Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
Образование и саморазвитие 2016 № 47. Журнал образование и саморазвитие
Hовости | Образование и Саморазвитие
Елена Николаевна Ибрагимова была назначена соредактором Ника Рашби. Елена является кандидатом психологических наук, доцентом кафедры… Читать дальше
Статьи, опубликованные в номере 12(3) журнала «Образование и Саморазвитие», теперь находятся в открытом доступе на данном сайте. Чтобы ознакомиться… Читать дальше
Теперь, когда первый этап трансформации журнала завершен, мы обрели полную уверенность в том, что журнал соответствует требованиям Scopus.… Читать дальше
Айдар Минимансурович Калимуллин покинул должность Главного редактора журнала «Образование и саморазвитие». Большой объем обязанностей… Читать дальше
Журналу «Образование и саморазвитие» посчастливилось убедить Дину Бирман присоединиться к нашей редакционной коллегии, где ее профессиональная… Читать дальше
Статьи, опубликованные в номере 12(2) журнала «Образование и Саморазвитие», теперь находятся в открытом доступе на данном сайте. Чтобы ознакомиться… Читать дальше
Журнал «Образование и саморазвитие» переходит на электронную систему подачи статей Open Journal Systems (OJS). Все будущие подачи рукописей и их… Читать дальше
Роза Алексеевна Валеева и Валерьян Фаритович Габдулхаков покинули свои посты в журнале (главный редактор и член редакционной коллегии,… Читать дальше
Статьи, опубликованные в номере 12(1) журнала «Образование и Саморазвитие», теперь находятся в открытом доступе на данном сайте. Заметка от… Читать дальше
Мы рады приветствовать Рут Гэннон-Кук. Она является доктором педагогических наук и с 2003 года занимает должность доцента в Школе Нового… Читать дальше
Лиу Мейфенг только что присоединилась к коллегии журнала «Образование и саморазвитие», поддержав и укрепив интернациональную команду выдающихся… Читать дальше
Мы рады объявить, что Сом Найду присоединился к редакционной коллегии журнала «Образование и саморазвитие». Прежде всего, Сом Найду является… Читать дальше
Мы рады объявить, что Конор Галвин присоединился к редакционной коллегии журнала «Образование и саморазвитие». Профессор Галвин занимает… Читать дальше
ORCID предоставляет индивидуальным исследователям идентификатор, который можно добавить к имени, под которым они ведут свою исследовательскую,… Читать дальше
Заместитель главного редактора журнала «Образование и саморазвитие» Джамиля Мустафина приняла участие в конференции ISMTE в Брюсселе,… Читать дальше
Представители журнала Образование и саморазвитие (профессор Айдар Калимуллин и профессор Джамиля Мустафина, Казанский Федеральный Университет)… Читать дальше
Статьи, опубликованные в 46 номере журнала «Образование и саморазвитие» доступны на сайте журнала. Содержание Калимуллин А.М., Габдулхаков… Читать дальше
Статьи, опубликованные в 47 номере журнала «Образование и саморазвитие» доступны на сайте журнала. Содержание 47 номера журнала: E&SD… Читать дальше
Будем рады, если вы присоединитесь к общению на странице нашего журнала на Facebook (ссылка для перехода на Facebook в правом верхнем углу). Надеемся… Читать дальше
Журнал «Образование и саморазвитие» рад сообщить, что Роза Алексеевна Валеева, прежде состоявшая в редакционном совете, назначена главным… Читать дальше
ru.eandsdjournal.org
Образование и саморазвитие 2016 № 47
Это полный журнал Выпуск 47 со всеми статьями и содержание страниц.
Содержание
Айдар Минимансурович Калимуллин , Валерьян Фаритович ГабдулхаковУНИВЕРСИТЕТСКИЙ ЦЕНТР ПРЕВОСХОДСТВА страницы 3-12
Алина Николаевна Лунина, Светлана Георгиевна Добротворская страницы 13-19О СТРУКТУРЕ МНОГОМЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ
Луиза Альбертовна ПлотниковаСОДЕРЖАНИЕ И СУЩНОСТЬ СМАРТ-ТЕХНОЛОГИЙ КАК ДИДАКТИЧЕСКОГО ПОНЯТИЯ страницы 20-23
Роман Викторович ДемьянчукТРУДНОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ страницы24-26
Валерьян Фаритович Габдулхаков , Алла Ибрагимовна Рафф, Евгения Александровна СунцоваКЛИНИКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА И ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ страницы 27-35
Гульнара Ильясовна ЯруллинаОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ, БИЛИНГВАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЯ страницы 36-40
Галина Савельевна СамигуллинаТВОРЧЕСКАЯ ЭКОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН страницы 41-46
