможность ознакомиться с демонстрационным выпуском и оформить подписку, как на бумажную, так и на электронную версию журнала.
razvivajka.centerstart.ru
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Костромы «Детский сад №80»Выпуск №1 Кострома 2014 годВысказывали об игре известные люди.Играм и игрушкам уже много лет.Что такое детская игра.Вся наша жизнь - игра!Какие бывают игры.Страничка специалиста: инструктор по физической культуре Детского сада №80Светлана Евгеньевна Ушкова, высшая кв.категория«Подвижная игра, как средство повышения двигательной активности детей».Чему учит Русская народная подвижная игра.Атрибуты к играм своими руками.Разучите считалку вместе.Давайте вспомним: «Забытые игры нашего детства».А весь этот интересный материал для создания журнала
Скачать журнал №1 подготовилаЕкатерина Геннадьевна НатыканСтарший воспитатель, I кв.категория….Друзья! В страну Игралию я открываю дверь!И папы побывали там, и мамы все, поверь !И бабушки, и дедушки дадут тебе ответ,Что лучше, чем Игралия страны на свете нет!«Игра - это сама детская жизнь, инстинктивная, добровольная, спонтанная и естественная, связанная с исследованиями, общением и выражением себя, сочетающая действие и мысль, приносящая удовлетворение и ощущение успеха».(Из «Декларации прав ребенка на игру», принятой Международной Ассоциацией игр на воздухе в 1977 году)«Игра есть упражнение, при посредстве которого ребенок готовится к жизни»П.Ф. Лесгафт«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности» В.А.Сухомлинский.«Особенностью игровой деятельности детей является способность действовать в познаваемой, т.е. в мысленной, а не видимой ситуации. В игре осуществляется постепенный переход действий в умственный план. При этом у младших дошкольников – игровые действия с опорой на предметы-заместители выполняются очень развернуто, у старших же дошкольников они сокращены и обобщены, а игровой предмет заменяется словом»Л.С.Выготский.«Игра – важная деятельность для умственного развития ребенка, так как в ней формируется механизм возможной смены позиций и координирование своей точки зрения с другими. Это способствует формированию интеллектуальных операций»В.И.Логинова.«Игра пронизывает всю жизнь ребёнка. Это норма даже тогда, когда малыш делает серьёзное дело. У него есть страсть, и её надо удовлетворить. Более того, следует пропитать этой игрой всю его жизнь. Вся его жизнь – это игра.А. С. МакаренкоСвидетельствами того что люди играли с незапамятных времён, служат доказательства антропологов. Игры для древних людей, как и для современных, были неотъемлемой частью жизни. Как и сегодня, первой игрушкой ребенка в древности была погремушка. В Древней Греции и Риме погремушки дарили новорожденному. Постукивая этими погремушками, матери и кормилицы напевали колыбельные песни. Еще эти предметы имели и иное назначение. От первобытных времен сохранилось поверье, что трещотки своим шумом отгоняют злых духов и тем самым оберегают ребенка. В Древнем Египте мы впервые встречаем игрушки с несложным механизмом движения. Это "Крокодил" и "Тигр". Эти миниатюрные деревянные игрушки с помощью несложного проволочного механизма, приводимого в движение рукой ребенка, открывали пасть. Интересна игрушка, изображающая раба, месящего тесто. Если фигурку потянуть за нитку, она начинает двигаться вверх-вниз по наклонной дощечке. "Месильщик теста" - это прототип всякой народной игрушки. Сравнительно позднее в игрушке возник образ коня. Известны кони-каталки, сделанные в V в. до н. э. Изготовление коня было одной из самых любимых игрушек детей Древней Греции.В глубокой древности возник и такой известный нам вид игрушки, как кукла. Самым древним египетским куклам около 4 тыс. лет. Вырезались они из тонких дощечек и раскрашивались геометрическим узором, символизирующим одежду. Головы кукол украшались париками из деревянных и нитяных бус. Древнейшие египетские куклы были погребальными дарами и призваны скрасить одиночество умершего. Считалось, что человеческие изображения могут оживать и влиять на судьбы людей. Античные Греция и Рим оставили нам довольно большое количество кукол. Многие из них продолжали носить культовый характер. Девушки бережно хранили эти куклы до замужества и в канун свадьбы приносили их в дар богиням Артемиде, Венере. Но были и игровые куклы. Делались они из глины, дерева и часто были подвижны. Руки и ноги прикреплялись к телу с помощью ниток и палок. Более тщательно, из дорогих материалов, выполнялись куклы для детей знати. Особую роль как в жизни детей, так и взрослых играли куклы-марионетки. Платон в "Законах" сравнивал человека с игрушкой, а наши страсти с нитями, которые приводят ее в движение.