Это интересно
- ОКД
- ЗКС
- ИПО
- КНПВ
- Мондиоринг
- Большой ринг
- Французский ринг
- Аджилити
- Фризби
Опрос
Полезные ссылки
РКФ
Все о дрессировке собак
Стрижка собак в Коломне
Поиск по сайту
Информатика в школе №07’2017. Информатика в школе журнал
Информатика в школе №1’2018 — Издательство «Образование и Информатика»
Описание
Журнал «Информатика в школе» №1’2018
№ 1 (134) Февраль 2018 годаСодержание номера
КОНКУРС ИНФО-2017
Итоги XIV Всероссийского конкурса научно-практических работ ИНФО-2017
Лобанов А. А., Лобанова Т. Ю.
МОНИТОРИНГ СФОРМИРОВАННОСТИ УУД ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА»
Требования федеральных государственных образовательных стандартов на уровне основного общего образования подталкивают учителя к применению новых методов и технологий для оценивания сформированности универсальных учебных действий. В статье рассматривается подход к разработке заданий по мониторингу сформированности УУД у учащихся в рамках изучения курса информатики.
Ключевые слова: информатика, ФГОС основного общего образования, компетенции, УУД, личностные УУД, познавательные УУД, коммуникативные УУД, регулятивные УУД.
Дополнительные материалы
Зубрилина М. С., Терешкина К. Ю.
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
В статье показано, какое место отводится изучению информационной безопасности в школьных учебниках информатики. Приводятся ситуационные задачи, которые могут использоваться на уроках информатики при изучении различных тем и разделов дисциплины с целью обучения школьников основам информационной безопасности.
Ключевые слова: ситуационные задачи, информационная безопасность, информатика, обучение, законодательство.
ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ
Федосов А. Ю., Маркушевич М. В.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕГРИРОВАННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТАМ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА С ПРИМЕНЕНИЕМ СВОБОДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
В статье подробно рассматривается использование такого современного метода обучения, как компьютерное моделирование, применительно к моделированию различных видов механического движения материальной точки в свободных электронных таблицах OpenOffice.org Calc при конструировании учебных занятий по физике и информатике в основной и средней школе. Особое внимание уделено тому, как использование компьютерного моделирования интегрировано с другими современными методами обучения.
Ключевые слова: компьютерное моделирование, электронные таблицы, OpenOffice.org, движение тела, брошенного горизонтально, свободное программное обеспечение, интегрированный метод обучения.
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
Осипова О. В.
КЕЙСОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ КАК СРЕДСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ
В статье рассмотрены возможности использования кейсовой технологии на уроках информатики при изучении тем «Кодирование и защита информации», «Работа в текстовых и графических редакторах», «Моделирование».
Ключевые слова: кейсовая технология, кодирование информации, киберпреступность, обработка графической информации, моделирование.
Дополнительные материалы
Кляченко Д. Н.
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РОБОТОТЕХНИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ
В статье приводится сравнительная характеристика распространенных в Российской Федерации образовательных робототехнических конструкторов с технической стороны и с точки зрения дидактики их использования в учебном процессе. Рассмотрены конструкторы LEGO, FischerTechnik, Huna, Robotis, ТРИК. Основное внимание уделено особенностям конструкторов, среде программирования и методическим материалам, разработанным для соответствующего конструктора.
Ключевые слова: образовательная робототехника, программирование, LEGO, FischerTechnik, Huna, Robotis, ТРИК.
Теплякова Е. В.
СОЗДАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ С ПОМОЩЬЮ ТРИГГЕРОВ
В статье представлены теоретический материал и практические задания по теме «Создание интерактивной презентации с помощью триггеров». Материал дополняет содержание учебника информатики по теме «Компьютерные презентации», позволяет существенно расширить знания и умения учащихся по созданию интерактивных презентаций.
Ключевые слова: интерактивная презентация, триггер, компьютерный практикум.
ИНФОРМАТИКА И ИКТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Павлов Д. И.