Эдгард Эдуардович Можаев , Эдуард Люцианович МожаевОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ФИЗКУЛЬТУРНО- СПОРТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В США страницы 47-51
Эдуард Рамилевич ХадитовПРЕДПОСЫЛКИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОМУ СТАНОВЛЕНИЮ УЧИТЕЛЯ страницы 52-57
Рашида Габдрахмановна, Габдрахманова , Резеда Мунировна Хусаинова , Светлана Евгеньевна ЧиркинаОБ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ страницы 58-64
Рина Саматовна Камахина, Людмила Александровна ЛохотскаяСПЕЦИФИКА ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ СЕЛЬСКОЙ МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЫ страницы 65-72
Талант Дуйсенулы Бимаханов, Мейрамбек Казбекович МурзабековПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ТРАДИЦИЙ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ КАЗАХСКОЙ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ страницы 73-79
Альфия Николаевна ВалиахметоваВОСПИТАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА страницы 80-84
Валерьян Фаритович Габдулхаков, Евгения Олеговна ШишоваКРОССКУЛЬТУРНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ В УСЛОВИЯХ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ страницы 85-93
Мария Петровна ЖигаловаПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ПУТЬ РАЗБОРА ЭПИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ И СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ страницы 94-105
Элина Борисовна Хоботова, Марина Ивановна Игнатенко , Юлия Сергеевна КалмыковаИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ страницы 106-109
Валерьян Фаритович Габдулхаков , Диляра Мансуровна Шакирова, Мурат Аширович ЧошановАКАДЕМИК МАХМУТОВ – НАЦИОНАЛЬНОЕ ДОСТОЯНИЕ страницы 110-116
Валерий Георгиевич КаташевДИДАКТИКА МАХМУТОВА страницы 117-121
CONTENTS
Valerian Faritovich Gabdulсhakov, Aydar Minimansurovich KalimullinTHE UNIVERSITY CENTER OF EXCELLENCE pp122-123
Alina Nikolaevna Lunina, Svetlana Georgievna DobrotvorskayaTHE STRUCTURE OF MULTI-DIMENSIONAL THINKING p124
Louise Albertovna PlotnikovaTHE CONTENT AND ESSENCE OF SMART TECHNOLOGY AS A DIDACTIC CONCEPT p125
Roman Victorovich DemyanchukDIFFICULTIES OF PSYCHOLOGICAL SUPPORT IN THE PROFESSIONAL AND PERSONAL FORMATION OF TEACHERS p126
Valerian Faritovich Gabdulсhakov, Alla Ibragimovna Raff, Evgeny Aleksandrovna SuntsovaCLINIC OF CHILDREN MENTAL DEVELOPMENT AND TECHNOLOGY OF TRAINING THE TEACHERS TO WORK IN A MULTICULTURAL ENVIRONMENT pp127-128
Gulnara Ilyasovna YarullinaFEATURES OF THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL, BILINGUAL COMMUNICATIVE COMPETENCE OF THE TEACHER p129
Galina Savelevna SamigullinaCREATIVE ECO-EDUCATIONAL ACTIVITIES IN THE PROCESS OF TEACHER TRAINING IN NATURAL-GEOGRAPHICAL DISCIPLINES pp130-131
Edgard Eduardovich Mozhaev, Eduard Lyutsianovich MozhaevORGANISING THE LEARNING PROCESS OF STUDENTS IN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT UNIVERSITIES IN USA p132
Edward Ramilevich HaditovPROFESSIONAL-PERSONAL FORMATION OF TEACHERS p133
Rashida Gabdrakhmanovna Gabdrakhmanova, Rezeda Munirovna Khusainova, Svetlana Evgenyevna ChirkinaON THE ACADEMIC MOBILITY OF STUDENTS IN NETWORKING ENVIRONMENTS pp134-135
Rina Samatovna Kamakhina, Lyudmila Alexandrovna LochotskayaSPECIFICS OF LEARNING TECHNOLOGIES IN RURAL SMALL SCHOOLS pp136-137
Talent Duysenuly Bimahanov, Meyrambek Kazbekovich MurzabekovPEDAGOGICAL CONDITIONS OF PATRIOTIC EDUCATION OF STUDENTS ON THE BASIS OF TRADITIONS OF THE PHYSICAL DEVELOPMENT OF THE KAZAKH NATIONAL PEDAGOGICS P138
Alfiya Nikolaevna ValiahmetovaDEVELOPING SPIRITUAL AND MORAL VALUES OF STUDENTS BY MEANS OF MUSIC ART p139
Valerian Faritovich Gabdulchakov, Eugene Olegovna ShishovaCROSS-CULTURAL RESEARCH ON ETHNIC TENSIONS IN RUSSIA AND WESTERN EUROPE pp140-141
Maria Petrovna ZhigalovaPSYCHOLOGICAL ANALYSIS OF EPIC WORKS IN STUDYING MONOGRAPHIC PRINCIPLES p142
Elina Borysovna Khobotova, Marina Ivanovna Ignatenko, Yuliia Sergeevna KalmykovaINDIVIDUAL APPROACH IN CHEMISTRY STUDIES pp143-144
Valerian Faritovich Gabdulchakov, Dilara Mansurovna Shakirova, Mourat Ashirovich TchoshanovACADEMICIAN MAKHMUTOV – NATIONAL PROPERTY pp145-146
Valery Gеоrgievith KatashovMAKHMUTOV‘S DIDACTICS p147
ru.eandsdjournal.org
Статьи 46 номера журнала «Образование и саморазвитие» доступны онлайн
Статьи, опубликованные в 46 номере журнала «Образование и саморазвитие» доступны на сайте журнала.
Содержание
Калимуллин А.М., Габдулхаков В.Ф.