Среди археологических находок, характеризующих быт и культуру русского средневековья, встречаются предметы, свидетельствующие о существовании разных игр. К ним относятся разнообразного вида шашки из кости и других материалов, костяные и деревянные шахматные фигуры, астрагалы, доски с расчерченным игровым полем, кожаные мячи. К сожалению, письменные источники не содержат никаких сведений о распространении игр на Руси, в связи, с чем большое значение для их классификации, ареала и времени бытования приобретает археологический материал. Один из основных факторов физического развития ребенка;Способ приобщения ребенка к миру культуры;Щадящая форма обучения ребенка жизненно важным умениям;Способ ознакомления ребенка с широким спектром видов человеческой деятельности;Деликатное диагностирование уровня развития разнообразных способностей ребенка;Форма социально-психологического тренинга;Способ психолого-педагогической помощи ребенку в решении реальных жизненных проблем;Наиболее простой способ формирования дружеских отношений между детьми.Игра – ведущий вид деятельности ребенка дошкольного возраста.В игре ребенок проходит процесс социализации, учится общаться со сверстниками,двигаться, манипулировать предметами.Игры для детей, нужны ли они?Многие родители не знают, как ответить на этот вопрос. Взрослые не помнят то время, когда сами были детьми, забывают, в какие игры любили играть в детстве. И почему ваш ребенок все время просит вас: "Поиграй со мной!"? Ответ очень прост: игры для детей имеют огромное значение! Игра это не только развитие, но и общение нас с детьми. Дети особенно тянутся к людям, которых они любят. Для них счастье, когда взрослые уделяют им внимание, играют с ними. Поэтому, играя с детьми, мы выполняем сразу несколько функций: развитие, обучение общение и просто делаем детей счастливее, а значит здоровее.Игра - это волшебная палочка, с помощью которой можно научить ребенка читать считать, писать, а главное думать, рассуждать изобретать и доказывать.Игры детей - вовсе не игры, и правильнее смотреть на них как на самое значительное и глубокомысленное занятие этого возраста.Все игры несут в себе большую познавательную, развивающую и эмоциональную ценность для детей, а значит и их родителей.Подвижная игра, как средство повышения двигательной активности детейВ общей системе всестороннего и гармоничного развития человека физическое воспитание ребенка дошкольного возраста занимает особое место. В дошкольном возрасте закладываются основы крепкого здоровья, правильного физического развития, высокой работоспособности. В эти годы происходит становление двигательной деятельности, а также начальное воспитание двигательных качеств.Потребность детей дошкольного возраста в двигательной активности очень высока, но не всегда она реализуется на должном уровне. В настоящее время дети все больше времени проводят за компьютерными играми, просмотром телепередач, конструированием. В связи с этим важнейшим условием оздоровления в ДОУ является организация двигательной активности детей.Решение этой проблемы коллектив нашего детского сада видит в создании совокупности социально – педагогических условий, обеспечивающих целостный воспитательный процесс, гармоничное физическое и личностное развитие ребенка. Наиболее ценными для этого представляются игровые формы организации двигательной деятельности детей.Подвижная игра – незаменимое средство пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально – волевых качеств. При проведении подвижной игры имеются неограниченные возможности комплексного использования разнообразных методов, направленных на формирование личности ребенка. В процессе игры происходит не только упражнение в уже имеющихся навыках, закрепление их, совершенствование, но и формирование новых качеств личности. В педагогической науке подвижные игры рассматриваются как важнейшее средство всестороннего развития ребенка. Подвижные игры можно назвать важнейшим воспитательным институтом, способствующим как развитию физических и умственных способностей, так и освоению нравственных норм и правил поведения, этических ценностей общества.Подвижные игры всегда являются творческой деятельностью, в которой проявляется естественная потребность ребенка в движении, необходимость найти решение двигательной задачи. Играя, ребенок не только познает окружающий мир, но и преображает его.Подвижная игра – естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, обладающий великой силой.