РАЗВИТИЕ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ НАВЫКОВ ПОЛУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ИЗ НАБЛЮДЕНИЙ И ИЛЛЮСТРАЦИЙ
В статье рассматриваются примеры развития навыков получения информации из наблюдений и иллюстраций на уроках информатики в начальных классах с помощью УМК «Информатика для всех». Приводятся общая структура курса в части развития навыков работы с информацией, примеры и рекомендации по реализации заявленных целей в I—IV классах. Учитывается также педагогический опыт реализации заявленных целей.
Ключевые слова: ФГОС НОО, информатика, начальная информатика, информатика в начальной школе, методика преподавания информатики, метапредметные результаты обучения.
ИНФОРМАТИКА ГЛАЗАМИ ШКОЛЬНИКА
Крикота О.
МОЙ ПЕРВЫЙ ОПЫТ СОЗДАНИЯ МУЛЬТФИЛЬМА
КОНКУРСЫ
Итоги XIV Всероссийского конкурса цифровых изображений и фотографий ФОТО 1-2018
infojournal.ru
Информатика в школе №07’2017 — Издательство «Образование и Информатика»
Описание
Журнал «Информатика в школе» №7’2017
№ 7 (130) Сентябрь 2017 года
Содержание номера
НАМ 15 ЛЕТ
Босова Л. Л., Босова А. Ю.
ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
В статье рассмотрены подходы к формированию культуры информационной безопасности школьников. Проанализирован отечественный и зарубежный опыт. Проанализированы возможности формирования представлений об информационной безопасности в курсе информатики основной школы.
Ключевые слова: информационная безопасность, культура информационной безопасности, информатика в основной школе.
Букина Е. Ю.
УРОК НА ТЕМУ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ МИКРОКОНТРОЛЛЕРА: ТЕРМЕНВОКС»
В статье представлен урок для учащихся VIII—IX классов, на котором ученики знакомятся с историей изобретения терменвокса, создают схему устройства в онлайн-сервисе, собирают и программируют терменвокс с помощью микроконтроллера Arduino.
Ключевые слова: Arduino, микроконтроллер, среда разработки Arduino, скетч, терменвокс, Термен.
Дополнительные материалы
Меньшиков В. В.
УРОК НА ТЕМУ «ПОИСК ИНФОРМАЦИИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ»
В статье представлен урок информатики в десятом классе, на котором учащиеся знакомятся с понятием «поисковая система», учатся эффективному поиску информации, решают задачи по данной теме. Урок построен с учетом требований к организации уроков по ФГОС в старшей школе.
Ключевые слова: поиск информации, Интернет, поисковая система, ФГОС.
Дополнительные материалы
Трегубова Е. С.
УРОК — ДЕЛОВАЯ ИГРА НА ТЕМУ «ВЫБОР КОНФИГУРАЦИИ КОМПЬЮТЕРА»
В статье представлена методическая разработка урока, на котором в процессе деловой игры имитируется деятельность нескольких компьютерных фирм. Каждая команда учащихся (фирма) получает задание по конфигурированию компьютера для решения определенного круга задач.
Ключевые слова: деловая игра, технические характеристики, комплектующие компьютера.
Дополнительные материалы
Лобанова Т. Ю., Лобанов А. А.
ОПЫТ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММНОЙ ОБОЛОЧКИ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ПОРТФОЛИО УЧАЩЕГОСЯ
В статье описан вариант разработки в среде MS Excel программного обеспечения для создания электронного портфолио учащегося.
Ключевые слова: портфолио учащегося, е-портфолио, оценивание достижений учащегося.
Слинкина И. Н.
ЗАДАЧИ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ОСНОВАМ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАД И КОНКУРСОВ СРЕДИ СТУДЕНТОВ И ШКОЛЬНИКОВ
В статье приводятся задачи с оригинальным сюжетом для проведения конкурсов и олимпиад как для школьников, так и для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование (профиль: “Информатика”)».
Ключевые слова: теоретические основы информатики, занимательные задачи, задача по теоретическим основам информатики.