О СТРАТЕГИЧЕСКИХ ОРИЕНТИРАХ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕ-СКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛЬНЫХ ПЕРЕМЕН страницы 3-8
Шутенко Е.Н.
КОНЦЕПЦИЯ САМОРЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ страницы 9-14
Хакимова Е.К.
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВА-НИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КОММПЕТЕНТНОСТИ У ПСИХОЛОГОВ ОБРАЗОВАНИЯ страницы 15-19
Андреева Ю.В., Расходова И.А.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗАРУБЕЖНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СТРАТЕГИЙ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ страницы 20-23
Ибрагимова Е.М., Идиятов И.Э.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ: ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОНЯТИЯ страницы 24-26
Артемьева Т.В., Алиуллина Ф.М.
ПОНИМАНИЕ НОРМАТИВНОЙ СИТУАЦИИ ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ страницы 27-31
Бушковская Е.Ф.
ФЕНОМЕН АКАДЕМИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ страницы 32-34
Ищенко В.В.
СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ СТРАТЕГИИ ПРЕОДОЛЕНИЯ КРИЗИСА ЛИЧНОСТИ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ страницы 35-38
Дроздова Н.В., Олекс М.Н.
СТРУКТУРНО-ДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ КОНСТРУКТИВНОЙ СТРАТЕГИИ ПРЕОДОЛЕНИЯ СТУДЕНТОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ БАРЬЕРОВ В УЧЕБНОЙ ЕЯТЕЛЬНОСТИ страницы 39-41
Сабирова Э.Г.
ЗНАЧИМЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ страницы 42-48
Каташев В.Г., Ульрих О.К.
ОПТИМИЗАЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕС-СИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ РАДИОИНЖЕНЕРОВ страницы 49-60
Сайгушев Н.Я., Кумушкулов А.М., Рысбаев И.И.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕФЛЕКСИВ-НОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ страницы 61-65
Васянина О.Л.
ОБ УСЛОВИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВОЕННОГО ВУЗА ПРИ РАБОТЕ С ИНОСТРАННЫМИ ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ страницы 66-68
Идиятов И.Э.
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ страницы 69-71
Дорофеева Е.В.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК ФОРМА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА страницы 72-74
Зайнуллина Л.Н.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В АКТИВИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ страницы 75-79
Закурдаев В.В., Семин Ю.Н.
О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПОТЕНЦИАЛЕ РЕКЛАМНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ страницы 80-81
Комлева Н.Н.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАНИЯ страницы 82-83
Несына С.В.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭССЕ КАК ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ В РАБОТЕ С МАГИСТРАНТАМИ страницы 84-88
Хекало Т.В.
СЕРИЙНЫЙ ПОДХОД В СОЗДАНИИ ПРАКТИКУМА ПО ФИЗКОЛЛОИДНОЙ ХИМИИ: ЛИТЕРАТУРНЫЕ, ТВ-КУЛЬТУРНЫЕ ИСТОКИ страницы 89-94
Резванова Э.А., Ахметшина А.И., Гарипов Р.М.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛИГРАФИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ» ДОПЕЧАТНОЙ ПОДГОТОВКЕ страницы 95-97
Хасанова Г.Ф., Каниева А.Д.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА БУДУЩИМ СПЕЦИАЛИСТАМ-НЕФТЯНИКАМ страницы 98-100
Загайнов И.А., Блинова М.Л.
О ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА (ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ) страницы 101-104
Камалова Л.А.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ВУЗЕ страницы 105-110
Ильдарханова Ф.А.
ОБРАЗ СЕМЬИ В ВОСПРИЯТИИ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА страницы 111-115
Майданкина Н.Ю.
ИНФО-ПОВОД В АКТУАЛИЗАЦИИ ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В РЕГИОНЕ страницы 116-118
Пономарев К.Н.
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ КАК ПРИНЦИП ПЕДАГОГИКИ ТУРИЗМА страницы 119-122
Нафикова А.Ф.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ страницы 123-125
Евсецова Е.А., Попкова О.А.
РАЗВИТИЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ МЕДИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА В ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ страницы 126-128
Латыпов А.Б., Евсецова Е.А., Сайниев Н.С.
ОСОБЕННОСТИ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ страницы 129-131
Мерзон Е.Е.
ПРОБЛЕМЫ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ ТЕХНИЧЕСКИ ОДАРЕННЫХ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬ-НОЙ ШКОЛЫ страницы 132-137
Новичкова Н.М.
ГРАЖДАНСКАЯ РОССИЙСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В КОНТЕКСТЕ ЦЕННОСТНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ страницы 138-141
Габдулхаков В.Ф., Антонова Ж.В., Раф-Ганачевский А.М., Сунцова Е.А., Рассыпнова Р.И.,
Чанышева Г.Г., Яшина О.В.
НАЦИОНАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ страницы 142-147
Чикнаверова К.Г.
ПОДХОДЫ И ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ АКТИВИЗАЦИИ ИХ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ) страницы 148-152
Бимаханов Т.Д.
КОННО-СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ КАЗАХСКОГО НАРОДА КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЁЖИ страницы 153-155
Хайрутдинова Р.Р., Хайрутдинов Б.Ю.