Все подвижные игры для детей дошкольного возраста делятся на две большие группы: подвижные игры с правилами и игры с элементами спортивных игр. Группу подвижных игр с правилами составляют игры, разные по содержанию, по организации детей, по сложности правил и своеобразию двигательных заданий. В связи с этим среди них можно выделить сюжетные и бессюжетные игры, игры-забавы.обращение к народным играм – основе игровой культуры в целом – это не только духовное обогащение ребёнка, но и огромный потенциал для его физического развития.Русская народная подвижная игра – это школа воспитания, где удивительно совершенные и ценные произведения народного творчества, создавались и оттачивались десятками поколений, вбирая в себя опыт целого народа. В ней свои «учебные предметы».Русские народные подвижные игры вызывают активную работу мысли, способствуют расширению кругозора, уточнению представлений об окружающем мире, совершенствованию всех психических и физических процессов, стимулирует переход детского организма к более высокой ступени развития .Игра развивает у детей ловкость, меткость, быстроту и силу, моторику, воображение, функции зрения, тренирует реакцию и координацию.В процессе ознакомления детей с историческим наследием русского народа применяются народные игры, отражающие повседневные занятия наших предков.Народные игры разнообразны, развлекательны и эмоциональны. Они доступны для детей, начиная с дошкольного возраста, но не менее интересны и для взрослыхХарактерная особенность народных подвижных игр – движение в содержании игры (бег, прыжки, метание, броски, передачи и ловля мяча, сопротивления и др.). Эти двигательные действия мотивированы сюжетом игры. Специальной физической подготовленности играющим не требуется. Они просты и общедоступны. В них каждый может найти себе активную роль по силам и способностям. Атрибуты для этих игр могут быть изготовлены самими играющими, большинство игр не требует специально оборудованного места. Даже для подвижных игр достаточно обычной лужайки или «пятачка» во дворе. В неё можно играть на прогулках, во время вечернего отдыха, на семейных праздниках.Атрибуты к подвижным играм своими руками«Чтоб здоровы были ножки, мы пройдемся по следочкам». Пригодятся для игр – путешествий.КОСИЧКИ: используются для занятия ОРУ, для подвижных игр, при обучении прыжкам на двух ногах.ЛЫЖИ: используются для игр - эстафетКАНАТ, скакалка: можно использовать в разных видах игрДетская считалочка является коротким рифмованным стишком, при помощи которого определяется ведущий в игре. Интересен тот факт, что история считалки уходит в языческие времена. Охотники тогда верили, что при пересчете убитой дичи они навлекут неудачу на последующие охоты. В наше время у считалок иная роль, но магическое составляющее осталось: на кого пал выбор, тот и получит везение. Шли времена, менялись считалки, перефразировались старые и появлялись новые. В моде они были всегда. Считалки рассказывают детишкам и до сих пор.Считалки — задорные, простые, веселые, именно за это они полюбились детям. Детские считалки позволяют выбрать ведущего без обмана, справедливо. Они вырабатывают такие качества, как чувство товарищества и честность. При разучивании с детьми различных считалок, вы помогаете детям тренировать память и развивать у них чувство ритма.Шёл котик по лавочке,Раздавал булавочки.Шел по скамеечке —Раздавал копеечки:Кому десять, кому пять,Выходи, тебе искать! А, Б, В, Г, Д, Е, Ж —Едет жаба на еже.3, И, К, Л, М, Н, О —Зайка, глянь ко мне в окно.Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я —А у щуки — чешуя. Тик-трак, тик-трак,Под мостом жил старый рак.Рыжий кот пришёл на мост,Рак схватил кота за хвост.Мяу-мяу, помогите,С хвоста рака отцепите!Все бегут, и ты беги,Коту Ваське помоги.Игра «Двенадцать палочек» Игра «Чехарда» Игра «7 камней»Игра «Лапта» Игра «Казаки – разбойники» Игра «Картошка» Игры«Классики» «Резиночка» Журнал – это форма работы с родителями, направленная на повышение их педагогической грамотности, на формирование сотрудничества родителей с педагогами ДОУ, на популяризацию работы детского сада. Журнал отражает воспитательно-образовательную работу детского сада, трансляцию опыта работы воспитателей и специалистов ДОУ.
|
Журнал – это форма работы с родителями, направленная на повышение их педагогической грамотности, на формирование сотрудничества родителей с педагогами ДОУ, на популяризацию работы детского сада.Журнал отражает воспитательно-образовательную работу детского сада, трансляцию опыта работы воспитателей и специалистов ДОУ.doshkolnik.ru