Босова Л. Л., Мирончик Е. А.
МНОЖЕСТВА В ЗАДАЧАХ С АНАЛИЗОМ БИТОВЫХ ЦЕПОЧЕК
Удачный выбор графического образа или схемы позволяет эффективно решать сложные задачи. В статье рассматриваются примеры схем, обеспечивающих простое решение задач на определение мощности множества; приводится алгоритм решения задач, в которых используются поразрядные логические операции с целыми неотрицательными числами.
Ключевые слова: наглядно-образное мышление, множества, предикаты, логические выражения, логические преобразования, информатика в старшей школе.
Дергачева Л. М.
ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ С РЕШЕНИЯМИ
В статье приведены логические задачи по разным темам, для решения которых требуется в основном правильное рассуждение, а не вычисления.
Ключевые слова: информатика, логические задачи.
Гусева Л. А., Пешкова Е. А.
ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С УЧАЩИМИСЯ В РАМКАХ ВЕБ-КВЕСТА «КОСМИЧЕСКИЙ ДЕСАНТ»
Веб-квест — это направление в педагогике, позволяющее учителю формировать учебные задания при помощи технологий Всемирной паутины. В статье предлагается описание вебквеста «Космический десант», разработанного и проведенного для учащихся Нижегородской области.
Ключевые слова: дистанционные технологии, веб-квест.
Очков В. Ф., Кольхепп Ф.
ФИЗИКА И ИНФОРМАТИКА: ЦЕНТР ТЯЖЕСТИ ЧЕРНОГО ЯЩИКА
В статье описана лабораторная работа в русле междисциплинарных связей на стыке физики и информатики: определение центра тяжести плоской произвольной фигуры, а также физического тела (трех и четырехмерного) произвольной формы.
Ключевые слова: плоская однородная фигура, однородное тело, центр тяжести, центр масс, сканирование рисунка, пуантилизм, генерация случайных чисел, матрица, вектор, Mathcad, Maple.
Леонов А. Г., Первин Ю. А.
ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ И МУЗЫКАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ В ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
В статье обсуждаются разные аспекты работы учащихся начальной школы с многообразием типов информации. Описаны занятия по проектированию графических презентаций и использованию звуковой информации (видеомузыкальной). Инструментальная база этих занятий — программный пакет OpenOffice или LibreOffice. Приведены примеры презентаций для классных и домашних заданий.
Ключевые слова: алгоритм, программа, информация, пропедевтический курс, информатика, презентация, графика, музыка.
Куклина И. Д.
СКАЗОЧНОЕ КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ НА УРОКЕ ИНФОРМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
В статье представлен сценарий урока-игры «Сказочное космическое путешествие» по информатике для учащихся начальной школы. Данный урок является составной частью Недели информатики, ежегодно проводимой в лицее.
Ключевые слова: информатика, урок-игра, внеклассная работа, начальная школа.
Дополнительные материалы
Баракина Т. В.
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Статья посвящена проблемам формирования навыков информационной безопасности у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Рассмотрены возможные формы работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста и их родителями, направленные на ознакомление с основами кибербезопасности.
Ключевые слова: информационная безопасность, кибербезопасность, компьютерная зависимость, начальная школа, информатика.
infojournal.ru
Информатика в школе №01’2016 — Издательство «Образование и Информатика»
Описание
Журнал «Информатика в школе» №1’2016
№ 1 (114) Февраль 2016 года
Содержание номера
КОНКУРС ИНФО-2015
Итоги XII Всероссийского конкурса научно-практических работИНФО-2015
Куклина И. Д.
УРОК НА ТЕМУ «ИСТИННЫЕ И ЛОЖНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ»
В статье представлена методическая разработка урока для второго класса из раздела «Логика и информация», на котором используются разнообразные авторские ЭОР.
Ключевые слова: высказывание, истина, ложь, слова-кванторы.Дополнительные материалы
Попова Л. А.