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА НОВОМЕТОДНЫХ (ДЖАДИДСКИХ) РЕФОРМ В СЕЛЬСКИХ ТАТАРСКИХ МЕКТЕБЕ И МЕДРЕСЕ НАЧАЛА ХХ СТОЛЕТИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ ТАТАРСКОЙ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ НАЧАЛА ХХ ВЕКА) страницы 156-160
Ruth A. Ilesanmi
ВЛИЯНИЕ СТРУКТУРЫ СЕМЬИ (ПОЛНОЙ И НЕПОЛНОЙ) НА РАЗВИТИЕ ПОЗНАНИЯ ДЕТСКОЙ ЛИЧНОСТИ страницы 161-164
Irina Sibgatullina F., Oskar Riabov R., Alissa Baumgartner-Capatu
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В АВСТРИИ страницы 165-170
Салихова Н.Р., Ахметова А.С.
СООТНОШЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТА СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У МАГИСТРАНТОВ-КАЗАХОВ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ КАЗАХСКО- И РУССКОЯЗЫЧНОЙ ВЕРСИЙ МЕТОДИКИ страницы 171-175
Хузиахметов А.Н., Азими С.С., Галимянов А.Ф.
ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА КАК СРЕДСТВО ПО-ВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ страницы 176-17
Оз Йунус
ЦЕНТРЫ НАУКИ И ИСКУССТВ (BİLSEM) КАК АГЕНТЫ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ОДАРЕННЫХ УЧАЩИХСЯ В ТУРЦИИ страницы 180-183
ru.eandsdjournal.org
Образование и саморазвитие 2015 № 46
Это полный журнал Выпуск 46 со всеми статьями и содержание страниц.
Содержание
Калимуллин А.М., Габдулхаков В.Ф.О СТРАТЕГИЧЕСКИХ ОРИЕНТИРАХ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕ-СКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛЬНЫХ ПЕРЕМЕН страницы 3-8
Шутенко Е.Н.КОНЦЕПЦИЯ САМОРЕАЛИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ страницы 9-14
Хакимова Е.К.ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВА-НИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КОММПЕТЕНТНОСТИ У ПСИХОЛОГОВ ОБРАЗОВАНИЯ страницы 15-19
Андреева Ю.В., Расходова И.А.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗАРУБЕЖНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СТРАТЕГИЙ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ страницы 20-23
Ибрагимова Е.М., Идиятов И.Э.ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ: ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОНЯТИЯ страницы 24-26
Артемьева Т.В., Алиуллина Ф.М.ПОНИМАНИЕ НОРМАТИВНОЙ СИТУАЦИИ ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ страницы 27-31
Бушковская Е.Ф.ФЕНОМЕН АКАДЕМИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ страницы 32-34
Ищенко В.В.СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ СТРАТЕГИИ ПРЕОДОЛЕНИЯ КРИЗИСА ЛИЧНОСТИ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ страницы 35-38
Дроздова Н.В., Олекс М.Н.СТРУКТУРНО-ДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ КОНСТРУКТИВНОЙ СТРАТЕГИИ ПРЕОДОЛЕНИЯ СТУДЕНТОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ БАРЬЕРОВ В УЧЕБНОЙ ЕЯТЕЛЬНОСТИ страницы 39-41
Сабирова Э.Г.ЗНАЧИМЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ страницы 42-48
Каташев В.Г., Ульрих О.К.ОПТИМИЗАЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕС-СИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ РАДИОИНЖЕНЕРОВ страницы 49-60
Сайгушев Н.Я., Кумушкулов А.М., Рысбаев И.И.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕФЛЕКСИВ-НОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ страницы 61-65
Васянина О.Л.ОБ УСЛОВИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВОЕННОГО ВУЗА ПРИ РАБОТЕ С ИНОСТРАННЫМИ ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ страницы 66-68
Идиятов И.Э.ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ страницы 69-71
Дорофеева Е.В.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КАК ФОРМА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА страницы 72-74
Зайнуллина Л.Н.ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В АКТИВИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ страницы 75-79
Закурдаев В.В., Семин Ю.Н.О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПОТЕНЦИАЛЕ РЕКЛАМНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ страницы 80-81
Комлева Н.Н.ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАНИЯ страницы 82-83
Несына С.В.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭССЕ КАК ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ В РАБОТЕ С МАГИСТРАНТАМИ страницы 84-88
Хекало Т.В.СЕРИЙНЫЙ ПОДХОД В СОЗДАНИИ ПРАКТИКУМА ПО ФИЗКОЛЛОИДНОЙ ХИМИИ: ЛИТЕРАТУРНЫЕ, ТВ-КУЛЬТУРНЫЕ ИСТОКИ страницы 89-94
Резванова Э.А., Ахметшина А.И., Гарипов Р.М.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛИГРАФИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ» ДОПЕЧАТНОЙ ПОДГОТОВКЕ страницы 95-97
Хасанова Г.Ф., Каниева А.Д.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА БУДУЩИМ СПЕЦИАЛИСТАМ-НЕФТЯНИКАМ страницы 98-100
Загайнов И.А., Блинова М.Л.О ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА (ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ) страницы 101-104
Камалова Л.А.КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ВУЗЕ страницы 105-110
Ильдарханова Ф.А.ОБРАЗ СЕМЬИ В ВОСПРИЯТИИ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА страницы 111-115
Майданкина Н.Ю.ИНФО-ПОВОД В АКТУАЛИЗАЦИИ ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В РЕГИОНЕ страницы 116-118
Пономарев К.Н.ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ КАК ПРИНЦИП ПЕДАГОГИКИ ТУРИЗМА страницы 119-122
Нафикова А.Ф.ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ страницы 123-125
Евсецова Е.А., Попкова О.А.РАЗВИТИЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ МЕДИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА В ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ страницы 126-128
Латыпов А.Б., Евсецова Е.А., Сайниев Н.С.ОСОБЕННОСТИ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ страницы 129-131
Мерзон Е.Е.ПРОБЛЕМЫ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ ТЕХНИЧЕСКИ ОДАРЕННЫХ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬ-НОЙ ШКОЛЫ страницы 132-137
Новичкова Н.М.ГРАЖДАНСКАЯ РОССИЙСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В КОНТЕКСТЕ ЦЕННОСТНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ страницы 138-141
Габдулхаков В.Ф., Антонова Ж.В., Раф-Ганачевский А.М., Сунцова Е.А., Рассыпнова Р.И.,Чанышева Г.Г., Яшина О.В.НАЦИОНАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ страницы 142-147
Чикнаверова К.Г.ПОДХОДЫ И ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ АКТИВИЗАЦИИ ИХ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ) страницы 148-152
Бимаханов Т.Д.КОННО-СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ КАЗАХСКОГО НАРОДА КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЁЖИ страницы 153-155
Хайрутдинова Р.Р., Хайрутдинов Б.Ю.СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА НОВОМЕТОДНЫХ (ДЖАДИДСКИХ) РЕФОРМ В СЕЛЬСКИХ ТАТАРСКИХ МЕКТЕБЕ И МЕДРЕСЕ НАЧАЛА ХХ СТОЛЕТИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ ТАТАРСКОЙ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ НАЧАЛА ХХ ВЕКА) страницы 156-160
Ruth A. IlesanmiВЛИЯНИЕ СТРУКТУРЫ СЕМЬИ (ПОЛНОЙ И НЕПОЛНОЙ) НА РАЗВИТИЕ ПОЗНАНИЯ ДЕТСКОЙ ЛИЧНОСТИ страницы 161-164
Irina Sibgatullina F., Oskar Riabov R., Alissa Baumgartner-CapatuИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В АВСТРИИ страницы 165-170
Салихова Н.Р., Ахметова А.С.СООТНОШЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТА СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У МАГИСТРАНТОВ-КАЗАХОВ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ КАЗАХСКО- И РУССКОЯЗЫЧНОЙ ВЕРСИЙ МЕТОДИКИ страницы 171-175
Хузиахметов А.Н., Азими С.С., Галимянов А.Ф.ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА КАК СРЕДСТВО ПО-ВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ страницы 176-179
Оз ЙунусЦЕНТРЫ НАУКИ И ИСКУССТВ (BİLSEM) КАК АГЕНТЫ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ОДАРЕННЫХ УЧАЩИХСЯ В ТУРЦИИ страницы 180-183
CONTENTS
Kalimullin A.M., Gabdulchakov V.F.ON THE STRATEGIC GUIDELINES OF TEACHER EDUCATION IN RUSSIA IN THE CONTEXT OF GLOBAL CHANGE pp3-8
Shutenko E.N.CONCEPT OF SELF-REALIZATION OF STUDENTS IN THE INFORMATION OF UNIVERSITY TRAINING pp9-14
Khakimova E.K.ORGANIZATIONAL-PEDAGOGICAL MODEL OF THE FORMATION OF EMOTIONAL COMPETENCE IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY pp15-19
Andreyeva Yu.V., Raskhodova I.A.THEORETICAL BASIS OF FOREIGN PEDAGOGICAL STRATEGIES FOR STUDENTS’ CRITICAL THINKING DEVELOPMENT pp20-23
Ibragimova E.M., Idiyatov I.E.RESEARCH COMPETENCE: BASIC CHARACTERISTICS OF THE CONCEPT pp24-26
Artemyeva T.V., Galiullina F.M.UNDERSTANDING THE REGULATORY SITUATION BY SCHOOL AGE CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISORDERS pp27-31
Bushkovskaya E.F.PHENOMENON OF ACADEMIC GIFTEDNESS IN THE PSYCHOLOGICAL AND EDUCATIONAL RESEARCH pp32-34
Ishchenko V.V.COPING BEHAVIOR AS A STRATEGY OF OVERCOMING THE CRISIS OF PERSONALITY IN EXTREME CONDITIONS pp35-38
Drozdova N.V., Olex M.N.STRUCTURAL DYNAMIC MODELS OF FORMING A STRATEGY TO OVERCOME THE STUDENT’S PSYCHOLOGICAL BARRIER IN LEARN-ING ACTIVITIES pp39-41
Sabirova E.G.SIGNIFICANT RESEARCH SKILLS IN THE PROCESS OF DEVELOPING JUNIOR PUPILS’ UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES pp42-48