РОБОТ MOWAY В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ
В статье представлен урок, в ходе которого закрепляется понятие алгоритма как последовательности действий некоторого исполнителя. Реализуются линейная и циклическая базовые алгоритмические конструкции с использованием робота Moway. Исследуются движения робота по траектории правильных фигур. В урок включен математический блок для расчета угла поворота робота. Изучается переменная в программе Scratch.
Ключевые слова: алгоритм, исполнитель алгоритма, линейный алгоритм, циклический алгоритм, робот, правильные фигуры, внешний угол, траектория движения, автоматизация, радиоуправление.Дополнительные материалы
Шамаева Т. В.
ПРИМЕРЫ ЗАДАЧ НА ОБРАБОТКУ МАССИВОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ГРАФИКИ В СРЕДЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ PASCALABC.NET
В статье представлен материал для изучения темы «Обработка массивов». Приведены примеры программ, написанных на языке PascalABC.Net и охватывающих основные типы заданий на обработку массивов. Все программы используют графические возможности PascalABC и тем самым более наглядно представляют содержание и цель программируемой задачи.
Ключевые слова: программирование на Pascal, графические возможности PascalABC, обработка массивов, движение графических объектов, нахождение минимального элемента, второй максимум, случайные величины, сортировка массивов, процедуры в Pascal, двумерные массивы.Дополнительные материалы
Осипова А. А.
ИСТОРИЧЕСКИЕ ФАКТЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ПРАВИЛА
В статье представлены задания для подготовки к ОГЭ по информатике, построенные на литературно-историческом материале из Российской государственной библиотеки.
Ключевые слова: основной государственный экзамен, метапредметный компонент, нестандартные задачи, памятник Минину и Пожарскому, Российская государственная библиотека, историческое описание монумента.Дополнительные материалы
Баданов А. Г.
ИНТЕРАКТИВНОСТИ. ВЕБ-СЕРВИСЫ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ
В статье представлен интернет-проект, в котором собрана и систематизирована большая коллекция веб-сервисов. Все сервисы апробированы, есть их аннотированное описание, подготовлены инструктивные материалы и рекомендации по использованию этих сервисов в образовательной деятельности. Материалы коллекции регулярно корректируются.
Ключевые слова: Веб 2.0, интерактивность, интерактивные технологии, веб-сервисы, онлайн-сервисы, электронное обучение.
Скорнякова Т. Е.
УРОК НА ТЕМУ «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»
В статье представлена методическая разработка урока по изучению компьютерной графики, особенность которого в том, что в ходе практикума учащиеся выполняют задания на построение геометрических фракталов.
Ключевые слова: пиксель, растровая графика, векторная графика, фрактал, Бенуа Мандельброт, Блез Паскаль, Вацлав Серпинский.Дополнительные материалы
Апольских Е. И., Белоненко М. Г.
УРОК ИНФОРМАТИКИ «В ПОИСКАХ ЗНАНИЙ» (ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДАННЫХ В ПАМЯТИ КОМПЬЮТЕРА)
В статье представлена методическая разработка обобщающего урока по теме «Представление данных в памяти компьютера». Особое внимание на уроке уделено созданию проблемных ситуаций, привитию учащимся навыков самостоятельной и групповой работы, умению выполнять действия для достижения поставленной цели.
Ключевые слова: данные, представление данных в памяти компьютера, кодирование, система счисления.Дополнительные материалы
infojournal.ru
Информатика в школе №08’2015 — Издательство «Образование и Информатика»
Описание
Журнал «Информатика в школе» №8’2015
№ 8 (111) Октябрь 2015 года
Тема номера: Материалы I Межрегиональной научно-практической конференции «Информационно-коммуникационные технологии и информатика в современном образовании»
Содержание номера
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
Филиппов В. И.
ДОСТИЖЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА «АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ»
В статье определены метапредметные результаты, которые могут быть достигнуты учащимися при изучении раздела «Алгоритмизация и программирование» в курсе информатики основной школы. Рассматриваются методические приемы, способствующие достижению указанных результатов.
Ключевые слова: метапредметные результаты, методические приемы, преподавание программирования.