Katashov V.G., Ulrich O.C.OPTIMIZATION OF DIDACTIC UNITS OF EDUCATIONAL MATERIAL IN DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE RADIO ENGINEERS pp49-60
Saygushev N.Y., Kumushkulov A.M., Rysbaiev I.I.PSYCHO-PEDAGOGICAL MAINTENANCE OF REFLEXIVE CONTROL IN THE COURSE OF FUTURE TEACHERS PROFESSIONAL FORMATION pp61-65
Vasyanina O.L.THE CONDITIONS OF FORMING CONFLICT COMPETENCE OF MILI-TARY HIGH SCHOOL TEACHERS TO WORK WITH FOREIGN TROOPS pp66-68
Idiyatov I.E.PROBLEM-BASED LEARNING TECHNOLOGY AS A MEANS OF FORMING STUDENTS’ RESEARCH COMPETENCE pp69-71
Dorofeeva E.V.INDEPENDENT WORK AS A FORM OF DEVELOPING STUDENT’S CREATIVE POTENTIAL pp72-74
Zaynullina L.N.INFORMATION TECHNOLOGIES IN ACTIVATION OF STUDENTS’ INDEPENDENT WORK pp75-79
Zakurdaev V.V., Semin Y.N.ON THE PEDAGOGICAL POTENTIAL OF ADVERTISING EXPOSURE pp80-81
Komleva N.N.RESEARCH ACTIVITIES AS A MEANS OF KNOWLEDGE ACTIVATION pp82-83
Nesynov S.V.USING ESSAY AS A FORM OF FINAL CONTROL IN WORKING WITH UNDERGRADUATES pp84-88
Kekalo T.V.SERIAL APPROACH IN CREATING THE WORKSHOP IN PHYSICAL AND COLLOID CHEMISTRY: LITERARY, TV-CULTURAL ORIGINS pp89-94
Selivanova E.A., Ahmetshina A.I., Garipov R.M.USING COMPUTER PROGRAMS IN THE PROCESS OF TEACHING STUDENTS OF "TECHNOLOGY PRINTING PROCESSES" SPECIALITY THE PREPRESS PREPARATION pp95-97
Khasanova G.F., Kalinov A.D.USING INFORMATION TECHNOLOGIES IN THE ENGLISH LANGUAGE TEACHING FUTURE PETROLEUM EXPERTS pp98-100
Zagaynov I.A., Blinova M.L.ON THE FORMATION OF PROFESSIONAL PEDAGOGICAL COMPE-TENCE OF TEACHERS (GENDER ASPECT) pp101-104
Kamalova L.A.EVALUATION CRITERIA FOR EDUCATIONAL WORK IN A MODERN RUSSIAN UNIVERSITY pp105-110
Ildarhanova F.A.FAMILY IMAGE IN THE PERCEPTION OF MODERN STUDENTS pp111-115
Maydankina N.Y.INFORMATION OCCASIONS IN THE ACTUALIZATION OF POTENTIAL OF TEACHERS IN PRE-SCHOOL ORGANIZATIONS IN THE REGION pp116-118
Ponomarev K.N.COGNITIVE PERSONAL SELF-ACTUALIZATION AS THE PRINCIPLE OF TOURISM PEDAGOGY pp119-122
Nafikova A.F.INFORMATION TECHNOLOGIES AS A MEANS OF ACTIVATION OF STUDENTS’ INDEPENDENT WORK pp123-125
Evsyukova E.A., Popkova O.A.DEVELOPING VALUE-SEMANTIC ORIENTATION OF MEDICAL PHARMACY COLLEGE STUDENTS IN VOLUNTEER ACTIVITIES pp126-128
Latypov A.B., Evsyukova E.A., Sainiev N.S.FEATURES OF STUDENTS' ORIENTATION TOWARD DEVELOPMENT OF CREATIVE THINKING IN ENGINEERING-TECHNOLOGICAL EDUCATION pp129-131
Merzon E.E.THE PROBLEMS OF TECHNICALLY GIFTED STUDENTS’ LABOR EDUCATION IN A SECONDARY SCHOOL pp132-137
Novithkova N.M.CIVIL RUSSIAN IDENTITY OF HIGH SCHOOL STUDENTS IN THE CONTEXT OF VALUE SELF-IDENTITY pp138-141
Gabdulhakov V.F., Antonova J.V., Ruff-Ganachevsky A.M., Suntsova E.A., Rassypnova R.I., Chanisheva G.G., Yashina O.V.TECHNOLOGY OF MULTICULTURAL TRAINING OF FUTURE TEACHERS pp142-147
Chiknaverova K.G.APPROACHES AND PRINCIPLES OF FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE OF STUDENTS BY INTENSIFYING THEIR INDEPEND-ENCE (CASE STUDY LANGUAGE HIGH SCHOOLS) pp148-152
Bimahanov T.D.EQUESTRIAN KAZAKH PEOPLE GAMES AS A MEANS OF YOUTH PATRIOTIC EDUCATION AND PHYSICAL TRAINING pp153-155
Khajrutdinova R.R. Khajrutdinov B.Y.SOCIO-ECONOMIC FEATURES GADINSKY REFORMS IN RURAL TATAR MEKTEB AND MADRASA IN THE EARLY TWENTIETH CENTURY (ON THE MATERIAL OF TATAR PERIODICALS OF THE EARLY TWENTIETH CENTURY) pp156-160
Ruth A. IlesanmiTHE OUTCOME OF FAMILY STRUCTURE (COMPLETE AND IN-COMPLETE FAMILY) ON CHILDREN’S PERSONALITY AND COGNITION pp161-164
Irina Sibgatullina F., Oskar Riabov R., Alissa Baumgartner-CapatuINTELLECTUAL INTEGRATION OF AUSTRIAN EDUCATION pp164-171
Salikhova N.R., Akhmetova A.S.RATIO OF RESULTS IN TESTS ON LIFE ORIENTATIONS OF KAZAKHS UNDERGRADUATES IN USING KAZAKH AND RUSSIAN VERSION OF THE PROCEDURE pp171-175
Huziahmetov A.N., Azimi S.S., Galimyanov A.F.TECHNOLOGIZING EDUCATIONAL CURRICULUM AS A MEANS TO ENHANCE THE STUDENTS’ PROFESSIONAL SELF-DEVELOPMENT pp176-179
Oz YunusCENTERS OF SCIENCE AND ARTS (BİLSEM) AS AGENTS OF GIFTED STUDENTS EDUCATION IN TURKEY pp180-183
_____________________________________________________________________________Ретракция статьи
Статья « ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕФЛЕКСИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ », написанная Сайгушев Н. Я., Кумушкулов А. М., и Рысбаев И. И, которая была опубликована в журнале Образование и Саморазвитие в 46 номере (Декабрь 2015), отзывается главным редактором журнала Ником Рашби и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат).
СсылкаВалеев Азат Салимьянович Творческо-технологическая лаборатория профессионального развития будущих учителей технологии и предпринимательства // Сибирский педагогический журнал. 2009. №4.Сайгушев Н.Я. Кумушкулов А.М. Рысбаев И.И. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕФЛЕКСИВ-НОГО УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ Образование и Саморазвитие в 46 номере (Декабрь 2015). s-61-65.Сайгушев Н.Я., Кумушкулов А.М., Рысбаев И.И., Сайгушева Л.И., Веденеева О.А. СТАНОВЛЕНИЕ ПОЗИЦИИ СУБЪЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ РЕФЛЕКСИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ // Современные наукоемкие технологии. – 2015. – № 12-1. – С. 143-146
ru.eandsdjournal.org
Образование и саморазвитие 2012 № 30
Это полный журнал Выпуск 30 со всеми статьями и содержание страниц._______________________________________________________________________________________Изъятие статьи
Статья «СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА», написанная Рыбаковой А.И. и Никитиной Н.И., которая была опубликована в номере 7 (2) журнала Образование и Саморазвитие в 2012 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из статьи Напедениной Е. Ю., Никитиной Н. И, опубликованной в журнале "Ученые записки РГСУ" (№9, 2011).
СсылкиНапеденина Е. Ю., Никитина Н. И. К вопросу о культуре самообразовательной деятельности студентов системы дистанционного обучения Ученые записки РГСУ. 2011. №9.Nakedenina E. Yu., Nikitina NI To the question of the culture of self-educational activity of students of the distance learning system Uchenye zapiski RGSU. 2011. № 9.Рыбакова А.И., Никитина Н.И. (2012) СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА Образование и саморазвитие 7 (2) c.15-19.Rybakova A.I., Nikitina N.I. (2012) Perfecting the culture of self-education in a distance-education program at a higher school of social science Education & Self Development 7 (2) pp.15-19.____________________________________________________________________________________Изъятие статьи
Статья «ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ», написанная Хузиахметовым А.Н., которая была опубликована в номере 7 (2) журнала Образование и Саморазвитие в 2012 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из диссертации Федорова Семена Петровича и диссертации Швецовой Ирины Георгиевны.
СсылкиШвецова, Ирина Георгиевна. Социализация сельского школьника-подростка средствами народной культуры : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.01. - Красноярск, 1997Shvetsova, Irina Georgievna. Socialization of rural schoolboy-teenager means of national culture: the dissertation ... The candidate of pedagogical sciences: 13.00.01. - Krasnoyarsk, 1997Федоров, Семен Петрович. Педагогические условия социализации сельских школьников в разновозрастных трудовых объединениях : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.01. - Казань, 2007Fedorov, Semyon Petrovich. Pedagogical conditions of socialization of rural schoolboys in uneven-age labor unions: the dissertation ... The candidate of pedagogical sciences: 13.00.01. - Kazan, 2007Хузиахметов А.Н. (2012) ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ Образование и саморазвитие 7 (2) c.121-127.Khuziakhmetov A.N. The issues of personal socialization in pedagogical theory and practice Education & Self Development 7 (2) pp.121-127._________________________________________________________________________________________Изъятие статьи
Статья «ХАРАКТЕРИСТИКА ИДЕАЛЬНОГО «Я» ПОДРОСТКОВ 13–16 ЛЕТ», написанная Л.В. Никитиной, О.Ю. Симоновой, Н.Н. Кисаповым, которая была опубликована в номере 7 (2) журнала Образование и Саморазвитие в 2012 году, отзывается главным редактором журнала и издательством Казанского Федерального Университета в виду того, что в ней были обнаружены существенные некорректные заимствования (плагиат) из статьи Никитиной Л. В., опубликованной в журнале European Social Science Journal (№ 4 (7), С. 117-121).