Кульбацкая И. В.
РАСШИРЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА УРОКА ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
В статье представлен опыт конструирования учителем информатики образовательной среды с использованием комплекса облачных сред, интернет-ресурсов, электронных учебников на уроках и во внеурочной деятельности.
Ключевые слова: свободное ПО, Blockly, Scratch, блог, «ГлобалЛаб».
Тузов А. А.
ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОДУЛЯ TURTLE ЯЗЫКА PYTHON ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ»
В статье рассматривается опыт использования модуля Turtle языка Python как графического исполнителя при обучении школьников разных возрастов.
Ключевые слова: графический исполнитель, система команд исполнителя, Python, Turtle, Чертежник, Рисователь, Черепаха.
Федосов В. Н., Карпова О. А.
МЕТОД СОЗДАНИЯ ИГРЫ «КРЕСТИКИ-НОЛИКИ» В ТАБЛИЧНОМ РЕДАКТОРЕ EXCEL
В статье описана пошаговая реализация древнейшей логической игры «крестики-нолики» на бесконечном поле в табличном редакторе Excel. Эта статья поможет изучить в табличном редакторе работу с условным форматированием ячеек, со связью между листами, не выходя за пределы школьного курса информатики.
Ключевые слова: крестики-нолики, табличный редактор Excel, работа с листами, условное форматирование ячеек.
Дудко Е. А.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-ПРИЛОЖЕНИЯ ЯНДЕКС.КАРТЫ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НА ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ В ДОУ
В статье рассмотрено применение ИКТ в ДОУ на примере использования интернет-приложения Яндекс.Карты.
Ключевые слова: Яндекс.Карты, ИКТ, ФГОС, поисково-информационный картографический сервис, поиск по карте, панорамы улиц.
Беликова Е. Н.
ВНЕУРОЧНАЯ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ В РАЗНОВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ, НАПРАВЛЕННАЯ НА СОЗДАНИЕ ЭОР
В статье рассмотрен опыт организации внеурочной деятельности разновозрастных групп учащихся, которые в ходе проектной работы создают ЭОР разной структуры и назначения.
Ключевые слова: проект, проектная деятельность, разновозрастная группа, ученик, учитель, электронные образовательные ресурсы.
Исаева П. Т.
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ИНФОРМАТИКЕ В РАМКАХ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
В статье представлен опыт организации внеурочной деятельности по информатике учащихся основной школы, в ходе которой ребята осваивают информационные технологии, создавая анимацию в разных программах.
Ключевые слова: ФГОС, внеурочная деятельность, информатика, анимация.
Найденова А. В.
ИЗ ОПЫТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ
В статье рассмотрены практические примеры использования ИКТ на уроках информатики и во внеурочной деятельности школьников.
Ключевые слова: информационно-коммуникационные технологии, компьютерные презентации, проектная деятельность школьников.
УРОКИ ИНФОРМАТИКИ
Сорокина Т. Е.
ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ К ПРОГРАММНОМУ МОДУЛЮ ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ V КЛАССА «ПРОПЕДЕВТИКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ СО SCRATCH»
В статье представлены поурочные методические разработки к программному модулю «Пропедевтика программирования со Sсratch» для использования в курсе информатики основной школы для пятого класса.
Ключевые слова: Sсratch, пропедевтика программирования, программная среда, дополнительное образование, проектная деятельность, свободное программное обеспечение, алгоритмика, обучение программированию, информатика, STEAM-образование, «перевернутый» урок.Дополнительные материалы
ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ
Грудинина Ю. С.
ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ EXCEL НА БИНАРНОМ УРОКЕ ПО БИОЛОГИИ И ИНФОРМАТИКЕ
В статье рассматривается применение электронных таблиц Excel для решения экологических задач, моделируемых на компьютере, на примере бинарного урока по биологии и информатике в седьмом классе «Компьютерное моделирование внутривидовых биологических систем».
Ключевые слова: экологические задачи, моделирование на компьютере, электронные таблицы Excel, внутривидовые биологические системы, компьютерное моделирование систем.Дополнительные материалы
Усманов Ш. Н., Усманова А. С.
СОТРУДНИЧЕСТВО ПЕДАГОГОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ ИНФОРМАТИКИ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
В статье рассматривается значение совместной работы учителей информатики и физической культуры, приведены примеры организации их эффективного сотрудничества в образовательном процессе учебного заведения. Показана роль современных информационно-коммуникационных технологий в проведении школьных спортивных мероприятий и уроков по физической культуре.
Ключевые слова: межпредметные связи, интеграция знаний, информатика, информационные и коммуникационные технологии, физическая культура.
Калугин А. И.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ANYLOGIC ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРАТИВНОГО ПРОЕКТА ПО ИНФОРМАТИКЕ, ФИЗИКЕ И МАТЕМАТИКЕ
В статье рассматривается технология использования AnyLogic для моделирования лабораторных работ по физике на примере построения модели математического маятника и ее последующего изучения. В статье присутствуют методические рекомендации, необходимые иллюстративные материалы, а также задания для самостоятельного выполнения. На конкретном примере показан алгоритм построения в AnyLogic модели простого физического процесса, описываемого линейным однородным дифференциальным уравнением второго порядка.
Ключевые слова: моделирование, модель, компьютерный эксперимент, имитационное моделирование, системная динамика, межпредметные связи, AnyLogic, математический маятник.
ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ
Мирошников А. И., Шуйкова И. А.
МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
В статье представлен опыт организации и проведения муниципальных олимпиад для младших школьников по информатике в городе Липецке. Статья содержит задания олимпиады «СуперБит-2015» для четвертого класса, рекомендации к их решению, анализ выполнения олимпиадных заданий школьниками.
Ключевые слова: школьные олимпиады по информатике, дополнительное образование, высокомотивированные к обучению школьники, дистанционные технологии.
Слинкина И. Н.
ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАЧИ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ОСНОВАМ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ
В статье приводятся олимпиадные задачи (с решениями) по теоретическим основам информатики со сказочными сюжетами. Они предлагались участникам Всероссийского студенческого форума «Актуальные проблемы теории и методики информатики, математики и экономики». Задачи могут быть использованы для проведения конкурсов и олимпиад как для школьников, так и для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование (профиль: “Информатика”)».
Ключевые слова: олимпиада, олимпиадные задачи, теоретические основы информатики, сказочный сюжет, занимательные задачи, олимпиадная задача по теоретическим основам информатики, теория множеств, теория кодирования, логические задачи, круги Эйлера—Венна, задача линейного программирования, двойственные задачи, транспортная задача, системы счисления.
ИНФОРМАТИКА ГЛАЗАМИ ШКОЛЬНИКА
Кривоногова Е.
ИНФОРМАТИКА В ЛИТЕРАТУРЕ
infojournal.ru
Информатика в школе №07’2016 — Издательство «Образование и Информатика»
Описание
Журнал «Информатика в школе» №7’2016
№ 7 (120) Сентябрь 2016 года
Содержание номера
КОНКУРСЫ
Винтовкина Г. В.
ПРОЕКТ «ЗАГЛЯНИ В БУДУЩЕЕ»
В статье представлена методическая разработка внеурочного метапредметного мероприятия для учащихся VII—IX классов. Проект предлагает учащимся оценить свои возможности в освоении профессий будущего, усовершенствовать навыки владения ИКТ.
Ключевые слова: внеурочная деятельность, информатика, системно-деятельностный подход, метапредметные навыки, атлас новых профессий.
Лобанова Т. Ю., Лобанов А. А.
РЕШЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗАДАЧ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ
В статье представлены экономические задачи, которые можно предложить учащимся профильных классов (математический, информационно-технологический профили) при изучении темы «Электронные таблицы».
Ключевые слова: электронные таблицы, расчеты, ссылки, автоматизация, управление.
Дополнительные материалы
Слинкина И. Н.