СсылкиНикитина Л.В. (2011) ОСОБЕННОСТИ НРАВСТВЕННЫХ ИДЕАЛОВ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ European Social Science Journal. № 4 (7). С. 117-121.Nikitina LV (2011) Features of moral ideals of contemporary adolescents European Social Science Journal. № 4 (7). Pp. 117-121.Л.В. Никитина, О.Ю. Симонова, Н.Н. Кисапов (2012) ХАРАКТЕРИСТИКА ИДЕАЛЬНОГО «Я» ПОДРОСТКОВ 13–16 ЛЕТ Образование и саморазвитие 7 (2). c170-173Nikitina L.V., Simonova O.Yu., and Kisapov N.N. (2012) Describing the ideal «I» of teenagers aged 13 to 16 Education & Self Development 7 (2). pp170-173.
ru.eandsdjournal.org
Образование и саморазвитие 2016 № 48
Это полный журнал Выпуск 48 со всеми статьями и содержание страниц.
Содержание
Айдар Минимансурович Калимуллин, Валерьян Фаритович ГабдулхаковМОДЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ЕДИНИЦЫ страницы 3-19
Регина Геннадьевна Сахиева, Вера Константиновна ВласоваНОВАЯ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МАГИСТРАТУРЫ: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ И СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ страницы 20-30
Резеда Мунировна Хусаинова, Павел Николаевич Афанасьев, Наталья Николаевна Новик, Светлана Евгеньевна Чиркина, Миляуша Ренатовна Хайрутдинова, Валентина Анатольевна Самсонова, Ольга Геннадьевна ЛопуховаРАЗРАБОТКА МОДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» В ФЕДЕРАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ страницы 31-49
Валерьян Фаритович Габдулхаков, Рашида Габдельбакиевна Габдрахманова, Рамис Рафагатович Насибуллов, Гузель Ильдаровна Гарнаева, Кадрия Бариевна Шакирова, Ляйля Усмановна МавлюдоваРАСПРЕДЕЛЕННАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИУЧИТЕЛЯ В КАЗАНСКОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ страницы 50-66
Елена Владимировна Лапина, Светлана Витальевна Маркова, Владимир Николаевич МезиновЛИЧНОСТНАЯ ЗРЕЛОСТЬ ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ САЕ страницы 67-74
Валерьян Фаритович Габдулхаков, Эльвира Габдельбаровна Галимова, Ольга Владимировна ЯшинаТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ САЕ страницы 75-90
Надежда Петровна Ячина, Евгения Олеговна ШишоваФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ страницы 91-98
Зульфия Фирдинатовна Юсупова, Эльвира Фирдавильевна Нагуманова, Карина Муратовна ДуллиеваИНТЕГРАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И КЛАССИЧЕСКОГО ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ-ФИЛОЛОГОВ страницы 99-103
Наталья Дмитриевна Колетвинова, Сеимбика Усмановна БичуринаПЕДАГОГИЧЕСКОЕ РЕЧЕВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ: ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДЫ, СРЕДСТВА ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ страницы 104-113
Алексей Михайлович ЗахарчукФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ САЕ страницы 114-120
Contents
Aydar Minimansurovich Kalimullin, Valerian Faritovich GabdulchakovThe model of teacher education as a form of implementation of the Strategic Academic Unit pp121-122
Regina G. Sakhieva, Vera K. VlasovaThe new organizational structure of the Master’s programme in teacher education: formulation of the problem and further strategic guidelines pp123-125
Rezeda M. Khusainova, Pavel N. Afanasyev, Natalya N. Novik, Svetlana E. Chirkina, Milyausha R. Hajrutdinova, Valentina A. Samsonova, Olga G. LopukhovaDeveloping a model of professional training in the discipline "Teacher education" at the Federal University p126-128
Valerian Faritovich Gabdulchakov, Rashida Gabdelbakievna Gabdrakhmanova, Ramis Rafagatovich Nasibullov, Guzel Ildarovna Garnayeva, Kadria Barievna Shakirova, Layla Usmanovna MavludovaDistributed model of teachers education at Kazan federal university pp129-130
Elena Lapina, Svetlana V. Markova, Vladimir MezinovPersonal maturity of the teacher in the conditions of CAE implementation pp131-132
Valerian Faritovich Gabdulchakov, Elvira Gabdelbarovna Galimova, Olga Vladimirovna YashinaThe use of problem-based technologies in multicultural education of future teachers pp133-135
Nadezhda P. Yachina, Eugene O. ShishovaForming general cultural competences of future teacher in the conditions of implementation of innovative model of teacher education pp136-138
Zulfiya Firdinatovna Yusupova, Elvira Firdavilevna Nagumanova, Karina Muratovna DullievaIntegration of pedagogical and classical philological education in preparing future teachers of philology pp139-140
Natal’ya Dmitrievna Koletvinova, Seimbika Usmanovna BichurinaPedagogical Speech Studies in professional training of students: technology, methods, means of practice-based learning pp141-142
Zakharchuk Аleksey MikhailovichFormation of professional competence of the future teacher of music pp143-144
ru.eandsdjournal.org