ЗАДАЧИ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКИМ ОСНОВАМ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАД И КОНКУРСОВ СРЕДИ СТУДЕНТОВ И ШКОЛЬНИКОВ
В статье приводятся задачи с оригинальным сюжетом для проведения конкурсов и олимпиад как для школьников, так и для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование (профиль: “Информатика”)».
Ключевые слова: теоретические основы информатики, занимательные задачи, задача по теоретическим основам информатики.
Дополнительные материалы
ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ
Берцун Е. И.
УРОК НА ТЕМУ «СОЗДАНИЕ СЛОВАРЯ К ПРОИЗВЕДЕНИЯМ И. С. ТУРГЕНЕВА С ПОМОЩЬЮ ТЕКСТОВОГО ПРОЦЕССОРА WORD»
В статье представлена методическая разработка урока, на котором учащиеся применяют свои умения и навыки работы в текстовом процессоре Word для создания электронных словарей. Ценность ЭОР, созданных учащимися, в том, что эти ресурсы могут содержать в себе информацию из разных предметных областей и использоваться на любых уроках.
Ключевые слова: текст, текстовый редактор, форматирование текста, гиперссылки, словник, электронный словарь.
Дополнительные материалы
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
Голубев О. Б., Морозова И. В.
ВОЗМОЖНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РОБОТОТЕХНИКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В статье рассмотрены перспективы развития робототехники на основе конструкторов программируемых роботов LEGO MINDSTORMS EV3. В работе предложена тематика курса «Образовательная робототехника». Подробнее авторы останавливаются на разноуровневой исследовательской работе обучающихся при изучении робототехники и способах организации занятий с различными моделями роботов Education Edition EV3.
Ключевые слова: роботы, робототехника, легоконструирование, творческий проект, моделирование, исследовательские задачи, деятельностный подход, модели роботов.
Долгих Е. А.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНО-МАРШРУТНЫХ МЕТОДИК В ПРАКТИКЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС СПО
В статье предлагается вариант использования проектного метода на занятии по теме «Нормализация таблиц» междисциплинарного курса «Технология разработки и защиты базы данных».
Ключевые слова: проектный метод, индивидуальный образовательный маршрут, ФГОС в системе СПО.
Бичук Л. Ф., Пантелеева Л. В.
ВЕБ-КВЕСТ «НАЧАЛА ИНФОРМАТИКИ»
В статье описан авторский электронный образовательный ресурс — веб-квест «Начала информатики», созданный для обобщения и систематизации знаний учащихся пятого класса.
Ключевые слова: интернет-технология, сайт, проект, веб-квест, электронный образовательный ресурс, мультимедиа, урок-путешествие, групповая работа, поиск информации.
ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ
Долинский М. С.
ОЛИМПИАДЫ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
В статье описано содержание олимпиад по программированию для учащихся I—IV классов Гомельской области. Приводятся общее представление о тематическом содержании задач и примеры задач городской олимпиады, которая состоялась 8 апреля 2016 года. Кратко описана методика обучения и подготовки младших школьников к таким олимпиадам. Серьезной технической основой подготовки и проведения олимпиад является разработанная под управлением автора инструментальная система дистанционного обучения (http://dl.gsu.by).
Ключевые слова: олимпиады по программированию, начальная школа, инструментальная система дистанционного обучения.
ИНФОРМАТИКА И ИКТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Булавчук В. Р.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВО ВТОРОМ КЛАССЕ НА ТЕМУ «МНОЖЕСТВО И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ЖИЗНИ»
Рассматриваемый в статье проект по курсу информатики второго класса по теме «Множества» способствует закреплению первичных понятий: множество, элемент множества, основные свойства множества, классификация.
Ключевые слова: множество, элемент множества, основные свойства множества, классификация.
Дополнительные материалы
ИНФОРМАТИКА ГЛАЗАМИ ШКОЛЬНИКА
Морунова Ирина
ЗАДАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА «ВИЗУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ С ПОМОЩЬЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФОГРАФИКИ»
Шелевальник Наталья
ЗАДАЧА КАК ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА
infojournal.ru
